慰問孤寡老人作文（通用10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的慰問孤寡老人作文，希望對大家有所幫助！
慰問孤寡老人作文 篇1
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過年，大家有沒有想過那些孤寡老人是多么需要我們的幫助�。�
我時時刻刻記著幫助孤寡老人。在臘月二十九的晚上，爸爸說：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的早晨，我拿好200元壓歲錢，打算送給孤寡老人。
出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子、一張床和幾把破椅子，其它什么也。老奶奶一個人坐在桌子旁邊，手里拿著佛珠，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的幸福生活，她的心是多么的善良呀！我們都把自己帶來的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動。老奶奶看著我們的行動，不住地稱贊表揚。
過了一會，我們要走了，當和老奶奶告別時，我對她表達了我最最衷心的祝愿：
愿老人健康長壽，新春愉快。
慰問孤寡老人作文 篇2
愛是什么？愛是一顆種子，在心中慢慢發(fā)芽，長成蒼天大樹；愛是一句句暖心的話，讓人的心得到慰藉；愛是雨水，滋潤你的心田；愛是溫暖的陽光照亮黑暗的心間……
為了把我們的愛心傳遞，學校組織了向社區(qū)慰問孤寡老人個他們送溫暖。
聽了這個消息后，每個同學都從家里精心準備了慰問品，有米、水果、麥片、油……我們分成三個隊，每隊慰問一家。
下午，我們提著東西到社區(qū)去慰問老人，我們看見一個阿姨穿著睡衣，我們走到那，那位阿姨對我們笑著說：“小朋友們，你們好！”
她們家特別簡陋，幾塊木板鋪成的一個矮小的房子，我們排著隊，一個接一個的進去，個子高的男同學，還得彎著腰進去，我們走到這間屋子里，里面設備及其簡單，只有一張床，一臺黑白的電視機，一張桌子，這已經是她們家所有的家當了。床上躺著一位年邁的叔叔，這位叔叔癱瘓在床上，背上用一個枕頭靠著，阿姨對那位叔叔說：“你還不起來，小朋友們都來看你了。”
“我當然想起來啊。可是……”
哎，這里面連個窗子都沒有，都不能透氣，白天還只能開著的，這燈并不亮，只有一點點微弱的光芒。
世界上怎么還有這樣的家啊，他們只有唯一的一個兒子，但他們的兒子還是腦癱瘓者，那位阿姨也生病了，這怎么能叫家呢？
我把麥片和油給了那位阿姨，阿姨從我手中接過，連忙對我說道：“謝謝你，小朋友，謝謝你的關心�！�
“不用謝�！�
“祝你以后學習進步�！�
“謝謝您的祝福�！�
這些話就在這間小房子里回蕩，這份愛已經在這間屋子里蕩漾，抬頭看看，此時的燈變得更亮了，被這份愛照得更亮了。
在這次愛心活動中，我深深地體會到了這份關愛的力量有多么偉大。關愛才會讓人更加快樂，更加幸福，在幫助別人的同時自己也會快樂，能讓他們的生活更加舒適，更加幸福、快樂！
慰問孤寡老人作文 篇3
9月19日中秋節(jié)那天，我組織了一次小隊活動——慰問九十多歲的孤寡老人。下午2點，參加小隊活動的同學們紛紛來到此行的集合地。一點名，居然來了15位同學，大大出乎我的意料，作為組織者，我一直擔心報名參加活動的人數不夠，這下就放心多了。接著，我們向老爺爺的家出發(fā)，一路上大家蹦蹦跳跳，說說笑笑，開心極了。
