聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇1
聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)那來(lái)自心靈深處的吶喊
——題記
忙碌中難得的空閑。踏青。
周?chē)潜叹G碧綠的小草，也許有時(shí)一只小蟲(chóng)輕輕京東一兩片草葉，我沒(méi)有注意，只是在珍惜這難得的一次擁抱大自然的機(jī)會(huì)。也許我是該出來(lái)走走了。遇見(jiàn)大自然最純質(zhì)的一面的時(shí)候，我既陌生又熟悉。我好像是大自然的孩子，但又不是。
這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)我耳畔，撩起了發(fā)絲，撩起了花的守護(hù)者——葉子。
也許，風(fēng)在等待，等待花開(kāi)的那一刻，讓她甜美的笑顏展露。我試著像風(fēng)那樣揭開(kāi)一朵未綻花苞神秘的面紗，但她依舊垂直，我似乎沒(méi)有風(fēng)那樣讓她綻開(kāi)笑顏的方法。因?yàn)槲也皇秋L(fēng)。
我不知道風(fēng)的心思，無(wú)法揣摩它的想法，只能跟在風(fēng)的后面，拾遺它能產(chǎn)生的美好，我只能成為它的觀眾，無(wú)法與它一起創(chuàng)造神秘。但我依然滿(mǎn)足。
也許風(fēng)也有與眾不同的一面。但那遠(yuǎn)不是我們?cè)谛[中所能覺(jué)察到的，它也許需要靜靜地躺在草地上，叼著一枝狗尾巴草，閉上眼，讓風(fēng)對(duì)完全沉寂下來(lái)的你說(shuō)一說(shuō)悄悄話(huà)。
大自然不會(huì)向浮躁的你透露一星半點(diǎn)兒，正如同學(xué)在《靜候花開(kāi)》這篇文章結(jié)尾寫(xiě)得一句話(huà)：“靜候花開(kāi)，是一個(gè)美好的過(guò)程，享受花開(kāi)，是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻�！�
想要讀懂大自然，只要一顆沉靜的心。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇2
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒(méi)有上一節(jié)體育課呢！這次可真是好��！伴隨這陣陣微風(fēng)，我們邁著整整齊齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。
體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，當(dāng)然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個(gè)人跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)都有自己的特點(diǎn)，不知道怎么的，有一個(gè)同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會(huì)哈哈大笑，她說(shuō)我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績(jī)就很差了，倒數(shù)第二，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來(lái)，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面，眼看著后面的男生就要跟上來(lái)了，于是就再鼓起勁，繼續(xù)拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會(huì)兒便停下來(lái)休息一會(huì)兒，等男生快要來(lái)的時(shí)候，我們就又開(kāi)始跑，就這么跑跑停停，這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風(fēng)吹拂這我們的臉頰，看著同學(xué)們，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚(yáng)起，頭發(fā)被風(fēng)吹起，也許這就是我們所謂的六年級(jí)吧！每一次都會(huì)去認(rèn)真的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，吹拂著樹(shù)葉，吹拂著綠草，吹拂著……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇3
風(fēng)無(wú)影無(wú)形，無(wú)處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來(lái)一陣憂(yōu)傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。
放學(xué)了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門(mén)口，環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車(chē)輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。
我獨(dú)自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分?jǐn)?shù)上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我?jiàn)^力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大，我跑的很吃力，風(fēng)吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，那風(fēng)聲穿過(guò)皮膚，直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風(fēng)聲具有一股無(wú)形的力量。當(dāng)我在失望的絕境中迷失方向時(shí)，風(fēng)聲給了我最有力的回應(yīng)。從中我聽(tīng)見(jiàn)了“當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。
我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑，風(fēng)拂去了眼角的淚珠，呼呼的風(fēng)聲使我充滿(mǎn)了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過(guò)，喚醒了我。我還有許多事沒(méi)做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，從內(nèi)而外地振奮了。
風(fēng)靜靜地吹，我靜靜地聽(tīng)你唱歌。
回到家中，風(fēng)聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇4
