【精選】我愛作文500字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛作文500字 篇1
我國是四大文明古國之一，歷史悠久，文化底蘊深厚，其文明的底蘊源遠流長。我的家鄉(xiāng)潮州便是這樣一座古城，閃耀著文化之光。
潮州著民的古風(fēng)景區(qū)莫過于四大古橋之一——湘子橋。它坐落于碧水之上，連接了韓江兩畔，是當時的經(jīng)濟紐帶，使經(jīng)濟發(fā)展迅速。湘子橋的美麗之處；神秘之處在于它獨特的構(gòu)造和悠久的文化，讓現(xiàn)今的人們也無不驚嘆古人那奇特構(gòu)思的工匠精神。
湘子橋不同于古人建造的其他石橋，它既不是拱橋也不是互承結(jié)構(gòu)的橋梁，而是石橋與浮橋的完美融合，有誰觀賞后不被她那美麗的面容所傾慕呢？它是由一座座石亭相連，左右對稱，在江心處采用浮橋連接。清晨在江畔上漫步，聽著江中翻騰的江水之咆哮，遙望著迷霧籠罩的湘子橋，一種人工建筑之美，一種巧奪天工的美與濃霧的渾然天成深入人心，使人心中莫名產(chǎn)生出前往一探究竟的好奇心。
當人踏上古橋，你會發(fā)現(xiàn)一座座石亭中都雕刻著許許多多的圖案，栩栩如生、豐富多彩。走到湘子橋中心部分是由一條條紅木船連接的浮橋。一腳踩上浮橋，迎著清爽的江風(fēng)，聽著韓江的歌唱，腳下的浮橋卻平穩(wěn)得如履平地。走完湘子橋，腳踏著土地時，你已為她深厚、燦爛的底蘊所傾倒，被她古老悠久的文明所吸引。文明的魅力的漣漪將久久地蕩漾在你的腦海中，使你產(chǎn)生一種流連忘返、難分難舍之情。
悠久的文明之所以使我熱愛，是因為其中的智慧與魅力讓人烙印在記憶深處，不可磨滅！
我愛作文500字 篇2
六（4）班是一個其樂融融的大家庭，當有快樂的事情時，全班都不亦樂乎；當有悲哀的事情時，全班都無比悲傷。這是多么團結(jié)的一個班級�。】墒�，最近發(fā)生的幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。
那是在星期一下午的第三節(jié)課，是平時吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)課，當老師在講一道題時，溫鋆楚和馮曦斗起了嘴，于是全班都開始起哄，而陳鵬鴻和小胖起哄的最大聲，再自習(xí)時，馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手，馮曦微微的翹起嘴角，冷笑了一聲，轉(zhuǎn)身走了。
陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報復(fù)馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會和，等到人都沒了，他們拿出刀，往馮曦的書包上劃了長長的一道痕跡。
班會課上，老師讓他們反思自己的過錯，小胖的態(tài)度很端正，并承認是自己一時沖動造成的，當著全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當天的數(shù)學(xué)課，又有人發(fā)生了沖突。
劉仕鴻拿筆往黃俊權(quán)的褲子上畫東西，黃俊權(quán)就哭了，就告了老師，老師說了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們?nèi)グ嘀魅无k公室，謝任峰陪著劉仕鴻去，突然，謝任峰回來大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林小學(xué)就會上頭條了！后來，經(jīng)過老師的調(diào)解，兩人和好如初。
