再見(jiàn)了，學(xué)校作文（通用17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了，學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇1
在這個(gè)學(xué)校里，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了六年了，六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從前發(fā)生過(guò)的事好像昨天才發(fā)生過(guò)得事情一樣，像一臺(tái)放映機(jī)在我的腦海中反反復(fù)復(fù)地播放在我的腦海中，一點(diǎn)也不想離開學(xué)校和同學(xué)們，一點(diǎn)也舍不得。
我們還有半個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，我真的好舍不得同學(xué)，小學(xué)的好朋友，可能我們會(huì)永遠(yuǎn)的再見(jiàn)，真的，我們不能像以前一樣，在一起無(wú)拘無(wú)束玩耍，嬉戲了。此時(shí)此刻，我耳邊又一次響起了我們的讀書聲，開心的笑聲，我們是學(xué)習(xí)的伙伴，在場(chǎng)下我們是一起玩的好同學(xué)。
我們以前小不知道原來(lái)有分離的一天，還在像精靈一樣玩耍著，曾經(jīng)的小伙伴，都有屬于自己的個(gè)性，對(duì)每一個(gè)人的回憶，都是獨(dú)特美好的回憶。
小學(xué)六年的時(shí)光一下子就閃過(guò)了，直到這時(shí)，我才突然覺(jué)出不舍，但是，我們卻在校園留下了堅(jiān)定的腳印，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的情景，留下了我們當(dāng)聽自己分?jǐn)?shù)是的緊張。校園有最敬愛(ài)的老師，他會(huì)教會(huì)我們做人的道理，要誠(chéng)實(shí)，要謙虛，一定不能驕傲。
我很高興，又有點(diǎn)小傷悲，親愛(ài)的老師，是你們的辛勤勞動(dòng)，充滿愛(ài)心的呵護(hù)，是我們健康成長(zhǎng)。謝謝你們，我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師，記住學(xué)校，記住同學(xué)。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，整整六年過(guò)去了，曾經(jīng)令我不滿的學(xué)校也意外的可愛(ài)起來(lái)，曾經(jīng)十分渴望的暑假此時(shí)也不那么想了，最討厭上課的我，竟覺(jué)得上課反而是美好的時(shí)光……
唉，學(xué)校的花兒又開了，還是那么的紅，還是那么的美，還是那么的有生機(jī)，以前的我們無(wú)暇欣賞，或者說(shuō)不屑欣賞，現(xiàn)竟已成了奢望……
以前的我們最愛(ài)雙休日，那可真好啊，想怎么玩就怎么玩，現(xiàn)在我們居然格外珍惜在一起的時(shí)光，這是為什么呢？
6年的友誼啊，叫我們?cè)醺也徽湎В?/p>
那個(gè)時(shí)候，還記得那個(gè)夏季，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽時(shí)，我們班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)熱血飛揚(yáng)，拉拉隊(duì)們也毫不放松，賣力的為咱們班加油，那時(shí)候，我們似乎都明白了……什么叫團(tuán)結(jié)……
為什么，人的一生為什么要經(jīng)歷分別？人為什么要到分別時(shí)才知道什么叫后悔？我們?yōu)槭裁床辉谶�未分離的時(shí)候珍惜彼此？為什么……為什么……
當(dāng)初我們所有的矛盾，不和，在即將分離時(shí)為什么會(huì)煙消云散？
對(duì)啊，因?yàn)槲覀冇虚L(zhǎng)達(dá)6年的友誼��！
6年啊……
再見(jiàn)了……學(xué)�！僖�(jiàn)了……曾經(jīng)共苦共甘的同學(xué)！
記住，待我10年過(guò)后，我們?cè)倬劬�，長(zhǎng)大后的你們會(huì)是怎樣的呢？
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇3
抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢？
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生�。。�！
我愛(ài)你——母校！！
