以那個(gè)人為題目的作文500字（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的以那個(gè)人為題目的作文500字（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以那個(gè)人為題目的作文 篇1
那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)天，又冷，還下著雨。我剛到圖書館看完了書，正在車站等車。
我在這里站了許久，卻是一輛“24”路的車都沒(méi)等來(lái)，到是“136”（應(yīng)該是這個(gè)車牌號(hào)啦，不知道有沒(méi)有，事情都過(guò)去了很久了，早忘了。）路的車來(lái)了很多。我看著這越下越大的雨，心心急如焚，可又對(duì)著大雨無(wú)可奈何。我心里暗暗的說(shuō)道：“這該死的“24”路車，怎么連一個(gè)車影都沒(méi)看見呀！該死，該死，真該死�。�！早知道就聽爸爸媽媽的話，不來(lái)看書了。真是“不聽父母言，吃虧在眼前”�。�
沒(méi)想到，就在我嘀咕完之后，一輛“24”路車正向我駛來(lái)�！疤昧苏鎸�(shí)天助我也啊！哈哈哈！”我興奮的叫起來(lái)。車一停，我便飛奔過(guò)去。一上車，我便在口袋里找錢，沒(méi)想到，我的錢不翼而飛了�。。∥倚睦镆惑@，把全身上下都找遍了，可就是沒(méi)看見那一元錢。我臉上急得出了一陣陣?yán)浜埂＿@時(shí)，一個(gè)宏偉的聲音傳到我的耳邊：“你是不是錢丟了？”“我……我”我不敢說(shuō)出來(lái)。“錢丟了吧？沒(méi)事，下次小心點(diǎn)就是了�！蔽衣犃�，便抬起頭，尋找聲音的主人。沒(méi)想到，居然是司機(jī)先生！他的臉有一點(diǎn)圓，身子則是十分瘦削的。他穿著一身樸素的衣服，就連鞋子，都是破舊的平板鞋。我一臉感激的看著司機(jī)。
這事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是那位司機(jī)，我卻一直沒(méi)忘記。
以那個(gè)人為題目的作文 篇2
前段時(shí)間，在我媽媽美容店的隔壁新開了一家牛奶店。
牛奶店的大媽50歲左右，胖胖的，每次見到我都會(huì)對(duì)我笑，看上去十分和善。大媽有一雙靈巧的手，她會(huì)做各種各樣的甜品：好吃的雪媚娘、美味的芒果班戟，讓人見了就直流口水的芒果、百香果、桑葚等果味酸奶。這些美食對(duì)于我這個(gè)小饞貓來(lái)說(shuō)，充滿了誘惑。因此，我時(shí)常會(huì)去大媽的店里品嘗那些好吃的，一來(lái)二去，就跟大媽熟悉了。
她不僅手巧，心靈也很美。
有一次，我在媽媽店里做聽寫的作業(yè)，但阿姨們忙忙碌碌的，沒(méi)時(shí)間給我聽寫。怎么辦呢？這時(shí)，我的頭腦里首先蹦出來(lái)的就是隔壁牛奶店的大媽。可轉(zhuǎn)念一想，正值晚餐時(shí)間，想必這會(huì)兒她應(yīng)該忙著做生意吧！懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了牛奶店。幸好，店里除了大媽笑盈盈地站在柜臺(tái)前，再無(wú)其他的人。我懸著的心落下了一半。得知我的來(lái)意，大媽沒(méi)有絲毫的猶豫，欣然允諾。
可剛聽了兩三個(gè)詞，就有客人進(jìn)來(lái)了。我剛落地的心又重新提到了嗓子眼：她會(huì)不會(huì)把生意放在第一位，先擱下我的聽寫，讓我等待多時(shí)呢。沒(méi)想到我又想多了，她并沒(méi)有這樣做，而是一邊跟客人打招呼拿牛奶，一邊繼續(xù)給我報(bào)著詞語(yǔ)，沒(méi)有片刻的耽誤。
都說(shuō)生意人唯利是圖，可我認(rèn)識(shí)的這位牛奶店大媽卻不是這樣的人。她的笑容總是那么親切，她的話語(yǔ)總是那么溫和，而她的心靈更是美好。我不僅喜歡她做的甜品，更喜歡她的人品。
以那個(gè)人為題目的作文 篇3
窗外，灰蒙蒙的，偶爾淅漸瀝瀝地下著一點(diǎn)小雨。路邊的路燈都亮了，路上幾乎沒(méi)人，可一個(gè)人影依然在道路旁……
那是我放學(xué)的時(shí)候，我走出校門一蹦一跳地向家的方向走去，來(lái)到這個(gè)熟悉的十字路口。我過(guò)了馬路，走到了對(duì)面，突然一陣優(yōu)揚(yáng)的二胡聲傳入我耳朵里。我張望了一陣，才發(fā)現(xiàn)這二胡聲從不遠(yuǎn)的超市門口傳來(lái)。我走了過(guò)去，看見一位慈祥的老者坐在一張小凳丫子上，悠閑地拉著二胡。我起初以為是賣藝的，可找了半天，也沒(méi)有找到一個(gè)罐子。難道他不是賣藝的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微閉著眼睛，仿佛沉醉在二胡聲中了。年齡快奔七十了，頭發(fā)花白，胡子也全白，像極了中國(guó)古代神話中的壽星。他身著一身素綠色的衣服，手里拿著一把二胡。
這時(shí)有位青年人走了過(guò)來(lái)，正拿打開皮夾找錢時(shí)，這位老者開口了：“不用了，謝謝�！蔽矣珠_始疑惑，怎么連錢都不要？“爺爺，您怎么不要錢？”我頂著頭腦中大大的問(wèn)號(hào)，鼓起勇氣來(lái)問(wèn)�！岸俏覈�(guó)民族的智慧結(jié)晶，現(xiàn)在，二胡幾乎溯臨失傳。為了讓這件瑰寶流傳，讓更多的青年了解二胡，愛上二胡，我才這樣做�！边@位老者的一段話既解了我的疑惑，又讓我對(duì)他的欽佩之情油然而生。
我繼續(xù)向前走了一段路，這如泉水叮咚般的二胡聲依然在我的耳旁回蕩……
以那個(gè)人為題目的作文 篇4
窗外，大榕樹上那密密的樹葉被風(fēng)吹出“沙沙”聲。樹蔭下一群孩子，快樂(lè)地圍在一位老師的身邊。
老師的身影不算很高，但瘦瘦的，顯得凹凸有致。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨意地垂在腰間，頗具自然美。待她一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一雙柳眉下水靈靈的眼睛眨巴著。她，在六（1）班的同學(xué)們眼中，美若天仙。
周老師，是一位精通語(yǔ)言的高人。在一年級(jí)入學(xué)時(shí)，新生都坐在教室里，我懷著忐忑不安的心情，蜷縮在自己的位置上。時(shí)不時(shí)偷偷地朝外瞄一眼，又立即縮回目光。一張張陌生的臉蛋，一句句茫然的話語(yǔ)。我戰(zhàn)粟地在角落中，渴望天使能將我救回天堂。
