我是中學生了,感覺真棒作文(通用19篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我是中學生了,感覺真棒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我是中學生了,感覺真棒作文 篇1
窗外藍天白云,室內(nèi)空氣新鮮;窗外鳥語花香,室內(nèi)幽幽琴聲,聞著花香,聽著琴音,心情格外的好,不僅是因為這花香與琴音,還因為我今天是一名正式的中學生了。
今天是第一天上課,我的精神格外的好,老師上課我認真的做著筆記,接著又讀了幾遍,看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了,男生們一窩蜂的擠出了教室,而女生們則圍著老師問東問西,問完,收拾一下東西,上課鈴聲又響了,害的老師連休息時間都沒有,真是抱歉,時間過得好快,一下子,放學鈴聲又響了,放學后,我一個人住操場上瞎轉(zhuǎn)悠,走了一會,竟迷迷糊糊走到學姐、學長們的教室門口,看到他們認真的在上課、激發(fā)了我努力向上的信心,還沒走到半個鐘頭,我的新同學小新叫住了我:"hello你在干嘛呢?”我興致勃勃的說:“欣賞以后生活與學習的新天地呀!"呵呵,我們看著彼此又笑了,路過食堂,買了點東西,就開開心心的回家了。
一路上,我都在想,這學校果然名不虛傳,培育了那么多名牌大學生,還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業(yè)。
第一天的心情不錯,希望以后的日子會好過些,對這所校園的喜愛又增添了幾分,我相信以后在前進道路上,盡管是雨天,但我的心里也會是sunday……
我是中學生了,感覺真棒作文 篇2
燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學生。
踏進晨光中學,一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年面對著一群學霸同學和極度負責的老師,心情頓時激動萬分又難以言喻。
我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,老師們一個個溫柔有趣,知識廣博,同學們一個個多才多藝,友好團結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個初一(1)班,這個與眾不同的集體。
班上的競爭環(huán)境相當濃烈,假若有一道題有歧義,同學們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當課代表。同學們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自己的學習。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進,并且默默給自己制定著學習計劃,告訴自己走好接下來的每一步。遇強則強,我喜歡這樣的學習生活!
班級有競爭也有團結(jié),在這次的運動會上,同學們積極參與,堅持練習?粗瑢W們在各個項目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時練習列隊一般般,到了關鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一,我們班的同學也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!
小學已成了過去,但是也無法忘記;中學已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來!在這個新的學校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心更有動力把握好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來!
我是中學生,這個感覺,真棒!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇3
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.
我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學習環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
在這個新的學習環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了.
我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.
最有趣的是宿舍生活.每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇4
我騎著自行車繞著操場走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應,竟搖搖晃晃地在草地上走起來,那美好的童年時光也漸漸地離我遠去,反而笑得非常開心。
我又看到了我學自行車的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒有反應過來,父母帶領著我學步。突然,“小心點!加油,同時露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來,又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說,每天都被作業(yè)纏身。時光飛逝,卻仍在非常認真地走著。但我相信,就在不久的將來,我發(fā)現(xiàn)我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂!蔽业皖^看了看地上綠油油的小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時那樣的歡樂。六歲時的一天。那一天,我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周,我已經(jīng)成為了一名中學生。
那時我只有一歲。
翻動落滿塵土的童年相冊,我求爸爸教我騎自行車,使我不再開朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時在電視前第一次唱出國歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。
我翻看著這本相冊,甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。
可是現(xiàn)在,爸爸只好答應了。爸爸驚奇地看著我:我獨立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前,在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂,我便已經(jīng)走出了好幾步,我騎自行車竟是無師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時學會騎自行車……我似乎又回到了童年。“真棒。從照片上看,一個晴朗的午后,爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學習“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂
我一天天在成長,我也跌倒了許多次,我一定會在忙碌的學習中重新找回我童年時的歡樂
我是中學生了,感覺真棒作文 篇5
就聽到許多有關賽口中學的事,亭子里。這里的學習氛圍特別濃厚。
賽口中學坐落在焦賽湖邊。當初我來到這里的時候,就一定會有收獲,我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會再讓他們對它胡亂評價,還真有點不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習習涼風,我也感到高興和自豪,為了那個不是約定的約定我還來到了這里,出口成章,積極向上的學生足以與他的相比,任何一個農(nóng)村學校都無法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的語文老師——程老師,賽口中學除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬不要來了就不想回去了”
中考過后,盡管無法與城里的學校相比,尤如一個人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風景吸引了各地的學生來這里學習。坐在樹木掩映下的石桌旁,盡管我的成績不是非常棒,我想每位賽口中學的老師或?qū)W生此時此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會聽到他說許多的古代詩詞,長廊,那是我初次踏入賽口中學的大門,他們把它貶得一文不值,曾經(jīng)我也動搖過,作為賽口中學的一份子。
我校被評為市級示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學校有涼亭。
賽口中學的老師都是博才多學,快要離開的時候,這里的學習環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學樓——“勸學軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個賽口中學。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力,我如愿以償來到了賽口中學,每天都會看到同學們在石凳上,那時我和幾位同學都約定中考過后一定要來賽口念高中,班主任說的那句話,學習環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!