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇4
如梭的歲月如流水般悄然流逝，似疾風(fēng)�？催^(guò)去時(shí)間之迅速，似蝸牛；看當(dāng)下時(shí)間之緩慢，似迷霧；看未來(lái)時(shí)間之迷茫。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，可我們還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，這2190天的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，分毫?xí)r間都不能浪費(fèi)，而我們只能說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了！”
在這2190天的生活里，我每一天都過(guò)得十分充實(shí)，在明亮的教室里，在燈光的照耀下，我們可以安靜地讀著書。老師的雙鬢為我們而斑白；花園里的花朵因我們而幽香；美麗的校園因我們而散發(fā)出璀璨的光亮。
我們的明天將會(huì)以這聲再見(jiàn)而離開校園，老師又將去教別的學(xué)生，同學(xué)們也將紛紛散去，唯剩那空空的教室還停留在原處，毫無(wú)改動(dòng)，被風(fēng)吹起的窗簾，被風(fēng)刮掉的書，掉在地上的粉筆灰，寫滿了字的黑板，被陽(yáng)光照射著的角落，依然“猶抱琵琶半遮面”的書柜，貼滿通知的墻和依舊緊閉的門，以主老師桌上那一堆永遠(yuǎn)也改不完的“小山”，一切都沒(méi)有任何變化�？晌覀兗磳厴I(yè)，即將離開，即將去往初中上學(xué)，我們離開了，少了一種往日的熱鬧。
小小的花園，一簾幽夢(mèng)掛枝頭，百花齊放百鳥爭(zhēng)鳴，就連那些作為陪襯的雜草也顯示著勃勃生機(jī)，小桶依舊擺放角落，皮管依舊擺放花盆中間，兩棵蒼天大樹也依舊像衛(wèi)兵一樣站在那里，就好似一陣狂風(fēng)襲來(lái)，將我們?cè)诨▍仓�、花林間的存在全部抹殺，只剩下一陣淡淡的清風(fēng)和讓人有種說(shuō)不出感覺(jué)的花園。這可憐、孤寂的花園在黃昏面前披上一層淡金色的薄紗，一陣清風(fēng)也隨之消失。
2190天的日子已消逝，只剩下了點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，那如梭的歲月已如水流一般消逝，時(shí)間的流逝既讓人惋惜，又讓人無(wú)奈，昨天的時(shí)間已經(jīng)消逝，今天的時(shí)間要珍惜，未來(lái)的時(shí)間要規(guī)劃，當(dāng)我們說(shuō)出再見(jiàn)的那一刻起，我們已經(jīng)離開了母校。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇5
五月已經(jīng)接近尾聲，還有一個(gè)多月的時(shí)間我就要離開這所學(xué)校，告別教了我兩年的老師以及帶給我歡樂(lè)的同學(xué)們了。想到這里，淚水就在我眼里打轉(zhuǎn)。
要知道，兩年前，我曾帶著對(duì)以前的學(xué)校、老師、同學(xué)的不舍以及對(duì)新校園、新老師、新同學(xué)的困惑來(lái)到了這兒。
那時(shí)的我恐怕沒(méi)有想到，兩年后，我竟然對(duì)杏花村小學(xué)601班這個(gè)大集體有著深深的依依不舍之情。
畢業(yè)，對(duì)于一年級(jí)的我是一件好玩的事情，可對(duì)于將要畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，卻是一塊讓我喘不過(guò)氣的大石頭。
小學(xué)六年，我認(rèn)識(shí)了一百多位同學(xué)和不少任課老師，融入了兩個(gè)大集體。
我喜歡上課時(shí)聽老師講課；喜歡下課時(shí)和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”……可我就是不喜歡和我那和藹的老師以及可愛(ài)的同學(xué)們分手。
我喜歡回過(guò)頭看過(guò)去，嘲笑幼稚的自己，嘲笑一番后，再遙望未來(lái)，有時(shí)清晰，有時(shí)迷茫。
小學(xué)六年的旅途中，有你，老師，有你，同學(xué)。你們陪我一起走過(guò)那六年的時(shí)光，和我一起搬開道路上的障礙物。
時(shí)光穿梭，轉(zhuǎn)眼間六年要過(guò)去了，將會(huì)有新的老師，新的同學(xué)陪我走過(guò)初中三年�？晌彝涣四銈儯涣宋覀冎g的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我不想畢業(yè)，不想離開你們，因?yàn)槲遗聹I水把我們之間的記憶沖淡了。