天使，啊是她。周老師大方地站在講臺(tái)上，開始用天使般柔和的嗓音呼喚著每一個(gè)人的名字�！皬埿棱保窃诮形覇�？我半信半疑地站起來(lái)，雙腳不禁顫抖起來(lái)，用手緊緊拽著褲子。一雙雙好奇的目光聚集在我的身上，原本準(zhǔn)備好的自我介紹，霎時(shí)間全忘記了。
“你就是張欣恰，對(duì)嗎？”老師沖我一笑，那笑很美，很溫暖，像一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心。我傻傻地一笑，心中那份不安早已煙消云散了。我看著她，竟把準(zhǔn)備好的自我介紹流利地說(shuō)了出來(lái)。
“很好哦，大家為她鼓掌好嗎？”她有一個(gè)甜甜的笑容，帶有幾分贊許，我心中松了一口氣，挺直了腰，信心十足地把手端正地放在桌上。
六年了，如今再望您一眼，臉上依舊帶著迷人的微笑。您是我記憶深處的那個(gè)人。
以那個(gè)人為題目的作文 篇5
母親，對(duì)于這個(gè)生我養(yǎng)我的人，我有著太多的愧疚與不知所措。她或許有更多為自己墊下足夠本的機(jī)會(huì)，但她卻情愿被我這條沉重的鐵鏈牢牢的捆綁住。
她也有她的夢(mèng)想，她的家境也不富裕。她的爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的工作、賺錢。小小年紀(jì)的她就必須用她稚嫩的小手伸進(jìn)冬日里那涼颼颼的冷水中，在拿出來(lái)后的那一霎那皮開肉綻，小小年紀(jì)的她就必須用她柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起一家四口的一切，這些都是她應(yīng)得的嗎？不！不是的，只是因?yàn)樗钤谀莻�(gè)年代，那個(gè)家庭。但她在擔(dān)負(fù)家庭中的重?fù)?dān)時(shí)，那個(gè)花樣年華，現(xiàn)在的我卻以虛度青春為代價(jià)，但她在為自己的夢(mèng)想所迸發(fā)是，現(xiàn)在的我卻以在想明天應(yīng)該怎樣去逃避。當(dāng)母親的夢(mèng)想終究成為了現(xiàn)實(shí)，她達(dá)到了自己所要的一切，那一刻的喜悅告訴我，這是母親一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
多年后一家公司的名字在商業(yè)界吹響了號(hào)角。而我卻成為了她唯一的一個(gè)絆腳石，因?yàn)樗荒芩奶幇菰L客戶，人際的疏忽，到了最后她還是放棄了她原先可以擁有的一切“財(cái)富與夢(mèng)想”，她成為一名在家專職的主婦，對(duì)于一個(gè)這么好強(qiáng)的女人是不甘心的，可是為了我她忍了下來(lái)，她為了我?guī)缀鮾A其所有可是換來(lái)的是我的不理解和冷漠。我不知道母親為我流過(guò)了多少淚水，但是面對(duì)歲月在母親臉上所刻畫下的印記，你還想去傷害這個(gè)本就脆弱的心嗎……
以那個(gè)人為題目的作文 篇6
她，是我在英語(yǔ)班的一個(gè)同學(xué)，水汪汪的大眼睛不停地眨著，齊耳的短發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，嘴角總是保留著那個(gè)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的微笑。她不怎么愛和人說(shuō)話。但總是幫助別人，她可能不認(rèn)識(shí)我，而我也不記得她的名字叫什么了。腦海里只留下了她樂(lè)于助人的心腸。
在英語(yǔ)班的一次課間休息，讓我發(fā)現(xiàn)了她不為人知的秘密。
下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在看英語(yǔ)書，我剛從老師的辦公室喝完水回來(lái)�？纯匆呀�(jīng)亂哄哄的教室，再看看沒(méi)人擦的黑板，不禁嘆了口氣。因?yàn)檫@只是個(gè)臨時(shí)教室，大家都不怎么在乎，我正要上前擦黑板，黑板前突然冒出個(gè)瘦小的身影，是她！我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。在班里最沉默的她怎么主動(dòng)擦起黑板來(lái)了！不會(huì)吧！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我在看她的時(shí)候，微微一笑，很快的回到了座位上。以后我就開始留意她了。
一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，坐在她旁邊的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有考好，沮喪地低著頭，她給他遞了張紙條，上面寫著：別灰心，繼續(xù)努力，下次一定能考好！坐在她旁邊的人對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”她羞澀的笑了笑。有時(shí)候同學(xué)肚子痛，她會(huì)遞上一杯熱水，班里大掃除她總是最賣力的一個(gè)，要發(fā)英語(yǔ)本，沒(méi)人去發(fā)，也總是她去發(fā)……直到一天，老師將她請(qǐng)到講臺(tái)上，當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。她也只是笑笑，但那笑容是多么的燦爛！
如今已經(jīng)從英語(yǔ)班退出的我，總是會(huì)回想起那個(gè)我最難忘的人來(lái)。終于，我想起了她的名字，她叫愛麗絲。
以那個(gè)人為題目的作文 篇7
他沒(méi)有出眾的外表，他的衣著不前衛(wèi)，他沒(méi)有達(dá)·芬奇那樣超高的畫技，也沒(méi)有貝多芬那樣高尚的情操，但他是我心中的“那個(gè)人”。
許多人的夢(mèng)想是這樣的：當(dāng)一名畫家，做一名作家，成為一名服裝設(shè)計(jì)師……這些夢(mèng)想是為了什么?是為了自己的事業(yè)，還是為了財(cái)富呢?我的夢(mèng)想不是做一個(gè)揮灑筆墨的文藝青年，也并不是一個(gè)收萬(wàn)人掌聲和舞臺(tái)燈光的舞者。而是一個(gè)能在別人困難的時(shí)候伸出援手，能讓人們感到溫暖，快樂(lè)的人。
