愛(ài)在那一刻定格作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愛(ài)在那一刻定格作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇1
你是否還記得2008年的那個(gè)黑色的下午。14時(shí)28分，那巨大的震動(dòng)，震徹山谷，昔日繁華的城市被這突如其來(lái)的大地震震得只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲，孩子朗朗的讀書聲，人們歡樂(lè)的談笑聲，全在地震這一刻，化作凄慘的哭聲，放送在四川大地的上空。
幾乎在地震放生的同一時(shí)刻，溫總理來(lái)到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮，親自上戰(zhàn)場(chǎng)�！翱偫�，別過(guò)來(lái)，危險(xiǎn)！”在救援人員的叫喊下，溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。年近七旬的溫總理在救援過(guò)程中受傷多次，但他仍然堅(jiān)持站在第一線，他對(duì)失去親人的老鄉(xiāng)們說(shuō)：“中國(guó)就是你們的家，我們永遠(yuǎn)在一起！”于是，時(shí)間停止了，愛(ài)在這一刻定格，這是溫總理對(duì)人民的愛(ài)。
愛(ài)繼續(xù)漫步在輪回中
霸王別姬
時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前，多少人為那慘烈的愛(ài)情而動(dòng)容，又有多少人記得虞姬的那片紅裳？身著紅裳的虞姬決斷的把劍抹向了自己的粉頸，眼里滿是平靜，秀麗的長(zhǎng)發(fā)飛舞在空中，恰似一片紅葉在狂風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗銷往，換取愛(ài)者的生存之路，真正是人世間最慘烈的愛(ài)情。于是乎，愛(ài)停住了匆匆的腳步，定格在此處，這是虞姬對(duì)西楚霸王的一片真情。
時(shí)光倒流至戰(zhàn)國(guó)，愛(ài)也尾隨著時(shí)光，來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
破琴為知音
喬木樹下，伯牙在彈琴，子期在傾聽琴音，伯牙琴為子期彈，子期聽為伯牙聽。這對(duì)好友，亦是知音。常言道：知音難覓，可天公偏不作美，不久，子期辭世，伯牙聽聞次訊，悲痛欲絕，揚(yáng)手破琴。在這一瞬間，愛(ài)被召喚，這是伯牙與子期的友愛(ài)。
愛(ài)依舊在時(shí)光中徘徊，尋找著下一個(gè)它要定格的位置。
愛(ài)的含義有很多，如：父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)，師愛(ài)，愛(ài)情等等，但最重要的事不管是哪一種愛(ài)，它都不是定格在過(guò)去的時(shí)空中，而是定格在人們的心里。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇2
愛(ài)就像空氣一樣，無(wú)處不在，因?yàn)檫@關(guān)愛(ài)，我感到十分暢快！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們正在操場(chǎng)上玩著搶球游戲。球就像一個(gè)頑皮的小精靈，引得我們就像一群追趕著小雞兒的老鷹，一會(huì)兒奔向東一會(huì)兒飛向西。
呵，我快追上球了！
可這時(shí)忽來(lái)“砰——”的一腳，球兒又被踢到了遠(yuǎn)處。我?jiàn)^力沖過(guò)去，總算是搶到了球。就在我手撲球兒的那一瞬間，我覺(jué)得身后似乎有殺氣。轉(zhuǎn)過(guò)身，同學(xué)們正虎視眈眈的看著我懷里的球，我緊了緊雙臂防止他們搶。
冷不防，胖哥使勁拍打著球，但是我抱得緊緊地，他沒(méi)有成功�！昂衾病币宦�，一群人猛虎一般一個(gè)接一個(gè)的壓在我身上，想讓我松開懷里的球�！安唬蚴俏覔尩�！”我拼死捍衛(wèi)著我的尊嚴(yán)！我感覺(jué)有一座樓壓著我，身體動(dòng)彈不得，我開始呼吸困難，心也像是被石頭壓著一樣。我拼命地掙扎想頂開他們，可是他們卻頑石一般怎么也不動(dòng)，我的前額被壓在地上非常痛，心里像被針扎了一樣，我痛苦地呻吟著。早知道這樣我就不搶了……
“別壓了，再壓會(huì)出人命的�！蓖蝗唬粋�(gè)粗粗的大嗓子急急地吼出來(lái)。說(shuō)著，他鉗子一般的手猛地把壓在我身上的人一個(gè)個(gè)扯開。終于脫離了這座“大樓，我渾身隨之輕松起來(lái)，肺終于痛快地呼出一口氣。哦！原來(lái)是陶宇昊！他胖乎乎的手一把將我拉起來(lái)。
“你額頭上的傷一定要用碘伏處理一下，這樣才不會(huì)感染，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)著，他牽著我就朝醫(yī)務(wù)室走去。很不湊巧的是醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人。我對(duì)他說(shuō)：“我們走吧，我可以晚上回家了再處理�！�
“不行！這絕對(duì)不行！我來(lái)給你擦吧�！�
“你會(huì)擦嗎，擦錯(cuò)了怎么辦？”
“你不用擔(dān)心，這點(diǎn)小事我搞得定。”說(shuō)完，他洗洗手，然后取出藥瓶，輕快地把蓋擰下，再拿出棉簽放進(jìn)去，蘸一點(diǎn)碘伏在我的額頭上仔細(xì)地涂抹，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我痛不痛，這時(shí)的我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，只覺(jué)得一股溫暖流進(jìn)我的心中……
我想，這就是愛(ài)吧！它無(wú)處不在，就像空氣一樣——我因?yàn)檫@樣的關(guān)愛(ài)而感到呼吸暢快！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇3
在一個(gè)夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很長(zhǎng)時(shí)間，雨漸漸地停了，路上有很多雨水，地面很滑。
一位老奶奶在市場(chǎng)上買了許多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子騎著摩托車在路上疾駛而過(guò)，一不小心把老奶奶的口袋掛破了，所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車，而是繼續(xù)走他的路。
老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她，更沒(méi)有人理會(huì)她。我看見(jiàn)這一幕，簡(jiǎn)直無(wú)法容忍，剛想去幫助她，就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物，還微笑著與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光，說(shuō)：“太謝謝你了年輕人，你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò)，而是來(lái)幫助我撿起食物，你真是好心人。”
阿姨和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事的，這是我應(yīng)該做的，人與人應(yīng)該互相幫助嘛。何況，您年紀(jì)大了……”
老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了，她雖然很忙，但是，她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，那么世界將一團(tuán)糟。正因?yàn)槿碎g有了關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得溫暖。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇4
在中國(guó)版圖西南邊疆，又一塊神圣的凈土，因?yàn)樗钠h(yuǎn)，為他保留了所有的神秘與純凈。
我愛(ài)西藏，愛(ài)他的幅員遼闊。
踏上海拔千米的藏區(qū)，綠色仿佛鋪到了天邊，綿延千里的無(wú)人區(qū)，讓此地獨(dú)處一份寧?kù)o。遠(yuǎn)處的牦牛在悠閑地啃食青草；空中的蒼鷹在游人注視下帶著長(zhǎng)鳴飛向遠(yuǎn)方；矯健的馬群在天地中奔騰，馬鬃在空中盡情飄揚(yáng)，高亢的嘶鳴聲在草原之上回蕩。低下頭，仔細(xì)觀察仍負(fù)有露珠的青草鋪在大地之上，發(fā)出了特有的清香。抬頭仰望，雪山之泉在天地中蜿蜒的奔流，殘缺的風(fēng)馬旗在風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)這一切好像一副已經(jīng)上完色的工筆畫。
我愛(ài)西藏，愛(ài)他純凈的雪山。
站在米拉山腳下，感受5018米的震撼。遠(yuǎn)處的經(jīng)幡正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。封頂?shù)陌}皚白雪在太陽(yáng)的照射之下，發(fā)出了耀眼的光芒。因?yàn)闊o(wú)法企及的高度，與空氣的稀薄，這里阻礙了生命的延續(xù)。為米拉神山保持了千年不變的面貌，也就只有石頭上刻的鮮紅的藏文，才能為后人留下一點(diǎn)他們存在過(guò)的痕跡。站在高山，向下俯瞰，感到了生命猶如芥子般渺小，但也如須彌偉大。
我愛(ài)西藏，愛(ài)他虔誠(chéng)的信仰。
在五千米的高原下，在遠(yuǎn)處雪山的映襯下，一排排的轉(zhuǎn)經(jīng)筒發(fā)出了耀眼的光芒。衣著簡(jiǎn)陋的信徒們，用沾滿酥油的雙手，一遍一遍的旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)筒。在公路兩旁，隨處可見(jiàn)磕長(zhǎng)頭的人們，他們洗凈了人間鉛華，褪去了人間繁華�？v使他們一生貧苦，但他們有著無(wú)比崇高的信仰。只為追求自己心目中的那位神。在六字真言從心底被喚醒的那一刻，我感受到了真正的偉大。
再次從地圖上看遙遠(yuǎn)的西藏，依舊那么神秘，純凈也依舊是所有人魂?duì)繅?mèng)縈的地方。愛(ài)在西藏