“沙沙”“沙沙”，是什么在不斷地?fù)u晃？是蒼老的大樹(shù)啊，你為什么這樣高興？原來(lái)是風(fēng)哦。不知不覺(jué)中，風(fēng)，悄悄地來(lái)了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的，溫暖的，還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈，一起把世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的云霧中，躲來(lái)躲去地變魔法。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調(diào)皮，還有些任性，總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時(shí)，她卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，想要把豐收的欣喜帶到每一個(gè)角落。看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作，她便趕過(guò)去，輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的金嗓子，聽(tīng)得農(nóng)民伯伯們眉頭展開(kāi)了，聽(tīng)得麥苗也舞蹈起來(lái)。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯，冷酷中夾雜著一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽，大地上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪，冬風(fēng)就在這時(shí)來(lái)到銀裝素裹的舞臺(tái)上表演。沒(méi)有觀眾，也沒(méi)有伴奏，但從這憂(yōu)傷深切的聲調(diào)中，我們依然能感受到她內(nèi)心深處的孤獨(dú)。
風(fēng)，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽(tīng)，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)的聲音……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇5
風(fēng)是個(gè)“實(shí)力唱將”，在不同的舞臺(tái)上，她所展示的聲音是各不相同的。
在春天的舞臺(tái)上，風(fēng)是個(gè)單純的選手。“呼——呼——”她輕柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔，令人久久不能忘懷。正是這獨(dú)特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出綠油油的腦袋，使小花散發(fā)出迷人的芳香，使柳樹(shù)重新抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩葉，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，為風(fēng)兒迷人的嗓聲打著節(jié)奏。
在夏天的舞臺(tái)上，當(dāng)帷幕剛剛拉開(kāi)時(shí)候，風(fēng)便哼起了低沉的歌曲，這種聲音，是平日聽(tīng)不到的，一旦聽(tīng)到，你便會(huì)迷上它。正是風(fēng)這種低沉的嗓音，吸引來(lái)了烏云和雷雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，這是它們?cè)跒轱L(fēng)兒伴奏呢，正是這一場(chǎng)大合唱，為炎炎夏日帶來(lái)了清涼。
在秋天的舞臺(tái)上，風(fēng)的演唱風(fēng)格又一次改變，她吸引著所有人的目光，她的嗓音讓人魂?duì)繅?mèng)縈，她唱著唯美的歌曲，來(lái)到了田野，來(lái)到了果園。蘋(píng)果露出紅彤彤的小臉蛋，梨樹(shù)結(jié)出了金黃的大鴨梨，就連那樹(shù)葉也不甘示弱，它們?cè)陲L(fēng)的輕拂下翩翩起舞，為風(fēng)的歌兒伴舞，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著這些，眼里盡是喜悅：“又是一個(gè)豐收年�。 �
在寒冬的舞臺(tái)上，風(fēng)兒展示著她那尖銳的嗓音，在天空中飚著“女高音”，使人們“唯恐過(guò)之而不及”。只有雪花忠實(shí)地跟在她后面，不離不棄，就仿佛是一位熱情的“粉絲”，風(fēng)兒卻不理不睬。
風(fēng)兒的嗓音是多變的，時(shí)而甜美，時(shí)而低沉，時(shí)而唯美，時(shí)而尖銳，每一種嗓音都具有它獨(dú)特的魅力。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇6
聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，輕輕地，又清晰有力的，近了，更近了……
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音。像晚風(fēng)中的竊竊私語(yǔ)，縹緲的像遠(yuǎn)方呼喚的精靈，它用一只裝不滿(mǎn)的大口袋，帶來(lái)了花兒晚安的問(wèn)候；帶來(lái)了蟬兒的搖籃曲；帶來(lái)了樹(shù)林的低吟；還帶來(lái)了媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事……
就這樣，像一曲悠悠的古箏，撫平人紛亂的心緒。
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音�！班枥锱纠�！噼里啪啦！這是風(fēng)兒去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”這是風(fēng)兒在馬路上飛車(chē)；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”這又是風(fēng)兒去參加婚禮了！
風(fēng)就是這么愛(ài)收集，收集了數(shù)不清的聲音，然而又把它們一一送到人們的耳邊。
風(fēng)就是這么愛(ài)奔跑，當(dāng)你飛奔時(shí)，就可以聽(tīng)見(jiàn)它“呼呼”地喘氣聲。
風(fēng)是個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的小丫頭，你隨時(shí)隨地都能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，像河水清脆的吟唱。
風(fēng)是個(gè)淘氣的男孩。它只是睜大眼睛，小兔子似的豎起耳朵，聽(tīng)小朋友的悄悄話(huà)。
我喜歡風(fēng)，喜歡它送來(lái)的每一份“禮物”，喜歡它伏在耳邊給我講的故事，喜歡把自己的聲音也毫無(wú)保留地送給它。
坐在教室里，風(fēng)兒便悄悄掀起淡藍(lán)色的窗簾，然后興奮的迎面撲來(lái)，送來(lái)柳樹(shù)搖擺的“嘩嘩”聲和鳥(niǎo)兒愉悅的合唱。
風(fēng)，就像一位神奇的魔術(shù)師，把世間萬(wàn)物的聲音都送到我們耳邊，送到我們心田，播下一顆愜意的種子。
我的朋友，請(qǐng)你閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。
沙沙沙，聽(tīng)，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來(lái)的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。
