英語課上
同學(xué)們的讀書聲在走廊里回蕩,悅耳的鈴聲遮蓋了這一篇讀書聲。英語老師手握課本,臉上露出一絲微笑,緩慢地走向講臺。
大家凝視著老師,教室里很靜,我甚至聽得見自己的心跳。但是,老師的眼光變得嚴(yán)肅了,說:“大家跟我來讀一下單詞!蓖瑢W(xué)們都大聲的朗讀,教室里嚴(yán)肅而又凝重,這節(jié)課才剛剛開始。
朗讀之后就要聽寫單詞,大家心情馬上緊張起來,準(zhǔn)備好紙,馬上開始聽寫,我拿起筆,放在紙上面,聽老師的一言,看老師的`一舉一動(dòng),耳朵豎起來,開始聽寫了,我不緊不慢地寫著,交上之后,打開課本,果然我全對了,心中豁然開朗,眼前頓覺陽光明媚。
“同學(xué)們,接下來打開單詞表我們學(xué)幾個(gè)單詞!崩蠋熣f。老師讓幾個(gè)同學(xué)來回答問題,他們聲音大。隨后,大家嘗試著讀了一下,我有幾個(gè)不會,便問同桌,其實(shí)我本不想問,但這積極地課堂氣氛,使我無法抗拒。這時(shí),一節(jié)課也已經(jīng)過半了。
老師和我們都投入到了學(xué)習(xí)的過程中,大家都特別積極地回答問題,有些同學(xué)不想回答他也被同學(xué)們感染,投入到課堂中去。我此時(shí)的心情也非常興奮。
老師也很高興,大家似乎忘了這種師生關(guān)系,忘了這種環(huán)境,忘了自己。
快下課了,大家臉上洋溢著笑容。我們一起跟著老師的步伐,一步一步向前走。
轉(zhuǎn)眼間,一節(jié)課已經(jīng)過去,真希望這一切不要停止,真舍不得。但是,時(shí)間總是這么快。(指導(dǎo)教師:藺青春)
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