而我口中的他不僅是我的爸爸，還是一個(gè)偉大的鐵路工人。
怎么能說(shuō)是偉大呢?記得有一次，我去單位找他，走了約莫一公里的路程才在單位里找到他，他舉著一雙戴著手套的手，幽默而慈祥的對(duì)我笑。那是一雙怎樣的手套啊，上面沾滿了油和炭，黑乎乎的，依稀看見點(diǎn)白色，如果和一雙嶄新的手套對(duì)比，那雙手套是你碰都不敢碰的。
我的爸爸年輕時(shí)好似一只展翅高飛的雄鷹，載著一車渴望回家的人們，讓他們找的各自的歸宿。媽媽生下我后，他申請(qǐng)調(diào)離了開火車的崗位工作，轉(zhuǎn)去了檢修的崗位，可那也十分偉大不是嗎?他讓我像別的孩子一樣，也能享受到雨露一般的父愛。他還是一只雄鷹，不過(guò)他將自己豐滿的羽翼展開，讓那些火車上的人們，在歡快的笛鳴聲中安全的回到自己的港灣……
所以，成為作家也好，變成歌手也罷。我的夢(mèng)想不是成為一個(gè)只希望被萬(wàn)人矚目的人，而是成為一個(gè)能夠像我爸爸一樣，做一個(gè)能為社會(huì)奉獻(xiàn)，能保護(hù)別人的人……
以那個(gè)人為題目的作文 篇8
櫻桃般的小口，能說(shuō)會(huì)道，長(zhǎng)著一張可愛的臉，扎著一個(gè)翹翹的馬尾辮。她就是我讓頭疼又煩惱的人——王菁。
記得有一次，我正要跟我們班的同學(xué)賽跑，忽然，王菁跑過(guò)來(lái)了，雙手掐著腰，一幅生氣的樣子，說(shuō)：“楊瀚宇，老師說(shuō)讓你回去改錯(cuò)去！”我一聽，急急忙忙地跑回教室，誰(shuí)知，我回到教室后，一翻桌子上的作業(yè)，居然沒(méi)有需要改的！我又問(wèn)了別人，我有沒(méi)有其他需要改的作業(yè)，結(jié)果也沒(méi)有。我頓時(shí)氣得火冒三丈。等我跑下去一看，她就在樓梯那里捂著肚子直笑，似乎在說(shuō)：“你可真笨啊，哈哈哈……”
雖然她總喜歡捉弄我，但我還是愿意幫助她。一次數(shù)學(xué)期末測(cè)試，我被一道題難住了，正當(dāng)我在想這道題的思路時(shí)，我不小心看到了王菁的題紙，發(fā)現(xiàn)她的一道題做錯(cuò)了。可是，我并沒(méi)有馬上告訴她，而是趁老師從身邊走過(guò)去時(shí)，偷偷對(duì)她說(shuō)：“你有一道題做錯(cuò)了。”可是她卻當(dāng)沒(méi)聽見似的，還說(shuō)：“你的才錯(cuò)了呢！”我一聽，只好低頭抓緊寫自己的試卷。收卷了，我又小聲的對(duì)她說(shuō)：“你真的有一道題寫錯(cuò)了�！笨伤�是執(zhí)迷不悟，根本不聽我的。最后，直到老師講那道題時(shí)，她依舊死要面子不肯承認(rèn)自己做錯(cuò)了。
盡管她總是這樣，又愛捉弄我又不服氣，但和她在一起的每件事都令我難忘，沒(méi)有她，我就沒(méi)有這么快樂(lè)。
以那個(gè)人為題目的作文 篇9
他，不管是烈日當(dāng)空，還是冰天雪地，都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位，辛勤地工作著。他是值得人們?nèi)プ鹬厝ゾ磁宓�，他就是人民交通警察�?/p>
那天，空氣中布滿了火辣辣的熱氣，馬路上的車子川流不息，雖然行駛的車輛比螞蟻群還要多，但是大家還是秩序井然地前進(jìn)著，沒(méi)有絲毫的擁堵�！笆钦l(shuí)把交通指揮得這么井井有條呢？”我問(wèn)媽媽，“是交通警察”，媽媽說(shuō)，“你看，他在那呢？”
我順著媽媽的目光望去，看見了一個(gè)挺拔的身子。他那黝黑的皮膚，跟非洲人沒(méi)啥區(qū)別，戴著一頂帽子，身穿制服，正在烈日下，揮舞著手臂，指揮交通。
這時(shí)，馬路對(duì)面出現(xiàn)了一位老奶奶。她滿頭銀發(fā)，再坐在輪椅上，兩手吃力地推著輪椅前進(jìn)。警察叔叔看到了，連忙吹起了哨子，做著示意汽車停下來(lái)的手勢(shì)，示意過(guò)往的車輛停下來(lái)。他匆忙跑到了老奶奶的身邊，推著老奶奶的輪椅過(guò)了馬路，直到把老奶奶安全的送到了人行道后，才又回到馬路中央指揮交通。
看到這一幕，我不禁感嘆到道：“交通警察好偉大呀！我長(zhǎng)大了也要做一名交通警察�！眿寢屨f(shuō)：“交警這個(gè)職業(yè)很崇高，但卻十分艱辛，他站在馬路中間，穿梭在飛馳的汽車中，呼吸著危害健康的汽車尾氣，迎著飛揚(yáng)的塵土，無(wú)論刮風(fēng)下雨，不分白天和黑夜……”
聽了媽媽的話，我愈發(fā)的覺(jué)得，交警叔叔是我心中最美的人。
以那個(gè)人為題目的作文 篇10
中午，我累得剛趴到床上，就睡得比豬還死。下一秒，刺耳的口哨聲如閃電般震耳欲聾，我的美夢(mèng)被攪碎了！
當(dāng)我飛一般地弄好內(nèi)務(wù)想沖出宿舍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，屋外下起了豆瓣大的雨！此時(shí)，我的心里涌起了兩個(gè)聲音：要不沖進(jìn)雨簾，沖去教室！要不等待雨勢(shì)，等待救兵！
我緊鎖眉頭，不知所措：沖進(jìn)雨簾必將變成落湯雞，可是等待雨勢(shì)，雨勢(shì)卻仍在加大，等待救兵，呵，更是愚昧的想法，誰(shuí)不想趕快奔向教室呢？
正在我猶豫之際，一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)眼前，我好像看到了救命的稻草，趕緊呼喚他的名字，然而也許他聽到了，也許他沒(méi)聽到，總之，他像遇到美女蛇似的，走得比跑得還快，我看見他腳踏水洼時(shí)濺出的水花沾濕了他的褲腳。
天呀，我有這么可怕嗎？一股涼風(fēng)鉆入我的心房，朋友呀，你可知道，當(dāng)你從我前面走過(guò)時(shí)，那落在身后的不是雨滴，而是我的那顆破碎的心！
當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，又一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是他，從前他就幫我打過(guò)傘呢！我似乎看見了太陽(yáng)，直喊他的名字，他回了我一聲，很自然地將傘送到了我的頭頂，我不寧的心緒全都散盡了，心里暖洋洋的，在雨簾里他為我撐起了一片藍(lán)天！
雨滴一霎那都變成了美妙的音符，天依舊灰蒙蒙的，但我的心里卻早已升起了一輪紅日，也許，這就是一輪友誼的太陽(yáng)吧！
以那個(gè)人為題目的作文 篇11
