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      研學(xué)作文500字

      時間:2021-05-21 11:25:38 500字 我要投稿

      關(guān)于研學(xué)作文500字6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的研學(xué)作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于研學(xué)作文500字6篇

      研學(xué)作文500字 篇1

        上個學(xué)期,我們班實踐課程是黃河米,雖然這學(xué)期變了,但我們還是有幸又去水牛稻種植基地研學(xué)了一番,可謂是獲益匪淺。

        老師宣布這件事情后,全班立刻就沸騰起來,終于可以從學(xué)習(xí)中解脫出來,好好休息一下了。

        沒幾天,我們就坐在了通往原陽的大巴車上了。在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)中,我最喜歡的項目非抓螃蟹莫屬了。

        你可別小看這小小的螃蟹,是在水牛稻里生長的水牛蟹,味道非常鮮美,而且還非常靈活。要知道,螃蟹那八條腿可不是白長的,嘻,讓我們瞪大眼睛,一起來看好戲吧。

        隨著老師的一聲令下,抓螃蟹接力賽正式開始了!只見一個個蓄勢待發(fā)的同學(xué)飛一樣地跳進(jìn)了稻田里,開始抓螃蟹了!斑@兒有一只,快!”“在哪兒呢?”“這兒,這兒!”“抓住了!”一旁的同學(xué)也忙的不亦樂乎,忙著為抓螃蟹的同學(xué)尋找在稻田里邊隱藏的螃蟹。不一會兒,我就找到了一只臥在泥里的螃蟹,我欣喜若狂的想道:“哈,看來抓螃蟹也不怎么難嘛。”但我大錯特錯了,在我抓螃蟹的時候,可能由于手放的位置不當(dāng),那螃蟹一下子就把我的手給夾住,不管我怎么弄,它就是不松開它那只威力巨大且“碩大無比”的鉗子。最后經(jīng)過我無數(shù)的“甜言蜜語”,它才把我的手給釋放了出來。哎,逮只螃蟹可真難啊!不過經(jīng)過多次抓捕,我也已經(jīng)輕車熟路了,知道抓螃蟹需要從背后捏著它的殼才行,不然就被螃蟹夾住哦!

        我們飯后又給自己的袋子“上色”,打稻谷、參觀米廠。最后愉快的結(jié)束了今天的行程。

      研學(xué)作文500字 篇2

        假期里,我們班在王老師和家委會的組織下,到尼山圣境進(jìn)行了一次研學(xué)之旅。

        早上六點,我們在新博物館門前集合,見到了久違的同學(xué),大家非常高興。

        我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車,大家一路歡歌笑語,兩個半小時我們就到了目的地。

        到達(dá)目的地后,同學(xué)們連忙下車,呼吸一下新鮮空氣。導(dǎo)游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服,每人還佩戴了藍(lán)牙耳機(jī),真是太帥了。走進(jìn)大門,跨過泮水橋,我們站在那座巍峨的孔子像下,導(dǎo)游介紹說,孔子像偏東南9.5度,象征著孔子享受九五之尊的待遇,孔子的弟子中有72賢,所以把孔子像高定為72米。在孔子像下,我們學(xué)會了拱手禮,同學(xué)們在禮儀官的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成了每一個步驟,那場面別提多莊嚴(yán)了。

        下一站我們來到了孔子大學(xué)堂,堂內(nèi)包括仁、義、禮、智、信五個大廳,大學(xué)堂上下共九層,是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺劇,帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語,當(dāng)大家跪坐在桌前,一筆一劃地寫著論語,仿佛穿越到了古時候。

        吃過午飯,我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動物逃生的通道,真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊,大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個很小的洞穴,是孔子出生的地方,里面有一些簡單的生活用具,圣人出生的地方可真簡陋啊!

        這一次的`研學(xué)意義非凡,我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌,都有著不一樣的收獲。

      研學(xué)作文500字 篇3

        星期天,陳老師帶我們?nèi)ビ耙暢峭。到了那里,老師讓到影視城的廣場上畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我拿到的風(fēng)箏是海綿寶寶圖案,我拿了顏料就開始畫了。我畫了好長時間,也沒有畫完。我又畫了一會,畫著畫著我氣得想把風(fēng)箏扔掉?墒牵矣窒肴拥舳嗫上а!還是繼續(xù)畫吧!

        我又畫了好長時間,看見我畫的好漂亮呀!我看見許多同學(xué)在放風(fēng)箏了,我跑過去,也放了。我一直放不起來,就垂頭喪氣地走了。一位老師看見了,她教我放。果然,最后我放起來了。我真開心!

        老師等我們?nèi)慨嬐炅思,帶我們(nèi)ビ耙暢桥膽虻牡胤。老師說:“這里有一位叔叔可以帶你們?nèi)ヲT馬,騎馬是要錢的。平時50元一人,因為大家是孩子,所以10元一人。如果有騎馬的都到我這里報名!蔽覉罅嗣,沒有帶錢,于是就問老師借了10元。那位叔叔讓我們排隊,我是第4位。很快就到我了,要上馬的時候我好緊張啊!馬走的時候好顛,跑的時候更顛,但我心里美美的!