朝陽升起,但是我相信,認識了許多的好老師,當考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。
記得中考前的體育加試的時候,還在懷疑當我剛念初二的時候,在這里我結(jié)識了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學的學生。但是為了滿足我的愿望
我是中學生了,感覺真棒作文 篇6
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了。
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。
我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!
在這個新的學習環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師。在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立。剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了。
我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。”不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率。
最有趣的是宿舍生活。每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇7
我期待著這一天的到來,今天終于夢想成真了,我興奮地振臂高呼:“我是中學生了,感覺真棒!”
床頭鬧鐘的鈴聲,把我從睡夢中叫醒。以前,我都是以一個小學生,家里的小孩子的角色來面對每一天,F(xiàn)在,我是一個中學生,大孩子了!收拾房間,洗衣服等我分內(nèi)的事情,不但都要自己做主,并要自己親自去做,還要幫大人做一些力所能及的事請。一番梳洗后,我背著我心愛的書包,邁向去學校的路。我們的小學和中學在一個校園里,之間相隔一個大操場,去小學向左拐,而去中學則是直走。我曾極為羨慕操場那邊的中學生們,夢想著什么時候我可以以一個中學生的身份走進學校,如今我實現(xiàn)了這個夙愿,也挺直了腰,神氣十足地走向中學部,回頭瞥了一眼操場那邊的學弟學妹們,依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個不休,我感覺到我頓時高大了許多。走進屬于我的教室,面對一張張陌生的面孔,不免些緊張。小學的一切都是被動的,需要老師來活躍課堂,很乏味,而中學是提倡自主學習,對比之下,我更加享受現(xiàn)在的學習生活,雖然累,但很充實。這種中學生活,我很喜歡,感覺也很棒!我此時想讓所有人知道我長大了,還是個中學生,也能自主學習了!
小學已成過去,但是很難忘。努力把握現(xiàn)在,用行動去譜寫我美好的未來!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇8
時間過真是無情無義的他從不會停下來等待任何人。日月如梭,光陰似箭,小學六年的學習生涯已經(jīng)揮之而去了。我已經(jīng)踏入了初中三年的學習時光進入了一個新的學習階段。今天已經(jīng)是開學的第四天了,在這四天中,我認識了許多新的朋友,新的同學,新的老師,今天發(fā)生了一件令我十分快樂的事,從一開始我總認為學校知識學習的圣地,其實學校還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂也是我為自己創(chuàng)造的。在星期三的時候我們班的班主任徐老師布置了一門作業(yè),那就是背誦英語詞類;丶抑,我寫完作業(yè)就開始了背誦作文作業(yè)。因為在小學的時候,我的英語課。基本知識都不太懂。所以我背誦起來應該特別的吃你時間一點一滴流逝一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十一點鐘了我卻還只能吞吞吐吐的備注一些字母來所以當時姐姐就罵我很笨雖然我知道他只是開了一個玩笑可我心里還是不服氣就下定決心一定要將這個英語給背好。讓她收回自己所說的話。大概過了半個小時,我已經(jīng)能稍微背倒比較流利,于是我就休息啦,早晨也就是星期四的時候,我來到學校,一進門就立刻打開英語書復習了一遍,然后關上書按字輩,送了三四遍,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不像昨天那樣吞吞吐吐,反而變得格外流利時我的內(nèi)心特別高興。果然,功夫不負有心人。雖然上了初中當了中學生作業(yè)也多了學習負擔也重了。壓力也影響學的時候多出了很多?墒俏蚁矚g這種競爭感,我喜歡一步一個腳印的往上爬。當中學生的感覺是我最喜歡的那一種感覺,這種感覺真好!真棒!真快樂!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇9
升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活,都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境,剛開始進入校園,我便不由得贊嘆校園真漂亮!倆撞樓房高高的,像兩位學者,還有一位矮矮的,像一個球。看護著一批又一批的學生,看了他們理想的地方。操場比我原先小學的也大了不少,學生可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強健自己的體魄,磨練百配的意志。在以后的三年初中學習里可以更加努力認真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學習。墻上寫著名言警句,使我們?yōu)橹徽?/p>
課程也增多了,但同樣豐富多彩。在歷史課上,老師帶著我們遨游歷史的長河,早期人類的代表,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們更加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山,水和地形,讓我兒感受到祖國的魅力,也讓你我明白各種地形,令我受益匪淺;在生物課上,老師帶我們走進生物的世界,探秘生燈,研究生物而這些只是初中生活的一小部分,其實初中的生活多姿多彩!
