怒放的生命
怒放的生命1
生命中總會(huì)有一些普通平凡的東西，伴隨著工作地忙碌于枯燥，被人們遺忘在了某個(gè)角落。當(dāng)暮然回首時(shí)，仔細(xì)品來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有獨(dú)有的魅力，深深地吸引著你。
你是否曾在姹紫嫣紅的百花叢前流連忘返？你是否曾留意過那株最普通的牽�；ǎ克B強(qiáng)的生命力曾令我為之動(dòng)容。
一日，我走到教室窗前賞花，近來地忙碌使我不免有些壓抑和煩悶。突然，一片亮麗的紫色映入了我的眼簾。原來是墻角那幾株?duì)颗；�。它們有力的莖緊緊地抓住一根又細(xì)又長的竹竿。它們彼此相得益彰，填補(bǔ)了圍墻的空白，彌補(bǔ)了竹竿的孤獨(dú)。那片淺紫色好像在流動(dòng)，流進(jìn)了我的心，洗去了我內(nèi)心的煩悶。一株上的花并不多，只有三四朵，零零星星的。七八株拼湊在一起，組成了流動(dòng)的畫。
走近看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)牽�；ㄊ亲习咨摹Ｉ献舷掳�，上深下淺。白色襯著紫色，紫色配著白色，既和諧又融洽。牽�；ǖ娜~為綠色，呈心形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一朵朵牽�；ň拖褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，許多花在一起組成了一個(gè)小型的樂隊(duì)�；ǖ南銡獾�，好像那遠(yuǎn)處燈塔上飄來的清幽的歌聲，那香氣雖然只有一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)，但我卻覺的它充盈了我的整個(gè)世界。它們又好像一張張洋溢著幸福的笑臉，充滿了對生活的憧憬。
看著看著，忽然間陰云滿布，不久便下起了傾盆大雨。我開始隱隱擔(dān)心，那道美麗的風(fēng)景線是否會(huì)消失，一種莫名的不舍與痛心之情油然而生。幾個(gè)小時(shí)過去了，雨終于停了。我急匆匆地跑去看花。但是，走到墻邊，我所看到的一幕令我震驚——花不但沒有凋謝，而且還開得愈加鮮艷。原來那些小花苞也全綻開了。葉子也綠的逼你的眼，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，它仍傲然挺立著，像一位飽經(jīng)風(fēng)雨卻仍堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄。遇到困難時(shí)，它沒有放棄頂住了風(fēng)雨，迎來了怒放的生命。在挫折面前我們也不要?dú)怵H，戰(zhàn)勝了困難，我們也終將看到勝利的曙光。
是它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)鑄就了它的奇跡；是它“任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著，使它的怒放在情理之中。讓我們也像牽牛花一樣頑強(qiáng)，使生命之花怒放，綻開嬌美面容。
陽光中在風(fēng)雨后，我望望窗外，樹兒搖曳，小鳥歡叫，小草含笑。我走出了那扇門，去追尋我怒放的生命！
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怒放的生命2
堅(jiān)強(qiáng)乃梅花的口頭禪，純潔乃梅花的外表，高尚乃梅花的品質(zhì)，我從學(xué)校的校報(bào)《怒放的生命》中得知這些，雖然這篇文章短小，語言簡練，但這梅花的所有精神都暗含其中呀！
梅花開在寒冷的冬天，但是，它從來不會(huì)因寒風(fēng)刺骨而放棄開花，牢牢記住人們的贊美，從來不會(huì)忘記人們的贊美，從不會(huì)讓人們失望，在寒日冰冷的情況下，它堅(jiān)持不懈，每日有雪花為它洗澡，寒風(fēng)為它拂去灰塵，它覺得這是最幸福的。
我感動(dòng)于它的品質(zhì)，這品質(zhì)并不驚人，更不是夢，它知道，自己的一生必定有困難和挫折，因?yàn)�，一個(gè)事物如果沒有任何困難和挫折，就會(huì)毫無意義，它難過，它難過人們?yōu)槭裁促澝懒俗约憾鴽]有向自己學(xué)習(xí)，為什么有太多的人因?yàn)榇煺鄱艞壣南Ｍ�。它不渴望贊美，它只渴求人們能夠�?jiān)強(qiáng)。