晚，七點(diǎn)整。月亮悄悄地爬上天，把清冷灑向大地，幽靜的夜空伸出靜謐的雙手，讓大地在它的懷抱中靜靜睡去。
萬(wàn)家燈火，熄了，只有一梳明月，靜靜的望著大地。這時(shí)，我來(lái)到地上，瞬間感到一股清涼的冷。此時(shí)，對(duì)面的一個(gè)人，在皎潔的月光下顯得格外亮眼。
一身銀白黃的外衣，銀色的長(zhǎng)褲，橙色的帽子，還有他的武器——掃帚，那不是清潔工人嗎？在月光下，默默無(wú)聞地清潔著這被夜空懷抱的大地，幫它清洗塵埃。行在路旁的我，似乎吃了一粒定身丸，站在這里，一動(dòng)，也不動(dòng)。
四周到處是小蟲在細(xì)細(xì)屑屑地談心，月光翻著投在花上，樹上，花花點(diǎn)點(diǎn)。只有他——那清潔工人，絲毫沒(méi)有被美景吸引，專心致志的，掃著。夜的香氣彌漫在空中，圍著清潔工人轉(zhuǎn)，把他罩在里面。他不像白天里看到的那樣現(xiàn)實(shí)，而是魔幻、模糊不清的。天可不是那樣，悠然的云在游走，夜空藍(lán)晶晶，又高又遠(yuǎn)的。一切看起來(lái)都那么美好，恬靜。清潔個(gè)人，沒(méi)人注意他，在人們眼里似乎毫不存在，但他在無(wú)私奉獻(xiàn)著。我想，在這個(gè)城市里的每一個(gè)不起眼的小角落里，有千千萬(wàn)萬(wàn)的像他一樣的人無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的工作著……
他們真誠(chéng)，他們敬業(yè)，他們善良，他們用自己一顆純潔的心，為我們帶來(lái)美好的生活環(huán)境，寧可一人臟換來(lái)萬(wàn)家潔。他們多么質(zhì)樸，一個(gè)看似平凡且又不平凡的崗位，在我眼里，他們就是高尚的人，我由衷的感謝他們！
以那個(gè)人為題目的作文 篇12
寫下題目，我抬起頭，向窗外望去，一棟教學(xué)樓擋住了我的視線，但眼前卻依稀浮現(xiàn)出灑滿午后陽(yáng)光的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，是那個(gè)總是帶著堅(jiān)毅神情的女孩。
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，每天的跑步是我最不喜歡的事情，一聽到那熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我就想找借口躲開，心中還有很多的抱怨。直到有一天，我在操場(chǎng)上遇到了她——那個(gè)在陽(yáng)光中奔跑的女孩兒。她胖胖的臉上掛著汗珠，呼呼地大喘著，盡管已經(jīng)掉隊(duì)，但仍然努力的在陽(yáng)光中奔跑。她的身影讓我無(wú)法移開視線，她并不漂亮，是那種隨時(shí)會(huì)被人群淹沒(méi)的人，總是穿著一件黑色的長(zhǎng)袖體恤衫，馬尾辮在身后甩來(lái)甩去�？赡軓臎](méi)有人在意她，但是我看到了。我的目光追隨著她，全然不知什么時(shí)候已經(jīng)跑完。
后來(lái)，跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是難事，只要看著她，我總能堅(jiān)持把四圈都跑下來(lái)。她臉上那種堅(jiān)毅的神情，冥冥之中也吸引著我。
有時(shí)也會(huì)聽見幾個(gè)女生閑下來(lái)時(shí)議論紛紛：“那個(gè)女生好胖！”“肉好多！”，她好像也毫不在意，依舊在陽(yáng)光中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的追趕著她的隊(duì)伍。
只是因?yàn)樗�，那個(gè)流汗奔跑的胖女孩，讓我在那個(gè)秋天也能坦然奔跑在操場(chǎng)上；讓我在秋風(fēng)中把鼓勵(lì)的目光傳給每一個(gè)跑不下去的人；讓我的體育成績(jī)從較差變?yōu)榱己�，再�(gòu)牧己米優(yōu)閮?yōu)秀。
只是因?yàn)樗�，那個(gè)在陽(yáng)光中面帶堅(jiān)毅神情的胖女孩，讓我在那個(gè)秋天不再懼怕跑步，讓我愛上了紅色的塑膠操場(chǎng)。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，那個(gè)在陽(yáng)光中坦然地、努力奔跑地胖女孩。
以那個(gè)人為題目的作文 篇13
打開那本書，我的回憶如潮水般紛至沓來(lái)。
我和我的表姐從小玩到大，在他人眼中，我們?nèi)缤H姐妹。
但有一次，我們因?yàn)橐患∈陆^交了。
那天，姐姐向我借了一本書，并答應(yīng)第二天還我。
第二天，我去找她拿書，她卻說(shuō)書不見了。
怎么能這樣呢！明明說(shuō)好還我的，卻把書弄丟了，怎么回事呀……
我的心里像有一條蛇在游走著，正如當(dāng)年蛇對(duì)夏娃誘惑一樣，一個(gè)無(wú)形的念頭在心底蔓延，并如藤蔓一樣瘋長(zhǎng)。
我對(duì)她說(shuō)：“我們絕交吧！”姐姐愣在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，而我卻回了家。
我后悔了。
不就是一本書嘛，有什么大不了的，沒(méi)有了就沒(méi)有了，再買一本不就行了嘛。為什么要絕交呢……我想和姐姐和好，卻說(shuō)不出口。
此后，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒(méi)有相見。
直到有一天，我在書店里買書，付錢的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)錢不夠了。
這些書都是要用的，我必須要買，這可怎么辦才好啊……
“快點(diǎn)呀！”“就是，究竟還買不買了？”正在我猶豫不決時(shí)，大家催了起來(lái)。
“她還差多少錢，我替她付了�！笔煜さ穆曇粼谖叶呿懫穑又�，映入眼簾的是那張多日未見的面孔。
姐姐付了錢，我們一起回了家。在路上，她對(duì)我說(shuō)：“我要走了，你要照顧好自己，千萬(wàn)別吃冷的……”不知何時(shí)，眼底蒙上了一層霧氣，我不知該說(shuō)什么，只是很不舍。
離開時(shí)，她對(duì)我笑了，笑得那么明媚，仿佛一切都是過(guò)往云煙。
以那個(gè)人為題目的作文 篇14
公交車上，你擠我，我擠你，如同一個(gè)菜市場(chǎng)一般。