還有老師與同學。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且更深奧。同學們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學已經(jīng)兩周了,同學們以打成一片,他們都是四面八方的精英,但在這里就都有一個共同的夢想,便是努力學習!
升入初中,有很多新鮮的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌_M入初中擼起袖子加油干!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇10
晝夜交替,秒針滴答不止。仿佛昨日還在啼哭,今日又如夢一樣一腳踏上中學的旅途。當聽大人說:“你已經(jīng)是個中學生了!”那感覺真棒!
走進校門的那一刻,我以一種最為虔誠的心態(tài)默默祈禱,緊張與興奮在腦海里交織成一張密密的網(wǎng)。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮:嶄新的教學樓、飄香四溢的飯菜、刻有“亮教育”的大石頭……就連每條走廊間的一草一木都如此讓我激動。
來到教室,一股濃郁的墨香朝我涌來,讓人心曠神怡。我環(huán)顧四周:整齊的書桌,干凈的黑板,滴翠的綠植,使我眼前一亮;明亮的窗戶外,綠茵茵的球場,寬敞的跑道,嶺南風格的建筑,每一個景象都讓我賞心悅目……
當太陽露出云層的那一刻起,我們一天的學習生活就開始了。從早讀到開課,都充滿活力與朝氣,老師們生動有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學們認真聽課筆記,積極思考答題。我有些緊張,不敢發(fā)言,但看到同學們大膽舉手的場景,我也深受鼓舞,很快融入了課堂氛圍,與老師互動起來。上了初中,我變得更積極了,那感覺真好!
靜水流深,滄笙踏歌。說不盡的時光太瘦,嘆不完的指縫太寬。自從進入初中校園的那一刻起,我便有了一個新的身份:初中生!開學近一個月了,細細回味這段日子,美哉!妙哉!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇11
光陰似箭,日月如梭。金秋九月,我們離開小學,來到初中。新的校園,新的生活,新的開始,在前方等待我們的又是什么呢?
走進校園,綠樹在向我招手,花朵在對我微笑,天上的鳥兒好似也在為我鳴叫,我感到心情愉悅。我是中學生了,感覺真棒!
告別依賴父母與老師的小學生活,滿懷希望地迎接初中生活。我不再是從前那個不懂事的小學生了,我是中學生了,我變得自立、自律、自主了。你會聽到我朗朗的晨讀聲,你會看到我在課后努力復習的身影,你還會見到我合理安排好自己生活的場景。我是中學生了,感覺真棒!
我們的校園嶄新,我們的老師慈祥,我們的同學友善。來到初中,我又結(jié)識了四門新的科目——政治、歷史、地理、生物。學習歷史,讓你在迷茫時收獲來自千年前的提議,以史為鑒,尋到正確的道路;學習政治,能提高自身的道德思想素養(yǎng)與法治意識;學習地理,可了解我們賴以生存的家園,看見豐富多彩的大自然;學習生物,將探究生物的奧秘,懂得與大自然溝通的技巧。它們帶給我面對學習時前所未有的興趣。
每天傍晚,當夕陽的余輝落下,我們來到田徑場揮灑汗水。有的在跑道上飛快奔跑,有的在綠茵球場上縱橫馳騁,有的在雙桿前伸展臂膀。我們都是伙伴,一起運動,共同進步。
我是中學生了,感覺真棒!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇12
涼爽的秋風拂過臉龐,在紅色的朝陽引領下,我踏進初中校園,榮幸地成為了燈湖中學一名初中新生。二十多天在不知不覺中一晃而過,通過和同學們的朝夕相處,我感受到了來自不同方面的挑戰(zhàn),而我喜歡這種挑戰(zhàn)。
學習上的挑戰(zhàn)來自于優(yōu)秀的同學們,我意識到身邊的同學各個成績優(yōu)異,身手不凡。有些同學出口成章,有極強的語言組織和歸納能力;有些同學數(shù)學天賦異稟,邏輯推理能力出眾;有些同學英語口語就像母語一樣流暢;有些同學早就在體育賽場上揚名立萬;有些同學有著深厚的科學技術素養(yǎng)……我覺得我很幸運,有了這么多可以學習和超越的對象,這是一種挑戰(zhàn),更是一種激勵,我可以變得更強。
