愛的音符作文
篇一：愛的音符
有那么一個人，她用她那不精美的語言，來表達對你的愛，溫柔悅耳；有那么一個人，她用她那信任的眼神，來表達對你的愛，溫暖舒暢；有那么一個人，她用她那鼓勵的微笑，來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子，伴我一路前行。
愛·音符·語言
“媽，我去上學(xué)啦！”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應(yīng)聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點呀，別在路上打鬧呀�！蔽伊�(xí)慣性地停住，聽著媽媽那一串串話語，雜念都被吹走了，“作業(yè)都帶好了嗎，上課要認(rèn)真呀······”很美，很暖。
因為，媽媽那不精美的語言——愛的音符，所以，我快樂前行。
愛·音符·眼神
“同學(xué)們，會的請舉手�！崩蠋煹碾p眼在閃爍著光芒，陽關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那里猶豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包圍了起來，溫暖了我，給了我無言的鼓勵。
因為，老師信任的眼神——愛的音符，所以，我自信前行。
愛·音符·微笑
這一次考試給了我當(dāng)頭一棒，我退步了十六名。這么龐大一個數(shù)字，我不能接受。我縮在那個角落里，痛哭著，傷心著。心里想著：顏面碎了一地，無臉見人了，還夸下�？谡f要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽光總在風(fēng)雨后。
因為，同學(xué)鼓勵的微笑——愛的音符，所以，我樂觀前行·。
愛的音符，如春風(fēng)般吹走我心頭的雜念，如陽光般溫暖我冰冷的心扉，如燈光般照亮我黑暗的生活。因為你，愛的音符，我的未來充滿了希望。
篇二：父愛的音符
今天上音樂課，李老師說要教我們兩首歌。第一首是大張偉的《倍兒爽》，在歡快的音樂聲中，我們手舞足蹈，大聲地跟唱著。老師說：“原來你們都會呀！那我們來聽下一首，筷子兄弟的《父親》吧�！�(中國作文網(wǎng) www.t２62.com)
當(dāng)音樂響起時，我一下子就被它的旋律給吸引住了�！爸x謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我”聽到這的時候，慢慢地，我的`眼圈紅了，我想起了爸爸每天起早貪黑，為了我們能過上更好的生活辛苦打拼；“時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，你牽掛的孩子啊，長大啦……感謝一路上有你�！甭牭竭@我的眼淚不知不覺流了下來，越來越多的白發(fā)，越來越深的皺紋，讓我的父親青春不再，而我有時候還任性調(diào)皮惹他生氣。同學(xué)們也都被這首歌深深地感動了，都為我們敬愛的父親流下了愛的眼淚。
下課了，我們的心情久久不能平靜，有的同學(xué)仍然在哽咽。我大聲對同學(xué)們說：“哭是沒有用的，還不如回家好好孝敬爸爸呀！”同學(xué)們聽了我的話，都抹掉眼淚，說：“好！”
篇三：愛的音符
有那么一個人，她用她那不精美的語言，來表達對你的愛，溫柔悅耳；有那么一個人，她用她那信任的眼神，來表達對你的愛，溫暖舒暢；有那么一個人，她用她那鼓勵的微笑，來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子，伴我成長。
愛·音符·語言
“媽，我去上學(xué)啦！”正準(zhǔn)備出門我向媽媽大喊道，媽媽應(yīng)聲答道：“啊，騎車慢一點呀，路上小心呀。”我習(xí)慣地停住了，聽著媽媽那一串串話語，我開心的笑了。“作業(yè)都帶好了嗎，上課要認(rèn)真呀，下課要多問老師問題……”很美，很溫暖。
因為，媽媽那不精美的語言——愛的音符，所以，使我快樂的成長。
愛·音符·眼神
“答案是……是36”老的雙眼在閃爍著光芒，陽光充滿了整間教室�？捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決，這個答案是不是正確的。突然，一束光芒定格在了我那里，把我包圍了起來，溫暖了我，給了我無言的信心與鼓勵。
因為，老師信任的眼神——愛的音符，所以，讓我以自信成長。
愛·音符·微笑
這一次數(shù)學(xué)考試給了我當(dāng)頭一棒，我考砸了。這么龐大一個數(shù)字，我不能接受。我縮在那個角落里，痛哭著，傷心著。心里想著：顏面碎了一地，無臉在見老師了，我讓老師失望了……這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。她蹲下來，雙眼閃閃發(fā)光，一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，她安慰我讓我繼續(xù)努力，我恍然大悟，陽光總在風(fēng)雨后。
因為，同學(xué)鼓勵與微笑——愛的音符，所以，讓我樂觀的成長。
愛的音符，如春風(fēng)般吹過我的心頭，它如陽光般溫暖我，讓我在愛的支持下快樂成長。它如燈光般照亮我，讓我走向正確的道路。因為你，愛的音符，讓我的未來充滿了陽光與希望！
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