老師教我注冊博客作文700字
我是一名初中一年級學(xué)生。剛開學(xué),我們老師就創(chuàng)了一個博客讓我們加入。可是,我從來就沒有接觸過這玩意兒,不會注冊博客,都下學(xué)期了,我還沒有注冊上。
當(dāng)我對這博客快失望時,老師的一句話提醒了我:“你們?nèi)绻悴粫裕铱梢栽诖笳n間時教你們學(xué)會注冊!”這對我來說可是個好消息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢向老師匯報。老師很愉快的答應(yīng)了,并說在今天下午大課間就教會我注冊!
整個下午的每一秒我都很期待,恨不得用0.01秒就注冊完。終于,我盼星星,盼月亮,我終于盼來了大課間。
于是,我飛奔著向老師辦公室跑去,來到了語文老師跟前。老師欣慰地說:“來啦!”我鎮(zhèn)定地沖老師笑了一笑,其實我心里正在沸騰!
老師親切的'說道:“來,我們先注冊!”我快馬加鞭的跑了過去。只見老師打開萊蕪信息港這個網(wǎng)頁。一邊打開一邊說:“打開后找到博客二字,再將各項填好,點擊注冊就OK了!”緊接著,老師又打開群組,解說道:“這個可以添加一些圈子什么的,加到友情鏈接就可以了。這個你可以隨心所欲的加,不過不認(rèn)識的博客不要加太多,因為這樣的話在里面人生地不熟的……知道了嗎?”我使勁地點點頭。老師語重心長的對我說:“這博客是很好的一個成長記錄,到長大之后都廢不掉,比日記好多了!并且還能寫作文。所以啊,這博客可是一個好東西,一定要好好利用它,把它當(dāng)一個學(xué)習(xí)的工具,豐富學(xué)習(xí)生活的一個工具,那樣才是真真正正的注冊了博客呀!希望你能好好利用它!
老師又說:“回去吧?蓜e忘了發(fā)日志啊!”我點了點頭,立即抬起腳步跑回去了。
回到家后,我立即發(fā)了關(guān)于描寫這次老師教我注冊博客事件作文。
之后我又在電腦桌上,寫了一張小紙條,提醒自己,上面寫道:好好利用電腦吧,他會領(lǐng)你到達一個神奇而又有興趣的世界。
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