以后啊，希望不要再有那么多的事件發(fā)生了，平平安安的，就好了！
我愛我班！
我愛作文500字 篇3
小的時候，媽媽經(jīng)常帶我去看舞蹈表演，看著那些舞者優(yōu)美的舞姿，不覺心生羨慕�？偦孟胫约壕褪撬麄冊谖枧_上隨心所欲地舞動，在不知不覺中我與舞蹈結(jié)下了不解之緣，開始了我的舞蹈生涯。
無論春夏秋冬，每個周末我都要去學(xué)舞蹈，上完課，我都要抽出時間練習(xí)。經(jīng)過幾年的苦學(xué)，我學(xué)會了很多舞蹈動作。
有一次，老師讓我去參加一個表演，說是讓我表現(xiàn)一下自我，順便去練一練膽子。因為這是我第一次上臺表演，所以有些緊張。在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的心態(tài)。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來，我更緊張了。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，只是傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔流的河水，輕快而愉悅。這時老師在幕布旁不斷地鼓勵我，小聲的說：“相信自己，你一定能行!”我深深吸了一口氣，很快鎮(zhèn)靜下來，微笑著走上了舞臺。一上臺，我一只腳尖輕點著節(jié)拍，臂膀在和著節(jié)奏微微晃動，一雙手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前。我腰里的那條彩綢，忽上忽下，忽左忽右地舞動著，整個身子像在水上漂浮，如在空中飛舞的一只彩蝶。時而春燕展翅、時而彩蝶招展、時而魚兒游蕩，顯得瀟灑、舒展、優(yōu)美。
終于，我在觀眾們的掌聲中退下來了。這一次的表演，使我終于明白，我的努力是沒有白費的。我愛舞蹈，是它讓我的生活充滿樂趣，陶冶了我的情操。
我愛作文500字 篇4
陽光、沙灘和超級舒服的飯店，這是印尼巴厘島給我的開心感受，巴厘島的美，讓我愛不釋手，連續(xù)兩年過年假期，爸媽都帶著一家人到巴厘島度假，迎向可愛燦爛的陽光。
今年我們再次造訪巴厘島，太陽公公早就在當?shù)赜游覀儯屆妹煤臀抑幌腭R上換上泳衣去海邊玩，難得來一趟，爸爸和媽媽也讓我們盡情的在私人別墅池里嬉戲、飯店的游泳池和沙灘上，更是我們玩耍的好去處，在看起來是粉紅色的落日下，陪伴著我們姐妹玩沙，太陽公公可是幫我們兩個曬得有如黃金般的閃閃發(fā)光呢! 夜里我們穿著救生衣躺在水池旁，漂浮在水面上，放松心情，欣賞著滿天星斗的夜景，哇!可真是美呀!
接著，我們參觀了野生動物園，近在眼前的動物，拉近了我們彼此的距離，我覺得白色的老虎像白雪一樣漂亮呢!更特別的是，我們到了一家獅子餐廳吃飯，野生獅子和我們之間只隔著玻璃窗而已，在這里用餐，真不知道是我們看獅子吃飯，還是獅子看我們吃飯，好有趣好特別；另外，別開生面的動物秀盡在眼前，所有動物都在開放的舞臺上表演，解說員告訴大家這些動物的特性，這些所有表演的動物，都在游客身邊圍繞，感覺很新鮮，至今仍然令我難以忘懷。其中的動物明星就是紅毛猩猩，是我覺得最可愛的動物。
很快地，五天四夜的巴厘島之旅結(jié)束，我們依依不舍的離開帶給我們美好回憶的巴厘島，期待可以再次去造訪這個無法忘懷的地方。
我愛作文500字 篇5
教室外面的'花壇里盛開著一簇簇的三角梅，瑰紅的花瓣躍動著青春的色彩。
這是我記憶中教室門外三角梅的第八次盛開，不知不覺得我在八一學(xué)習(xí)已經(jīng)進入第八個年頭。我總覺得那簇擁著的一朵朵花兒是那么地像教室里那如饑似渴地汲取知識的我們——在八一，我們和花兒一樣在陽光中燦爛，在清風(fēng)中歡笑，在雨露中成長。