        中午吃飯在藝人食府,我和梁詩涵一桌。吃飯的時候,梁詩涵說:“胡子恒你坐在兩位大姐姐中間好嗎?”胡子恒說:“好呀!只要吃得飽,坐哪都一樣!”我們哈哈大笑起來。

        吃完飯,我跑到河邊玩,看見一群男生在釣魚。那里有很多花,月季花、藥菊、野玫瑰、石榴花等。其中月季花有許多顏色:粉、白、紅……花里有蜜蜂在采蜜……

        老師吹響了口哨,我們要集合回去了,我只好戀戀不舍得離開這美麗而有趣的地方!

      研學(xué)作文500字 篇4

        “終于到我們了!”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢?哦!原來是我們?nèi)w五年級去研學(xué)游。

        話不多說,趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個項目吧!首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動,恨不得把女生打得“滿天星”。嘿,她們的腳步聲傳來了,噓!小聲點,快趴下偷襲她們,咚,一聲錘子碰頭盔的聲音,看來有人打中了。咚咚咚,接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱,趴在她們看不見的死角,手緊緊握住錘子隨時打中女生,咚,我打中朱晨曦了,幸好她反應(yīng)及時,否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當(dāng)?shù)厥罅,我們邁著極其不舒適的“鴨子步",趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉,然后迅速躲起來。女生也挺精明,故意把菜放遠(yuǎn)了,還把菜大部分放在幾個洞口,讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕,使用調(diào)虎離山計偷走了許多菜。

        其次是飛天繩索。我們一個個排著隊學(xué)著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了,因為看到五班有人落水了,心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來,緊緊抓著繩子,剛坐穩(wěn)只聽咻的一聲,涼風(fēng)拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學(xué)在環(huán)形樹林山坡上散開,一手扶著樹,一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了,導(dǎo)游叫集合了,有的同學(xué)歡天喜地捧著鳥蛋;有的同學(xué)黑著臉,衣服上有摔跤的“光榮勛章″;有的則失望而歸…盡管我也沒找到,但看到在吃大餐的黃耳免,一公一母的孔雀跳華爾滋,鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

        不知不覺,活動要結(jié)束了,雖然我覺得很累,但感到很快樂!希望以后多點這種集體活動!

      研學(xué)作文500字 篇5

        這次我們學(xué)習(xí)樂群小組以及班上其它小分隊的同學(xué)去“廈門大學(xué)附屬廈門眼科中心”進(jìn)行眼科小醫(yī)生的研學(xué)體驗。

        9點半來到醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)了其它同學(xué),好熱鬧呀。集合后醫(yī)生阿姨帶著我們?nèi)ト龢巧详P(guān)于眼睛的課。來到三樓,醫(yī)生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂,一穿上去,大家都神氣活現(xiàn),我們就真的像個小醫(yī)生了。在課上醫(yī)生給我們講了眼睛的構(gòu)造,眼病的危害,近視的原因,還有如何保護(hù)眼睛,帶大家一起做了和平時不一樣的眼保健操......

        結(jié)束課程,醫(yī)生阿姨給我們頒發(fā)了證書,還帶我們?nèi)ヲ灩夂蜋z測視力。我從沒有驗過光,覺得很新鮮。我坐在驗光機(jī)前,把下巴放在托架上,眼睛看著上面一個小小的“洞”。我還被告知驗光的時候不能動,不能眨眼呢!我也不知道原因,但是越是知道不能眨,就越緊張的一直眨眼,還好最后順利完成的檢測,沒有屈光不正。接著我們又排著隊去測視力,哈哈這里小小得意下,我是5.1的呀,真是出乎我意料,平時有玩手機(jī),看書姿勢也不是很正確,我的視力還是挺好的,之前媽媽還說我應(yīng)該5.0都沒有。不過聽了今天的課后我決定要好好保護(hù)好自己的眼睛,堅持做眼保健操,讓視力一直好下去。

        最后快到中午時我們結(jié)束了今天的研學(xué)小體驗,今天的活動真有趣。

      研學(xué)作文500字 篇6

        今日,天空著毛毛細(xì)雨,瑯琊小學(xué)五年級同學(xué)們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。

        歷經(jīng)一個多鐘頭的徒步,大家總算抵達(dá)了到達(dá)站——浩仁村,第一站到文化大禮堂,禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅,禮堂很寬也非常大,大概能夠容下300—600多的人。

        起先副校給浩仁村負(fù)責(zé)人授予了“品德教育雙全,雙堂雙進(jìn)”的鼓勵牌。

        隨后便是滕校領(lǐng)導(dǎo)逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史,他告知大家,浩仁村擁有 三好:水好、自然環(huán)境好,也有著幾大姓式,鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。

        大家還掌握到浩仁村擁有 久遠(yuǎn)的歷史,早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好,村主任感覺姓名太過的歡躍,吵鬧因而而更名如今的浩仁村,浩仁村認(rèn)為弘揚(yáng)“仁”的精神,用“仁”的精神來正確引導(dǎo)群眾。

        現(xiàn)浩仁村有628人,216戶別人,近700很多年的歷史呢!

        聽了滕校領(lǐng)導(dǎo)的一些詳細(xì)介紹,我對浩仁村擁有近一步的掌握。

        隨著著天空中的一點毛毛雨,大家考慮前往了柳塘,在柳塘管理中心有一個涼亭,是供大家歇息的,最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹,樹桿可粗了呢!有近100很多年的歷史了。

        最終,大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。

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