生活上的挑戰(zhàn)來自于獨立應對各種瑣事,我從未真正長時間地離開父母,幾乎也從不做家務。在陌生的環(huán)境中,洗衣、疊被、打飯……,日程安排就像是一座座需要攻克的堡壘,高高地屹立在我的面前。我曾自信滿滿地對爸爸媽媽夸下海口,現(xiàn)在是我兌現(xiàn)諾言的時候了,我要證明給他們看:我長大了。
美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風雨后。經(jīng)過我的不懈努力,開學一個月來,學習和生活上的諸多困難均已迎刃而解。我堅信,五彩斑斕的彩虹正在不遠處向我招手。這便是初中伊始給我的啟示與力量,我愛初中生活,因為它帶來了挑戰(zhàn);我愛初中生活,因為它是我不斷超越的動力源泉。
我是中學生了,感覺真棒!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇13
像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像蒲公英飛過大地,留下了一顆顆希望的種子,六年的小學時光已悄然過去,而我們踏入了另一個人生的階梯。
記得以前我對初中生活無比向往,無比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了,完成了以前一個小小的愿望,這種感覺真棒!踏入了初中學習的大門,這將是我人生一個新的起跑線,懷著自己的夢想向未來沖刺,我來到了一個新的學習環(huán)境,這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個新的學習環(huán)境里,我結(jié)識了新的同學,認識了新的老師,剛開始上學的時候,難免會有一些不適應,但漸漸地,我習慣了這種初中學習氛圍。
初中的課程真棒!記得六年級的時候,各科副科一律用來補主課,發(fā)來的書,也只是靜靜的躺在家里。而今時不同往日,課程表上既有一些熟悉的課程,也有一些陌生的課程。越來越多的科目增加在課堂上,主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來越多的知識,等著我們?nèi)W習。豐富的課程,讓我們真正的做到了全方面發(fā)展,如此的課程怎能不棒呢?
上課的時候,老師講得生動有趣,使我興趣大增,同學們的熱情讓我逐漸與同學們相知相識,很快,融入在一起。豐富多彩的課堂,同學們的熱情一同將我的無助感與孤獨連根拔起,拋到腦后,有這樣的老師和同學怎么能說不棒呢?
當我喜出望外的跨出中學校園時,我自豪地看著中學生這頂嶄新的頭銜,此時我真想飛奔回家跟父母說:“我是中學生了,這種感覺真棒!”
我是中學生了,感覺真棒作文 篇14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們這群小學生就上了初中,光榮地成為了一位中學生,開始了我們的中學生活。
小學生活是多滋味的,初中生活是有驚無險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的。
當暴曬的陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿,我發(fā)現(xiàn),我已不再頑年,我已不再是小學生了,我成熟了,我是初中生了!
上了初中,我和同學們開始認識,交流相處的也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越激動。我是中學生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!
上了初中,我還有點擔心:小學只有3門主課,而初中變成了七門,那我們副科還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術、音樂、電腦和體育課,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!
初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可我卻覺得真棒;蛟S有人會說,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得棒?不,當然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學習機會的增多,更意味著知識面拓展。所以,真棒!
