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      寫老師的作文500字

      時間:2021-02-27 19:33:52 500字 我要投稿

      寫老師的作文500字五篇

        老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙,您用愛去磨它,浸它,洗它,日積月累,沙粒便成了一顆珍珠,光彩耀人。下面是寫老師的作文500字,歡迎查看。

      寫老師的作文500字五篇

        寫老師的作文500字1

        她是我初中的一位老師,回憶起,與她共處的短短的一年,心里頭仍被不盡數(shù)的暖意襲卷著。

        她是一位優(yōu)雅似丁香般的女士,正如戴望舒寫的,她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳。齊肩的秀發(fā)盈盈地落至肩頭,將她如玉般的鵝蛋臉襯得恰好,消瘦的臉上,輕輕拂上淡淡的妝容,墨眉細(xì)長,眼睛里的神韻,帶柔,帶靈,亦有著透徹人心的潔凈。

        她的聲音細(xì)細(xì)的,柔柔的,每每飄進(jìn)我耳中,全身仿佛被三月的初陽包裹住,便覺得那些從她嘴里吐出的詩句古文都沾滿了清晨的露珠,充滿早間庭院里的花香,裝滿心間。她的語言亦是風(fēng)趣的,那些枯燥的文章被她用珠玉般的語言解讀之后一下子變得生動起來,充滿了令人陶醉的妙趣。這時候,我總是聆聽著她,凝望著她,難以想象,她沉靜的身軀里竟然有如此可愛的童心。

        她走路輕盈,似點水一般,記得她常穿一件灰色的長裙,素淡典雅,仙氣繚繞。

        她是一位女士,亦是一位先生,一位教書的先生。上她的第一節(jié)課,我便喜歡上了這位先生,喜歡上了這位先生的課。

        開始以為,她一直是晴天,后來發(fā)現(xiàn),她偶爾也會有風(fēng)雨,她有時也是嚴(yán)厲的。還記得,她為數(shù)不多的幾次發(fā)怒,然而并沒有失去風(fēng)度,臉上卻明顯有了絲絲慍色,話也鋒利了許多。但更多時候,她是和煦的,我們就像一株株芽兒,在她春風(fēng)化雨般的滋潤下,茁壯成長。我們知道,她是愛我們的,如同我們愛她一樣。

        現(xiàn)今,再次回想起劉老師,我依然能感受到她的氣息,那是在宋詞中才偶爾一見的,有著淡淡的香氣,宛若畫中走出的女子,撐一把油紙傘,走在長長的雨巷,那古老的青石板路上。

        寫老師的作文500字2

        撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種關(guān)愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。

        屈指算來,至今為止,曾經(jīng)教過我的老師可真不少,他們在我的腦海里留下的印象或認(rèn)真,或慈愛,或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上中專后的第一個班主任——唐堅老師。

        記得一次體育課,我忽然覺得肚子很疼,同學(xué)便幫我跑去向班主任匯報,她連忙詢問我的情況,看著她著急的表情,聽著她關(guān)切的話語,我的疼痛仿佛緩解了許多,我咬著牙堅持著。但不爭氣的肚子卻與我作對,疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了,小閆老師立馬背上我,帶我到醫(yī)院治療。在等候的過程中,時間流動得慢極了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。

        這時小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團團轉(zhuǎn),她一邊輕聲安慰著我,一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲樱贿呥盡量說些逗我開心的話語。當(dāng)與她那關(guān)愛的目光相交的一刻,我看到了她的著急、她的心疼、她的不安,但她復(fù)雜的眼神卻驅(qū)走了我那時的孤獨和害怕,雖依舊疼痛難忍,我卻感到十分的幸福!

        正所謂“一日為師終身為父”,小閆老師就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關(guān)心著我們的生活,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。謝謝唐老師,您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!

        寫老師的作文500字3

        準(zhǔn)確的發(fā)音,漂亮的書寫,有趣的課堂,這就是我的英語老師——朱老師。

        我第一次見到她是在2009年秋,那年開學(xué),我升入三年級。新學(xué)年第一天的英語課上,我跟她第一次見面。朱老師個子不高,皮膚也不夠白。她留著一頭短發(fā),戴著一副眼鏡。

        她每次一進(jìn)教室,動作都是那么利落。黑板擦完,緊接著快速寫好板書,準(zhǔn)備上課。她的字是那樣的蒼勁有力,拿起粉筆,只聽見一陣“咚咚咚”敲擊黑板的聲音。粉筆在她的手中好像被施了魔法似的,立即就飛舞起來。三兩下,一排整齊而均勻的英語就出現(xiàn)在我的眼前。

