童年囧事作文800字
童年“囧事”
每個人在童年都傻過，幼稚過，犯二過，天真過，撒嬌過，可愛過，而那些事都是我們的回憶�；貞浘拖裾掌诎椎�，彩色的，痛苦的，快樂的，酸甜苦辣，讓我們想起過去的瞬間，回憶突然涌起，百感交際，觸動著的心弦，那感覺仿佛讓人想起另外一個自己，想起往日種種，似水無痕。
“甜的”小時候，很天真，讓家長對一個“公雞”手下留情。“媽媽別殺小公雞，它是我的好朋友”我說。媽媽說：“它本來就是用來吃的啊“。我哭著說：“反正不許殺它”媽媽說：“不殺也行，三天之內(nèi)讓它下出個雞蛋”。（那時還小不懂事，不知道公雞不會下雞蛋）我答應了。每天按時給它一日三餐，可是兩天過去了，毫無變化。我撓頭苦思，就在這時看到了剛出爐的“雞蛋”靈機一動的我，拿起了一個雞蛋，放在了公雞屁股下�！皨寢尮u下蛋了”我說。媽媽將計就計說：“哦，那就不殺了”我高興地一蹦三尺高。過了幾天，媽媽做了一盤香噴噴的“大盤雞”。我看到后慌忙出去看公雞，公雞怎么不見了？“公雞撞墻死了”爸爸說。我疑惑的問：“問什么”爸爸微微笑著說：“你把雞蛋放在公雞的屁股下是吧？公雞不會下蛋，它要面子所以撞墻死了”都怪我！可是那天的飯我還是吃的津津有味。
“苦的”小時候，天真過，為小小的一個玩笑！王文凱，你是豬嗎？我說你才是豬，豬狗不如。他回話：“口氣好大，你學習有我好，人緣有我好”。我怒了，拿起了一瓶，“改字液”甩了他一臉。剛才是被憤怒沖昏頭腦的我什么也不在乎，可是后來有些后怕。下午他的父母親來到了學校。我的母親也去了。老師在母親面前說我的壞話。母親忍不住，踹了我一腳，我那時哭了，哭的沒有形象，哭的沒有自我。從此，我沒有在打過架。因為這一次，這一天是我的生日。
回憶是苦樂交織的，你不知道那個是珍貴的'，那個是骯臟的，但讓你不會忘記的，都是你記憶中最深的。
【每日寫作指導：中考生寫好記敘文要學會觀察生活】
每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應當?shù)阶魑慕虒W的過程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預初開始就必須漸漸具備的基礎功夫。deadspacehorror.com然而我們的作文教學在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。
那么這項基礎功夫從哪里來呢？初中的作文教學一開始就要引導學生學會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學應當運用多種手段引導學生學會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設施，教學大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個環(huán)節(jié)，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等；漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點的自然風光山水美景等等；漸漸地再引導他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結果，這就是引導他們學習敘事；再就是引導他們觀察人，觀察父母、同學、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細節(jié)。這樣，父母、同學、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。
在這個基礎上，到了初中的后階段就要讓學生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。
暑假期間，初三學生要想寫出一篇好的作文，應該重視培養(yǎng)和提高自己仔細觀察生活的習慣與能力，學習如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動。
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