不一會兒，就到了老爺爺家，其實，這個家只是一個稍大一點的車棚。這時，同學們紛紛把中秋禮物送給老爺爺，我也不甘落后，把早已準備好的禮物送給了他。
班長許珞瑜代表同學們送給了老爺爺一根拐杖、副班長張嚴濤還為他系上了紅領巾！活動結束后回家的路上，爸爸對我說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你們這次活動很有意義！”聽了爸爸的表揚，我心里別提有多高興了。
慰問孤寡老人作文 篇4
今天，天氣真熱，媽媽說：“辰辰，我?guī)闳ヒ粋�地方”。我說：“去什么地方啊？”媽媽說：“到了你就知道了！”媽媽還跟我去買了葡萄、西瓜、紅棗、白木耳，到底是去哪里呢？
不一會兒，我們走來了一幢破舊的老房子前，我們輕輕地敲了門，給我們開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這時我才知道，媽媽是帶我來慰問這位孤寡老人的。
看見我們，這位老奶奶顯得很激動，她熱情地招呼我們進屋，媽媽和老人親切地聊開了，我和同學也一起陪著老奶奶說著話。談話中，我知道，這位老奶奶很可憐，她沒有親人了，一個人孤苦伶仃地住在這里，平時也很節(jié)約，吃的很少，這么熱的天連空調都舍不得打開呢，聽到這些我心里也很難過。我決定，以后要經常來看這位老奶奶。我也更希望大家都來關心這些孤寡老人，盡自己的力量，幫助他們，給他們帶去溫暖。
慰問孤寡老人作文 篇5
今天，我們開完休業(yè)式，吃好午飯，我很高興被選派參加“獻愛心，慰問孤寡老人”活動，地點就在學校對面普陀區(qū)福利院。
我們排好隊走進福利院，見到工作人員把一把把椅子搬往演出地點，我們也跟著工作人員一起走去。到了演出地點，雖然說環(huán)境不很好，只是老爺爺老奶奶平時吃飯的食堂，但是我們仍非常高興，畢竟我們是來慰問這些孤寡老人，給他們送溫暖呀！
首先，由xx社區(qū)的同學們拿著自己做的小賀卡和一些小禮品送給老爺爺老奶奶們，爺爺奶奶們高興得合不攏嘴，笑著互相議論著，我猜他們都是在夸獎這些同學吧！
接著，開始演出。我的節(jié)目放在第一個，我演唱的是《太陽少年》。上臺了，我看見一位位老人用慈祥的目光注視著我，在那些慈祥目光的注視下，我用自己認為最圓潤的嗓音和最飽滿的情緒唱完整首歌，贏得了爺爺奶奶們一陣陣熱烈的掌聲。唱完了我萬萬沒想到一位老爺爺會叫我下來讓我坐在他腿上接著看演出，我當然婉言謝絕了，我怎么能給老爺爺增加負擔呢，但是我心里喜滋滋的，說明老爺爺非常喜歡我的節(jié)目。然后是二胡獨奏《賽馬》也許年代較早，使坐在我旁邊的幾位老人似乎想起了以前，開始竊竊私語，談論以前的事情；有的老人閉上了眼睛回憶著往事；還有的老人甚至隨著音樂動起來。拉完了。場上再次響起一陣陣掌聲和夸獎。
半個小時的演出結束了，這場演出使我明白了一個道理：社會上充滿著溫暖，這種溫暖，可以使人擺脫寂寞，擺脫煩惱，給人快樂。
慰問孤寡老人作文 篇6
愛，是關心，是愛護，是親近。我們擁有父母的愛，親人的愛，朋友的愛，所以感到溫暖。愛，無處不在。
我們生活在有愛的大家庭里，但也有許多缺少溫暖的人。學校號召我們大家向他們獻出愛心。我準備了一小瓶油、一袋橙子和自己滿滿的一顆愛心。
下午，學校來了幾名社區(qū)人員，帶我們去慰問孤寡老人。