愛(ài)在那一刻定格作文 篇5
昨天下午1：00，我們學(xué)校初三年級(jí)160多位同學(xué)在7位老師的帶領(lǐng)下，踏上了穿越關(guān)山的行程。我用DV記錄了出發(fā)時(shí)的情景，然后跟隨在隊(duì)伍的后面，雖然只有160多人，可是，整個(gè)隊(duì)伍在曲折蜿蜒的道路上前后也有幾百米長(zhǎng)，很是壯觀。看著同學(xué)們興高采烈、情緒盎然的樣子，我也很是興奮。不知不覺(jué)于1：40就到了關(guān)山古隘口，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼陉P(guān)隘兩旁，張老師已經(jīng)為先到的同學(xué)們講起了清流關(guān)的典故。要說(shuō)張老師真是特別的用心，他不僅帶了相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡，而且還帶了隨身聽和專為講解用的揚(yáng)聲器。
原計(jì)劃我們這次是從關(guān)山穿越到白云庵的，但是在關(guān)山上由于樹木茂盛，加上雜草和荊棘叢生，雖然張老師以前也走過(guò)，我們還是走錯(cuò)了路，走著走著，就順著山道下了關(guān)山。來(lái)到山下的一戶人家問(wèn)，如何才能到白云庵？誰(shuí)知他也不知道，并說(shuō)只有從原路才能返回珠龍。我和張老師商量后，認(rèn)為既然到了這里再走回頭路是不行的，我們繼續(xù)前行了一段后，再往山上走。
回去的這一段山路幾乎無(wú)人走過(guò)，同學(xué)們這下算是體會(huì)到了什么是真正的爬山，上山的路又陡、亂石雜草、加上荊棘叢生，沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)是汗流浹背了，好在山并不算高，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂。這是已經(jīng)3：30了，我一開始還想帶同學(xué)們?cè)倥酪蛔�，但是張峰和老張說(shuō)不能再爬了，否則學(xué)生吃不消，回去也晚了，我想也是。這樣我們就順著山脊向東北方向走，半個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)我們竟然又走回了清流關(guān)，大家都哈哈大笑。原來(lái)轉(zhuǎn)了半天，我們是從關(guān)山穿
過(guò)去，又穿了回來(lái)，可謂是真正的穿越關(guān)山。
4：00我在清流關(guān)前總結(jié)了這次活動(dòng)的意義：1。這次活動(dòng)鍛煉了我們的身體，2。磨礪了我們的意志，3。領(lǐng)略了秋天的景色，4。陶冶了我們的情操。也許這是你們這一屆同學(xué)最后一次集體活動(dòng)，我想你們一定會(huì)留下難忘的記憶。
這次行程時(shí)間不長(zhǎng)，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，還有音樂(lè)相伴，雖然翻山越嶺，兩腿發(fā)酸，身體疲勞，但是整個(gè)行程卻是愉快的、充滿樂(lè)趣的。這次活動(dòng)可以說(shuō)是我一手策劃的，別人都說(shuō)我大膽、性格直，我承認(rèn)。但是為了工作，為了我所教的學(xué)生，我愿意付出，也愿意冒風(fēng)險(xiǎn)。
秋天是收獲的季節(jié)。如果我們所有的老師都把一顆真誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我們所從事的教育事業(yè)，如果我們的學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們的國(guó)家還怕不會(huì)有美好的未來(lái)嗎？
三十年從教不覺(jué)長(zhǎng)，功名利祿不奢望；
做人做事誠(chéng)與實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔活一場(chǎng)。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇6
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。
在成長(zhǎng)的路上，或許與老師相處的時(shí)間比父母的時(shí)間還多，而我記憶最深刻的是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
他成為一名數(shù)學(xué)老師是偶然，原配的數(shù)學(xué)老師身體突然患了一種病，無(wú)奈，學(xué)生不能沒(méi)有老師，于是乎就把科學(xué)老師硬頂住了那個(gè)位置。
說(shuō)起這位老師啊，善良，寬厚，待我們十分要好，就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣，與老師之間的信任就這樣一點(diǎn)一滴建立起來(lái)了。
上小學(xué)時(shí)，在早上我是最愿意打哈欠的，越來(lái)越困，總喜歡在上早課之前小憩一會(huì)兒，一天，我還如往常一樣，突然感到一雙大手放在了我的額頭上，我在一瞬間什么睡意都沒(méi)有了，睜開了眼睛，抬頭一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，微胖的身體擋住了陽(yáng)光，早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊，見(jiàn)我醒了，老師有一絲慌亂的說(shuō)：“我只是看你有沒(méi)有發(fā)燒。”(我們那時(shí)是發(fā)燒的嚴(yán)重階段)心里偷偷的在想，可能是老師覺(jué)得我有點(diǎn)難受吧!我和數(shù)學(xué)老師的關(guān)系好到讓人妒忌，因他的善解人意讓人覺(jué)得十分和藹。
有一次我考試失利了，考的是史上最低分，我以為老師會(huì)批評(píng)我，我當(dāng)天沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天頂著兩個(gè)黑眼圈上的學(xué)。奇怪，老師并沒(méi)有批評(píng)我，可能是卷子沒(méi)批完吧!結(jié)果在第二天老師把卷子給了同學(xué)，讓他們發(fā)下去，正當(dāng)同學(xué)在奇怪為什么沒(méi)有念分的同時(shí)，老師似乎有意無(wú)意的看了我一眼說(shuō)：“有些同學(xué)可能在考試中馬虎了一下，才導(dǎo)致沒(méi)考好，所以就不念了。”我的眼在那一刻潮濕了，老師為了維護(hù)學(xué)生的自尊才不念分的。
這件事，仿佛我和老師都很有默契，關(guān)系好比從前，這件事情我們誰(shuí)都沒(méi)有提起。
可是小學(xué)的時(shí)光為什么過(guò)得這么快，我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數(shù)學(xué)老師無(wú)形的愛(ài)會(huì)讓我用留心間吧!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇7
天災(zāi)，總是來(lái)得那么猝不及防。5月12日下午2時(shí)28分，在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級(jí)特大地震，此次地震過(guò)后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
消息一時(shí)間傳遍中國(guó)，全國(guó)人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西獨(dú)自一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度，挽回了不少寶貴的生命。
天災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)。那些地震時(shí)發(fā)生的感人故事令我十分感動(dòng)，難以忘懷。
譚千秋，一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí)，他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個(gè)學(xué)生了，教學(xué)樓卻已經(jīng)開始垮塌。情急之下，譚老師把四個(gè)學(xué)生塞進(jìn)講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個(gè)生命，四個(gè)學(xué)生得救了，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界!當(dāng)挖出譚老師的時(shí)候，全場(chǎng)的人都被感動(dòng)地流下了眼淚。
像譚老師這樣的人還有很多，他們都是我們歌頌的人。同時(shí)，我們還應(yīng)贊美那劫后復(fù)生的人們。生物學(xué)家們說(shuō)過(guò)，在地震中人到了72小時(shí)已經(jīng)達(dá)到生命極限了。可是此次地震中，許多人堅(jiān)持到近200個(gè)小時(shí)!這真是生命的奇跡啊!是什么使他們?cè)诤谏澜缰蓄B強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)的?是堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)親人和生活的熱愛(ài)!
血濃于水。目前全國(guó)人民已為災(zāi)區(qū)捐了幾百億人民幣，相信我們會(huì)成功的!全國(guó)各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民，使他們?cè)缛諔?zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!
在這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，中國(guó)人民用行動(dòng)告訴全世界：擁有愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族，無(wú)論在多么嚴(yán)峻的情況下，也能團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)抗?fàn)�，排除萬(wàn)難，重建家園!