叮叮叮，聽(tīng)，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺(tái)階下的水坑逐漸增加，不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。
轟轟轟，聽(tīng)，那是春雷的聲音，仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
嘩嘩嘩，聽(tīng)，那是樹(shù)的聲音。滿(mǎn)樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動(dòng)起來(lái)，給人們送來(lái)陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。
哈哈哈，聽(tīng)，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
呼呼呼，聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音。吹過(guò)樹(shù)梢、掠過(guò)湖面、拂過(guò)孩子們的臉頰，吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！
聽(tīng)，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個(gè)多姿多彩的春天！
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇8
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，一直都是這樣聽(tīng)說(shuō)的。我只是不懂，風(fēng)過(guò)怎么會(huì)沒(méi)有痕跡？明明樹(shù)在搖曳，葉兒在飄落，我的發(fā)絲在起舞，難道這不是痕跡？想來(lái)風(fēng)過(guò)必是有痕的。
舔著秋風(fēng)的味道，有些許干澀，缺乏春的朗潤(rùn)，夏的暖熱，卻多了幾分成熟的清香，那是秋季最喜人的收獲味。一個(gè)人走過(guò)無(wú)數(shù)次走過(guò)的小徑，沒(méi)有過(guò)多的花香，有著豐滿(mǎn)的籽粒，想必來(lái)年小徑一定是“春色滿(mǎn)園”�？諝饫�，夾雜些許風(fēng)的味道，不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙，在風(fēng)的拂動(dòng)下，直鉆到鼻尖，一陣陣清目養(yǎng)神。
這樣的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有過(guò)片刻停歇，那縷縷的清風(fēng)有沒(méi)有你送來(lái)的問(wèn)候？不過(guò)清清涼涼的感覺(jué)很美，就像思念一樣，不需要太過(guò)濃烈，只要一如既往的留著。
感情有時(shí)候清涼到讓人寒冷，有時(shí)候熱烈到像做夢(mèng)。也許，你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人，所以心底才會(huì)有一些暗淡的品質(zhì)，對(duì)人對(duì)事格外挑剔。就像風(fēng)兒吹過(guò)，明明帶著秋天里的思念，卻被彼此活生生說(shuō)成無(wú)痕。你給的思念，我早已惦記在心，只是不想去說(shuō)，也不想去做什么？有些情，一生銘刻便足以，無(wú)需讓你得知；有些東西，只是一個(gè)人的繁華，無(wú)需炫耀。
眼看冬的氣息濃郁，我也早已褪去了秋裝，換上棉衣。季節(jié)的刺骨依舊在屋外張揚(yáng)，而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你，有沒(méi)有感到一種薄涼？我在博客里，寫(xiě)滿(mǎn)了章章節(jié)節(jié)，每一句無(wú)不浸透著暖意，就讓這些殘碎的篇章借著風(fēng)兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，展望你的容顏……
聽(tīng)，窗外有風(fēng)兒來(lái)了，這是你給的呢喃。
今日午后，有著陽(yáng)光，打開(kāi)窗戶(hù)，讓它融進(jìn)來(lái)。用心翻閱歲月的痕跡，一點(diǎn)一滴便在指尖暈開(kāi)……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇9
“別吵了，認(rèn)真一點(diǎn)好不好！”這既嚴(yán)肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發(fā)出的，我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。
我們班最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且無(wú)一例外，甚至一些學(xué)習(xí)頂尖的同學(xué)，都會(huì)在老師不在時(shí)與同學(xué)搭上幾句。
王彤陽(yáng)說(shuō)話(huà)，總帶有點(diǎn)蔑視。“喲，看你笨的，”他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，也不太標(biāo)準(zhǔn)的子長(zhǎng)話(huà)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)醋溜的感覺(jué)。他的聲音給同學(xué)們留下深刻的印象。
史佳恒性格開(kāi)朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣(mài)書(shū)，全憑他那大嗓門(mén)為我們招來(lái)了許多小顧客，“走過(guò)路過(guò)，不可錯(cuò)過(guò)！瞧一瞧，看一看！價(jià)格絕對(duì)實(shí)惠！……”瞧，你不喜歡也不行。
“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會(huì)用這笑聲來(lái)好好“慶�！币幌�。
“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學(xué)們耳中總是磁性十足，聽(tīng)到這樣的聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。
“拿書(shū)了沒(méi)有？寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)？”這是賀老師在問(wèn)班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時(shí)言語(yǔ)都十分嚴(yán)厲，但在叮囑我們小心壞人時(shí)，和藹可親的像媽媽一樣。
自從升上六年級(jí)，加老師的“諄諄”教導(dǎo)就一直回響在耳邊，“同學(xué)們，你們一定要記住，人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷……�！�
不論是誰(shuí)，不論說(shuō)了什么，他們總會(huì)留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴(yán)厲，或溫暖，或渾厚，或纖細(xì)……。
這些美好的記憶，我將永遠(yuǎn)留在心底！
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇10
還未察覺(jué)，天氣已漸漸變暖，但總還是乍暖還寒。