“叮咚！”公交車內(nèi)傳出清脆的到站聲。一位白發(fā)蒼蒼的老人緩慢地走上擁擠的公交車，車上的人熟視無(wú)睹地看著這位看似七八十歲的老人。
老人身上沒(méi)有太多的東西，只是脖子上掛著一張老年卡，慢慢地走向后面，我有種想讓她的感覺(jué)。但是，有一位年輕的哥哥站了起來(lái)。
“老婆婆，您過(guò)來(lái)坐吧，我很快下車了！”老人聽到后連連道謝著坐了下來(lái)。這位年輕的哥哥身上背著一個(gè)大包，像是裝衣服的袋子，旁邊還有一個(gè)大大的旅行箱。我猜他可能是一位從學(xué)�；貋�(lái)的學(xué)生吧！
雖然這位大學(xué)生的身上背著許多東西，但是有一顆樂(lè)于助人的心的他，看起來(lái)特別輕松。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，給這位年輕人鍍上了一層金邊。
老人此時(shí)的臉上也洋溢出一抹安詳?shù)男θ�。但是過(guò)了很久，這位年輕的哥哥絲毫沒(méi)有要下車的意思。奇怪，他不是說(shuō)很快就下車了嗎，怎么過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間還不下車�。�
老人現(xiàn)在還坐在位置上，這個(gè)車廂內(nèi)依舊是吵吵鬧鬧的，沒(méi)有片刻安寧過(guò)。
我的心被好奇充滿了，我決定繼續(xù)看下去。直到最后一站，整車人都下去了，老人和那位年輕的哥哥也下車了。
這時(shí)我才明白原來(lái)這位年輕的哥哥是撒了一個(gè)，善意的謊言……
一個(gè)小小的謊言，一個(gè)善意的謊言，使得我深受感動(dòng)，不知道正在讀這篇文章的你感受到了嗎？
以那個(gè)人為題目的作文 篇15
這個(gè)女孩個(gè)子很高，在班上很受關(guān)注。這個(gè)女孩在班上很安靜，也不為人所知。這個(gè)女孩不能證明什么，因?yàn)樗芷胀�。這個(gè)女孩能證明什么，因?yàn)樗屏加謽?lè)于助人。
看！在操場(chǎng)上，學(xué)生們冒著雨和汗水，手上和背上都蓋著書。這是為了歡迎這學(xué)期期末考試的送書團(tuán)隊(duì)。但是在這個(gè)運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)中，最不幸的事情是:Pa ”包破了，我是其中之一。
我走出教室，左手拿著三個(gè)包，右手拿著四個(gè)包，害怕進(jìn)入教室就出發(fā)了最不幸的團(tuán)隊(duì)”。我一到樓梯，就真的害怕任何東西。“Pa ”一個(gè)包的主體與帶子斷開，只留下帶子在我手上。這個(gè)包里裝著書。馬虎下樓去。”書灑了一地。
我別無(wú)選擇，只能下樓拿起書，把它放在書包里，但是因?yàn)闀验_了，我不知道如何撿起來(lái)。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向剛才和我一起下來(lái)的兩個(gè)朋友時(shí)，他們說(shuō):我們先走吧。他溜走了。
我無(wú)助地把包拖走了。
“潘，你看起來(lái)很為難。”你笑著對(duì)我說(shuō)，背著一個(gè)包，手里拿著一個(gè)包。
“是的�！蔽椅⑿χ唤�(jīng)心地回答。
“你需要我的幫助嗎？”假設(shè)你用左手拿走所有的包，空從你的右手拿走。
“什么？”我懷疑我聽錯(cuò)了，驚訝地看著你。
“給我！”此時(shí)，你從我手里拿走了四個(gè)包。
“��？”我仍然沒(méi)有回應(yīng)。
“走吧�！蹦阌中α诵�，向前走去。我認(rèn)為，你的善良總有一天會(huì)像你的身材一樣吸引人。
就因?yàn)槟�，讓我知道“雪中送炭”的真正含義。
以那個(gè)人為題目的作文 篇16
又到了梔子花開的季節(jié)，每當(dāng)梔子花的香味彌漫在空中，我望著花園中的梔子花，聞著的梔子花的香味，想到了那個(gè)地方，讓我久久不能忘懷。
那年梔子花開得正盛，我獨(dú)自慕名來(lái)到了梔子花林。滿山遍野的梔子花，讓人應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹來(lái)，花浪起伏一層連著一層涌向遠(yuǎn)方。有的含苞欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵兒，好像飽漲的馬上就要破裂似的。漫步在花林中，空氣中也彌漫著梔子花甜甜的香味。
我深深地陶醉在其中，情不自禁的摘下了一朵梔子花。純白的云朵的湛藍(lán)的天空顏色互相融合，再加上有著梔子花的點(diǎn)綴，這種美景怎不令人動(dòng)容？
我正沉浸在花海中時(shí)，一串稚嫩的童聲傳來(lái)“大姐姐，你以后不要再摘花了”我低頭看了看那個(gè)小女孩，又看了看我手中的梔子花。哦，我剛才在無(wú)意中不小心摘下一朵梔子花�！按蠼憬�，花兒也是有生命的，摘下它們會(huì)疼的�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō)，“好的，那姐姐以后不摘花了，好不好？”我蹲下來(lái)說(shuō)。小女孩聽到了我的話后，開開心心的走了。
我望著小女孩兒遠(yuǎn)去的背影，四周眺望這片梔子花林，心中感慨萬(wàn)千。也許我并不應(yīng)該摘下這美麗的梔子花，應(yīng)該讓它留在樹上，把歡樂(lè)帶給更多的人。
從那以后，我也沒(méi)有摘過(guò)花，并且見到別人摘花，我也會(huì)以微博的力量去制止。把這些花的香味帶給更多的人，讓我們的人間充滿香味。
每當(dāng)梔子花開得季節(jié)，我就會(huì)想到那個(gè)地方，那個(gè)人……
以那個(gè)人為題目的作文 篇17
又到秋天了，樹葉又從樹上飄然而起，一片一片地落在地上……又讓我想起了那個(gè)多年不見的朋友。說(shuō)他是朋友，其實(shí)也不是，說(shuō)他不是朋友，其實(shí)他也算是，因?yàn)樗麕土宋摇?/p>
