有意義的事日記
有意義的事
春暖花開了，星期六，萬里無云，我做了一件十分的有意義的事。
可愛的小魚，你陪伴我兩年多，今天你終于可以自由了，想著想著，我把愛不釋手的魚兒雙手捧著放入湖中央，我心里雖舍不得它，但還是無比高興，我一直看著它，看著它搖著尾巴，好像在和我揮手說再見，漸漸的它越來越遠(yuǎn)，小魚，希望你長的大大的，自由自在的生活，再見了小魚。我一直望著人工湖，久久不肯離去。
回到家寫作業(yè)疲倦時，習(xí)慣性地看床臺上的魚缸，卻發(fā)現(xiàn)那里空空如也。
有舍必有得，你舍得放生了，得到得是無限的快樂，假如你是一只小動物被主人圈著，你的心情有如何？
同學(xué)們，如果你家也有小動物，不防也來放生吧，讓它自由自在的生活。
【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作指導(dǎo)，命題作文怎么寫……】
命題作文也就是全命題作文，它的.標(biāo)志是有一個完整的題目，學(xué)生必須以這個題目為作文的標(biāo)題，一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目；二是提示語，為考生打開寫做思路做導(dǎo)引；三是要求，做字?jǐn)?shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。（next88）那么怎樣寫好命題作文呢？
首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？
如果是記敘文，在題目中經(jīng)常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文，題目中經(jīng)常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風(fēng)車的話》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？
目前，在小學(xué)階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨特的人。一般來說，我們要描寫一個人，要調(diào)動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。
如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。并且要安排文章的詳略，重點地方要不惜筆墨，詳細(xì)敘述。
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