愛(ài)在那一刻定格作文 篇8
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，天氣漸漸地涼了，到處充滿著秋的氣息，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一排大雁有的排成人字形的，有的排成一字形，撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天來(lái)到田野里，成熟的稻谷像金黃的海洋，黃澄澄的玉米裂開了嘴，紅彤彤的高粱笑彎了臉，雪白雪白的棉花像一塊巨大的棉花糖。
秋天來(lái)到果園里，橘子、柿子你擠我碰，把樹枝都?jí)簭澚耍麄冊(cè)诘戎藗內(nèi)フ�！紅彤彤的蘋果像一張張笑臉，黃澄澄的梨又香又甜，味道好極了！又大又紅的石榴裂開嘴，露出晶瑩的果肉。
秋天來(lái)到花園里，有紫紅的牽牛花、火紅的雞冠花、最美麗的是菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
秋天還來(lái)到公園里，梧桐樹的葉子飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的葉子火紅火紅的，像一團(tuán)燃燒的火焰。小朋友們有的在撿樹葉做標(biāo)本，有的在放風(fēng)箏，有的在畫畫。
秋天是豐收的，秋天是美麗的，秋天是快樂(lè)的，我愛(ài)秋天！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇9
蕭條的樹，春天一樣發(fā)芽。——題記
地球的公轉(zhuǎn)，造就了世界上獨(dú)一無(wú)二的四季。而春天，似乎就是活力、生機(jī)勃勃的象征。
每到春天，我們家必不可少的活動(dòng)就是春游踏青了，然而有一年，我們卻選擇了另一種方式——栽樹。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了那個(gè)不大且人山人海的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人，再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹苗，眼睛開始漸漸失去焦點(diǎn)，興奮感也慢慢減弱了……
不知過(guò)了多久，隨著主持人一聲令下，人潮開始涌動(dòng)了，我也無(wú)精打采地跟著爸爸向領(lǐng)工具、樹苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉，早知道就不來(lái)了，不就是栽一棵樹嗎？家里那么多的花啊樹的，哪里還值得來(lái)這里一趟啊。
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了栽樹的地方，爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是拿起鐵鍬，開始認(rèn)真地挖土坑。沒(méi)辦法，我也只好跟上前，拿起那笨重的鐵鍬，開始一下又一下地鏟著土，然后將還在抽芽的小樹苗，穩(wěn)穩(wěn)地放入那個(gè)剛挖好的土坑中，再將土重新填回去，拍緊實(shí)，澆上清水。原本看似簡(jiǎn)單的工作，我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。
“好了，”一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸終于張嘴了，“從你的動(dòng)作可以看出你并沒(méi)用心去‘愛(ài)’它，好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的�！�
愛(ài)它？不就是一棵樹嗎，它需要什么愛(ài)呀？我依然不理解。
漸漸地，我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了，日復(fù)一日地和學(xué)習(xí)斗智斗勇。直到有一天，一切又似乎不一樣了。
這天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我興致勃勃地放下了手中的書，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，找到那棵我親手栽下的樹，可是，它已經(jīng)失去了那日的生機(jī)勃勃，樹葉耷拉著，蕭條得我都認(rèn)不出來(lái)了。也許是出于愧疚，我開始尋找工具，為它仔細(xì)地松土，施肥，澆水……
又是一年春暖花開，我們?cè)僖淮蝸?lái)到那片小樹林，微風(fēng)吹過(guò)，那片新栽的小樹林頂著滿頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞，好像在對(duì)著我們說(shuō)：“歡迎你們歸來(lái)！”我和爸爸會(huì)心地笑了。也許因?yàn)槲业南ば恼樟�，小樹又恢�?fù)了往日的生機(jī)。此時(shí)，我恍然大悟，當(dāng)日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛(ài)，是愛(ài)，讓它重新綻放生命的光彩。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇10
農(nóng)歷三月三一過(guò)，春天才真正開始膨脹、涌動(dòng)、新亮。陽(yáng)光明媚，春天的顏色和活力，春天的生機(jī)和亮麗，讓人感受著自然的美好。見(jiàn)人打招呼的都說(shuō)“今天的陽(yáng)光真好，可有春天的味道了。”
接著花兒就好像得到指令的似的，急遽的綻放，忍俊不禁，活潑歡快。
杏花含苞的含苞，開放的開放，也許是覺(jué)得花期太短，不忍心一下子開完，也一下子謝完似的，次第中滿足人們對(duì)她的垂愛(ài)，也珍惜自己最美的光陰，粉紅色的花骨朵，襯著盛開的淡紅色，一樹的浪漫，一樹的溫情，一樹的柔美，杏花最是不張揚(yáng)卻繞人情思的花。
迎春花則是從含苞一下子全都綻放，用純純的一色花開，奏出春天炫美的主旋律，簇?fù)淼幕ò暄谟匙∪峒?xì)的枝條，熱鬧如少女的追逐歡鬧，沒(méi)有前思后想，沒(méi)有時(shí)光的憂慮，只是綻放，用綻放來(lái)詮釋自然的美，生命的美。
海棠花則相對(duì)顯得從容，花葉并美，相映成趣，從含苞到盛開得有幾許的日子，當(dāng)葉子半鋪開的時(shí)候，花才全盛，這含苞到盛開的過(guò)程就是生命中最美的歷程，此時(shí)的海棠花俏麗，的羞赧，走近她，才能聽到春天的喃語(yǔ)，而且每天每天都會(huì)心系花束，感受春天的腳步。
春三月的日子，我不喜歡呆在屋子里太長(zhǎng)時(shí)間，這樣的季節(jié)，這樣的陽(yáng)光，這樣的雨滴，這樣的氣息，不去享受就是浪費(fèi)自然的賜予，對(duì)自己的生命不珍重。我也會(huì)督促親人和朋友去感受自然，去觸摸春天。
也許有人會(huì)認(rèn)為春天誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，花開誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，這樣的季節(jié)讓人喜歡，但也不一定著意去感受。我覺(jué)得沒(méi)有一重復(fù)的春天，就好像生命，每一年都是不一樣的，也許我們身體衰老的同時(shí)，我們的也心會(huì)衰老。
但自然的鮮活是那樣的沒(méi)有前因后果，當(dāng)走進(jìn)自然，觸摸著春天，感覺(jué)自己的生命也是如此的鮮活，似乎聽到了天籟的笑聲，這種感覺(jué)，不是讀文字可以得到的，也不是看圖片就能夠滿足的，這是生命的直接交流，我們是自然的一分子，我們也是春天的一分子，我們因春天而歡悅，自然因我們而鮮活，不是嗎?
春三月的日子，融入自然，放飛心情，你做到了嗎?
愛(ài)在那一刻定格作文 篇11
在遙遠(yuǎn)的天國(guó)，生活著天使純純和它的寵物狗豆豆。只可惜如今這個(gè)純純只是一個(gè)飄渺的靈魂，這一切的發(fā)生，就如同一個(gè)噩夢(mèng)，讓人撕心裂肺。
這是一個(gè)悲慘而又美好的故事：天使純純是上帝的小女兒，上帝自然很疼愛(ài)她，但卻對(duì)寵物狗豆豆討厭至極。因?yàn)槎苟箍倫?ài)帶著純純到處瘋跑，使純純忘記了自己作為天使的職責(zé)。并且豆豆帶純純嬉戲的聲音總讓上帝無(wú)法安心工作，上帝早就說(shuō)要把它扔了�？墒牵屏嫉募兗兏菍�(duì)豆豆倍愛(ài)有加，因?yàn)槎苟乖且粭l流浪狗，受到了太多的委屈，缺少了太多的關(guān)愛(ài)。在父親的對(duì)純純的嚴(yán)格要求下，她除了執(zhí)行任務(wù)外，哪兒也不能去，只能在安靜的天國(guó)上寂寞孤獨(dú)地成長(zhǎng)。但是，當(dāng)她去執(zhí)行任務(wù)時(shí)，碰見(jiàn)豆豆，她的生活才發(fā)生了改變，充滿了樂(lè)趣。純純也漸漸快樂(lè)了起來(lái)。
那天早晨，純純向以往一樣，梳好頭發(fā)，扎了兩個(gè)小辮子，帶上蝴蝶結(jié)。便往床底張望，尋找著豆豆，可是，豆豆卻不見(jiàn)了。一開始，純純還以為豆豆跑哪兒去玩了，可是，純純的姐姐告訴她，豆豆一大早就被上帝抱走了。純純聽了姐姐的話，嚇傻了，眼睛里不斷涌出淚花。天使，本應(yīng)是快樂(lè)的，是從不掉眼淚的，就連所有天神都不會(huì)哭。而純純卻哭得很厲害。她明白，父親一定會(huì)把豆豆打進(jìn)十八層地獄的，這是天庭最殘酷的懲罰！她顧不得擦干淚水，往爸爸的宮殿里跑去。發(fā)現(xiàn)爸爸正在對(duì)豆豆使用法術(shù)。
純純一個(gè)勁向那邊沖去，用自己的身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×硕苟梗谑羌兗兯懒�，上帝也第一次掉淚了，他親手殺害了自己的女兒。心好痛。趴在一旁的豆豆也流淚了，很傷心，很傷心......