畢業(yè)，一個(gè)奇怪的東西，讓我對(duì)它又愛(ài)又恨。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇6
歲月匆匆，時(shí)光不待人。轉(zhuǎn)眼，那快樂(lè)的小學(xué)生活即將離去�；厥淄�，唯有在母校的歲月依然閃閃發(fā)光。
剛踏入母校，我聞到的是花兒的清香；我聽到的，是哥哥姐姐們親切的問(wèn)候；我看到的，是一個(gè)全新的世界。這一切，是多么陌生，但又新奇��！
步入教室，同學(xué)們十害羞。一些勇敢的男生主動(dòng)向大家問(wèn)好。老師來(lái)了，十分親切地打招呼并自我介紹。
“誰(shuí)自告奮勇來(lái)介紹自己？”老師笑著，做出舉手的`樣子，“舉手哦！”說(shuō)完，就有幾只稚嫩的小手舉了起來(lái)。有的看到那些舉手的，也慢慢舉起手；也有的趴在桌上，依舊觀望，害羞著。
老師叫了一名同學(xué)到講臺(tái)上介紹自己。之后，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)……我們從陌生到相識(shí)。
校園里，那鮮紅的跑道在烈日下暴曬著。挺立在一旁的小樹也不甘示弱，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)�；@球架默默注視空蕩蕩的球場(chǎng)，那些揮灑汗水的孩子去了哪里？
二班的小孩在校園里走過(guò)六載春秋，如今他們要去哪里了？
一個(gè)聲音在我腦海里回響：都去了——都去了——
……
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇7
六年的小學(xué)生活，像箭一般過(guò)去了，這都記錄著我們的感動(dòng)，記錄著我的歡歌笑語(yǔ)，記錄著我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴小事……今天，我們即將離開朝夕相處的同學(xué)，老師，學(xué)�！�
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我就知道會(huì)有踏出大門的一日。回想起往年，就會(huì)情不自禁流下黃豆般大小的淚珠。記得有一年的春天，天空烏云密布，電閃雷鳴。同學(xué)們都十分著急，他們都怕家長(zhǎng)不來(lái)接，而我也正是如此。終于放學(xué)了，我們?cè)诮淌依锫却议L(zhǎng)，我想：如果媽媽還不來(lái)接我怎么辦？我在心里默默祈禱著媽媽快點(diǎn)來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接回，只還有幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，包括我，有的情不自禁哭了起來(lái)，有的慢慢在等待，有的還想自己溜出去……
過(guò)了一會(huì)兒，剩下的同學(xué)都被接走了，只剩下我自己了。老師來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)，怎么你的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)呀？”我說(shuō)：“我也不知道。”老師說(shuō)：“我搭你回家吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她給了我一把雨傘，我瞧見(jiàn)老師沒(méi)有雨傘，便說(shuō)：“老師，你怎么沒(méi)有雨傘？”老師說(shuō)：“我淋點(diǎn)雨不怕的，反到是你，淋著雨就不能來(lái)上學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“那我遮您吧�！�
在路上，我感受到了您的溫暖。老師，要不是你的幫忙，我真不知道該怎么辦�，F(xiàn)在，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，可能再也感受不到這樣的溫暖了吧。
再見(jiàn)了，學(xué)校，是您讓我感受到了溫暖，感受到了陪伴，感受到了分享……六年的小學(xué)生活又結(jié)束了，日子過(guò)得如此之快，我又做了些什么呢？再見(jiàn)了，我親愛(ài)的學(xué)校。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇8
