關(guān)于給班主任的建議作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的給班主任的建議作文600字，希望對(duì)大家有所幫助�！�
給班主任的建議作文 篇1
楊老師，你一定忘了那一件事。上學(xué)期的一個(gè)早晨，我沒有吃早餐就起身來學(xué)校了。半路上奶奶買了兩個(gè)面包給我放在書包里，叫我餓了就吃。進(jìn)了教室，六個(gè)同學(xué)就上來問：“面包是不是給我們準(zhǔn)備的，拿面包來�！痹瓉�，奶奶給我買面包時(shí)他們中的一個(gè)人在旁邊。我說：“我還沒有吃早餐�！苯又胰バl(wèi)生間，六個(gè)同學(xué)就從我的書包里把面包翻出來吃了。
下午，王雪疑從家里回到教室，張涵雨芝和我正在教室吃中餐。王學(xué)疑把我抱在桌子上，用手拍打我的背。有同學(xué)跑到辦公室告訴你，你就來到教室把我和王學(xué)疑張涵雨芝叫到辦公室，站了一個(gè)鐘頭，等待家長來處理。吃我面包的是六個(gè)同學(xué)，打我的是王雪疑，可是罰站的只有兩個(gè)，還有一個(gè)受害的我。我們?nèi)齻�(gè)站在辦公室里，愁眉苦臉，淚流滿面，連頭都不敢抬。當(dāng)我看到爺爺時(shí)更是淚流不止。
老師，我不知道我犯了什么錯(cuò)，被人欺負(fù)不是我的責(zé)任。我因?yàn)樘浫趿�，不但被搶面包，挨打，放在書包里的錢也被人偷了，有幾次，還有同學(xué)問我要錢，不給就要挨打。親愛的老師，我建議老師在出理學(xué)生糾紛時(shí)，不要把受欺負(fù)的和加害的一樣處罰。因這件事我被罰站了一節(jié)課，老師處理的過程近一節(jié)課，總起來說，站了兩節(jié)課，兩節(jié)課沒有上課。這多么不公平啊。老師，弱小者多么希望得到老師的庇護(hù)。
親愛的楊老師，感謝你平常為我們付出的辛勞，學(xué)生向您致以敬禮。
給班主任的建議作文 篇2
記得很小的時(shí)候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以說是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識(shí)字，一年的時(shí)間，我就認(rèn)得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了越來越多的字，我便開始對(duì)一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此后，《三國演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機(jī)妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時(shí)光隧道，回到了三國鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的'歷史知識(shí)，也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級(jí)的時(shí)候，我又開始對(duì)科普讀物感興趣了。科普讀物講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律，給了我無窮的科學(xué)知識(shí)。例如我讀《十萬個(gè)為什么》，真使我受益匪淺，也對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得在一次自然科學(xué)考試中我拿了90分，老師問起我怎么會(huì)這么好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時(shí)間，我也沒有停止讀書。書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識(shí)，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一樣。
【關(guān)于給班主任的建議作文600字】相關(guān)文章：
給班主任的建議讀后感10-28
關(guān)于給的建議書作文8篇10-20
關(guān)于給的建議書作文匯編五篇02-23
關(guān)于給的建議書作文匯總五篇01-25