拔河比賽作文500字五篇
拔河比賽是人數(shù)相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。下面是由小編為大家整理的拔河比賽作文500字，歡迎參閱。
篇一：拔河比賽
星期三下午，白老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。話音一落，教室里立刻沸騰起來。
到了下午，我們來到樓下。只見一條數(shù)十米的麻繩擺在了跑道上。白老師選擇隊員：男、女各15名，共30名。我進入了備選拔河的隊伍中，那是因為我也想為班級出一份力，不過我很快就被淘汰了。雖然我有這樣的希望，但我還要為班級著想。30名隊員很快就選好了。比賽規(guī)則以三局兩勝來制定的，比賽即將開始。
“嘟――”消聲響了。比賽正式開始了，我們班和五三班對決。首先兩方互不相讓，不過我們的優(yōu)勢慢慢弱了下來，漸漸地在繩子中間小紅旗向?qū)Ψ揭苿�。最終第一局我們輸了。
緊接著雙方交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次失敗的教訓(xùn)，知道了拔河的秘決是什么？這一局，同學(xué)們是志在必得。“嘟――”隨著哨子的第二聲響起，同學(xué)們便使出了吃奶的力氣使勁向后拉。王延輝的頭上已是大汗淋漓，可他還是咬著牙一直往后拉；楊潤祺也已經(jīng)是面紅耳赤，但他沒有絲毫要放棄的感覺，正是同學(xué)們這種團結(jié)配合賦予的正能量，第二場比分是1：1，暫時和雙手平局。最后一場比賽是最關(guān)鍵，也是最令人期待的一場。由于同學(xué)們第二場取得了勝利，大家的勁頭越來越大，都贊足勁地拉，第三場比賽我們終于取得了勝利。
比賽過后，白老師又來了一場“友誼賽”就是把全班同學(xué)分成兩隊來進行比賽。最終我們這一隊取得了勝利。
通過這次拔河比賽，我從中明白的道理是：集體的力量是無窮的，只要集體互相團結(jié)、配合，就能戰(zhàn)勝困難。
篇二：拔河比賽
一個風(fēng)和日麗的下午，我校為慶祝教師節(jié)，特在九月十日第二節(jié)后舉行了一場老師拔河比賽。我們作為觀眾觀看了這場比賽。雖然沒有親自參加那場激烈的比賽，但那天的情景至今讓我難忘。
只見操場上放著一條粗大的繩子，一條紅布條系在中間。隊員們個個精神飽滿、斗志昂揚。操場上的“加油”聲都此伏彼起，氣氛十分活躍。
比賽正式開始，只見語文組的教師，趁對方數(shù)學(xué)組老師不注意，猛地用力一拉�？墒菍κ謧儾坏R陣不慌，而且還齊心協(xié)力地把繩子拉回去。盡管我們使勁為我們老師加油，可第一局我們語文老師那組還是輸了。
第二局開始了，語文組老師也不服輸，個個提起精神，站穩(wěn)腳后，緊緊拉著繩子不放�？蓴�(shù)學(xué)組老師咬住牙關(guān)，皺緊眉頭。黃豆般的汗水從他們額上流下。雙方勢均力敵，僵持了好久，我們喉嚨都快喊啞了，語文組老師不負眾望，終于扳回一局。我們心里也想讓語文組贏，所以也高興得又蹦又跳。
關(guān)鍵的決勝局開始了，我們一個個屏住呼吸，盡管語文組老師沉著應(yīng)戰(zhàn)，數(shù)學(xué)組老師老師也不甘示弱，在我們吶喊助威聲中，數(shù)學(xué)組老師以絕對優(yōu)勢贏了關(guān)鍵的一局。激烈的拔河比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
激烈的拔河比賽雖然結(jié)束了，我想到了我們的學(xué)習(xí)不正象拔河嗎？在學(xué)習(xí)中我們都有一個競爭對手，只要稍不用心，就會被對方拉過去。只有全神貫注用心去做好每一件事，成功才會離我們更近。
篇三：拔河比賽
今天下午，同學(xué)們準(zhǔn)備進行一場扣人心弦的拔河比賽。
陳老師先讓我和另外幾個同學(xué)去拿專門拔河用的繩子，然后，我們把繩子放在操場上，再進教室把同學(xué)們都叫了出來。
給我們照相的家長用粉筆在地上畫了一條界線，然后，陳老師大喊了一聲：”預(yù)備——開始！“比賽終于開始了，只見雙方隊員雙手緊握繩子，拼命地往后拽，那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只喝醉了的紅蝴蝶，一會兒飛到東，一會兒又飛到西。
慢慢地，”紅蝴蝶“向?qū)Ψ降摹标嚨亍帮w了過去。我們組的同學(xué)一見各個都氣紅了臉，大家不甘示弱，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶恢復(fù)到了原位，雙方就這樣僵持著，誰也不肯讓誰。”加油！“”加油！“一些同學(xué)在一旁吶喊助威。終于，我們組的同學(xué)支撐不住了，手一松，另一組的同學(xué)都摔了個嘴啃地，頓時，操場上響起了一陣歡笑聲。