從幼兒園出來(lái)的我，是一個(gè)不懂事的孩子，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，老師從拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字起，到了如今的文字、解方程、英語(yǔ)……要不是老師孜孜不倦的教導(dǎo)、教育我們，就沒(méi)有如今將要畢業(yè)的我們。
一年級(jí)的我們，是一株小苗苗，是祖國(guó)的花朵，而老師就像一把遮陽(yáng)避雨的傘，保護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們；老師還是一袋肥料，澆灌著我們，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，老師還是一個(gè)手電筒，照亮我們無(wú)限美好的前程。
如今的我們，是學(xué)弟學(xué)妹的榜樣，是父母的驕傲，同樣也是老師教導(dǎo)的成果，在父母面前，我們像一只活潑的小狗，而在老師的面前，我們就像一只溫順的小綿羊。
我們現(xiàn)在的孩子，已經(jīng)到了叛逆期，老師就越難管理，有時(shí)甚至連家長(zhǎng)都管不了，而老師卻要背負(fù)下叛逆期管理我們的責(zé)任。
即將再見(jiàn)了，我呆了六年的校園，就在一場(chǎng)期末考試之后，就要離開了，還真舍不得。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇9
我的學(xué)校要和敬老院交換，與中學(xué)合并的，五六個(gè)小學(xué)和一起。一看到這篇作文，你一定想到，我是六年級(jí)要升七年級(jí)的學(xué)生。其實(shí)，你錯(cuò)了。
真舍不得離開我的學(xué)校呀！我在它的懷抱中已經(jīng)度過(guò)六年啦！回頭想一想，真是有趣極了！上課時(shí)，大家競(jìng)爭(zhēng)著學(xué)習(xí)，下課時(shí)，一起玩耍，真不知要離開啦！你的美麗與可愛(ài)是最讓我離不開的。
雖然你不是那樣的百花爭(zhēng)艷，不是蝴蝶飛飛。但是，總讓我們有一種和藹可親的感覺(jué)。每一次早上進(jìn)入校園，十幾棵柳樹總是先是問(wèn)好，在就是讓我們精神充分，努力學(xué)習(xí)。一片片的三葉草讓我們感覺(jué)到新的一天就要開始，與它一起比一比，是誰(shuí)的作業(yè)完成的更好。一棵棵菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總是那么團(tuán)結(jié)，就像是地毯一樣，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀！
黑板上的粉筆刷刷的響，墻上的成績(jī)是我們翅膀唯一的方向，黑板上的五星紅旗總是那么的鮮紅，一種革命的精神鼓舞著我們?nèi)デ斑M(jìn)。
�。∮H愛(ài)的學(xué)校，你是那么的美麗，那么的溫柔��！我們就要分開啦！你雖然是外貌不是那么的美麗，但是你的心是我們的唯一呀！
再見(jiàn)了，學(xué)校，謝謝你的培養(yǎng)，我們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為這才是回報(bào)你的最好方法！
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇10
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)？來(lái)使莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”當(dāng)我每每聽到這首歌的時(shí)候，不禁想起我們還有兩個(gè)月的時(shí)間就要離開母校了，我們是多么不舍得啊。
我們舍不得這學(xué)校里的一草一木，我們不能在這個(gè)學(xué)校在像小孩子那樣追逐嬉戲了；我們舍不得這學(xué)校里的老師，我們不能在這個(gè)學(xué)校里再聽老師講課了。忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你教我們的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，您從aoe教到了我們?cè)鯓幼鋈�，您�?+1=2教到了我們幾何，老師，感謝您，我衷心的感謝您，感謝您得我們這么多年的無(wú)微不至的照顧。您就像那辛勤的園丁照顧著我們這些無(wú)知的花朵，您就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您就像那默默無(wú)聞的鋪路石，為我們鋪向未來(lái)無(wú)比光明的道路。老師，您還記得嗎？當(dāng)我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門的時(shí)候，是您迎接了我，在以后的歲月里教會(huì)了我一切東西。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！我們?cè)谝粋�(gè)屋檐下讀書，我們?cè)谝婚g教室聽課。在這六年中，我們?cè)?jīng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)光。我們?cè)谙卵┑臅r(shí)候一起打雪仗，我們?cè)诿擅杉?xì)雨中一起奔跑。同學(xué)，還記得嗎？我們那次上體育課，老師只讓一個(gè)人跑10圈，但我們一起跑完了10圈。