倚在窗前，任憑清風(fēng)穿透了衣襯，灌了我一身薄涼。風(fēng)吹散了我原本整齊的發(fā)髻，我似乎聽(tīng)到了熟悉的聲音，從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，飄渺著傳到了我的耳邊，那是風(fēng)的聲音。
我倚在窗前，聽(tīng)雨掉落在地上，偶爾伴隨著風(fēng)敲擊著窗戶(hù)的聲音。我看到四周隨意彈跳的水珠，聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答……”清脆、有節(jié)奏的拍打聲，他們似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的華爾茲。我并不討厭風(fēng)雨天，相反倒有幾分喜歡。打開(kāi)窗戶(hù)，臥在床前，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)在對(duì)你說(shuō)話(huà)。那一刻，你便可以忘卻一切煩惱，只享受肌膚與心靈間的互相慰問(wèn)。
我望見(jiàn)門(mén)前有一片草地，確切地說(shuō)其實(shí)是一堆雜草，黃綠相間、斑斑點(diǎn)點(diǎn)還是有些許難看的，完全沒(méi)有綠草如茵的蓬勃?dú)庀�，但�?jīng)過(guò)雨水的洗滌，卻也變得明亮了些。你要是走近，盯著仔細(xì)瞧，還可以不時(shí)看見(jiàn)水滴里面有幾只小蟲(chóng)拼命地沖著要出去地樣子，仿佛生命孕育的最初狀態(tài)。
雨漸漸停了，但風(fēng)還在繼續(xù)。路邊的塵土，有些許寒意的在風(fēng)里打著轉(zhuǎn)，最后停留在一座建筑的角落，沒(méi)有了動(dòng)靜。那聲音像一個(gè)人睜著的眼睛，望向遠(yuǎn)方，透出無(wú)限的向往。
靜靜地，就這樣靜靜地望向窗外，風(fēng)掠過(guò)我的額頭，能感覺(jué)到它帶來(lái)的一絲絲涼意，夜色漸漸爬上樓梯，點(diǎn)點(diǎn)燈火在這樣的晚上為人們照亮，有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。
在這個(gè)微風(fēng)徐徐，又略帶寒意的夜晚，細(xì)細(xì)品味細(xì)雨滑落人間的味道，像極了一杯咖啡的味道，說(shuō)不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚，走進(jìn)了微冷的風(fēng)，它正娓娓敘說(shuō)著，敘說(shuō)著關(guān)于春的故事。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇11
飄忽不定，自由馳騁是風(fēng)的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。
風(fēng)來(lái)了，帶著大西洋特有的海鹽的腥味，來(lái)了。他停歇在我耳邊，柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說(shuō)著難以掩飾的激動(dòng)，他說(shuō)：他路過(guò)大西洋時(shí)，看見(jiàn)了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群，噴起的'水花在陽(yáng)光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見(jiàn)翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨，碼頭上不息的輪船。聽(tīng)見(jiàn)漁夫各具特色的叫賣(mài)。我靜靜地聽(tīng)著，心中有了向往。
漸漸的，我開(kāi)始期待風(fēng)的到來(lái)。
風(fēng)如約而至，不同的是，這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道，他驚喜的對(duì)我說(shuō)：他見(jiàn)到了百年不死的胡楊樹(shù)，那號(hào)稱(chēng)’活著千年不死，死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹(shù)木，他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見(jiàn)了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀。
風(fēng)從非洲大陸馳騁而來(lái)，帶著熱烈，開(kāi)放，堅(jiān)強(qiáng)的氣息，他說(shuō)：他聽(tīng)到了非洲的鼓樂(lè)，熱烈奔放，歡樂(lè)洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn)，優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無(wú)法承載的，他見(jiàn)到了非洲狩獵的場(chǎng)景，迅猛的箭，堅(jiān)固的弓，無(wú)聲的行動(dòng)，精準(zhǔn)的手法，讓他贊嘆不已。
淡淡的，果香從他身上飄來(lái)，我猜他又去了南美，他微笑點(diǎn)頭，說(shuō)：他見(jiàn)到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見(jiàn)西部的高原上荒無(wú)人煙，只有偶爾幾匹馬掠過(guò)，揚(yáng)起一陣塵土。
心底的向往漸漸發(fā)展壯大，我想，將來(lái)我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子，和著風(fēng)聲，順著風(fēng)的腳步，奔跑，永不停歇。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇12
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？我曾仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)。
那還是上幼兒園時(shí)，我每天上課都會(huì)坐立不安，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，沒(méi)有一點(diǎn)兒心思聽(tīng)老師講課。當(dāng)時(shí)我是和爺爺奶奶住在一起的，住的是平房，還有一個(gè)小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔，早晨起床后我第一件事就是去看它們……
奶奶知道了我上課好動(dòng)，人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走過(guò)來(lái)摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“乖乖，你看秋天到了，風(fēng)姑娘又跟著來(lái)了，我們一起聽(tīng)她唱歌，好不好？”
我十分好奇，歪著頭問(wèn)奶奶：“風(fēng)也會(huì)唱歌？”
奶奶的眼睛瞇成一條縫，笑了：“當(dāng)然，只要你去仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)到。”
我從家里搬了一個(gè)小凳子，和奶奶一起坐在樹(shù)下聽(tīng)風(fēng)“唱歌”。我坐了十分鐘后，便呆不住了，嚷嚷著：“奶奶騙人，風(fēng)不會(huì)唱歌�！�
