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寫老師變了作文500字
老師的愛是無私的愛，是無聲的愛，每一句批評，每一句教育，都是一份愛。下面我們來看看寫老師變了作文500字，歡迎閱讀借鑒。
寫老師變了作文500字1
我的數(shù)學(xué)老師十分慈祥、開朗、幽默，同學(xué)們都很愛聽數(shù)學(xué)老師講的課�？墒�，最近不知是發(fā)生了什么事情，一向性格開朗、幽默的數(shù)學(xué)老師竟變得性格暴燥，動不動就發(fā)脾氣了。我不禁好奇，數(shù)學(xué)老師究竟發(fā)生了什么事呢？
這件事還要從頭說起。有一天，我們數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張期中模擬卷，說是檢測一下我們。我們一拿到試卷就開始聚精會神地寫了。我們寫完后信心十足，覺得我們能考到一個好成績�？墒牵Y(jié)果并非我們想得那么好，數(shù)學(xué)老師看到這個成績后，火冒三丈地對我們說：“我都跟你們說了做試卷時要細(xì)心、仔細(xì)地判斷，然而你們呢？一點都不把我說的話記在心上，都當(dāng)耳邊風(fēng)了，是不是？”我們悶頭不語，陷入深深的自責(zé)。
自從那件事過后，數(shù)學(xué)老師對我們的態(tài)度有了大大的改變，原先，同學(xué)回答問題，即使說錯了，數(shù)學(xué)老師也不會對我們大罵一頓，而是細(xì)心地教導(dǎo)我們�？涩F(xiàn)在，我們同學(xué)回答對了，老師也不會表揚我們，我們回答錯了，老師便說：“你們怎么這么蠢��！這道題目我剛講，你們怎么又不會做了呀！”我們聽后心里受到大大的打擊。
自從數(shù)學(xué)老師變得暴燥后，那個幽默的她就再也看不到了。哎，她的改變讓我們感到悲傷！
我想對數(shù)學(xué)老師說：“數(shù)學(xué)老師我們錯了！希望您還是那個慈祥、幽默的老師�！�
寫老師變了作文500字2
周三下午，體育老師來給我們上新學(xué)期的第一節(jié)體育課。
我們下午要連著上兩節(jié)課，第一節(jié)老師在班里講了上課的注意事項，還把我們教育了一通：“你們已經(jīng)是即將踏入初中的準(zhǔn)中學(xué)生了，但是你們上的體育課還不如四年級的同學(xué)。跑步?jīng)]有跑步的樣子，站隊沒有站隊的樣子……但你們有一點值得他們學(xué)習(xí)，忍耐力非常的強(qiáng)，無論怎樣的磨練你們，都不會屈服，所以我堅信，你們可以變得比原來好！”
同學(xué)們聽了這番話，表面上都非常得認(rèn)真，其實是不相信的，因為上學(xué)期，老師常常說這樣的話，卻沒有行動過一次，所以我們都一致認(rèn)為，這只是危言聳聽紙上談兵罷了。
第三節(jié)課上課了，幾個不長眼的同學(xué)還在交頭接耳的說閑話，老師卻嚴(yán)肅地盯著他們，一個同學(xué)猛然間看見了老師的眼神，不由心中一驚，趕緊閉上了嘴巴，表情也嚴(yán)肅了起來。這個小細(xì)節(jié)讓我們感到老師這次并不是紙上談兵，而是要來來真格的了。
周四下午，又是體育課，老師說：今天的任務(wù)是五圈再加上昨天的一共十圈，跑不好加一圈。老師說完便開始了魔鬼訓(xùn)練。一圈三個口號，和他班并排時口號要高過他班，我們要做到我們喊的他們不敢喊。
開始時，同學(xué)們一個個都精神抖擻，非常有氣勢，就連魔鬼老師——程老師都夸我們進(jìn)步很快，要知道程老師一般是不會表揚人的，所以我們一個個心里比吃了蜜還甜！
寫老師變了作文500字3
一上課，老師就說要給我們設(shè)計新發(fā)型，我的心“通通”地打著鼓：老師給我設(shè)計的發(fā)型，會不會連我都認(rèn)不出自己來？這時，一位同學(xué)大膽地舉起手來：“老師，您真的會理發(fā)、設(shè)計發(fā)型嗎？”
“我不是一個真正的理發(fā)師，還沒考過理發(fā)資格證！”老師接著說：“我要請一位圓臉同學(xué)……”老師看了看，說：“就請這位同學(xué)上來吧！”我一看，果真是一位圓臉的同學(xué)。