那是一個(gè)明媚的下午，我和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上打球。正巧，一名小男孩過(guò)來(lái)問(wèn)我們?nèi)绾未蚯�，打球�?guī)則之類的問(wèn)題……看到他那天真無(wú)邪的笑臉，我們便將他的問(wèn)題一五一十的告訴了他，并邀他與我們一起打球。正打的開心，球卻打到球筐上飛了出來(lái)，小男孩跑去撿球。不料一輛大卡車因失控朝他開了過(guò)來(lái)，呼嘯而來(lái)……我沖了過(guò)去，我將小男孩推了過(guò)去。這時(shí)一名跟我差不多的同學(xué)，毅然站在了卡車前面。我的心里充滿了恐懼感……砰悲劇發(fā)生了：那名同學(xué)被撞出十幾米開外，地上淌了一攤血……我和那名小男孩只是受到點(diǎn)輕傷，而那名同學(xué)卻躺在地上不省人事……我們隨即將他送到了醫(yī)院，由于傷勢(shì)過(guò)重而進(jìn)了手術(shù)室……我們都在門外焦急的等待著，嘴上不停地叨嘮著……
手術(shù)門推開了，醫(yī)生出來(lái)后，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)，他的腿由于受到的沖撞力過(guò)大，而廢了。他只能坐在輪椅上度過(guò)一生……我們苦不堪言，搖了搖頭。我們滿臉淚水，都沉浸在極度的悲傷之中……
過(guò)去一個(gè)春，過(guò)去一個(gè)秋，又悄然過(guò)去了一年……但無(wú)論走過(guò)多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬夏，我都不會(huì)忘記那位為了救我而付出了雙腿的無(wú)名人……
以那個(gè)人為題目的作文 篇18
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著，又想起我沒(méi)有帶傘，于是，親自來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身�；丶抑�，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了�！�
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢？
以那個(gè)人為題目的作文 篇19
對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑雍芏虝�，�?duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>
——題記
泛黃的相片，在記憶一隅投下些許斑駁，黃昏的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃窗照在我的臉頰上。指尖輕輕撫摸著這張沉睡已久的相片，抬頭向外望去，原來(lái)這條老路還是跟以前一樣，絲毫沒(méi)有改變。
我馬上向外走去，看著那條老路離我越來(lái)越近，眼角忽然變得有些濕潤(rùn)，在踏上這條路的瞬間，身體就像不能被控制般有一刻的停頓，繼而慢慢地在它上面踱步，思緒又回到了從前。
三年后的今天，我以為我早已淡忘了曾經(jīng)的那些陳年往事，但是一張突如其來(lái)的相片，使我不經(jīng)意走到記憶深處，當(dāng)我撥開它那凌亂的畫面，怔怔地回憶的出神時(shí)，那股久違的感動(dòng)又一次涌上心頭，我似乎看到了暗夜里她離去的背影。
我蹲在某個(gè)角落里，淚珠不禁一滴一滴地滑落在地面上，想起我誤會(huì)她后和她吵架的情景，那時(shí)的她也該是這樣傷心，這樣難過(guò)吧。
這條老路，有著我和她開心快樂(lè)的回憶，同時(shí)也有著我和她友情破裂后分手的回憶。我伸開雙手，想要抓住什么，它卻偏偏要從我的指縫間遛走。如果時(shí)間能回到從前，該有多好，至少，能和她說(shuō)一聲對(duì)不起，說(shuō)一聲再見。如果時(shí)間能停格在我們?cè)?jīng)美好的時(shí)刻，該有多好，哪怕那時(shí)我有多無(wú)助，多悲傷，我都會(huì)選擇微笑。
有些人，有些事，仿佛在命中就已注定。失去了，才知道要去珍惜，想要挽回，卻已發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不再擁有。
以那個(gè)人為題目的作文 篇20
在QQ上聊天剛開始流行的時(shí)候，在QQ上認(rèn)識(shí)那么一個(gè)人，英文超好。在自己的印象中，英文好，好像是女生的專利，而自己認(rèn)識(shí)的這個(gè)男生，英文卻超好。
有時(shí)候，我們會(huì)用簡(jiǎn)單的英文聊天。那段時(shí)間，大概是因?yàn)楦奶斓木壒�，我那漂浮不定的英文成�?jī)卻有了起色。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴他的.時(shí)候，他好像比我自己還高興。
當(dāng)校園里的姐妹們開始收到大束玫瑰的時(shí)候，舍友告訴我，情人節(jié)到了�？墒牵约河譀](méi)有情人什么的，此類節(jié)日從來(lái)都和自己無(wú)關(guān)。
當(dāng)手機(jī)上的企鵝頭像亮起的時(shí)候，他來(lái)祝我節(jié)日快樂(lè)。大概是因?yàn)樵诰W(wǎng)上聊天吧，就比面對(duì)面大膽了許多。我說(shuō)，情人節(jié)是要有玫瑰和巧克力的。本來(lái)只是自己的一句玩笑話，他卻回了句等著。就沒(méi)了音。
下午時(shí)分，當(dāng)校門口的門衛(wèi)大爺說(shuō)有我的東西時(shí)，我才知道他真的給我寄了一大束玫瑰和一盒巧克力。當(dāng)我把玫瑰和巧克力拿回宿舍時(shí)，宿舍姐妹們的玩笑聲，到現(xiàn)在還記得清清楚楚。
只是，自從收了玫瑰和巧克力之后，感覺(jué)我們的聊天再也沒(méi)有之前那么輕松了�？傆X(jué)得自己在玩一場(chǎng)不屬于自己的游戲。
后來(lái)的后來(lái)，就漸漸的不再聯(lián)系了。再后來(lái)，就好像連他的QQ也不見了。
只是，偶爾，還是會(huì)想起自己人生中收到的第一束玫瑰，第一盒巧克力，和那個(gè)人。
后來(lái)就在想，如果當(dāng)初沒(méi)有自己的那句玩笑話，我們的友誼會(huì)不會(huì)走的更久，更遠(yuǎn)？還是，終究會(huì)像那束玫瑰一樣，總有凋謝的一天？
以那個(gè)人為題目的作文 篇21
我不及奢侈品高貴，但如非賣品般獨(dú)一無(wú)二�！}記
余幼時(shí)即嗜學(xué)
她小時(shí)候就喜歡讀書，各種書籍，她都要看個(gè)遍。家里的書，都可以整成三個(gè)書柜了。她也不曾因此把書減少，反而與日俱增，曾多次與家人爭(zhēng)吵。
好讀書，便欣然忘食