這時(shí)，奶奶用布滿(mǎn)皺紋的手拉起我的手：“風(fēng)姑娘馬上就要唱了，你要耐心地等等�！睆拇艘院螅刻炷棠潭寂阄易跇�(shù)下聽(tīng)風(fēng)的歌聲，如果我耐不住性子想走，奶奶就會(huì)千方百計(jì)地哄我：“再等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒。”
漸漸地。我能靜靜地聽(tīng)風(fēng)“唱歌”半個(gè)小時(shí)、四十分鐘、一個(gè)小時(shí)……我上課也能思想集中，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課了。奶奶漸漸老了，身體又不好，我勸奶奶不要陪我去外面“聽(tīng)風(fēng)唱歌”了，奶奶卻很倔強(qiáng)，偏要去。
不久，奶奶去世了，我非常傷心。現(xiàn)在，我總會(huì)一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，讓風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音，腦海里也浮現(xiàn)出奶奶熟悉的身影……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇13
已經(jīng)很久沒(méi)有拿起筆，靜下心來(lái)，品一杯好茶，寫(xiě)一篇文章。太多太多的無(wú)奈，只能一個(gè)人埋在心里，專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)代的煩惱，一股腦兒的涌來(lái)。
我不知道從何時(shí)開(kāi)始，朋友之間不再是問(wèn)候，而是機(jī)械的回答；也不知道該如何是好，人與人之間只是一味地打探。我知道，一場(chǎng)考試漸漸逼近�？粗鴫ι系牡褂�(jì)時(shí)，我的心隨著數(shù)字而七上八下。好吧，我承認(rèn)我是緊張的。為何還要裝作一臉無(wú)所謂的模樣？也許我自己也變了。
老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，回響在耳畔，壓力越來(lái)越大，像一座高山，把我們壓得潰不成軍。他們都調(diào)侃說(shuō)，學(xué)霸不用復(fù)習(xí)。我笑了，因?yàn)槲冶澈笥卸嗯�，只有我自己一個(gè)人知道。希望越高，失望越大。我不想從高處落下，看著他們的眼神，我慌亂，我無(wú)助，我迷茫。怎么辦，是我從心里發(fā)出由衷的疑問(wèn)。
我不懂，所以眼淚總是伴隨著微風(fēng)緩緩而落。伸手撫摩，遙不可及。我觸碰不到，那陪我獨(dú)自承受的風(fēng)兒。它接受了我的憂(yōu)傷，我的哀愁，卻又轉(zhuǎn)間即逝。我竟無(wú)法擁抱它！憤怒，卻又感慨。連最后一點(diǎn)也不給我留下。無(wú)法言語(yǔ)，說(shuō)不出口。
所以我想，風(fēng)也是無(wú)奈的。它只會(huì)一味的接受，而無(wú)法訴說(shuō)。在孤獨(dú)的世界，我們互相觸摸。而我的手，穿過(guò)了它的長(zhǎng)發(fā)，它身上有花香，青草香。一切都那么好聞。它親吻我，親吻我的臉頰。冰涼，但又溫暖。我向風(fēng)兒訴說(shuō)了許多，它微笑一言不發(fā)，我也笑了，終于釋?xiě)选?/p>
我對(duì)它說(shuō)：“你呢？你有何心事？”它還是微笑著，依舊不說(shuō)話(huà)。忽然，它奔跑，飛速奔跑。我跟不上它，我在它身后，拼命的呼喚著他：“風(fēng)�。★L(fēng)��！你要去哪？”它微笑著，還是不說(shuō)話(huà)。我停下了，終于停下了腳步。不再去努力的追趕它。
只是，給自己點(diǎn)時(shí)間，等它。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇14
夏日，一切變化多樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，一轉(zhuǎn)眼卻烏云密布了！
看到這樣的情形，我知道要下雨了。連忙收起陽(yáng)臺(tái)上的畫(huà)。
就在這時(shí)，我在角落里看見(jiàn)了一只小小的昆蟲(chóng)，湊近一看，原來(lái)是一只蜘蛛。
在我的字典中，從來(lái)就沒(méi)有蜘蛛這個(gè)名詞。在我眼中，它并不值得一提。在我下定決心要消滅它的時(shí)候，它的舉動(dòng)吸引了我。
也因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)，我放棄消滅它的念頭。
它正在織網(wǎng)，本來(lái)我是十分討厭蜘蛛網(wǎng)的，也不知道是什么原因，我愿意見(jiàn)證它織網(wǎng)的全過(guò)程。
也許是因?yàn)轱L(fēng)在呼喚我，它告訴我，它將教會(huì)我
它織網(wǎng)已經(jīng)織到一半了，我認(rèn)為不能輕易地讓它織好一張網(wǎng)，玩興大發(fā)準(zhǔn)備去破壞這和諧。然而不用我出手，風(fēng)幫我解決了。它無(wú)情地刮來(lái)，打破了寂靜，去時(shí)還把這張織到一半的網(wǎng)弄壞了。
遭遇了這突如其來(lái)的災(zāi)難，一定把它嚇壞了吧！我也不禁得感嘆風(fēng)的力量。
出乎意料的是蜘蛛并沒(méi)有被嚇到，反而嚇到了我自己。
它沒(méi)有灰心，正準(zhǔn)備重新開(kāi)始織網(wǎng)。我在一旁看著。
這一次，風(fēng)又來(lái)?yè)v亂了。與之前不同，這次在它快要完成這項(xiàng)工作的時(shí)候，無(wú)情地往這邊刮，刮得更猛更有力了。
快要完成的捕食網(wǎng)就這樣丟失了。此時(shí)此刻，它心里一定很不是滋味吧！
它二話(huà)不說(shuō)重新開(kāi)始，這一次風(fēng)沒(méi)有參與。我看到了一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)，最后展現(xiàn)在我面前的是一張網(wǎng)。
雨嘩啦嘩啦地下著，那音樂(lè)好像是為蜘蛛慶祝。
風(fēng)，你做到了，你承諾要告訴我的，我已經(jīng)深刻地體會(huì)到了。
那看似無(wú)情地刮來(lái)，其實(shí)留下的是感動(dòng)，讓我的字典增加了一頁(yè)。
你永遠(yuǎn)都這么隨意，你要說(shuō)的，令人費(fèi)解，而這一次，我真真切切地聽(tīng)到了，感受到了，體會(huì)到了。
聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，收獲的不單是這么多。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇15
風(fēng)帶來(lái)大自然的聲音，將這世間一切的美好融化在它輕盈的腳步里，帶往世界各處。它飛向樹(shù)林，綠葉隨它起舞，“沙沙”地吟唱著一首露珠般晶瑩的歌；它飛向小溪，溪水隨它奔跑，歡鬧嬉戲著永不停息。它也會(huì)淘氣，在黑黑的回家的夜路上，發(fā)出奇怪的令人毛骨悚然的聲響。有時(shí)，它又很溫柔，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，繞著炊煙輕輕低語(yǔ)……
有時(shí)，我會(huì)被一些瑣碎的事情困住，這時(shí)的我，只想面朝大海，讓海聲激蕩著我的心靈�？僧�(dāng)我仔細(xì)地想，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)——是大自然的演奏者。于是，我學(xué)會(huì)了去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。