我愛八一，愛著春天校園里一草一木的清香；我愛八一，愛著夏日草叢中一蟲一蛭的聲息；我愛八一，愛著秋日細葉榕在風(fēng)中淺淺地歌唱，我愛八一，愛著冬日暖陽在教學(xué)樓撒下綿綿的愛意。
我愛八一，愛同學(xué)們飛揚的笑臉，愛老師們和善的笑容，愛操場上笑鬧奔跑的快樂，愛教室里瑯瑯的書聲。
我愛在操場上踩影子、翻花繩、捉迷藏，或是折一只紙飛機，仰起臉看著它飛向悠悠的藍天，就像看著自己充滿著夢想與憧憬的人生正在出發(fā)。
我愛拉著一個無話不說的好朋友，在陽光燦爛的午后坐在那一棵很大很大的榕樹下面輕聲唱著最愛歌曲，迷醉于陽光中的熱力所傳導(dǎo)的快樂。
我愛和伙伴鮮紅的跑道上練習(xí)長跑，在長長的跑道上揮灑汗水，欣喜著自己個子越來越高，步伐越來矯健。
我最愛坐在初二（5）班的教室里，和同學(xué)一起靜心聆聽老師的教導(dǎo)，一起掛上那鮮紅的“唯五獨尊”橫幅，一起在合影上留下燦爛的笑臉，一起為運動會作精心準備，一起為班刊的設(shè)計出謀劃策略，甚至一起搞些小惡作劇，與老班斗智斗勇。
對八一的愛，不是三言兩語就訴盡的。
這個校園到處灑滿著我們的快樂記憶，一年又一年，我們在這里啟程，迎著清晨的朝陽，用心聆聽生命的呼吸，為夢想插上飛翔的翅膀。
你看，那一簇簇盛開的三角梅在風(fēng)中蕩漾著的笑容就是我們的青春在校園快樂地綻放。
我愛作文500字 篇6
人的一生中，總會有一些人給自己留下的印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)。我敬佩的人就是我的外祖父。
外祖父是一位年過六旬的白發(fā)老人。在他那高高的鼻梁上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外祖父從十歲起，就從事修鞋工作。他長年累月地干活。右手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
外祖父修鞋的鞋既美觀有適穿，沖白天到晚上，找外祖父修鞋的人川流不息。
一天，暮色降臨。有一位顧客氣喘吁吁地走進我家，對外祖父說："有我一雙鞋，我父親重病，明天我要趕上六點半的火車到四川去，您可不可以把它給修好，我明天五點半來拿?
外祖父說："可以啊'，那個顧客就急匆匆地走了。外祖父找出那個顧客的那雙鞋，他就把鞋幫浸濕，接著把鞋端端正正的打在鞋楦上，把繩子打上蠟，最后認真仔細地一下一下地修補著。屋里寂靜無聲，除了墻上的鐘擺嘀嗒地響著。
清早，我一覺醒來，看見外祖父的床上的被子還平鋪著，爐子旁邊放著一雙修好的鞋，不一會兒，有人敲門了。我打開門，門前站著就是昨天那位顧客。他進了屋，外祖父說："修好了！'顧客問多少錢?'"六角五。'那位顧客遞給外祖父兩元錢，說："剩下的您買斤餅干吧！'外祖父說："不客氣，修鞋是我的工作，應(yīng)該��！'說著外祖父把一元三角給了那個人。
我望著外祖父慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，肅然起敬。我想：我要好好的向外祖父學(xué)習(xí)！
我愛作文500字 篇7
我的家在上海，東北角的楊浦區(qū)。
如果你問我，楊浦什么地方最美？我會毫不猶豫地告訴你，是濱江。美麗的濱江從早到晚都散發(fā)著令人著迷的味道。
清晨的濱江是活力的美。江面上的霧氣漸漸散去，小鳥兒在梧桐樹間歡快地歌唱，蝴蝶和蜜蜂在草叢中來回穿梭。零星的幾個老爺爺穿著功夫衫，正在慢悠悠地比劃著太極拳。旁邊的老奶奶們揮著大扇子一扭一扭地跳起了舞，連太陽都忍不住從云中探出頭來，露出燦爛的微笑。