神仙死了是不會(huì)有靈魂的，但是，或許是因?yàn)榧兗兊纳屏几袆?dòng)了死神，還她一個(gè)靈魂，純純的靈魂回到了豆豆身邊。她們依舊那么快樂(lè)，而上帝，經(jīng)常和她們玩。因?yàn)�，這對(duì)純純也算是一種彌補(bǔ)吧。
相信有愛(ài)，愛(ài)，就在天國(guó)！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇12
愛(ài)，能溫暖人心，能變成力量，激勵(lì)他人。
有一次單元考試，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好，錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，這鮮紅的80分正躺在我的試卷上，看著我呢。啊！我沒(méi)看錯(cuò)吧！才80分？這么差的成績(jī)我怎么向父母交代呀！哎，回去就等著吃“竹筍炒肉”了，嗚嗚嗚！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴聲響起時(shí)，我的手心里全是汗。走出了校門的我垂頭喪氣地一步一步地往家里走著。我的腳好像千斤重似的，一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地挪著。原本只需要走20分鐘的路程，竟然被我走了40分鐘！
到了家門口，猶豫地敲著冰冷的鐵門，因?yàn)槲覠o(wú)顏面對(duì)爸爸和媽媽。正想著，門開了。爸爸走了出來(lái)，看到我時(shí)，臉上一副焦急的樣子，說(shuō)：“怎么才回來(lái)？快急死我了，快進(jìn)來(lái)。”
進(jìn)去以后，最愛(ài)吃的雞翅映入了我的眼簾。我支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，這次考試，我……，我只考了……80分，我閉緊了眼睛，等著挨揍，這下完蛋了，逃也逃不過(guò)了，我暗自祈禱爸爸千萬(wàn)不要大發(fā)雷霆！
誰(shuí)知，爸爸卻笑著說(shuō)：“快吃飯，等咱們吃完飯，就一起來(lái)分析一下錯(cuò)題的原因。”吃完飯，他又給我盛了一碗湯。這時(shí)，我“哇”的一聲大叫起來(lái)，仿佛感受到了一片光明包圍了我。爸爸的這一句話包含著他對(duì)我那份鼓勵(lì)的愛(ài)。盡管我只考了80分，但他還是鼓勵(lì)著我，讓我勇敢前進(jìn)。
吃過(guò)晚飯后，爸爸把錯(cuò)題一題一題的分析給我聽，錯(cuò)在哪里，要注意哪些地方，如何避免再次犯錯(cuò)，爸爸慈祥的眼神，可親的態(tài)度，我不禁想到了“父愛(ài)如山”，這時(shí)我鼻子一酸，眼淚便流了出來(lái)，掉在書臺(tái)上，那晶瑩透亮的淚珠像珍珠似的一串一串地往下流……
這份愛(ài)，激勵(lì)著我前進(jìn)。這份愛(ài)將會(huì)一直流淌在我的心頭。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇13
那是一個(gè)春天的早晨，是百花齊放的季節(jié)。走進(jìn)公園，我的眼睛里充滿了鮮花和樹木。芬芳的花朵在我們眼前綻放。雖然是清晨，但花香吸引了許多游客。人們贊不絕口。孩子們也起得很早，來(lái)到公園，用花做游戲。
公園管理員盡職盡責(zé)地來(lái)回走動(dòng)。他不想任何人破壞美麗的環(huán)境。一邊欣賞，一邊自言自語(yǔ)道：“今年的花真好看。真希望他們每年都這樣。幸運(yùn)的是，沒(méi)有人摧毀它們�！彼麌@了口氣！突然，一群頑皮的孩子用帶刺的干樹枝從飼養(yǎng)員身邊跑過(guò)�！芭叮@些孩子。”看，管理員的袖子被剪了。他沒(méi)有抱怨，只是輕輕的撫拍。孩子們沖進(jìn)“桃花源”，又砍又叫。看守人看見(jiàn)他們毀了花，走了過(guò)去�！霸趺崔k，別毀了花！”管理員罵了一句：“你管什么？你是誰(shuí)？照顧好我們！”不懂禮貌的孩子宣揚(yáng)霸氣。：“你...你會(huì)傷到花的！破壞環(huán)境！”孩子們跟管理員叔叔比不過(guò)，看著人群增加就跑了。他們離開的時(shí)候，每個(gè)人都在管理員的手上劃了一道深深的口子，頓時(shí)血流如注。人們抱怨孩子不懂事，談?wù)撘昂⒆拥鹊取Ｓ腥四贸黾埥砗图啿紟凸芾韱T清理傷口。管理員輕輕一笑：“他們只是年輕無(wú)知！”
直到今年，他的手上還是傷痕累累。我悄悄問(wèn)他：“你怎么看？你真棒！”
他沖我笑了笑，告訴我：“什么，我不偉大。孩子的天真可愛(ài)是他的特點(diǎn)。如果孩子不幼稚，不可愛(ài)，不活潑，那就失去了做孩子的本能！
愛(ài)在春天，寬容在今天！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇14
上帝給了我們耳朵，是讓我們能聽得到世間所有紛雜的聲音；人類給了自己愛(ài)心，是讓我們將所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。
——選自《讀者》
有些時(shí)候，看與聽，并不需要眼睛和耳朵，真正需要的是你的心靈。只要你用心去好好地體會(huì)，一切嘈雜瞬間成為美妙，一切丑陋瞬間成為美麗。
愛(ài)在哪里？愛(ài)在等你，等你從埋怨之中醒悟過(guò)來(lái)；等你從冷漠之中釋放出來(lái)；等你從絕望之中擺脫出來(lái)。
有這樣一首歌，它的演唱者不是音樂(lè)家，不是歌手，而是六個(gè)快要死去的孩子。有這樣一個(gè)聆聽者，不是老師，不是藝術(shù)家，而是一個(gè)逐漸失去聽力卻熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)歌唱的女孩。這首歌，用天真、善良、淚水、真愛(ài)譜寫而成。這是希望的旋律，這是悲壯的旋律，是生命的旋律！
愛(ài)在哪里？愛(ài)在等你。等你有足夠的勇氣去面對(duì)希望；等你將一切絕望化為與挫折拼搏的信念；等你克服所有悲傷，將一切一切的愛(ài) 帶給需要它的人。
有人活了一輩子都不知道愛(ài)是什么，因?yàn)樗恢焙鲆暳藧?ài)的存在，更因?yàn)樗粫?huì)索取，不會(huì)奉獻(xiàn)。
愛(ài)在哪里？愛(ài)在等你，等你真正認(rèn)識(shí)和理解它到底是什么；等你在無(wú)論什么時(shí)候，都相信它的存在；等你不僅擁有它更會(huì)奉獻(xiàn)它。
我相信愛(ài)是奇跡，愛(ài)是歡樂(lè)，愛(ài)是力量，愛(ài)的存在是希望的存在；愛(ài)的天堂是快樂(lè)的天堂，愛(ài)的翅膀是生命的翅膀。充滿愛(ài)的心靈是最純潔的心靈。
感謝上帝，給予我們生命；感謝命運(yùn)，讓我們知道世界有真愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以才有真摯的淚水，因?yàn)閻?ài)，所以才有生命最真的感動(dòng)。
著名作家巴金一生的心愿就是讓生命開花，是的，生命需要開花，否則它就會(huì)干枯，只留下軀殼。鮮花終有一天會(huì)凋謝，生命所綻放出的花是永恒的美。愛(ài)是花的種子，奉獻(xiàn)是花的源泉。無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論任何地方，愛(ài)永遠(yuǎn)等著你把這顆種子撒入你的心靈，生命永遠(yuǎn)等著開花的那一天。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇15
我們只要懷著一顆感恩之心，便有了責(zé)任感，尤其是父母，對(duì)我們的愛(ài)深不可測(cè)。
讀多了童話，明白了王子和灰姑娘的愛(ài)的起點(diǎn)是水晶鞋，而現(xiàn)實(shí)中，父母對(duì)我的愛(ài)卻是在左邊。
記得每次上街，無(wú)論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶，都讓我在他們的右邊，而他們都是走在外面。當(dāng)不懂事的我想去左邊時(shí)，都不讓我，使得我很迷惑。
那次，我和爸爸騎自行車到外面游玩，我搶先在爸爸的左邊，因?yàn)榈谝淮斡羞@機(jī)會(huì)，我還得意洋洋地看了爸爸一眼。爸爸眉頭皺了下，倒是也沒(méi)說(shuō)什么話。不到一會(huì)兒，對(duì)面一輛摩托車飛馳而來(lái)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已向我駛來(lái)，擦到我的衣服，我的自行車一下子倒了，我一下子就懵了。
爸爸趕緊扔下自行車，跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，一連聲地問(wèn)：“疼不疼？傷到哪里了？快讓我看看！”我眼里含著淚，又故作輕松地說(shuō)著沒(méi)事，嘴巴卻是撅起來(lái)了。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，明白了嗎？我們讓你在右邊，就是為了讓你少受傷害的�！蔽衣牶螅瑒偛湃套〉难蹨I在此刻滑落下來(lái)。是啊，父母都是為了我好，我卻不了解父母的一片苦心。
平日里，父母都是很樸實(shí)的，沒(méi)有那些華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的想法，但是深藏在心底的那一片對(duì)我的關(guān)愛(ài)之心卻是熠熠生輝的。以前，我為自己有這樣笨嘴拙舌的父母而感到委屈，現(xiàn)在我知道了父母的愛(ài)與其他父母比都毫不遜色，我為有這樣的爸爸媽媽而自豪。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我已經(jīng)不再是不懂事的小孩子了，我知道報(bào)答父母最好的途徑就是好好學(xué)習(xí)，少讓他們操心，我相信，我能做到的……
愛(ài)在那一刻定格作文 篇16
獨(dú)自一人在外求學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家在我的心中，有那么重要的地位。家是愛(ài)的圣地，在我的家中，處處閃現(xiàn)愛(ài)的身影。