夏夜，我凝望著滿(mǎn)天的星星發(fā)呆。漸漸的，風(fēng)起了，長(zhǎng)風(fēng)攜著幾千萬(wàn)年的滄桑吹過(guò)樹(shù)葉，吹起了一首流暢、自然的《星夜奏鳴曲》。風(fēng)與樹(shù)葉的合唱讓我不禁想起
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！钡脑�(shī)句來(lái)。
暑假去游覽無(wú)錫太湖，風(fēng)吹過(guò)湖面的聲音是無(wú)與倫比的，像教堂的鐘聲般悠揚(yáng)、深沉；又像萬(wàn)人大合唱似的氣勢(shì)非凡。如果說(shuō)湖是一架鋼琴，那風(fēng)就是一位大鋼琴家，靈巧的手指在鋼琴上跳動(dòng)著，一首美妙的歌就在指間流了出來(lái)。
風(fēng)，不但能演奏，他還能唱。刮大風(fēng)時(shí)，外面的風(fēng)如虎咆哮，一改往日的平靜。臺(tái)風(fēng)的聲音像怪獸的怒吼，聽(tīng)著就讓人不寒而栗，這是風(fēng)用高音歌唱……
朋友，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓它帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許它就在你身邊……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇16
風(fēng)，它不似黛玉筆下“花謝花飛花滿(mǎn)天”的花，纏綿哀怨；風(fēng)，它不似岑參筆下“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪，綴點(diǎn)翩翩；風(fēng)，它不似杜牧筆下“多少樓臺(tái)煙雨中”的雨，凄冷絕美。它，就是它……
“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼”，它只是走著，走著。人世間有無(wú)數(shù)煙雨，于它不過(guò)過(guò)往煙云，霧靄彌散，它似天生的戰(zhàn)士，雖沒(méi)有“氣拔山兮力蓋世”的能力，卻也用自己弱小的身軀，哪怕是浴血奮戰(zhàn)，哪怕是傷痕累累，它也只是走著，走著，驅(qū)逐深藏在人們心中的迷霧。當(dāng)你迷惘了，無(wú)措了，深陷了，它就像是說(shuō)好的那般，及時(shí)出現(xiàn)，帶來(lái)一陣令人心安的氣息。某一天，你若看見(jiàn)，那于黑暗中漫舞，于角落獨(dú)舐傷口的影子，你若聽(tīng)見(jiàn)，那低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)著“別害怕，有我在”，就是它。
“南風(fēng)之熏兮，可以解吾民之愁苦兮”，它只是默默給予你溫暖給予你力量。人世間有無(wú)數(shù)座高山，抬眸，似與天并齊，令人望而生畏。當(dāng)你攀爬著，無(wú)數(shù)煙雨向你襲來(lái)，你會(huì)吶喊，你會(huì)放棄。而它，卻似一縷陽(yáng)光，一捧甘泉，悄然出現(xiàn)，帶來(lái)一陣沁人心脾的幽香。某一天，你若看見(jiàn)，那于陽(yáng)光中沐浴，于花香中微笑的影子，你若聽(tīng)見(jiàn)，它默默的說(shuō)著“別放棄，你能行”，就是它。
“南風(fēng)之時(shí)兮，可以阜吾民之財(cái)物兮”它只是守護(hù)著你的初心。人世間有無(wú)數(shù)賽道，當(dāng)你狂奔，迎著風(fēng)的時(shí)候，那呼嘯耳邊的聲音，是那樣的動(dòng)聽(tīng)，似乎，世間都凝成冰，流動(dòng)的空氣，時(shí)間，似乎也銷(xiāo)聲匿跡了，回眸，是剛剛起跑的自己，那是抱著不變的初心的自己。如果有一天，你看見(jiàn)了，那于身邊，于內(nèi)心深處的影子，你若聽(tīng)見(jiàn)，那輕柔的話(huà)語(yǔ)“別停下，堅(jiān)持住”，就是它。
它是風(fēng)，也是你自己，每個(gè)人都是一縷清風(fēng)，傾聽(tīng)風(fēng)，傾聽(tīng)你自己
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇17
風(fēng)吹過(guò)草地，發(fā)出“沙沙”的聲響，草地上一對(duì)兄妹正在彼此追逐，好不歡喜。你還記不記得我們也彼此嬉戲……
“嘿，妹妹！我們出去玩吧？”你出現(xiàn)在我的旁邊，沖我露出燦爛的笑臉�！昂冒。∥覀�?nèi)ツ睦锿婺�？”我看著你燦爛的笑臉原本想靜靜看書(shū)的心已經(jīng)浮躁不安了。“我早約了。我們就去抱石公園！好嗎？”“嗯！”
這時(shí)，出現(xiàn)在我們面前，板著臉說(shuō)道：“瘋丫頭，就知道和你哥瘋，待會(huì)兒遇到危險(xiǎn)怎么辦？”“小姨，你放心吧！我不會(huì)讓她受傷的，我都了！”你一本正經(jīng)地說(shuō)道。被你那一本正經(jīng)的樣子逗笑了，囑咐我們注意安全，然后她就走了。
那天陽(yáng)光正好，不灼人心。你興高采烈地帶著我去了抱石公園，你在石頭上蹦來(lái)蹦去。我好想和你一塊玩，但是我實(shí)在怕得厲害，畢竟石頭下面就是小湖。就在我猶豫不決的時(shí)候，一只小手伸向了我，沒(méi)錯(cuò)是你，你笑著跟我說(shuō)：“來(lái)吧！我拉你！”我還是不敢向前，你笑了笑，走上前拉住了我的手輕聲地說(shuō)：“有我在，別怕！”
小總是笑你，說(shuō)你是妹控，你卻毫不在意，因?yàn)樵谀愕男睦锉Ｗo(hù)妹妹，天經(jīng)地義。
可是，當(dāng)你升上初中，慢慢的你發(fā)生著微妙的變化。初一，你開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)；初二，你開(kāi)始半夜偷玩游戲；初三，你開(kāi)始晚歸；高一，你開(kāi)始覺(jué)得網(wǎng)吧是個(gè)好地方，也總是和家人吵架。
記得某天，我問(wèn)你要不要和我們（我和）出去玩，你一口回絕，眼神里透露出厭煩的神色。我好奇地問(wèn)道：“你去哪？好不容易回來(lái)一趟你確定不去玩？”“你要去你去！別吵行不行？！小屁孩，不懂事！”你轉(zhuǎn)身離去，不再回頭……
風(fēng)起了，我好想你啊！好想那個(gè)愛(ài)笑、天真爛熳、陽(yáng)光樂(lè)觀的你！
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇18
目之所及，念之所至；念之所及，心之所屬。
我喜歡風(fēng)在面前拂過(guò)的感覺(jué)。一運(yùn)動(dòng)總免不了出一身汗，最煩人的就是全身燥熱的感覺(jué)，整個(gè)人就似要炸開(kāi)的高壓鍋。這時(shí)，捎來(lái)一陣溫柔的涼風(fēng)是再幸福不過(guò)的了。她會(huì)靜靜安撫你那煩躁的心，散去一切燥熱，她若是悄悄在你耳邊掠過(guò)，那便是她最親切的問(wèn)候。
漸漸地，在風(fēng)中靜默已成了種習(xí)慣。在這種特殊的環(huán)境下，我有著一種獨(dú)特情懷。我把心存入風(fēng)中，并非讓它隨風(fēng)飄散、游蕩。
我們一起在風(fēng)中靜默，接受著風(fēng)給予我們的不同想法：“看風(fēng)多自由啊，想去哪就去哪，如此無(wú)拘無(wú)束的生活真令人神往�！薄八懔税桑裉斓臒┬氖戮碗S他而去。”“這風(fēng)來(lái)得真及時(shí)，這下可真是景美人醉啊……”
風(fēng)若是一位姑娘，不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上，互相訴說(shuō)著自己的故事。我相信她是善解人意的。