那一組的同學(xué)們從地上爬起來，拍了拍身上的土，不耐煩地說：”你們不要高興得太早！有本事就再比一回！“”好哇！“我們隊的一位同學(xué)說”還以為我們怕你們呢！“于是，我們又比了一回，我們使出吃奶的力氣，使勁往后拉。最后，我們一下把繩子拉了好遠好遠，我們拉到哪里，那一組的同學(xué)就摔到哪里。我偷樂著：”哈哈！又失敗了吧！誰讓你們不服氣呢！“
正巧，陳老師走過來，準(zhǔn)備收繩，那一組的同學(xué)們把繩子往后一拽，我們沒來得及反應(yīng)便摔了個仰面朝天。我爬起來，抖抖身上的土，眼睛里直冒火：”有這么賴皮的嘛！老師都讓收繩了，竟然還厚顏無恥地報復(fù)我們！“
老師把麻繩收了起來，我戀戀不舍地看了麻繩一眼，就慢吞吞地走進教室。
今天的拔河比賽很激烈；今天的拔河比賽很有趣；今天的拔河比賽使我懂得了”團結(jié)就是力量“這句話的真正含義。
篇四：拔河比賽
今天上午的課間操，我們年段長決定把這段時間用來拔河比賽，大家聽到這個消息都特別開心!
在老師的哨聲下，拔河大賽就這樣拉開序幕了，同學(xué)們拿起繩做好準(zhǔn)備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。
還沒等同學(xué)們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經(jīng)用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關(guān)鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關(guān)鍵的.一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應(yīng)過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。
第三場又是我們二班和三班進行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學(xué)們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學(xué)們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學(xué)坐在地上休息；有的還在談?wù)撝荣惖慕?jīng)過。
頒獎的時刻是同學(xué)們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學(xué)會團結(jié)、齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。
篇五：拔河比賽
今天學(xué)校召開春季運動會，老師們也大顯身手，舉行了一次拔河比賽。
只見賽場中央有三條距離一樣長的白線，中間有一條很長很長的繩子，繩子的中間有一塊大紅布條，作為比賽勝負的標(biāo)記，誰將紅布條拉過中間線，就表示誰是這場比賽的勝利者。只見老師們站成兩隊，磨拳擦掌，一副志在必得的樣子。
只聽裁判一聲哨響，比賽正式開始了。雙方都使出了九牛二虎之力，大家咬緊牙關(guān)，身體往后傾，都想把紅布條往自己的一方拉，可紅布條呢，一會兒往左邊靠近，一會兒往右邊一方靠近。漸漸地左邊一方快沒力氣了，右邊一方抓住這個好機會，用力一拉，紅布條就過來了，裁判員宣布右邊一方勝利了，右邊一方高興地又蹦又跳
第二輪又開始了，左方吸取了上一輪的教訓(xùn)，主要是上一輪中沒有心往一處想，勁往一處使。這一回，、他們一起喊口號：“1、2、3加油！1、2、3加油！”，大家一起用力，越戰(zhàn)越勇，取得了這一輪的勝利。
到?jīng)Q勝局了，大家表情都很嚴(yán)肅，每個隊派一人喊口號，大家身體都彎成了一張弓，可過了一會兒，左方的主力隊員周校長，來了個與地面接吻，跌了下來，這使左方的力量大打折扣，右方一下就把紅布條拉了過來，最后右方以三局兩勝的結(jié)果贏得了決賽。
通過老師們的拔河比賽，也讓我懂得了團結(jié)合作的精神，明白了在集體活動中做任何事情，只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能取得成功。
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