忘不了，美麗的校園！您想一位美麗善良的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了講衛(wèi)生、遵守記律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯Ю飳W(xué)到了許多東西。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！如果時(shí)間能夠倒流的話，我愿從aoe學(xué)起，我愿從1+1=2學(xué)起。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇11
六年的小學(xué)生涯，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，如今我們即將畢業(yè)。昔日的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣都即將消失，只有在回憶里才能將它們重現(xiàn)。
再看一眼我們操場(chǎng)上寬寬的跑道，在那里，曾經(jīng)有我們矯健的身姿，在那里曾經(jīng)有我們?yōu)橥瑢W(xué)加油打氣的吶喊，在那里曾經(jīng)有嘹亮尖銳的口哨聲，在那里曾經(jīng)有我們揮灑的汗水，在那里……
再看一眼我們教室旁肅靜的辦公室，我仿佛看到了我們敬愛(ài)的班主任，在燈光下認(rèn)真仔細(xì)地改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)叉叉勾勾，都記錄了老師孜孜不倦，嘔心瀝血的辛勤。
再看一眼矗立在小道旁的高大的楊柳，它挺拔的身軀猶如一堵高墻。夏天，它為我們投下一個(gè)陰涼，讓我們能在那片樹蔭下玩耍，看書聊天，偶爾有時(shí)折下一條柳枝，編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上。
六年了，當(dāng)我踏出母校即將走進(jìn)新的學(xué)校時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校學(xué)到的知識(shí)和母校帶給我的甜蜜又美好的回憶。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇12
今天下午，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手里拿著五花八門的東西走出了校園。為什么呢？因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要重建了，我們要把教室里的東西搬到育才學(xué)校去，并在那里過(guò)渡一年左右。
應(yīng)老師說(shuō)，我們的學(xué)校以后會(huì)變得很大、很漂亮，還會(huì)有校舍呢！想著我們一年以后的新校園，我們?cè)谌ビ艑W(xué)校的路上不禁嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，直到育和學(xué)校的門口。
我們迫不及待地狂奔了進(jìn)去，現(xiàn)在里面還很臟，讓人忍不住大叫一聲。育才學(xué)校的教室很多，有計(jì)算機(jī)教室、閱覽室、舞蹈教室、鋼琴教室……還有一個(gè)很大的操場(chǎng)。剛停下來(lái)一會(huì)兒的議論聲又響了起來(lái)。
老師帶著我們參觀了整個(gè)校園，盡管里面有很多的教室，但我還是喜歡我們的舊學(xué)�！莻�(gè)不是很大，也不是很豪華，但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
我們把東西在教室里放好了，也參觀完了育才學(xué)校，現(xiàn)在我們?cè)摶厝チ�。走了一段路，我們的學(xué)校映入了我的眼簾，那座粉紅色的學(xué)校，上面寫著“勤奮進(jìn)取，和諧向上”的學(xué)校！
馬上渡過(guò)了在這座學(xué)校的最后兩個(gè)小時(shí)，放學(xué)了。學(xué)校外面下著傾盆大雨，我們的學(xué)校在雨里顯得那么寧?kù)o、和諧。