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是讀書的最佳時(shí)機(jī)。咦，看，她偷偷摸摸的走出門，四處張望，手里還拿了東西，定睛一看，哇，是書！還不忘順手牽“羊”拿了些吃的。一路走走停停來(lái)到了一個(gè)隱秘的小樹林，她靠在樹上舒服的伸了伸懶腰，便津津有味的看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天色也由明亮變得昏暗，她卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，變換著各種姿勢(shì)看，眼睛一刻不離書，生怕錯(cuò)過(guò)那個(gè)精彩環(huán)節(jié)。天色變黑了，她才戀戀不舍的拿著書回家。
常著文章自?shī)?/p>
看的書多，文筆自然好。她的作文時(shí)常被老師當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽，她更是靈感來(lái)了，就即興來(lái)一篇。寫完后，還不忘沾沾自喜一番，俗話說(shuō)得好：“靈感來(lái)了，擋都擋不住�！辈贿^(guò)偷雞不成蝕把米，一次作文競(jìng)賽，寫了個(gè)不拿手的感情篇，夜郎自大，什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。
此人，我欣賞也
說(shuō)她書蟲不為過(guò)，說(shuō)她懶人也不為過(guò)。書是她的精神食糧，沒(méi)錢嗎？書中自有黃金屋呀。她也曾嘆，為何書中自有顏如玉，卻不是白馬漢呢，哎…………
我雖不及柜臺(tái)中奢侈品的高貴，但卻如非賣品的獨(dú)一無(wú)二。
此人，便是本人。
以那個(gè)人為題目的作文 篇22
無(wú)論身份高低，只要有一顆樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，那么，那個(gè)人的一生一定是有意義的。
那天下午，我和爸爸在樓下的小區(qū)里散步，突然，我被一對(duì)中年夫婦給吸引住了。只見那個(gè)男的拿著一包瓜子正在嗑，他坐的那個(gè)地方全是瓜子殼，那個(gè)女的正在剝橘子皮，地上躺著零零散散的橘子皮。
這時(shí)，有一位剛下班的清潔工阿姨看到這一幕走了過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那對(duì)中年夫婦說(shuō):“同志，請(qǐng)把垃圾扔在垃圾桶里�！蹦莻�(gè)婦女撇了清潔工阿姨一眼，說(shuō):“咋滴，你家住海邊��？管的這么寬�！鼻鍧嵐ぐ⒁陶f(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣，那咱們的家園豈不成了垃圾場(chǎng)？請(qǐng)你設(shè)想一下，如果這是你家你會(huì)隨地的扔垃圾嗎？”那對(duì)夫婦并不知悔改，瞪了清潔工阿姨一眼便走了。
清潔工阿姨搖搖頭，走了，我以為清潔工阿姨回家了，誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，清潔工阿姨拿這掃帚和垃圾桶，熟練的把垃圾掃成一堆，在把垃圾倒在垃圾桶里，地上又變的干干凈凈，清潔工阿姨露出欣慰的笑容。
我望著遠(yuǎn)處小小的身影，不禁敬佩起來(lái)。
清潔工她們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大家的環(huán)境，每天起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。她們工資低微卻是令人尊敬；她們辛苦勤勞卻是快樂(lè)的；她們精神充沛卻是勞累的。她們?yōu)橹鞘械恼麧�，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷。
那些身穿亮麗的黃色外套在公共場(chǎng)所任勞任怨，殊不知你們已成為城市最亮麗的風(fēng)景線！
以那個(gè)人為題目的作文 篇23
在人的一生當(dāng)中，你會(huì)遇到很多人，很多不一樣的人:關(guān)心你的，討厭你的，在乎你的，喜歡你的，了解你的，理解你的……不管是那樣的人，總有一人是對(duì)你重要的。
這個(gè)人可能是你的父親或者母親，也可能是你的兄弟或者姐妹，還可能是你的老師或者同學(xué)，甚至可能是某次逛街遇見的路人，無(wú)論這個(gè)人是怎樣的身份，他對(duì)你都是有意義的。那個(gè)人在你哭泣時(shí)會(huì)逗你開心，那個(gè)人在你傷心事他也難過(guò)，那個(gè)人在你受挫折時(shí)會(huì)扶你一把，那個(gè)人在你孤獨(dú)時(shí)會(huì)來(lái)陪你，那個(gè)人在你感到?jīng)隹鞎r(shí)為你披上一件大衣，那個(gè)人在你失落時(shí)會(huì)鼓勵(lì)你，那個(gè)人在你煩躁時(shí)會(huì)聽你傾訴，那個(gè)人在你迷失時(shí)會(huì)為你指明方向，那個(gè)人在你生病時(shí)會(huì)時(shí)刻守在你的病床邊，那個(gè)人他會(huì)給你你想要的一切，只要你想要的是對(duì)你無(wú)害的，并且對(duì)你是有利的，那個(gè)人會(huì)為了你做一輩子都沒(méi)做過(guò)的事，那個(gè)人即算在要面子，為了你也會(huì)放下尊嚴(yán)去求別人幫忙，那個(gè)人會(huì)把什么好東西都給你，即使自己已經(jīng)餓的前胸貼后背或者穿的破爛不堪。就是那樣一個(gè)人，你從小到大一直在殘忍的傷害他，你并不知道他對(duì)你的好，你只覺(jué)得這些是其他人都有的，你也應(yīng)該有，如果他不給予你，你就會(huì)和他鬧脾氣甚至打罵他，但他還是容忍，并不對(duì)你心懷恨意，而是不久后你的書桌上或是床上便會(huì)出現(xiàn)你想要的那個(gè)它，雖然你又一次如愿以償，但你也有成功的傷害他一次。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是一句千古名言，也是我們最好的老師，現(xiàn)在那個(gè)人已經(jīng)遍地鱗傷，他需要你的溫暖來(lái)治療，你不要說(shuō)你現(xiàn)在還小，這些不是你的事，帶你長(zhǎng)大了，那個(gè)人或許已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了，所以，好好珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要讓他等太久，不要讓他失望。