“到了，就是這里。”
我們聞聲望去，映入眼簾的是矮小而狹窄的門，搖搖欲墜的門梁，不堪入目�？吹竭@一幕，幾個剛才還在抱怨路長的幾個同學，頓時鴉雀無聲了。
社區(qū)人員緩緩推開簡陋的門，破舊的門發(fā)出“吱吱”的響聲，里面黑洞洞的，看不到一點光亮。老奶奶拄著拐杖舉步艱難地從屋子里走了出來，但看見我們，她依舊十分開心，滿臉的皺紋都笑開了。
有幾個同學送上了自己的祝福和禮物。老奶奶笑開了花。
“奶奶，祝您天天開心！”我也送上了我的祝福和禮物。
老奶奶拍著我的手說：“好好好，你們學習要努力�。 �
細細的看，老奶奶的身上已經刻滿了歲月的痕跡，仔細的感受，老奶奶的手已經瘦得只剩骨頭了，但手心依然溫暖。看到這里，想到這里，我只覺眼睛涌上一股熱流，鼻子也酸酸的。
社會上，還有許多這樣的老人，他們需要我們的援助之手，需要我們的關心和問候。
我們只要平時少買一些零食，將錢節(jié)省下來捐給他們，將我們的小愛心會匯聚成大愛心，這個社會就會充滿愛量，愛會無處不在。
慰問孤寡老人作文 篇7
大年三十那天，我和媽媽一起去敬老院看望同村老人。手里提著一箱餅干及一些水果，走在去往敬老院的路上。我心里又緊張又激動。時間過得真快，一轉眼就到了，我們慢慢走向二樓。
老爺爺見到我們來了趕緊打招呼。我親切地叫著老爺爺。緊接著我把手里的餅干遞給他，嘴里冒出很多好聽的話來。老爺爺滿臉笑容，還說：“好好好，真乖�！薄拔医o您揉揉肩吧。”說著，我就上前揉起肩來。“揉得真舒服�！崩蠣敔斅掏痰卣f�？粗矍按认榈睦蠣敔�，聽著一句句的好話，我心里甜蜜蜜的.�！袄先思�，最近還好嗎？”媽媽問了一句。老爺爺點點頭。我說：“老爺爺，我們給您打掃衛(wèi)生吧！”“不用了！”他說。
在我們的再三要求下，他終于同意啦。我們開始行動起來，幫他家搞衛(wèi)生，我一邊哼著歌一邊拿起掃帚，開始從里掃到外，媽媽拿起毛巾擦起玻璃，媽媽還幫老爺爺整理了房間內的東西，大概打掃了一個小時左右，我們把他的房間整理得井井有條。他感激地看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出他心中有說不出的激動，不住的稱贊與表揚。
過了一會兒，我們要走了，互相道了別，開心地走出了敬老院。
慰問孤寡老人作文 篇8
今天，太陽不再病怏怏充滿了活力，我們沐浴在陽光下真好。
身為隊長也需以身作則，買了一箱牛奶在陽光下等待我的隊員到來，一起出發(fā)。
與爺爺初見，就覺得它與平時所見的爺爺們不一樣，爺爺頭戴一頂帽子，眼睛炯炯有神，面帶微笑，毫無老年人該有的莊重，而散發(fā)著年輕小伙子的青春生氣。爺爺很和藹總是笑呵呵的，xx與xx可開心啦，牽著爺爺問這問那的，從爺爺那里得知她剛從杭州住院回來，女兒也不在家，只有一只狗在家與她作伴，一個人孤零零在家里也確實很寂寞。
大家都十分好奇，爺爺的住宅，爺爺領隊走向他的住房，走了一段路大家都很累，而我，提著一箱沉重的牛奶，雙腿像被鐵鏈拴著，只覺得好累好累。
穿過一堵磚土混合墻，只見一座衣服掛在電線上，車都停在底下的樣子丑丑的房子。爺爺帶我們走上2樓，在空蕩蕩的走廊上有好幾扇門，爺爺打開其中一扇，領我們進去。
客廳與餐廳合為一體，廚房里擺著青菜，衛(wèi)生間是廚房縮小兩倍，只有兩個房間還過的過去，大家把自己帶來的禮物一一遞給爺爺，有蘋果，香蕉加上我的牛奶，還有一整箱礦泉水，唉！也不知道，管浩樂怎么想的，送老人一箱礦泉水，想想都好笑。