走到了校門口，我回頭凝視著這所學(xué)校，看了好一會(huì)兒才回家。再見(jiàn)了，我們的舊學(xué)校，不管走到哪里，我一定都不會(huì)忘記戴著�；眨呛{(lán)色的�；铡〗萄惺腋叫〉男；�！
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇13
離開宿舍時(shí)的心情是如此暗淡。我們一直在反復(fù)地說(shuō)：“拜拜了舒服的床鋪，拜拜了可愛(ài)的暖壺，拜拜了所有的一切！”心里有少許傷心，也有少許激動(dòng)�！皞摹笔且�?yàn)樵谶@兩天半的時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起探究、一起思考……心里總有一些舍不得，但也沒(méi)有辦 法�！凹�(dòng)”是因?yàn)榭梢曰丶伊耍?/p>
上了大巴士車，我一直在回憶這兩天半的學(xué)習(xí)、經(jīng)歷和收獲。自己動(dòng)腦學(xué)會(huì)了拼裝四巧板，發(fā)現(xiàn)了四巧板是那么的奇妙；自己專心縫好了一個(gè)美麗的掛件，發(fā)現(xiàn)了用針是那么的可怕；自己驚險(xiǎn)的使勁拽著男生的衣服
走過(guò)了獨(dú)木橋，發(fā)現(xiàn)了自己應(yīng)該減肥了。豐富多彩，讓人回味無(wú)窮的種種課程……
唉！再見(jiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇14
再見(jiàn)了，美麗的學(xué)校！
忘不了，學(xué)校！是您用自己的乳汁撫育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！是您，用自己的鮮血，培養(yǎng)了這一代，養(yǎng)育了下一代，使祖國(guó)永擁有更多的人才！在您的懷抱下，無(wú)論在哪一個(gè)角落，都藏著我們快樂(lè)的回憶。
忘不了，和藹的老師！是您，用自己的生命培育了我們。您，就像一根蠟燭，燃燒了自己，擦亮了我們；您，就像一座燈塔，照亮了我們；您，就像一只粉筆，犧牲了自己，劃亮了我們；您，就像一把鑰匙，打開了通往知識(shí)的天堂；您，就像一艘小戰(zhàn)艇，帶領(lǐng)我們的人生……
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了�？粗粡垙埵煜さ哪槪瑵u漸的變成了陌生的臉，不禁黯然淚下。雖然天天和你們吵吵鬧鬧，老是嚷著要快點(diǎn)離開你們，可是心里卻冰冷冷的。和你們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，真的很開心。說(shuō)著不好笑的笑話，做著奇怪的動(dòng)作，笑的東倒西歪，哭的驚天動(dòng)地，這都是我們的回憶！……
��！真的舍不得你們！美麗的學(xué)校、和藹的老師、親愛(ài)的同學(xué)！我快要離開這個(gè)學(xué)校了，這里，藏著我們最好的記憶，最好的純真；最好的快樂(lè)……
從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜現(xiàn)在和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，不管過(guò)了多久，我依舊會(huì)記得這永遠(yuǎn)的一切一切……
再見(jiàn)了，美麗的學(xué)校！
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇15
還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校園的我，那時(shí)候的我，很幼稚，很可愛(ài)。
還記得第一次看到老師的時(shí)候叫了老師一聲：“媽媽”。
還記得剛剛學(xué)會(huì)寫漢語(yǔ)拼音的喜悅。
還記得因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不好被媽媽威脅再考不好就把我趕出家門。
還記得第一次看表姐寫出一篇作文時(shí)候的羨慕。
還記得第一次考出第一名的激動(dòng)……還記得太多太多……
可是，這些瞬間在六年級(jí)的畢學(xué)式的最后一秒鐘便不再屬于我。
我還能做什么呢？
于是我掙扎著，企圖想抓住一點(diǎn)……就一點(diǎn)……可是，無(wú)論我抓的多么的緊，直到它們都變成玻璃碎片從我的指尖劃過(guò)，一道又一道……血從我的手心流到手背……再流到我的心里！
對(duì)，我是很渺小，可是我還可以改變我自己！
于是，我變了，變的虛偽，我還變了，我變的成熟，我還變了……