愛(ài)在我家，在那香噴噴的飯菜中。每次回家，迎接我的總是那滿桌的飯菜和餐桌旁的那幾張笑意盈盈的臉。就連一向挑食的弟弟，也會(huì)被那飯菜吸引。因?yàn)槟欠蒿埐酥校谌肓四赣H的特殊料理——愛(ài)。看啊，餐桌上那一雙雙飛舞的筷子，它們就像一個(gè)個(gè)快遞員，將飯菜連同家人的關(guān)心一起傳遞出去。
愛(ài)在我家，在那些“小動(dòng)作”中。我不愛(ài)吃雞蛋，媽媽就想著辦法讓我吃。一天中午，媽媽盛給我一大碗面條，問(wèn)我是否能吃完吧。“當(dāng)然。”早已腹中空空的我不假思索地回答。可筷子一伸進(jìn)碗里，我便后悔萬(wàn)分。因?yàn)橥氲撞刂粋�(gè)煮熟的雞蛋�？勺约簞傉f(shuō)能吃完，總不能反悔吧。我裝作很不情愿的樣子吃完了這個(gè)雞蛋，可心里卻充滿了甜蜜。
愛(ài)在我家，在溫暖的肩頭。八月中秋，我們團(tuán)圓。黃昏時(shí)，我們伴著余暉，走在田間的小路上，走累了，便在田間坐下�；畋膩y跳了一天的弟弟，此時(shí)，安靜地躺在媽媽的懷里；我靠在爸爸的肩頭，看著天空中那一輪明亮的月亮，看著滿天的星辰。聽著弟弟均勻的呼吸聲，任由時(shí)光悄然流逝。
一起用心感受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在洋溢著愛(ài)的氣息。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇17
真情，好似春日消散冰雪的一縷陽(yáng)光，夏日拂去暑熱的一陣清風(fēng)，冬日帶來(lái)暖意的一杯熱茶。當(dāng)你深陷困境時(shí)，真情向你伸出溫暖的雙手，當(dāng)你失意沮喪時(shí)，真情給你振奮的希望。在真情的世界里，不是親人也能全心付出。不是朋友也能分擔(dān)痛苦。真情是一盞在暗夜里永不熄滅的明燈，永遠(yuǎn)為我們照亮前行的旅程。
班級(jí)是我們第二個(gè)溫暖而舒適的家，同學(xué)是我們的親人，一個(gè)星期中有五天都是在班集體中度過(guò)，由于在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們之間的感情也深了。雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)一般，但是他們心靈是美麗的，小玉就是其中的一位。
小玉是一個(gè)性格有些內(nèi)向的女孩子，平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話，只知道默默地付出。又一次我們上體育課時(shí)，當(dāng)做完準(zhǔn)備活動(dòng)后進(jìn)行分組活動(dòng)，男生在足球場(chǎng)踢足球，女生進(jìn)行跳繩、踢毽、打羽毛球。為了參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī)，我便向老師請(qǐng)假自己練習(xí)跑步�？赡苁菧�(zhǔn)備活動(dòng)沒(méi)做開，一不小心被一個(gè)小石頭絆倒了，我被重重地摔倒在地上，出于自我保護(hù)，雖然我在地上滾了一圈，可是我的胳膊和膝蓋仍然被擦破了，看到傷口我但是并哭了起來(lái)，小玉看見(jiàn)了我摔倒了就急忙跑過(guò)來(lái)，背起我就往老師辦公室跑，我不知所措，便問(wèn)她：“小玉，你要干什么呀？”“摔傷了總要抹藥呀，時(shí)間長(zhǎng)了傷口就會(huì)發(fā)炎，那時(shí)候就會(huì)更疼！”她關(guān)心的說(shuō)。
可是我也有六十多斤呀，那么重，一個(gè)小小的女孩子受得了嗎？這個(gè)問(wèn)題得到了證實(shí)，到了政教處，她豆大的汗珠直往下掉，她急切地對(duì)老師說(shuō)：“老師快點(diǎn)抹藥呀！”老師連忙用碘伏給我清洗傷口，隨著棉簽的移動(dòng)，我的傷口也傳來(lái)一陣陣激痛，我不由得皺起了眉頭，當(dāng)我無(wú)意看到小玉時(shí)，她的眉頭也隨著我的疼痛緊緊地鎖著，好像她也受了傷一樣。擦完藥后，她又扶我回到教室，對(duì)我說(shuō)：“你知道我剛才看你擦藥時(shí)在想什么嗎？”。
“不知道！”我說(shuō)。
我剛才看見(jiàn)你的眉頭緊皺著，就在想：“在傷口上擦藥一定很痛，不然小明怎么會(huì)皺起眉頭呢？所以我在想傷口假如在我身上就好了，你就不會(huì)痛了�！碑�(dāng)聽到她的這句話時(shí)，我立刻明白了她的舉動(dòng)，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。
還有一次，班上模擬改選班干部，我很有信心，可是在唱票后，我的眼淚禁不住流了出來(lái)，我只得了5票。下課了，小玉過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“這一次改選不重要，重要的是以后要盡心盡力做好班長(zhǎng)就行了�！甭牭竭@句話，我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心里，我在心里默默承諾：“以后一定要盡心盡力做好班長(zhǎng)這個(gè)職位�！�
是呀！給別人鼓勵(lì)就是給別人幸福。人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)�。�
愛(ài)在那一刻定格作文 篇18
一直被呵護(hù)著的 ，竟忽視了我的左邊盛滿了愛(ài)�！}記
我騎著車，一路哼著小曲，陽(yáng)光也不是那么燥熱，優(yōu)哉游哉！我和母親騎在并排，“等等，怎么又走我左邊了！”母親生氣地說(shuō)。我知趣地靠右，同時(shí)，一輛卡車從她身邊呼嘯而過(guò)，車還在行，而我的思緒卻停留在那一刻，翻開過(guò)去的記憶，每次都是我在右，母親在左，這一刻，我才深切地感受到我的左邊盛滿了愛(ài)。
“想什么呢？”母親奇怪地問(wèn)。
“沒(méi)有�！蔽倚α恕�
生活中，這種令人忽視的愛(ài)太多，有時(shí)候，即使我們發(fā)現(xiàn)了卻不以為然。我們，習(xí)慣于公布那些偉大而突出的愛(ài)，卻忽視了這些細(xì)微而平實(shí)的愛(ài)。其實(shí)，真愛(ài)的精華也在這兒體現(xiàn)，雖然沒(méi)有多彩的光環(huán)，卻樸實(shí)而厚重，不加任何修飾，于不經(jīng)意間自然流露，這不是大愛(ài)，卻讓我感到無(wú)比踏實(shí)，幸福。只因要保護(hù)你，愛(ài)你，才走在你的左邊。
而被呵護(hù)著的人，又何止我一人。只是有些人把這當(dāng)作理所當(dāng)然，更有甚者，討厭這種細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài)。是的，不是每個(gè)人都能去領(lǐng)會(huì)這種關(guān)愛(ài)，但我經(jīng)常感受到這樣的愛(ài)。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇19
5月12日下午，四川汶川發(fā)生了7．8級(jí)地震。頓時(shí)，全國(guó)人民都震驚了——7．8級(jí)大地震，這是多么大的自然災(zāi)害呀！
“災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命！”國(guó)家聞?dòng)嵑螅ⅠR派出許多支救援隊(duì)，集結(jié)大批部隊(duì)前去四川救援，溫家寶總理還親自到災(zāi)區(qū)一線指揮。“只要有一線希望，我們就盡百倍努力�！笔堑模麄兪沁@么說(shuō)的，也是這么做的。他們冒著生命危險(xiǎn)，在廢墟里搜尋搶救著被埋人員，目的只有一個(gè)：救出更多的人！
我在報(bào)紙上還看到了許多感人的新聞，其中一個(gè)最令我感動(dòng)：地震發(fā)生時(shí)，有位母親反應(yīng)迅速，立即抱住只有三個(gè)月大的孩子跪在地上，用自己的身體牢牢地?fù)踝×藞?jiān)硬的水泥板。在她生命垂危之際，她在手機(jī)上寫了條短信：孩子，如果你還活著，要記住，媽媽愛(ài)你！然而，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子時(shí)，母親已經(jīng)離開人世，在她的懷里孩子還在美美地睡覺(jué)。在只有一人能活下來(lái)的選擇下，母親那瞬間地選擇讓全國(guó)人民淚流滿面。
“只要有人在，我們的家園就能重建起來(lái)！
“大家一定要活下去，而且是堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”
……
雖然這些話語(yǔ)不相同，但都是一個(gè)意思：地震震垮了樓房，震垮了我們的家園，但震不垮我們的中國(guó)心和活下來(lái)的希望！
加油！汶川！我們不哭！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇20
錦上添花不如雪中送炭，那幾個(gè)扎著馬尾的大姐姐，你們還好嗎？
北風(fēng)呼呼地咆哮著，刺骨的寒風(fēng)，時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)我的懷里。平日里潔白的雪花，今日在我看來(lái)，卻像惡魔一樣向我襲來(lái)。我不禁把手插進(jìn)口袋。卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我親愛(ài)的手套不翼而飛了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是個(gè)晴天霹靂，沒(méi)有保護(hù)神，我這凍成大豬蹄的手，恐怕只有死路一條了。現(xiàn)在我手上仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在啃咬。攪得我撓也不是，不撓又癢。終于我忍無(wú)可忍，把手伸進(jìn)雪堆里用力摩擦，希望能緩解疼痛。我一邊摩擦一邊喃喃自語(yǔ)：到底是誰(shuí)偷了我的手套？我翻遍了整個(gè)學(xué)校，也未曾找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。
