三年級日記三篇

三年級日記三篇

【篇一】芒果
芒果像一個個胖胖的彎月亮，又像一個又胖又扁的茄子，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的五顏六色，把它摘下來，摘下來就想捏一捏。聞一聞，會感到有一股馥郁的芳香讓人陶醉，剝開了芒果的外皮，只見金黃的果肉，像洗過的毛巾一樣水靈靈的，金燦燦的，咬一塊放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，頓時感到酸甜無比，美味極了。

【篇二】狂歡萬圣節(jié)
萬圣節(jié)到了，蔚藍(lán)的天空上漂浮著一絲恐怖的氣息。到了晚上，各家各戶都已經(jīng)準(zhǔn)備好了糖果，大街上到處是人來人往的'鬼。還有南瓜頭怪獸在每家每戶收集糖果，整個小鎮(zhèn)都漫布著快樂的味道。

【篇三】小狗
我家有一只小狗它喜歡吃：雞肉、香腸、雞肝等一些肉食品，是一只貪吃的小狗。夏天它會趴在地上，伸著舌頭，好像在說：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風(fēng)吧！”冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團(tuán)，好像說：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧？它張著一雙大大的眼睛小小的鼻子張著小尾巴小腦袋一搖一晃的，瞧它那副傻傻的樣子可是我給它起了名字叫可可。
我們一家很喜歡可可。

【寫作指導(dǎo)：由“素材”到“主題”】

　　1、轉(zhuǎn)。素材中，本身天然地含有與主題相契合的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往相對較為明顯。（next88）那么，只要將這些內(nèi)容“轉(zhuǎn)移”過來就可以了，不會費多大心思。

　　2、整。打個比方更易于說明。比如，主題需要的是鐵樣的素材，而現(xiàn)在手頭的素材是鐵礦石，那么，就需要你來高溫融化這鐵礦石，煉出鐵來。也就是說，將素材中的與主題相契合的因素，重新整合，凝成主題所需要的新材料。

　　3、化。如果說“轉(zhuǎn)”和“整”是沉于材料本身內(nèi)部的話，那“化”則是保持適當(dāng)?shù)木嚯x，審視之，活用之。比如可去批駁它，或是捕捉住因受它的刺激而閃現(xiàn)的靈感，并由此生發(fā)開去�；�得高超，化得了無痕跡，會讓別人覺得這些話，就是他自己的。我們得在讀寫中孜孜求之。

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