時間從我們的話語中溜去，大家都揮手與爺爺告別。
慰問孤寡老人作文 篇9
愛無處不在：可能在家庭；可能在校園；可能在大街小巷；可能在……愛，絕對就在我們的心中，慢慢地扎根、發(fā)芽……
六年的小學生涯即將結束，學校為了讓我們在離別學校的最后一刻多一絲色彩，便發(fā)出號召，去慰問孤寡老人。
回到家，準備了老人平常需要的生活用品，打算送給老人。
第二天下午，我們跟著社區(qū)工作人員左拐右拐，才來到一棟居民樓下。
上了樓，才知道老人在家中等候多時。她穿著一件略顯舊臟的衣物，頭發(fā)亂蓬蓬的。見到我們的到來，她不停地跟我們握手，嘴上不停地說道：“謝謝你們，實在是太感謝了！”
進了老人的家中，我們更是大吃一驚：一塊巴掌大的地方，因為我們的到來顯得更加的擁擠；一張不大的床卻占據了將近一半的位置；旁邊有一張小小的寫字臺；墻角沿邊都堆滿了舊報紙和塑料瓶�？上攵�，老人平時的生活費都是靠賣廢品賺回來的。
我們把自己的慰問品擺上那張極小的寫字臺，向老人祝福：“奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”“奶奶，祝您萬事如意！”“祝您身體健康！”“祝您……”老人高興得合不攏嘴，那張歷經滄桑的臉上分明寫滿了幸福。不一會，寫字臺就放不下物品了。
我注意到一個細節(jié)：屋子里的陽臺上擺了好幾盆花草，那生機勃勃的樣子與昏暗的房間格格不入。這可能是因為老人的內心太孤獨，想跟它們說說心里話，聊一聊天，來解解悶吧。這些植物，倒是成為老人的“知己”了。
這時，老人轉身走進了一間屋子，拿出了一小袋瓜子給我們吃。這說不定是老人平時舍不得吃，留在這里招待客人的。瓜子的顆數并不多，似乎還數的清，但這也代表了老人的一點心意。老人連忙叫我們吃，我們一邊推脫，一邊向門外走去。但最終還是揪不過老人的脾氣，只好每人拿了幾粒。
時間不早了，我們該回家了。老人站在那狹小的門檻邊對我們高聲叫道：“再多留一會兒吧！有空多來找找我！我喜歡看你們這群孩子有活力的樣子！”夕陽把老人印在地上的影子拉得老長，她在一片橙色的光芒中向我們揮手，戀戀不舍地看了我們一眼，才回到那間小屋。
愛無價，愛需要讓人傳遞，愛值得讓人敬仰。假如在這個世上，人人都有一顆充滿愛的心，人人都盡自己的力量獻出一份愛，這個世界又怎么不會灑滿陽光呢？
慰問孤寡老人作文 篇10
一年一度的春節(jié)即將來臨，大家都忙著買年貨，新衣裳準備過大年，可是有一些孤寡老人只能在家中一人渡過漫長的一年，今日我們“陽光”小隊懷著激動的心情來到了龍洲小區(qū)探望一位孤寡老人——一位老奶奶。
來到了老奶奶家里放下禮物，并對奶奶說：“新年快樂！”老奶奶聽了合不攏嘴，臉上的皺紋像一朵盛開的菊花，我們和奶奶聊了好多好多，之后我們開始為奶奶包餃子，大家一邊包餃子，一邊唱著歌，包的餃子也形狀各異都非常好看。很快我們就包好了，餃子們也準備跳水，我們大叫著一只只可愛的餃子在水里游啊游啊，不一會兒就上岸了，大家都津津有味吃著剛出爐的餃子，奶奶邊吃邊豎起大拇指夸我們“心靈手巧，又懂事的好孩子�！蔽覀兟犃诵睦锒济雷套�，心想我以后一定要做個好人，幫助更多需要幫助的人。
臨走前大家對奶奶唱了一首《新年好》之后不舍的離開了。
最后，祝奶奶福如東海，壽比南山。
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