我垂著頭，無(wú)奈地走回宿舍。這時(shí)我意外地發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)正在洗一個(gè)藍(lán)色的什么東西。走近一看才發(fā)現(xiàn)，這不是我的手套嗎？我氣極了：沒(méi)想到這幾個(gè)人看起來(lái)長(zhǎng)得人模狗樣的，竟然是小偷，姑奶奶可不是什么好欺負(fù)的。
我怒氣沖沖質(zhì)問(wèn)道：你們偷我手套干啥？其中的一個(gè)姐姐一聽就笑了：哦，原來(lái)這手套是你的呀，雨婕啊，下次可別再掉進(jìn)廁所里了！我聽后羞得無(wú)地自容，我太沖動(dòng)了，我的臉一陣發(fā)燒，自責(zé)，內(nèi)疚，悔恨是我錯(cuò)怪恩人了，這么冷的天。別人都回去睡覺(jué)了，她們卻用涼水再為我手套，而我卻正在我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)姐姐拉著我走到宿舍，一邊為我抹藥，一邊說(shuō)：以前我的手也凍過(guò)，這藥可管用了，你可不敢用手摳�。∈痔捉o你放到暖氣上，明天就可以戴了。面對(duì)比我高不了多少的姐姐，我激動(dòng)的竟然一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
那年，那雙手套溫暖了我整整一冬。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇21
今天，是一個(gè)秋高氣爽的日子；今天是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的日子；今天，是一個(gè)特殊的日子——重陽(yáng)節(jié)。老人們像往常一樣早早的起床，準(zhǔn)備迎接清新快樂(lè)的一天，同時(shí)也迎接自己的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
古人云："百善孝為先。"《弟子規(guī)》中也說(shuō)道："冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。"意思是說(shuō)：在冬天下大雪或涼的時(shí)候，晚輩要提前給老人鋪好被子，溫暖被窩，不要讓老人著涼；夏天，晚輩要給長(zhǎng)輩扇風(fēng)，不能讓老人熱著；早晨起床，應(yīng)先探望父母，向父母請(qǐng)安問(wèn)好；晚上伺候父母安睡�！苯裉煊质侵仃�(yáng)節(jié)了，我們應(yīng)該給老人們一份大大的驚喜，雖然只是禮物，但是老人們肯定會(huì)很開心的。也許有人要問(wèn)了：該給老人們送些什么禮物呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如：給老人做一頓可口的飯菜；陪老人聊天談心，讓老人心情愉悅；給老人捶背、洗腳……都可以表達(dá)我們對(duì)老人的愛(ài)。
今天，我打算送給最疼愛(ài)我的姥姥一件禮物。平時(shí)她最喜歡種一些花花草草，我家的陽(yáng)臺(tái)和每個(gè)房間都擺著花：有吊籃、多肉、仙人掌、還有我叫不上名字的花……簡(jiǎn)直成了花的海洋！你瞧，它們?cè)谀抢镙d歌載舞，在風(fēng)的指揮下，我家的陽(yáng)臺(tái)成了花草的舞臺(tái)。多肉們甩著令人著迷的胖嘟都的身子；吊籃隨著風(fēng)搖曳；還有那太陽(yáng)花和向日葵，綻開笑臉，隨著太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)，那優(yōu)美的舞姿，著實(shí)讓人的心靈為之一顫，太美了！總想讓人高歌一曲，為這些花草鼓掌歡迎，因?yàn)槔牙眩盐覀兊募已b扮的如此溫馨。我決定送給姥姥一份兒“花草大禮包�！�
我的姥姥身材苗條，很喜歡跳舞。每天晚上去廣場(chǎng)跳舞，圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。姥姥不僅舞姿優(yōu)美，還特別勤勞能干。
“掃地、拖地機(jī)器人”
姥姥掃地時(shí)，一絲不茍，原本被灰塵污染的地面被姥姥一掃，嘿嘿！全部一塵不染。拖地時(shí)，姥姥把屋里的每個(gè)角落都不放過(guò)，如掃地、拖地機(jī)器人一樣認(rèn)真。拖完地，我突然發(fā)現(xiàn)，我的倒影映在了地面上。哦！果然變成了一個(gè)大鏡子。
名副其實(shí)的“大廚師”
我家的一日三餐都是姥姥每天辛苦為我們準(zhǔn)備的，她做飯可好吃了，只要食物一進(jìn)入我的嘴巴，我便狼吞虎咽的吃起來(lái)，在進(jìn)入我的食道時(shí)，我便覺(jué)得一股暖流流進(jìn)我的心間……
“智能洗衣機(jī)”
姥姥每天不辭辛苦的為家里操勞。給我洗衣服時(shí)，拿著衣服上的臟漬在肥皂上搓啊搓，那衣服上的黑點(diǎn)仿佛在說(shuō)："你來(lái)呀！你來(lái)呀！你是搓不掉我們的。"但是，它的話剛一出，便被姥姥搓的無(wú)影無(wú)蹤了！
嘿嘿，這下你知道我姥姥的厲害了吧！我的姥姥在我們家中是名副其實(shí)的勤快人。
“人生亦老天難老”“”歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！蔽覀儾恢乖谥仃�(yáng)節(jié)這一天敬老愛(ài)老，以后我們都要孝親敬老，讓他們每天綻放舒心的笑容，時(shí)時(shí)感受甜蜜的幸福！
在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂(lè)”！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇22
今天下午是有點(diǎn)小頹廢的，就是上完數(shù)學(xué)課之后就開始有點(diǎn)困，想著到床上去睡一覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候看了一點(diǎn)電影解說(shuō)，忍不住就很想要看電影了，然后去找電影的時(shí)候又覺(jué)得找到的那一些想看的電影都沒(méi)有資源，最后也就沒(méi)有看。
看其中一個(gè)電影解說(shuō)的時(shí)候，里面有說(shuō)關(guān)于到性與愛(ài)的，大概意思就是有一些行為可能并不是愛(ài)在驅(qū)使，只是人性沖動(dòng)而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個(gè)視頻，叫我們上次他過(guò)來(lái)我家的時(shí)候，監(jiān)控有記錄下來(lái)，他第二次過(guò)來(lái)的時(shí)候的一舉一動(dòng)，第三次過(guò)來(lái)的時(shí)候是算是比較纏綿，時(shí)間也算是最長(zhǎng)的那一次，可是那一天的監(jiān)控壞了，現(xiàn)在想來(lái)真是浪費(fèi)資源哦。
看那個(gè)視頻的時(shí)候，真的感受是不一樣的，畢竟分開之后，我也知道我劉勇那一個(gè)視頻，可是就是沒(méi)有去打開來(lái)看，即便后來(lái)方收藏的時(shí)候還是會(huì)一不小心就放到那一個(gè)，可是也沒(méi)有說(shuō)想要打開來(lái)看的欲望，之前還在一起的時(shí)候，真的就會(huì)時(shí)不時(shí)的就打開來(lái)品一品，覺(jué)得他的一舉一動(dòng)都在透露著喜歡與愛(ài)，都在透露著一種紳士風(fēng)度與溫柔。
但是今天看的話，其實(shí)完全沒(méi)有那一種感覺(jué)了，覺(jué)得當(dāng)時(shí)對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種性沖動(dòng)。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個(gè)條件，兩個(gè)人就順其自然的`，姿勢(shì)也都只是發(fā)自自然而已，沒(méi)有其他任何的角座，其實(shí)也沒(méi)有帶任何的感情，只是一種沖動(dòng)，然后需要通過(guò)肢體來(lái)表達(dá)而已。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇23
一些話，一些情緒，一直埋藏在心底，遲遲不肯向他人表白，有天它終會(huì)像煙云般寥寥直升向碧空，消失得無(wú)影無(wú)蹤，或許阻擋你們的姻緣與邂逅。如果把心中的所愛(ài)所感表達(dá)出來(lái)，是否會(huì)改變個(gè)人的人生軌跡呢？
睡前，打開音樂(lè)，莫名地想聽周杰倫的歌，在音樂(lè)搜索中打上“周杰倫”三個(gè)字，看見(jiàn)“給我一首歌的時(shí)間”，心臟突然“撲通”一聲，思緒回溯到幾年前。老師賜了一個(gè)在同學(xué)口中不怎么好的同桌給我，但他從不戲弄我。或許這是對(duì)于我尊重他的回報(bào)，或許他本性不壞，然而我更相信后者。他異常喜愛(ài)哼唱“給我一首歌的時(shí)間”。他成績(jī)不好，學(xué)習(xí)非常吃力，但他不言放棄。所以我才會(huì)被他專心地看著數(shù)學(xué)題的那一幕所感動(dòng)。每次我教他他不懂的知識(shí)，他從不拒絕，甚至專心致志地耐心地聽我的講解。可惜的是，心中的那一句感謝至今還沒(méi)送出。多想告訴他，他讓我知道成績(jī)不好的學(xué)生不代表心地不好；多想告訴他，他讓我第一次體會(huì)到什么是不言放棄；多想告訴他，感謝他對(duì)我的尊重；多想告訴他，感謝他信任我的講解。
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶。歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走，但是，被銘心刻骨的人或事都是心中一直所掛念的，他們總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇24