風(fēng)游歷大江南北時(shí)，是否走進(jìn)了一顆遠(yuǎn)方的心房，那只身在外的孤單、失落的心房？她是否會(huì)被濃郁的思念之情所暖化？又是否會(huì)帶著遠(yuǎn)方的訴說(shuō)，以及那縷思緒遠(yuǎn)涉到這片陌生的土地上？
時(shí)間驗(yàn)證了這一切，我聽(tīng)到了風(fēng)的訴說(shuō)。往日的種種片段浮出水面，那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧，窗外飄來(lái)攝人心魂的香味，但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來(lái)，泥水浸透全身，一進(jìn)家門(mén)就屁顛屁顛想往樓上跑，可逃不過(guò)你的法眼，只見(jiàn)你微笑著洗衣服去了。即將出行，我連要帶什么都不清楚，桌上卻有了幾個(gè)鼓脹的背包……
風(fēng)又成了忙碌的信使。
逐漸，我與風(fēng)也有了我們的高山流水——風(fēng)帶予我沉思，我借風(fēng)寄思念。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇19
看見(jiàn)綠草，便想到那次春游，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)，亦想到那次春游；望見(jiàn)一個(gè)個(gè)天真的兒童，更是想到那次春游。
碧湖邊，高山下，傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。穿著鮮艷衣服春游的孩子，成了山里一道流動(dòng)的風(fēng)景。我們坐在石桌邊，吃著零食，打著大傘，在一處陰涼下美滋滋地看著一篇篇優(yōu)美的散文。抬頭望景，發(fā)現(xiàn)四周的景也是那樣優(yōu)美，頓時(shí)心情舒暢。
“沙 沙沙……”風(fēng)吹草，草聽(tīng)風(fēng)。在這美妙的交響曲里，老師一聲令下，隊(duì)伍浩浩蕩蕩地上了山。
周?chē)痪G樹(shù)環(huán)抱，幾棵調(diào)皮的小樹(shù)橫著探出頭，仿佛想給我們的春游增添樂(lè)趣。腳踏著碎石，樹(shù)陰下碎石“咯咯，咯咯”，似乎也在笑呢！
到了半山，一股清泉從石縫間噴射出來(lái)，像塊透明的紗布，蒙住了綠草，給它增加了許多神秘的色彩。水滴調(diào)皮地崩上我們的腳尖，弄濕了鞋。腳上的酸疼立即煙消云散，換來(lái)的只是無(wú)比清涼和舒服，讓人身輕如燕，奇怪，這水真神呀！原來(lái)這是自然的力量。
繼續(xù)向上走，山路越來(lái)越崎崛，濃密的綠樹(shù)遮擋著我們的視線(xiàn)，也不知走了多遠(yuǎn)。只有碧草搖曳，微風(fēng)吹動(dòng)，“呼啦！呼啦！”
忽然，山路一轉(zhuǎn)，露出了期盼已久的山頂。極目遠(yuǎn)眺，片片草叢也遮不住這美麗風(fēng)光，一座座房子排列整齊，像是哪位巨人有意擺出的圖形；平時(shí)雄偉的高樓大廈，此時(shí)也顯得這么微不足道，踮起腳，想找到邊際，可除了房子，就是色彩更明亮的房子�！班编�！啾啾！”是哪只可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱起了歌？仿佛在輕吟“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
這時(shí)起風(fēng)了，草又跳起了舞�！皣W，嘩，嘩嘩……”這優(yōu)美的聲音騰到半空，散開(kāi)來(lái)，緩緩飄向遠(yuǎn)方。這聲音含著童年的歡樂(lè)，含著深邃的真理，吹散汗，吹開(kāi)云，在山頂傳得很遠(yuǎn)。很遠(yuǎn)……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇20
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我不會(huì)憂(yōu)郁，也不會(huì)彷徨，因?yàn)槲矣幸活w永恒的心。
——題記
貓有九條命卻只有一顆心，魚(yú)有一顆心卻只有7秒記憶，我不想知道別人的秘密，就像我不想知道月亮的秘密，因?yàn)槲页惺懿黄鹉欠荼Ｊ氐闹亍Ｎ蚁矚g一個(gè)人在風(fēng)中徘徊，風(fēng)兒的輕聲絮語(yǔ)可以打動(dòng)我，我讀出了風(fēng)兒的孤獨(dú)，雖然可以隨風(fēng)漂渺，但卻只是自?shī)首詷?lè)，玩的再好玩的再樂(lè)，到頭來(lái)都是自己一個(gè)人在逃避現(xiàn)實(shí)。
我不想成為別人眼中的笑話(huà)，我只是一個(gè)人在演繹生命的獨(dú)角戲，自編自導(dǎo)，在做自己的觀眾，對(duì)于一切茫然無(wú)知，永遠(yuǎn)都只是沉醉在自己的夢(mèng)中。夢(mèng)，也許就在漫長(zhǎng)的黑夜中，天空中閃耀的星星，雖然看不見(jiàn)身影，你卻一直在夢(mèng)中徘徊，當(dāng)我被世界拋棄時(shí)，只有夢(mèng)中那孤寂的夜晚，有一個(gè)人坐在石頭上，哭泣，那幽幽的風(fēng)，不知何時(shí)刮過(guò)，等到的第二天亦是森森。
我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，當(dāng)聚散離合過(guò)后又是格外冷清，我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容，等待那顆流星劃破我的天空。
六月的風(fēng)，用溫潤(rùn)的眼眸，將梔子花吹開(kāi)，白白的蕊，撫媚了花開(kāi)的一季，新的已經(jīng)，恰似風(fēng)一縷，風(fēng)聲舒展羽翼的羞澀，撩開(kāi)薄薄的寂寞，睫毛下的淬火，點(diǎn)亮了躁動(dòng)不安的清波。滿(mǎn)腔灼熱，晃動(dòng)著振翅欲飛的白鴿，那是讀你傾城的幽默。
剪一段時(shí)光的錦，貼入心門(mén)，那不休的思念，剔透晶瑩。聽(tīng)一曲悠揚(yáng)聲聲如耳，絲絲扣心。曲隨風(fēng)來(lái)，聽(tīng)一支谷歌，很遙遠(yuǎn)。穿越唐朝，殘冬在細(xì)雨中飄落了，嫩路的枝頭上，盛開(kāi)著鳥(niǎo)鳴般的憧憬。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇21
每當(dāng)別人問(wèn)我喜歡什么音樂(lè)的時(shí)候，我總被問(wèn)得啞口無(wú)言。我并不知道怎樣去回答這個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)如我并不知道他們口中所謂音樂(lè)的含義。
“音樂(lè)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，就和“幸�！倍忠粯樱际悄敲刺摕o(wú)縹緲，又真真切切地存在著。音樂(lè)與其說(shuō)是一段歌詞與韻律，更像是一種心境。這樣一來(lái)，音樂(lè)所能囊括的東西就多了。但不管怎樣，“喜歡聽(tīng)風(fēng)”這個(gè)答案還是太過(guò)另類(lèi)。別人聽(tīng)到后，答案總是千篇一律地一致：“什么，你說(shuō)啥？再說(shuō)一遍�！边@樣，我又免不了找些流行歌曲搪塞了。
有人問(wèn)我：“你說(shuō)你喜歡聽(tīng)風(fēng)，有什么依據(jù)呢？風(fēng)是死的，哪來(lái)什么心境？”這句話(huà)從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)并沒(méi)有錯(cuò)誤，風(fēng)的確是死的，可伴隨著風(fēng)聲的鳥(niǎo)啼、花香、葉語(yǔ)，哪一個(gè)不是比活物更有趣的呢？