白天的濱江是慵懶的美。晨練的人們逐漸散去后，只留下濱江兩岸的建筑群默默佇立。溫暖的陽光灑在江面上，仿佛給黃浦江鋪上了一層金粉，波光粼粼。偶爾江上駛過一兩艘船，“嗚——”拉響悠長的汽笛，留下一道道水痕。
夜晚的濱江是喧鬧的美。五光十色的霓虹燈給濱江描畫上了濃郁的妝。晚飯后，住在附近的人們走在親水棧道上散步，聊聊家常；不遠處還有三五成群的孩子們在道邊嬉戲、玩耍。夜色中，江水在緩緩流淌，來往的船只一刻未曾停歇，時間仿佛靜止在了這一瞬間。
想到這里，我不禁要拿起畫筆，畫我的家鄉(xiāng)楊浦，畫楊浦濱江的美，畫出心里深深的眷戀。畫布上，要有漫漫江水；江上，要有成群的海鷗。江的這邊，是我和我的小伙伴們；江的對岸，應(yīng)是一片摩天大樓。我要把這片楊浦濱江留在畫卷上，留在最深刻的記憶中。
我愛作文500字 篇8
我上小學(xué)一年級的暑假，天氣很悶熱，因此，媽媽帶我到外祖母的家，渡過那炎熱而漫長的假期。
那時，我只是幾歲的小女孩，天真無邪，最喜歡玩耍。外婆的家裏，只有她一人，外祖父在幾年前已離開這人間，婆婆還有一個兒子——我的舅父，他在十年前已移民到了外國。外婆的樓房高兩層，屋子裏的擺設(shè)簡單而樸素。后院是一個小花園，花園裏種滿了花花草草，傳出一陣陣的花香，還有一棵高大的榕樹。
我在外婆家，最喜歡爬上那張會搖的椅子，吃著婆婆煮的早餐，喝那新鮮而甜美的牛奶，這時，外婆總是笑著問我："好吃嗎小心熱呀！"我高興地答："嗯！"吃過早餐，我就跑到后院撲蝶，或是到外面和小朋友玩耍。正午的太陽高高地掛著，我就回到家裏，外婆從廚房裏端出一碟飯菜，我又是爬上那張椅，吃那美味的午餐。午餐過后，我會走到后院的大樹下坐著，靜靜地睡著，外婆看見，總會抱起我，坐在那椅上，抱著我睡。金黃色的太陽斜斜地落下，這時候剛睡醒的我伸一伸腰，走到外婆身邊，甜甜地笑著，她就會帶我到浴室洗澡。沐浴時，我總喜歡玩水，她總是笑著，笑我那活潑可愛的樣子。接著，我們就進晚餐，我又是爬上那張椅享用美食。晚飯后，她會端著裝有幾款水果的盤子出來，我高興地吃著。微風(fēng)輕輕地吹，我在外婆的懷裏，聽她說她和公公的生活瑣事；媽媽和舅父兒時的趣事。椅子慢慢地搖著，我慢慢地睡著了。在我的夢中那張椅仍是搖啊，搖……
我愛作文500字 篇9
雨是純潔的，是美好的，是質(zhì)樸的，是可愛的，是豪邁的……我愛雨，愛一年四季的雨。
我愛雨，愛那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的絲絲春雨。春天的雨，像銀針一樣細，如水晶般透明，似鉆石般閃亮，悄無聲息地滋潤著世間萬物。雨絲落在花瓣上，花兒更艷了；雨絲落在草尖上，小草更翠了；雨絲落在樹葉上，大樹變得更加郁郁蔥蔥了……我愛春雨，因為它滋潤萬物卻不求回報。
我愛雨，愛那“嘩啦啦”的夏天的雨。夏天的雨熱情、奔放，給久旱的土地帶去了生機。夏日的雨，總是伴著雷聲和閃電，之后密集的、豆大的雨點“大珠小珠落玉盤”般地從天上“噼里啪啦”地掉下來，濺起朵朵水花。這時的雨像一曲強勁有力的交響樂，講述著它的故事。夏天的雨來得快，去得也快，卻不忘留下一道美麗的彩虹和萬象更新的風(fēng)景。夏天的雨具有豪邁、奔放的性格，這就是我喜歡它的原因。
我愛雨，愛那“淅淅瀝瀝”的秋雨。秋雨是最純潔的，不摻任何雜質(zhì)，像銀尖兒一樣輕輕的、輕輕的落在地上。秋雨落在池塘里，泛起圈圈漣漪，和小魚一塊嬉戲，與風(fēng)中的殘荷一起搖擺。我愛秋天的雨，是它寄托了我們無限的思念。
我愛雨，愛這一年四季都變幻莫測的雨。我愛雨，愛雨的顏色，愛雨的聲音，愛雨的性格，愛雨的全部！
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