泡沫玲瓏剔透，很美。但，也虛偽。傻乎乎的你得到的是泡沫愛(ài)，卻依舊死心塌地。
——題記
我不知道你姓甚名誰(shuí)，但你卻留給了我刻骨銘心的印象。
8月20日那天，我去了狗場(chǎng)，機(jī)緣巧合的遇見(jiàn)了你。你是一只純種的薩摩耶，與我家的迪奧一樣，都是一樣的美。甚至你的眼睛更加楚楚動(dòng)人。只是你有皮膚病，黝黑的鼻子周圍已沒(méi)有一根毛，粉紅色的肉暴露在外面。你的眼里噙滿淚水，渴望讓人撫摸你，只要一下就好，一下就好！表哥讓和他一起開狗場(chǎng)的那個(gè)人，也就是你的主人買些藥給你�？赡愕闹魅藚s是一副無(wú)所謂的態(tài)度。他對(duì)你的愛(ài)真的像泡沫一樣��！以前，他對(duì)你一定很好吧，因?yàn)槟菚r(shí)的你能幫他賺錢！而現(xiàn)在呢，你病了，丑了，不能再為他所用了，你就徹底失去了一切。沒(méi)有了昔日的風(fēng)光，倒也可以說(shuō)得過(guò)去。但現(xiàn)在，連主人一句溫暖的話都聽不到了。你說(shuō)，你的主人是不是喪盡天良了？當(dāng)然，你不會(huì)說(shuō)不。因?yàn)�，你的眼睛里只有渴望和憧憬，我看不到一絲一毫的埋怨和仇恨。那天，我只是觸動(dòng)了你的額頭，你便笑了。笑的那么甜，那么美，跟天上的星星一樣閃耀！我想，這世間最美的笑也就莫過(guò)于次了！那天離開的時(shí)候，只有你，注視的眼神不一樣。我看到了四個(gè)刺痛我心的字：感激！祈盼！
放心，我決不會(huì)給你泡沫愛(ài)！
后記：
那雙靈動(dòng)的眼睛，那個(gè)丑陋的鼻子，如此鮮明的對(duì)比，我怎么可以忘記？秋風(fēng)中有我傷痛的記憶，有你快樂(lè)的回憶！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇25
七年級(jí)蔣欣。是誰(shuí)，在家中溫柔淺笑？又是誰(shuí)，為家庭辛苦勞作？
是你，因?yàn)橛心�，才有了這溫馨的家。
有你，有愛(ài)，才有了心的港灣。
“快來(lái)，快來(lái)！”原來(lái)是外婆在呼喚我。“你猜猜今天早上吃什么？”我眨巴著眼睛，“什么？”外婆拉著我的手，走進(jìn)了廚房，打開鍋蓋，使勁兒的嗅。“多香�。 蓖馄刨潎@道。我也使勁兒的嗅了嗅，什么都沒(méi)有啊，我有點(diǎn)納悶兒了。探頭一看，原來(lái)是一鍋白粥。我咧開嘴角，會(huì)心一笑。原來(lái)，外婆把愛(ài)融在白粥里。
又是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我坐在大廳里慢慢的等待。這時(shí)，爸爸頂著傘，向我飛奔而來(lái)。爸爸脫下他的大衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我笨拙地走著。我問(wèn)爸爸：“我們已經(jīng)有傘了，為什么還要給我裹一層大衣呢？”爸爸說(shuō)這是給我的二層保護(hù)。爸爸把愛(ài)融在大衣里。
小時(shí)候，我怕黑，可“頑皮”的媽媽偏讓我自己睡。但她總會(huì)為我點(diǎn)亮桌子上的小臺(tái)燈，然后看著我安然入睡，再關(guān)掉小臺(tái)燈。似醒似睡的我，就像一只蝴蝶懶懶的飛。原來(lái)，媽媽把愛(ài)融在臺(tái)燈里。
愛(ài)是一種情懷，更是一種情操。愛(ài)，讓我們體會(huì)到了親情的涌動(dòng)，家庭的溫暖，愛(ài)在家中。家，是愛(ài)的港灣。
生活如歌，或激昂或低沉，或高亢或悲戚，因?yàn)榧抑杏袗?ài)，變得悅耳；生活如畫，或艷麗或恬雅，或濃重或凡俗，因?yàn)榧抑杏袗?ài)，變得美麗。生活如酒，或濃厚或恬淡，或馥郁或清香，因?yàn)榧抑杏袗?ài)，變得甜美。
家雖小，情誼濃。有愛(ài)才有家。家有愛(ài)，愛(ài)有家。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇26
有人說(shuō)母愛(ài)就像溫柔的泉水，浸潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心靈；有人說(shuō)母愛(ài)就如那一片片荷葉，風(fēng)雨來(lái)臨為我們遮風(fēng)避雨。而在我看來(lái)，母愛(ài)更像是一盞默默為我們照亮前方的燈。
那是個(gè)寒冬的清晨，天還未亮，我一個(gè)翻身間醒過(guò)來(lái)。忽然，一線微光從門縫射照在床頭，于是我輕手輕腳地走下床去，悄悄拉開了虛掩著的門。原來(lái)媽媽又在臺(tái)燈下看書，她一會(huì)兒低下頭小聲地說(shuō)著什么，一會(huì)兒又伏在桌子上刷刷地寫。“�。∈俏易蛲淼念}沒(méi)有解答出，媽媽在幫我想解答方法呢！”驀的，我心里一動(dòng)，想起昨晚，我還在為了一道題和媽媽爭(zhēng)辯，后來(lái)，我們不歡而散各回各的房間睡了。而今天早晨，她不知幾點(diǎn)就起來(lái)幫我解決昨天遺留下的問(wèn)題，而我還在安心的酣然大睡。
她一定也很累吧！想到這，我的腳步移了移，媽媽察覺(jué)到了響聲，抬起頭看到了我，問(wèn)我：“怎么醒過(guò)來(lái)了？”我說(shuō)：“媽媽，你怎么這么早就醒了？累不累，要不要再休息一會(huì)兒！”這時(shí)，我看到媽媽的眼睛都充滿了紅血絲，一定是過(guò)度勞累造成的。我感到鼻子酸酸的，過(guò)去緊緊地抱住了媽媽，媽媽摸摸我的頭，我們都相互對(duì)視著沉默了許久，我們把互相要說(shuō)的話都傳遞了。那一刻，我下定了決心，學(xué)習(xí)絕不再留疑點(diǎn)。
我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷那盞臺(tái)燈，和臺(tái)燈下映照的那張慈愛(ài)的面孔。母愛(ài)就無(wú)聲的，是偉大的，值得我們?nèi)ジ桧灐⒉⒂米约旱姆绞交貓?bào)。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇27
前陣子有一則新聞報(bào)道了在某中學(xué)的門口有一名初三的學(xué)生因?yàn)橛X(jué)得奶奶給自己買的新外套不好看而對(duì)她破口大罵。
看完新聞，我當(dāng)下愣住。為什么現(xiàn)在的孩子，都可以隨意地去踐踏長(zhǎng)輩們對(duì)自己的愛(ài)呢？我不明白……
這周五放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)走在前面的一對(duì)祖孫倆。我發(fā)現(xiàn)，那孩子的肩上空空如也，而那老爺爺?shù)募缟蠀s壓著沉甸間的書包。使原先就有些駝背的身軀顯得更加瘦小蒼老。我從來(lái)都是自己上下學(xué)，沒(méi)有讓任何人幫我背過(guò)書包。
這時(shí)，前面那孩子突然冒出了一句：“爺爺，給錢，我要吃炸雞！”爺爺愣了愣，從口袋中小心翼翼的翻找出二十元錢，輕輕放在孩子手心：“嗯…去吧。”真是嘴饞！我準(zhǔn)備走了�？缮砗笥謧鱽�(lái)了那孩子令人生厭的尖銳的聲音：“這點(diǎn)錢根本就不夠！我還要吃冰淇淋，你給我買去！”我憤憤轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)老爺爺頹然的向不遠(yuǎn)處一家炸雞店走去，肩上還背著那個(gè)又大又笨重的，沉甸甸的書包�！霸趺纯梢赃@樣！”我?guī)缀跻俺鰜?lái)。想到我那已去世兩年多的外祖父，我就感到氣憤。
不一會(huì)兒，那老爺爺從炸雞店走了出來(lái)，手中提著一份冰淇林與一份炸雞。他步履蹣跚地向孩子跑去，將東西交給孩子。孩子打開袋子，皺著眉看了看又吼道：“我不要甜辣醬！我要番茄的！”
我不愿再聽下去，轉(zhuǎn)身走了。不知道是從什么時(shí)候開始，孩子們便將自己的長(zhǎng)輩當(dāng)作“工具人”來(lái)使喚，將他們的愛(ài)扔在地上狠狠地踐踏。但愿在未來(lái)，這種現(xiàn)象可以越來(lái)也少。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇28
愛(ài)，是人類以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛(ài)，渴望著愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”；現(xiàn)代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。韋唯的一曲《讓世界充滿愛(ài)》唱響了世界。生命的旅程，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。 愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落；愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林；愛(ài)是天空，是博大而純凈；愛(ài)是大海，浩瀚而開闊；愛(ài)，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的，愛(ài)就是給予，而不是索取。愛(ài)是純潔而高尚的，愛(ài)本身沒(méi)有大小之分，只要你真誠(chéng)地付出，
愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只會(huì)隨著時(shí)間的推移而更加珍貴。
生命因愛(ài)而美麗，世界因愛(ài)而精彩！讓充滿愛(ài)心的去闖世界吧。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇29
我特別憧憬江南的小雨，與其他地方不同，這里的雨是干凈的、清冽的，這個(gè)城市都醉于它的呢喃。
特意買了把紅色的油紙傘，走進(jìn)只容一千人的小巷，天都變成了一條窄窄的縫，雨絲從縫中悄悄擠進(jìn)來(lái)。
看著雨順著屋檐滴在傘上，再?gòu)膫闵匣湎拢厣系乃萦H吻著，相互吐露著絲絲柔情。