老師拉過一個凳子放到圓臉同學(xué)身后，說：“我要開始設(shè)計發(fā)型，請你坐下來吧！”圓臉同學(xué)“通”地一聲一屁股坐在了凳子上。沒想到，老師拿出了一臺平板電腦，只見點開一個游戲軟件，接著給圓臉同學(xué)拍了張照片，有選擇了一個發(fā)型，太萌了！笑得我們捧著肚子，彎著腰，“哈哈哈……”原來老師給他設(shè)計了一個五彩的'“雞毛撣”發(fā)型呀！還俏皮地給他加上了一片卷卷的小胡子，啊哈！真是太好笑了！
終于輪到我了，我緊張地走了過去，照片拍好啦！這個時候我最害怕：我可不想被人笑話！我的發(fā)型到底選好了沒有哇？嘻嘻！還真是搞笑！瞧，長長的頭發(fā)黑黑的，還透著一點紅色呢！瞧，老師給我也加了兩條短短的、彎彎的小胡子呢！老師選好發(fā)型，挑完胡子后，就聽見教室里一片“哈哈哈”的笑聲，我?guī)缀跬浟司o張和害怕，也跟著大家一起笑了起來！
我覺得這個游戲很好玩兒，真希望爸爸媽媽也同意我在他們的手機(jī)上也下載這個游戲�。�
寫老師變了作文500字4
我們的語文老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙敏銳的眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過他的眼睛，他是一位多變的老師。
嚴(yán)厲
“姚晨宇，站到后面去，快點！”語文老師吼道。果然，姚晨宇又成了老師出氣的第一個對象。老師一發(fā)脾氣，班上頓時鴉雀無聲，接著，“搗蛋鬼”接二連三地站到了后面。
“男生讀一段，女生讀一段�！崩蠋熡职l(fā)出口令了。一節(jié)課可以學(xué)到許多知識，老師不停地讓我們讀課文，這樣日積月累地讀下去，大家個個都變成了朗讀高手，甚至滾瓜爛熟。
幽默
“哈哈……”是哪個教室發(fā)出的歡聲笑語，原來是四班呀。今天，老師說道：“我們這次期中考試都考得不錯，你們辛苦了，我來講個笑話�！崩蠋熐辶饲迳ぷ�，說道：“從前有個數(shù)字，每一天他遇到了數(shù)字8，瞧著它，說：‘你胖就胖唄，還系個什么腰帶�！蝗�，它又遇到了數(shù)字10，嘲笑它：‘年紀(jì)輕輕的拄什么拐杖呀！’”說完，大家都笑得前仰后合。
溫柔
“竇瑞杰，如果你媽媽沒來，跟我講一下，我打電話給你媽媽�！崩蠋熡终f道：“鮑靜茹，你昨天是不是頭疼？如果現(xiàn)在還疼的話，我打電話給你家長。”語文老師還是很溫柔的。
這就是我的老師，有時嚴(yán)厲，有時幽默，有時還很溫柔，他教會了我們許多做人的道理，我愛我的語文老師。
寫老師變了作文500字5
在我們四年級，沒有人不知道我們班有個多變的老師，就在昨天，老師又變個不停了。
那天早上，陽光明媚，但我們班卻死氣沉沉，因為在前一天班上有兩個同學(xué)打架了。他們倆惶惶不安地等著“死刑”。這時，老師已經(jīng)走到講臺上：“昨天哪兩個同學(xué)互練太極拳了？”大家丈二和尚摸不著頭，半天才回過神外，“嘻嘻”直笑，看我們的老師多幽默。
第二節(jié)是語文課，語文老師走進(jìn)教室時，抱著一大堆滿是紅叉的試卷：“現(xiàn)在報分?jǐn)?shù)領(lǐng)試卷，同桌兩個人一起！”王老師大喊：“陸彥合99分，嗯，這次進(jìn)步很大，下次繼續(xù)努力，爭取考一百。”我喜滋地去領(lǐng)試卷�！皡呛�76分，吳海濤，我讓你和好同學(xué)坐在一起，成績還這么差，下課后到我辦公室里！”看，我們老師又變嚴(yán)厲了。
下午第三節(jié)課，我們在會議廳練習(xí)“六一”的歌曲。半節(jié)課過去了，我們班有位同學(xué)渾身無力，不斷出汗，老師把他扶出會議廳，搬了張椅子，讓他坐下，又去買了礦泉水給他喝，還問他要不要打電話給家長帶回去休息一下，我問老師又變溫柔了！
我們班的老師有多種變化，但正是因為這些變化，我們才會學(xué)得這么輕松。
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