猜地名游戲作文
今天老師帶我們玩了猜地名比賽，可好玩了，你們想知道我們是怎么玩的嗎？如果想就請(qǐng)聽(tīng)我為你們講述一下吧！
洪老師今天，一進(jìn)門(mén)就熟練地打開(kāi)電腦。我心想：又要寫(xiě)作文了！果不其然老師真的要讓我們寫(xiě)作文了。我們十分開(kāi)心，可是有些人垂頭喪氣嘴里還嘀咕著：“又要寫(xiě)作文了！”
老師打開(kāi)多媒體屏幕上面顯示著——猜地名。老師又按一下前進(jìn)鍵猜地名底下又蹦出了十句詩(shī)。老師說(shuō)道：“每句詩(shī)代表一個(gè)地名，同學(xué)們你們有信心說(shuō)出來(lái)每句詩(shī)所代表的地名嗎？”我們大聲叫道：“有信心！”
可看到第一句詩(shī)我們就懵了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論道：“這么難叫人怎么想啊！”還有人說(shuō)：“久雨初晴所代表的城市是什么呀？”還有人大喊：“棄權(quán)！”第二個(gè)我們也不會(huì)�？墒鞘Ｏ碌陌司湓�(shī)我們都順利的破解了。最后老師一說(shuō)答案，原來(lái)第一句詩(shī)和第二句詩(shī)分別是貴陽(yáng)和錦州。答案一亮我們都發(fā)出似懂非懂的'聲音。
后來(lái)老師又把我們分成兩“派”一個(gè)是“北腿派”，一個(gè)是“南拳派”。我是“北腿派”。“開(kāi)始”老師一聲令下，說(shuō)罷老師用手飛快的按下前進(jìn)鍵，屏幕上立即出現(xiàn)了四個(gè)大字——冰河解凍。一看到冰河解凍我馬上舉起了手，老師馬上叫了我，老師剛叫到我苗楚昀就大叫道：“開(kāi)封�！蔽乙舱f(shuō)：“開(kāi)封�！敝钡嚼蠋熣f(shuō)：“雙方戰(zhàn)平！”我那顆懸在空中的心才放下來(lái)。這時(shí)你一定會(huì)問(wèn)：“你的心為什么會(huì)懸在空中呢？”其實(shí)是這樣的：當(dāng)我聽(tīng)到苗楚昀比我先說(shuō)出謎底的時(shí)候我以為老師會(huì)讓苗楚昀獲勝。怎么樣現(xiàn)在知道我的心為什么會(huì)懸在空中了吧！
“準(zhǔn)備好了下一題要出來(lái)咯！”老師說(shuō)道。突然屏幕上又蹦出了四個(gè)大字——胖子開(kāi)會(huì)，一看到這個(gè)密語(yǔ)我一時(shí)有一些摸不著頭腦，可我們兩“派”都有人舉手，還都拼了命的喊：“老師，叫我，叫我！”老師左看看右看看后來(lái)叫了“南拳派”李嘉凱。他干凈利索的說(shuō)出了答案——合肥。
可我們一看到第三個(gè)謎語(yǔ)我們就徹底懵了。有嘰嘰喳喳的說(shuō)道：“大家都愛(ài)笑是什么，那不是一個(gè)綜藝節(jié)目嗎？”這時(shí)老師面帶微笑地說(shuō)：“怎么了，不會(huì)了！”這是某某某同學(xué)默默的舉起了手說(shuō)：“老師我會(huì)！”“好，那你說(shuō)吧！”老師答道。他說(shuō)：“答案是齊齊哈爾�！崩蠋焼�(wèn)：“你怎么知道答案呢？”他小聲的說(shuō)道：“是有一次在語(yǔ)文書(shū)上看到的。”聽(tīng)到他說(shuō)的話我心里懊惱極了我想：為什么我沒(méi)有注意語(yǔ)文書(shū)呢？——唉！
老師說(shuō)：“‘北腿派’加油咯，就剩這一道題了！”屏幕上顯示出五個(gè)大字——夏天穿棉襖。我還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)雙方就都有人舉手，老師對(duì)“南拳派”的同學(xué)說(shuō)：“你們還不把手放下讓讓‘北腿派’，反正最后你們都要贏！”說(shuō)完老師就叫了我們這“派”的鄭磊同學(xué)，他說(shuō)答案是武漢�！崩蠋焼�(wèn)：“為什么是武漢呢？”他又說(shuō)：“因?yàn)槲錆h和捂汗是諧音！”最后老師宣布：“猜地名比賽就此結(jié)束�！�
最后雖然是我們輸了，但是我們不放棄都想要在下一次猜地名比賽中獲勝。這一次猜地名比賽讓我明白了一個(gè)道理——不關(guān)多么小的事都要靠我們?nèi)粘５姆e累去完成，比如這次的猜謎語(yǔ)大賽。所以我們要每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，才能成為真正的“學(xué)圣”！
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