巷子的轉(zhuǎn)角處，有一株株翠綠的草。我跟隨它們來(lái)到了石橋邊，伏身細(xì)看雨中花草的紋路，花瓣吮吸著來(lái)自天空的眼淚，來(lái)自天空的深沉和來(lái)自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤，惹人憐愛(ài)。忍不住伸手撫弄葉兒，卻怕驚動(dòng)了它們真誠(chéng)的祈禱。
起身向林邊走區(qū)，手握著傘柄旋轉(zhuǎn)，傘中余留的水順著著股力向四周飛濺去，我索性收了傘，讓雨水肆意滴落。
我不在意它濕了我的衣，鉆進(jìn)我的鞋，溫柔的雨沿著發(fā)絲，耳際，在最近的地方對(duì)我訴說(shuō)它的歡樂(lè)。即使被蒸發(fā)了，或消失在土地里，也提前在種子里留下了甜蜜。真想變的和它一樣，去融化這世界的悲傷。
有雨水落進(jìn)了我的眼里。像淚水一樣隨著眼眶流出。它帶來(lái)災(zāi)難，浩劫，是它愿意的嗎？如此溫柔的雨只是被迫以它的方式，來(lái)反抗我們帶給它的災(zāi)難，浩劫，因?yàn)橛瓯臼巧屏嫉模耐兴寄畹妮d體。
我不在意它濕了我的衣，流淌于思緒。這雨濕潤(rùn)了凋零的夢(mèng)和凋零的世界。
愛(ài)是引導(dǎo)人回歸自己的過(guò)程。雨的愛(ài)，亦如此。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇30
“當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒(méi)映照你臉龐。”這首《相信愛(ài)》大家肯定不陌生吧！5．12的事情大家還沒(méi)忘記吧！6個(gè)月前，在那個(gè)時(shí)侯，是我們最揪心的時(shí)刻！
地動(dòng)山搖，家園被毀，大家都是有目共睹的，一首詩(shī)這樣寫道：大地在搖晃，山川在搖晃，天空在搖晃，將山川搖成平地，將家園搖成廢墟，將雨絲要成冰冷的淚滴！這首詩(shī)寫出了我們的悲傷、揪心。電視臺(tái)主播天天報(bào)道，全國(guó)人民一起企盼平安！各地紛紛捐款，這讓災(zāi)區(qū)受傷的心靈受到了心靈的慰藉！我們相信，這場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)的傷痛，會(huì)隨時(shí)間慢慢淡去。相信失去的家園，相信會(huì)被我們重新建起。相信失去的親情，會(huì)在我們身上找回！如果你們不想信，那么請(qǐng)相信愛(ài)！
曾以為牢不可催的家園被震垮，曾以為親不可分的親人天地永隔，我們都那么揪心、傷感，但一直那樣沉浸在悲痛的深淵里，是無(wú)濟(jì)于事的，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！共創(chuàng)全新的家園！“這場(chǎng)災(zāi)難，除以13億，會(huì)變得微不足道！一點(diǎn)愛(ài)心，乘以13億，將會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大！”這句話，大家都還深刻記得吧！這句話，是反映了我們堅(jiān)定不移，眾志成城的一句話！相信我們能行，相信我們能做到！如果你們不相信！那么，請(qǐng)相信愛(ài)！
相信愛(ài)，相信愛(ài)是幸福的主宰！相信愛(ài)，相信社會(huì)上的所有好心人！心有多大！愛(ài)心，就有多大！
愛(ài)在那一刻定格作文 篇31
母愛(ài)相信對(duì)每個(gè)有母親的人來(lái)說(shuō)都不陌生，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到她的溫暖。
母愛(ài)是天下比較偉大的愛(ài)，不錯(cuò)，我也曾多次體會(huì)到母愛(ài)，也聽說(shuō)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的故事，但對(duì)我印象深的是母親對(duì)我講的故事，相信大家也都聽過(guò)：在很久以前，一位年輕的母親很早就失去了丈夫，家中只剩下她和她很小的一個(gè)兒子，為了養(yǎng)活孩子她只好給人洗衣服，給人洗衣服，縫衣服，一天下來(lái)不知被針扎了多少，更別說(shuō)有多累了，但是為了孩子，她只有這樣。就這樣過(guò)了十多年，兒子長(zhǎng)大了，喜歡上一個(gè)美麗的姑娘，對(duì)她可謂言聽即從，她要什么，便給她什么，家中錢快被他花完了，有一天，他向那個(gè)女孩求婚，對(duì)她說(shuō)，只要你嫁給我，你要什么，我都給你，那女孩想了想說(shuō)，你還有什么能給我呢！不過(guò)只要你把你母親的心給我拿來(lái)，我就嫁給你，他猶豫了一下向家走去。到家對(duì)母親講一遍原由，母親看了看兒子表情后，就拿起刀將自己的心割了下來(lái)給兒子，兒子捧著母親跳動(dòng)的心急起直追 忙去找那姑娘，走的太急了，兒子走到門檻被絆倒了，母親的以差點(diǎn)被摔碎，自己也磕傷了，母親的心問(wèn)兒子：兒子磕疼了沒(méi)有。故事雖是這么簡(jiǎn)單，卻顯示出母親的偉大。
母愛(ài)是無(wú)私的，但母愛(ài)更是偉大的，無(wú)論何時(shí)，天下的母親都一樣，總是把自己放在比較后。母愛(ài)，一個(gè)永恒的話題，一篇流傳千古的詩(shī)文。從人類出現(xiàn)的那一刻起，母親的愛(ài)便是非曲直那比較感人的風(fēng)景。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇32
自己早上起來(lái)的時(shí)候在床上躺了半個(gè)小時(shí)，反思了我們，我們的關(guān)系。覺(jué)得其實(shí)最后我們雖然說(shuō)結(jié)束的時(shí)候看起來(lái)是很意外的，可是那可能是彼此醞釀已久的離開。畢竟最后離開也沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)生什么天大的不可原諒的打破原則的事情，只是因?yàn)橐粌删錄_動(dòng)的話，一兩次沖動(dòng)的情緒，然后彼此就這樣子走散了。
自己早上躺在床上的時(shí)候，覺(jué)得真的很不可思議，兩個(gè)糾纏了那么久的人，一個(gè)我愛(ài)了那么久的人，竟然就這樣子，輕易的彼此走掉了，竟然就這樣子，輕易的結(jié)束了，兩個(gè)人那么珍惜的一段感情，結(jié)束了，兩個(gè)人曾經(jīng)幻想的未來(lái)。后來(lái)起床的時(shí)候想到其實(shí)所有的分別都不是一蹴而就的，都是兩個(gè)人醞釀已久，準(zhǔn)備好的離開。
大概也是如此吧，畢竟我也是醞釀了許久，難道不是嗎？在我們說(shuō)分手的前一天，他說(shuō)他要過(guò)來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候，我內(nèi)心一開始是很拒絕的，那個(gè)時(shí)候畢竟情緒處于低落的狀態(tài)，而且在文字里面表達(dá)了很多的不滿，很多對(duì)我們這一段感情的不滿，所以那個(gè)時(shí)候他說(shuō)他要來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候，我在內(nèi)心里編輯了一句話，如果我是要跟你說(shuō)分手的，你還會(huì)來(lái)嗎？
當(dāng)然后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，他就要離開了，這種想法也就煙消云散了，人都是很糾結(jié)的生物。總是不斷的糾結(jié)自己，折磨自己。有時(shí)候很清醒，有時(shí)候又很不理智，大概這是人的通病吧，所以也不用去猜測(cè)他究竟有怎樣的心情了，畢竟人都是這樣子的。
愛(ài)在那一刻定格作文 篇33
他真是一個(gè)可愛(ài)的男孩子。不是說(shuō)他要回家了嗎？然后他回家的日子是我們放假的那一段時(shí)間，他在我們放假的前兩天就開始坐車回家。然后可能是15號(hào)到家，也可能是16號(hào)，我們是16號(hào)開始放假。
然后昨天他說(shuō)幸好我是16號(hào)放假。不然他都不知道該選兄弟還是選我了。他的兄弟已經(jīng)跟他約好了，竟然是在她回家的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)在家里等他的那一種。而且還是小學(xué)跟我挺好的，一個(gè)男生當(dāng)然很短暫的，挺好，就是老哥之前老因?yàn)樗缓髞?lái)跟我打交道的一個(gè)男孩子，上次有問(wèn)過(guò)老哥，說(shuō)他們還有聯(lián)系嗎？他跟我說(shuō)沒(méi)有了，然后我就說(shuō)他不是說(shuō)沒(méi)有聯(lián)系了嗎他說(shuō)那畢竟十多年的感情也不能說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有啊。
我覺(jué)得她真是一個(gè)可愛(ài)的男孩，竟然還說(shuō)不知道該選兄弟，還是選我他也是知道這一種的耶，其實(shí)他也挺細(xì)心的，也挺細(xì)心的，一個(gè)男孩子對(duì)吧？上一次不就因?yàn)樗换丶�，然后就朋友出去玩呃，有點(diǎn)難過(guò)嗎？那個(gè)時(shí)候還沒(méi)在一起，但還是眼淚奪眶而出，這些還發(fā)了微博說(shuō)我為什么要哭，這是我自己也搞不清楚為什么他回家第一時(shí)間沒(méi)有來(lái)找我，讓我有點(diǎn)難過(guò)，即便那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在一起，但就覺(jué)得他回家第一件事就應(yīng)該來(lái)見(jiàn)我，就覺(jué)得他一回家我們就得見(jiàn)面。
但沒(méi)有立馬見(jiàn)面，也都是可以諒解的呀，可以理解的，畢竟他的好兄弟那么多，對(duì)吧？而且他們是那么多年的關(guān)系，一直也維持著這樣一回家就見(jiàn)面的儀式感，總不能因?yàn)槲移屏诉@樣子的慣例。
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