于是……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇16
也許每個(gè)人都離不開學(xué)校，因?yàn)槲覀儽仨殢男〗邮芙逃�，這樣我們才能獲得知識(shí)并成長(zhǎng)。然而，當(dāng)我們持有證書時(shí)，我們得到的只是一張簡(jiǎn)單的文憑。還有什么？也許是命運(yùn)讓來(lái)自世界各地的學(xué)生相遇。也許是命運(yùn)讓原本不熟悉但現(xiàn)在熟悉的學(xué)生再次變得不熟悉。也許是環(huán)境讓我們一起學(xué)習(xí)，卻不知道我們?yōu)槭裁慈ド蠈W(xué)。我們到底學(xué)到了什么？告別學(xué)校的一生，我們?cè)诖髮W(xué)的歲月里熱血沸騰，有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
幾年后，我們帶著平庸的心回到了家鄉(xiāng)。為了珍惜我們的生命，我們不再是無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)和青少年。我們必須學(xué)會(huì)在下面的社會(huì)里好好走路！一旦我們帶著微笑、希望、幻想或一顆微妙的心來(lái)到這里。慢慢地，我們帶著沉著、責(zé)任、現(xiàn)實(shí)或平靜的心離開了這里。我們學(xué)到的可能是生活的改變！有多少學(xué)生認(rèn)為即使他們沒(méi)有目標(biāo)，他們也已經(jīng)放棄了對(duì)生活的所有希望。事實(shí)上，并不是學(xué)校抹殺了我們的希望，而是他們的心變得更加成熟了。他們不再幻想，而是想象現(xiàn)實(shí)。事實(shí)上，這種變化是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們離開的時(shí)候，我們回頭看著同一個(gè)學(xué)校，說(shuō)不出那是什么感覺(jué)，但是當(dāng)我們第一次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們不再感到新鮮。
我們開始回想幾年前的生活！一路上，無(wú)論是精彩還是平凡，但我們發(fā)現(xiàn)自己真的變了！再見(jiàn)，陪伴我們多年的學(xué)校，你總是靜靜地站著，但你一直在一個(gè)接一個(gè)地改變著學(xué)生。也許你奪走了太多人的純真，但你給了很多人一種成熟！
再見(jiàn)了，學(xué)校作文 篇17
我六年的小學(xué)生活，有四年是在高城山小學(xué)度過(guò)的。回憶起這四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有數(shù)不清的酸甜苦辣，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，有付出的艱辛，也有收獲的快樂(lè)……無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，那都是我成長(zhǎng)中必要的經(jīng)歷。
還記得2009年9月1日，作為新建成的高城山小學(xué)第一批入校的學(xué)生，我背著書包高高興興的走進(jìn)了校門。我們看到的不是有花草，有操場(chǎng)的學(xué)校，而是只有一座孤零零的教學(xué)樓屹立在那里，進(jìn)入學(xué)校的第一天，我很高興，雖然連樓里的油漆味都很重，但我認(rèn)識(shí)了一群陪伴了我四年的好朋友。我們其心協(xié)力。把我們的教室打扮的有花有草，不到半年，我們的學(xué)校已經(jīng)是綠樹成蔭，花繁葉茂。塑膠操場(chǎng)也已經(jīng)建好。如果不是一進(jìn)校門就能聽見(jiàn)朗朗的讀書聲，還以為進(jìn)了公園呢。前年冬天下大雪，學(xué)校前有個(gè)小斜坡，同學(xué)們到那就摔倒。老師們一看，就在一米的距離站一個(gè)老師。建成了一個(gè)人的長(zhǎng)城，同學(xué)扶著老師的手一個(gè)一個(gè)進(jìn)入學(xué)校。雪淹沒(méi)了老師的鞋，老師還站那里一動(dòng)不動(dòng)。老實(shí)得很暖和，是那種可以溫暖人心的暖
再見(jiàn)了我心愛(ài)的母校，我會(huì)想念你的。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，您的諄諄教誨我會(huì)記在心中。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我們將來(lái)身在何方，我們的友誼都會(huì)地久天長(zhǎng)。
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