春天，你在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中聽(tīng)風(fēng)，那風(fēng)你是可以切切實(shí)實(shí)觸摸到的。于是小鳥(niǎo)的喜悅，花兒爭(zhēng)艷的小心思，全都融進(jìn)了融融的春意里，成了你最能直接感受到的小情緒。
夏天的風(fēng)，是最直接的，沒(méi)有小家碧玉的溫柔，倒是充滿(mǎn)了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風(fēng)像潮水似的沖到你臉上，就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。
秋冬的風(fēng)蕭瑟得可以，紅色的楓葉沙沙作響，夾雜了多少離人的唏噓，也怪不得詩(shī)人一到這個(gè)季節(jié)就悲天憫人得要緊。往往是風(fēng)里的悲秋還沒(méi)散盡，冬日里的落雪又要來(lái)湊個(gè)熱鬧。那些詩(shī)人又得一通好寫(xiě)。
自然的音樂(lè)，是最動(dòng)聽(tīng)的。沒(méi)有那些做作的過(guò)分修飾，有的只有最天然的純凈。我想，這也正是風(fēng)聲吸引我的一大原因吧。
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇22
聽(tīng)風(fēng)，就像在聽(tīng)大自然盡情地歌唱；聽(tīng)風(fēng)，能讓人忘記煩惱，讓人沉醉其中，忘記自我。
我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，它猶如一位小姐姐，與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳，總是耐人尋味…… 春風(fēng)是溫暖的、和煦的。它就像一個(gè)溫柔的公主，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她悄悄地畫(huà)著一幅五彩斑斕的畫(huà)：在太陽(yáng)的照耀下，花兒害羞地遮著臉，綠油油的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，大樹(shù)吮吸著陽(yáng)光茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪孟衲赣H甜甜的吻，猶如老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，又像是小姑娘喃喃的細(xì)語(yǔ)…… 夏風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，他東跑西跑，從來(lái)沒(méi)有真正和你在一起。夏日炎炎中，能聽(tīng)到風(fēng)的歌唱，是很難得的。太陽(yáng)公公猶如一名納粹分子，不停地散發(fā)出熱量，人們不得不扇風(fēng)扇，不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺(jué)中溜走了。
沙沙……沙沙…… 秋天來(lái)了！大地?fù)Q上了金黃色的睡衣，秋風(fēng)也一天比一天吹得涼了。風(fēng)“沙沙”地吹來(lái)，吹遍了鋪著金黃地毯的田野，吹遍了成熟的果園，吹進(jìn)了人們的心里，給人一種涼嗖嗖的感覺(jué)。如果秋天是一條項(xiàng)鏈，那么秋風(fēng)就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當(dāng)這時(shí)，我喜歡悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上，捏幾片茶葉，泡一杯美味的奶茶，伴隨著縷縷清香，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，我的心里舒暢極了。
冬天的風(fēng)是冰冷的。刺骨的寒風(fēng)怒吼著，猛烈地?fù)溥^(guò)來(lái)，讓人冷得要窒息。冬天的風(fēng)如刀一樣刺著我的背，像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。 我喜歡聽(tīng)風(fēng)，感受它那復(fù)雜的心聲。
聽(tīng)，風(fēng)又“呼呼地刮著，它在和我傾訴心聲了，聲音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音作文 篇23
風(fēng)總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，我只能從那飄揚(yáng)的柳絮中感受他。
春三月的風(fēng)，如一個(gè)少女翩翩起舞，撫摸著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
她安靜，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個(gè)冬天的動(dòng)植物們�？�，竹筍突破了那破舊的外殼，變成直挺挺的竹子；楊柳送走那過(guò)時(shí)的外衣，長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來(lái)，靜靜地走，不留下一絲痕跡，只用她的愛(ài)哺育著世間萬(wàn)物。
春風(fēng)是一個(gè)極擅丹青的畫(huà)家，在廣闊的大地上，描繪著那一幅幅生機(jī)蓬勃的畫(huà)面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟誦。
“暗香留不住，多事是春風(fēng)”，何等優(yōu)雅；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，何等優(yōu)美；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，又是多么的豪放。這都是春風(fēng)的手筆呀。
夏日的風(fēng)是瘋狂的，咆哮的，肆虐的。她是個(gè)急性子，來(lái)時(shí)帶著幾分潑辣，走時(shí)卻帶著柔和。
比起春風(fēng)微風(fēng)，夏天的風(fēng)主要以狂風(fēng)，臺(tái)風(fēng)為主。比起春風(fēng)的柔和，甜美，她卻顯得狂躁，多管閑事，如同更年期的婦女。
每當(dāng)她到來(lái)時(shí)，天空變得黑沉沉的，大樹(shù)的枝干被她的威力折斷，橫倒在大路上，人們的出行的計(jì)劃遍因此而中斷。但她的到來(lái)，使萬(wàn)物生長(zhǎng)更加的強(qiáng)壯，根基也扎的更深。她的到來(lái)就像是一場(chǎng)考驗(yàn)，而萬(wàn)物就在這考驗(yàn)中越發(fā)的強(qiáng)壯，以至于抵擋她下一次的來(lái)臨。
風(fēng)是柔和，甜美，是瘋狂的，咆哮的。她的到來(lái)，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使世界有了勃勃生機(jī)。她勾勒出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，吟誦了一首首詩(shī)篇，描繪了一次次萬(wàn)物生長(zhǎng)的故事。她來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，總把青春和愛(ài)奉獻(xiàn)給我們。
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