以那個(gè)人為題目的作文 篇24
人人都有一顆純真善良的愛心，這一點(diǎn)我堅(jiān)信不移。
我的心卻因一個(gè)人的行為，而變得越來(lái)越有愛。這個(gè)人就是――郭秦。在一本書上，我認(rèn)識(shí)了郭秦。她是一個(gè)小女孩，年紀(jì)雖小，但有一顆偉大的愛心。她從二年級(jí)時(shí)開始寫作童話，參加比賽獲獎(jiǎng)，并得到二百元獎(jiǎng)品。她并沒(méi)有把錢花在自己身上，而是選擇把錢捐出去。此后的幾年她一直堅(jiān)持寫童話。并把所得的錢捐給了需要幫助的人。幫助貧困學(xué)生返回課堂。她還發(fā)起號(hào)召，讓全班同學(xué)和她一起為貧困山區(qū)的孩子捐獻(xiàn)衣物、學(xué)習(xí)用品以及圖書等。難得可貴的是，家境并不富裕的郭秦，竟然捐錢，捐物價(jià)值高達(dá)37萬(wàn)元！
了解了郭秦，我不由得對(duì)郭秦產(chǎn)生了一科崇拜之情。如此小的年紀(jì)就能如此為需要幫助的人伸出援助之手。這種行為怎么能不讓人為之動(dòng)容呢？她的作為，引起了我的思索，我總是在想我能否也像她一樣去幫助人呢？就算我不像她那有才華，但我想，有一顆純真善良的愛心就夠了。他人向你求助時(shí)，盡自己所能去幫助他。當(dāng)別人跌倒時(shí)，我伸出手扶起跌倒的人。這些不都是愛心的體現(xiàn)嗎？我想我也能做一個(gè)小小的“郭秦”不是嗎？她的行為告示我要富有愛心。在生命的旅途中開出愛的花朵，它會(huì)讓你的人生處處充滿美好與芳香，只要你肯用心，用愛，用汗水，用心血澆灌。我相信，在我短暫的生命里，愛的花朵會(huì)為我盛開。讓我的人生變得芳香無(wú)比。
只因那個(gè)人，那個(gè)偉大無(wú)私，富有愛心的女孩，讓我懂得了人生的真諦，感謝那個(gè)人，感謝……
以那個(gè)人為題目的作文 篇25
歲月流逝，我經(jīng)歷無(wú)數(shù)事物，閱歷了無(wú)數(shù)人物，心中的一些東西在改變著，唯一未變的是心中深處的那個(gè)人。
他是一名老師，他盡職盡責(zé)。記得第一次見到他，帶著一副眼鏡，個(gè)子高佻，一幅儒生樣映入眼中。
他是一位語(yǔ)文老師，也是我的班主任，每天他都忙進(jìn)忙出，為了班級(jí)而奔波，記得一段時(shí)間，我成績(jī)上不去，第三次考不及格時(shí)，他看著我，我以為他會(huì)批評(píng)我，可出乎意料的是他什么也沒(méi)說(shuō)，我本以為這件事就這樣過(guò)去了，可當(dāng)我拿到我的卷子時(shí)，我震驚了，這份卷子不是一張紙，而是一顆心，一顆為了學(xué)生夢(mèng)想奮斗的心。卷子上密密麻麻地寫滿了字，每道題的原因，修正全在上面，我面對(duì)這張卷子心被狠狠抽了一下，回想自己的不努力，不恩進(jìn)取，我覺(jué)得愧疚于他。
第二天，我拿著卷子找到他，他笑著說(shuō)：“這份卷子上面的題都不是太難，你只是沒(méi)發(fā)揮好罷了，下次加油吧！”他說(shuō)完便走了，我望著那個(gè)離去的身影不知怎么腳動(dòng)不了。
這個(gè)小插曲看似平淡普通，卻給我留下深刻印像，他在我記憶中還有一個(gè)畫面。
在我們畢業(yè)時(shí)，走到我們身旁，看著我們臉上洋溢的笑容，他的眼睛濕潤(rùn)了，看見我們疑惑的眼神，他忙說(shuō)是眼睛進(jìn)沙子了，而那天萬(wàn)里無(wú)云，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
他的那個(gè)身影依然留在我心底珍藏，他對(duì)我們的諄諄教誨，對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的耐心，一點(diǎn)一滴的聚在我心中……
以那個(gè)人為題目的作文 篇26
入冬了，天氣越來(lái)越冷，越來(lái)越冷……
“這道題有點(diǎn)難，大家要認(rèn)真聽講，首先我們根據(jù)已知條件假設(shè)未知數(shù)……”數(shù)學(xué)老師挺著個(gè)大肚子站在黑板前，口干舌燥地給我們講課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽著老師講課……
我們的數(shù)學(xué)老師馬老師已經(jīng)懷孕幾個(gè)月了，每天都挺著大肚子堅(jiān)持來(lái)給我們上課。因?yàn)閼言�，她看上去有點(diǎn)發(fā)胖，一頭筆直的長(zhǎng)發(fā)隨意地扎著，五官算不上精致，不過(guò)看上去極為親切。大家特別喜歡上她的課，都喜歡搶答問(wèn)題。
正是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷，天黑得越來(lái)越早，老師總是讓我們比平常早十分鐘放學(xué)，可是她自己并沒(méi)有提早下班……每一天早上，整個(gè)辦公室屬她來(lái)得最早，晚上下班也屬她走得最晚。
每次不管是誰(shuí)，遇到數(shù)學(xué)上的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，她一定會(huì)耐心解答。在下課的時(shí)候，總是會(huì)有一大群人圍在她的旁邊，聽她講解一些較難的題目……
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師總想著為我們多講幾道題，多讓我們多弄懂幾道題。我們每次的作業(yè)馬老師都會(huì)仔細(xì)批改，反復(fù)推敲，讓我們看懂聽懂。每當(dāng)老師讓我們自己改作業(yè)時(shí)，都可以看到她在黑板上板書的詳細(xì)的解題過(guò)程，她是多么認(rèn)真�。�
因?yàn)轳R老師，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)提升，成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。只是因?yàn)轳R老師，我也愛上了數(shù)學(xué)課！
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