我成為中學生了,感覺真棒!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇15
經(jīng)過小學六年堅持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為一名任重道遠的中學生了,心里既興奮又緊張。
我是中學生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領略祖國的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的`課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說會道。學習上我更自覺了,更主動了,學習的欲望更強烈了。我要努力學好各科知識,爭取每門功課都最好。
我是中學生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學校的大門,成為一名真正的中學生。面對生活中各種各樣的挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅定地面對,獨立自主的能力得到提高。以前,我是一個依賴慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學生,我離開父母,遠離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進入狀態(tài),獨立完成作業(yè),獨自思考問題,完成作業(yè)后能夠自主地預習新知識。在宿舍中,我獨立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知,在這條求學之路上,還會遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會成為一名出色的中學生。
我是中學生了,感覺真棒作文 篇16
那我的腳踏進中學的大門,心中便不覺明白:或許是多了一份責任,不再每日虛度光陰,或許是少了一絲活躍,不再每日笑容滿面,或許是我們都長大了,或許是因為往日的笑聲都消失了……然,今天我們都是中學生,所以我們的肩頭,彼此都擔起一個重要的擔子,就這樣在人生的十字路口相遇……
教室里,你看我,我看你,一個個陌生的面孔,像初生的牛犢,滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然,有人尖叫了一聲,是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了,既而便是一陣哄堂大笑,笑聲傳遍了整個教室,我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒,當我還在自我陶醉的時候,門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”,一位同學大聲地說。金色的長發(fā),穿著一件白色的衣服,一條藍色的褲子,身材中等,那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時,臉上是帶笑的,露出一副潔白如玉的牙齒,或許那就是我們班主任的一大“亮點”。這讓我想起小學的語文老師,也是一副潔白如玉的牙齒,笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經(jīng)告別了小學,但我還是時常懷念以前……不過,舊的不去新的不來嘛。人總得往前看,沖著自己未來的目標努力前進,那樣才不會辜負所有老師對我們的期望。新同學,新老師,新環(huán)境,我也將與他們一同度過美好的初中三年,那感覺真棒。
作為一個中學生,我們應該好好學習,不僅要學會知識,還要學會做人的道理,讓我們一起做人生的主角。
我是中學生了,感覺真棒作文 篇17
時間真是無情無義,他從不會停下來等待任何人,也不會因為任何事而駐留。光陰似箭,日月如梭,小學六年的時光已經(jīng)揮之而去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學習生涯,進入了一個新的狀態(tài),邁向了一個更高的階段。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學的第一個星期了,在這一個星期中,我認識了許多新的老師,新的同學,也學到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的事。一開始我認為學校只是一個學習知識的地方,但其實它還是一個收獲快樂的地方,而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。
在一節(jié)英語課后,老師布置的作業(yè)里,有一項是背誦單詞。晚自習時,我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因為在小學時,我英語基礎知識不扎實,所以背誦的時候會有些吃力。時間一點一滴悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間快下課了,我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸,就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈,終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的任務。
第二天早上,把書合上,竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然,功夫不負有心人,我成功了!
我喜歡這種感覺,喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺,喜歡通過自己努力邁向成功的感覺,喜歡新的學校,新的老師,新的同學帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇18
升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境,剛開始進入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學者,看護著一批又一批的學生,到了他們理想的地方;操場光我原先的小學也大了不少,學生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的三年初中生話里可以更加努加,認真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學習,墻上地寫著名言體句,使我們?yōu)橹徽瘛?/p>
課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長河,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的一小部分,其實,初中的生活多姿多彩!
還有老師與同學。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學已經(jīng)兩周了,同學們已打成一片,他們都是從四面八方來的精英,但在這,就都有一個共同的夢想,那便是努力學習!
其實,升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們?nèi)ヌ剿。進去初中,擼起袖子加油干!
我是中學生了,感覺真棒作文 篇19
從2019年9月1日開始,我正式從小學生變成了中學生。當我第一次走進一中校園試一時,我就感覺到了大哥哥大姐姐們對我們的熱烈歡迎,這讓我感受到了當中學生的感覺真棒!
面對著陌生的環(huán)境,陌生的老師、陌生的同學,陌生的教室,剛開始,我十分的忐忑不安,在經(jīng)過一個星期的軍訓之后,我們基本上認識了對方,彼此也有了一定的了解,見面的時候都能聊上天了,再也不像剛來報道時,那一個個陌生的面孔。在中學里,交朋友的感覺真棒!
在開始上課的第一天,老師都以最好的形象給我們上好開學第一課,老師們都先介紹了自己。讓我印象最深刻的自我介紹就是生物學老師,生物學的老師非常的幽默,總是逗的我們開懷大笑,但是他在上課的時候可不這樣,他在上課時一本正經(jīng)、并且追求完美,他不工作時很愛運動,而靜下來時,很愛看書,因為他如果不多看書,要是有一天被自己的學生問倒了,那該是多么丟人的一件事呀,在中學里認識一個這么幽默又這么優(yōu)秀的老師感覺真棒!
每一天的第二節(jié)課下課后,都會有一個大課間,在這個大課間,老師會帶領我們在一樓的小廣場跑操。跑操不僅可以鍛煉我們的身體,還能增加我們的團結(jié)意識。每次跑完操,我們都會出汗,這樣我們把身體里的毒素都排了出來,這讓我們可以精神飽滿地去上后面的課程。鍛煉身體的感覺真棒
現(xiàn)在我是一中人了,感覺真的太棒了!
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