與小提琴一起走過(guò)的日子
小提琴與我在一起時(shí)，有快樂(lè)，有痛苦，有悲傷，有高興，雖然我們一起度過(guò)的時(shí)日并不長(zhǎng)。但是，我并沒(méi)有放棄過(guò)它，從來(lái)沒(méi)有。
小學(xué)時(shí)，我迷上了小提琴，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想小提琴，直到那年暑假，去青島大姨家，大姨給我買了一把小提琴，并找老師教我學(xué)小提琴。我學(xué)的非常認(rèn)真，因?yàn)槲抑�，要想拉好小提琴，就得下真功夫。老師第一�?jié)課講的什么，到現(xiàn)在我記憶猶新：“要想學(xué)好小提琴，必須先認(rèn)識(shí)它，了解它，最后才是運(yùn)用它。小提琴是樂(lè)器中最難學(xué)的一件。它被稱為樂(lè)器中的“皇后”，學(xué)好它是非常不容易的…”就這樣，每周二、四，我背著心愛(ài)的小提琴去上課，風(fēng)雨不誤，直到暑假結(jié)束，我背著小提琴回到了家。媽媽繼而給我報(bào)了小提琴補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)小提琴的生涯從現(xiàn)在就開(kāi)始了。
一開(kāi)始我很激動(dòng)，覺(jué)得：“太棒了，我終于可以學(xué)習(xí)小提琴了！”剛開(kāi)始上了幾次課，老師沒(méi)有教我歌曲，而是讓我練了好幾節(jié)課的站姿和把位。我想：不就是一個(gè)站姿和把位嗎？用得著連那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？我的心里滿是疑問(wèn)。一直也不解，直到我第四次上課，老師對(duì)我說(shuō)：“你不要小瞧這個(gè)站姿和把位，你要是參加比賽，站姿不對(duì)會(huì)影響你的比賽成績(jī)。”我聽(tīng)到這句話時(shí)，心頭微微一震：沒(méi)有參賽成績(jī)？！那我以前辛辛苦苦練的不都白練了嗎？從此我開(kāi)始刻苦練習(xí)老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不敢忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)、要求。每節(jié)課我的心都像繃了琴弦一樣緊張，眼睛、手、注意力都集中在小提琴的琴弦和琴弓上。
每次下課后，老師給我布置的作業(yè)都是回家后夾著小提琴站半個(gè)小時(shí)，然后把位練習(xí)半個(gè)小時(shí)。有一次我累的腿都酸了直打顫，想休息一會(huì)兒，可媽媽堅(jiān)決不允許我這樣做，我委屈的哭了，心想：這么累，這么難學(xué)，不如放棄算了。可回頭一想：學(xué)什么都不容易，也許臺(tái)上的小提琴家比這更苦更累。哎呀，自己勸自己堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利！隨著時(shí)間的腳步匆匆流逝，我上完了小提琴基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)班。
不知不覺(jué)，又是一個(gè)暑假，我又到了青島大姨家。大姨又一次給我報(bào)了小提琴補(bǔ)習(xí)班，這次上課不像基礎(chǔ)課那樣枯燥無(wú)味，而是漸漸的快樂(lè)、生動(dòng)起來(lái)。開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌，邊學(xué)習(xí)兒歌邊學(xué)習(xí)技巧。兒歌很有趣味，我一遍一遍的練習(xí)，每一遍都能練出更好玩，更有趣的意境。時(shí)而像騎著駿馬奔馳在遼闊的草原，時(shí)而如高山流水洋洋灑灑，時(shí)而高調(diào)，時(shí)而低沉……在愉快自由中我度過(guò)了這個(gè)有意義的暑假。
到了開(kāi)學(xué)的日子，音樂(lè)老師得知我會(huì)拉小提琴，上第一節(jié)課就借來(lái)了小提琴，迫不及待的要我展示給大家。我就上臺(tái)演奏了一首《祖國(guó)真美麗》，當(dāng)時(shí)我很緊張，生怕出錯(cuò)，被同學(xué)嘲笑。突然我想起小提琴老師以前和我說(shuō)過(guò)：“小提琴也是有感情的，你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好，就會(huì)演奏出動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。于是我靜下心來(lái)，輕輕地?fù)崦√崆俚那傧�，希望它能給我勇氣和信心。就這樣我慢慢進(jìn)入狀態(tài)越演奏越有激情，隨著婉轉(zhuǎn)的.旋律我自己也沉醉在其中，忘記了那一刻站在哪里拉提琴。在一片歡呼聲中我結(jié)束了演奏，也是在那次表演的過(guò)程中我找到了自信，體驗(yàn)到成功的喜悅。有了那么多長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持、不放棄我才有了今天大家贊賞的聲音。
到了初中，學(xué)業(yè)變得緊張起來(lái)，我漸漸放下了我心愛(ài)的小提琴，但心里并沒(méi)有放棄它。我感謝小提琴伴我一起走過(guò)的童年時(shí)候，有痛苦、有悲傷、有成功、有喜悅，也有收獲。這是值得我用心去珍藏的一段美好，也是銘記在我年幼心靈上的精彩往事。
小提琴—我心愛(ài)的伙伴，感謝你，感謝你一路陪我成長(zhǎng)！感謝你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了做任何事情都要持之以恒才能成功的道理。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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