        課后我和伙伴們曾想模仿著朱老師的樣子在黑板上寫字,結(jié)果好多次都沒有成功,就算仿像了,也沒有辦法寫出朱老師的那種灑脫和蒼勁有力。

        朱老師對我們十分嚴(yán)格。如果哪天誰都字寫得像“亂稻草”,她一定會毫不留情地讓他重寫。

        國慶節(jié)回校的第一天,我一共錯了兩處,字也寫得難看。全班就五個人全隊,其中就袁嘉潤一個人的字寫得還可以,更別說我們錯的人了。朱老師大發(fā)雷霆,下令除袁嘉潤外其他人都重寫。我心想:重寫是對的,因為我假期里貪玩,作業(yè)草草了事。拿到作業(yè)本,我一筆一劃認(rèn)真重寫。后來,我去批的時候,朱老師拉長了臉,生氣地說:“啊,連你這個班長七天在家都不會做作業(yè)了,那別人就更不用說了!不像話!”我聽了臉紅得像一只大蘋果,不禁羞愧得低下了頭,我暗暗下定決心不再犯同樣的錯誤。

        朱老師就是這么一個嚴(yán)格的老師,正是因為她的嚴(yán)格,煉就了我現(xiàn)在的自覺!

        寫老師的作文500字4

        給我上英語的老師是姚老師,她不但溫柔、可愛可敬,而且很負(fù)責(zé)。她一頭短發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,個子不算太高,但是我十分喜歡她。

        上課的時候,她總是微笑地望著我們,讓人一點也不害怕。但她也有發(fā)火的時候,聲音像打雷!但從她那張好看的嘴里說出來的`話總是那么的親情和動聽,讓我們聽著停止就入神了。她有時會大聲批評同學(xué),有時調(diào)皮的學(xué)生犯了一個小錯誤,她就變著法子說服教育,讓他自己認(rèn)識錯誤,并改正。

        記得在給我們上第一節(jié)課時,說的話是那么的動聽,下了課我也學(xué)著老師的語音說:“同學(xué)們好!”我覺得實在太酸了!我們的老師很嚴(yán),如果哪個同學(xué)沒有做作業(yè),或者沒有交她就要罰,但是,她只是輕罰,我還是感謝她的嚴(yán)格要求和愛的深遠(yuǎn)。有一次,我英語作業(yè)本上寫錯了一個字母,她讓我把這個句子抄寫了一遍,我不服氣,干嗎?把這個詞組寫一下不就行了嗎,干嗎這么麻煩!她似乎看懂了我的心思,對我說:“我不是要罰你,我是讓你牢記這個教訓(xùn),慎重對待每件事!蔽依斡涍@句話,從此再也沒有犯個這個錯誤,我也敬佩姚老師的盡責(zé)盡業(yè),無私忘我的精神!

        在她的生活中除了工作還是工作,在她的心中,除了學(xué)生還是學(xué)生,她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說:“我如果不教你們,就不是你們的老師,但我一當(dāng)上你們的老師,我就會盡心盡力把你們教好,我希望能向身邊同學(xué)學(xué)習(xí),要像我一樣,自己擔(dān)當(dāng)一件事,就要干到底,負(fù)責(zé)任!”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。

        這就是我那有責(zé)任心又負(fù)責(zé)的英語老師——姚老師,我喜歡我的英語老師!

        寫老師的作文500字5

        在我的童年中,有許許多多的老師,而最讓我受益匪淺的好老師還是我小學(xué)時的楊老師。

        楊老師中等身材,瘦瘦的,高高的。寬大的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,一看就知道是知識淵博的人。她那明亮的大眼睛時刻盯著那些容易犯錯的學(xué)生。她的能說會道的嘴巴,在課堂上講的抑揚頓挫、悅耳動聽,時常讓學(xué)生陶醉在其中。

        說到楊老師,他是非常嚴(yán)格的。有一次,上語文課時,楊老師像多了一雙眼睛似的,立即轉(zhuǎn)過頭來,用她那像利劍似的眼睛直盯著那兩個同學(xué),像是在提醒那兩同學(xué)要認(rèn)真聽講。那兩個學(xué)生像受了驚嚇?biāo)频鸟R上坐端正。下課鈴聲響了,兩個同學(xué)以為下了課什么都好了,誰知道,楊老師用堅定的語氣對他們說:“你們兩個,跟我去辦公室!”結(jié)果,他們兩個被教育了一頓。所以,在楊老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績才會越來越好,那些調(diào)皮的學(xué)生才會被制服。

        別看我的楊老師非常的嚴(yán)格,卻也非常慈祥。有一次,我在課堂上走了神,楊老師見我在發(fā)呆,喊我起來回答問題,我慌忙的站起來,一時竟不知所措。我望著黑板,一言不出,呆呆的站在那里,心里想:完了完了,“世界末日”到了。可楊老師卻溫和地對我說:“別怕,說吧!要相信自已!笨晌胰詿o動于衷。下課后,我走進(jìn)辦公室,心里想:這肯定是“暴風(fēng)雨”的前兆,可楊老師仍溫和地對我說:“忻其,以后不能再這樣了,一定要認(rèn)真聽課,這樣才能把老師說的知識記住,這樣才是最好的!蔽衣犃,真是出乎我的意料。

        楊老師,您就是一個辛勤的園丁,是我們?nèi)松飞系囊啡,你的胸懷就像大海一樣寬闊,你的聲音就像跳動的音符給我們奏出美麗的人生樂章。

        我永遠(yuǎn)都不會忘記您———我心中的好老師。

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