我感動(dòng)于它的沉默，它從不向別人炫耀自己，因?yàn)樗溃撼聊墙稹Ｋ袝r(shí)勸告自己，不要睜眼，因?yàn)樗幌肟吹饺祟惖捏a臟。可是它管不住自己，在冬天，還是睜開了眼。它只有見到和自己情投意和的人才會(huì)高興，如果花期已過，它就是掰也要把眼掰開。此時(shí)的它是有多么高興呀！
梅花讓我感動(dòng)，我立誓：一定要像梅花學(xué)習(xí)。我知道這是一個(gè)艱苦的過程，但我一定能做到的。
怒放的生命3
在這個(gè)廣闊的自然界，生命如此不在，無論我們走到哪里，都可以看到生命的跡象，生命既是脆弱的，但又是頑強(qiáng)的，一株草，也許很容易被野火燒掉，但是每逢春天，它們便會(huì)從新生長出來，而且長得比以前還要茂盛，還要翠綠。也許一顆豆芽，生活在無盡的泥土里，沒有水，便會(huì)死掉，但有水，它便會(huì)破土而出。
生命是偉大的，能活起來的生命，就像是一把猛烈的怒火，勢不可擋。
夏天，我在家的后院里吃了幾塊西瓜，將西瓜子隨地吐在泥土上，奶奶在后院里灑水，不到幾天，這些西瓜子便露出了一顆顆小嫩芽。一顆生活在無盡黑暗的包裹中，渴望外面的陽光和雨露，它們破殼而出了，一個(gè)個(gè)生命朝著太陽望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。
那些西瓜子的根須埋入地下，之后就開始不斷生根發(fā)芽，這怒放的生命，不得不讓我佩服，而不到多久，這些西瓜種子都發(fā)芽了，我們家的院子里處處都是西瓜子，我每天按時(shí)給它們澆水，它們長得飛快，不久就長出了藤蔓，雖然藤蔓并不是很長，但都是嫩綠嫩綠的。
生命是那么的頑強(qiáng)，在沙漠邊緣，我們可以看到高大的白楊樹，在懸崖峭壁上，我們可以看見那一株株嫩綠的小草，在瀑布里，我們可以看到逆流而上的秋刀魚。生命的種種跡象，讓我們感覺到如此的怒放和頑強(qiáng)，只要有能生存的地方，就有生命的存在。
怒放的生命4
在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“Windows-XP”悠揚(yáng)的啟動(dòng)聲中打開酷狗，戴上耳機(jī)，任記憶如潮水般沖擊著心岸……“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀……”這一句不知點(diǎn)出了多少人的心，他們渴望成功，可卻一次次的失敗，一次次的跌倒在路上，墮落彷徨在他們心里扎根，漸漸的，便失去了方向。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量�！甭犞髡吣且宦暵曪柡钋橛謳е唤z苦楚的歌唱，似乎在訴說什么。作者不愿去過那平淡的生活，他將希望與不滿變成手中的筆，一句句充滿激情的歌詞像清泉一樣流出，流傳在人們口中。
窗外，車駛過的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著。于我，長夜凝坐或讀或?qū)�，捕捉徹悟的亮點(diǎn)，找尋深邃的清靜，已是一種習(xí)慣！曾經(jīng)豪情滿懷，誓要做出一番事業(yè)。篤信讀書雖不能延伸人生之長度，但可拓展人生之高度；雖不能改變?nèi)松瘘c(diǎn)，但可定位人生之方向！只有讀書才能改變自己，才不會(huì)虛度一生。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量�！睗u漸的，這首激情澎湃的歌曲結(jié)束了。雖只是一首歌，但這卻是作者一生的精華濃縮。許多人都是恍恍惚惚的，一生就過去，平平淡淡的，又有何義而言？只如浮生若似夢般。
曾經(jīng)躊躇滿志，覺風(fēng)清月朗；曾歷經(jīng)不順，心中充滿迷惘。對啊，成功與失敗，就像兩股風(fēng)不斷刮來，讓你身心疲憊，不知何去何從。但若不想自己的一生毫無意義，就只有努力的去為夢想奮斗，才能擁有不落下任何遺憾的一生！
時(shí)光流轉(zhuǎn)，情懷依然。努力奮斗，怒放一生！
怒放的生命5
俗話說：飛蛾撲火，自取滅亡，是形容因自不量力而導(dǎo)致一敗涂地。我卻不這么認(rèn)為，在我看來，飛蛾為追求光明，為奔向自己心中最向往的曙光，不惜付出失去生命這一慘痛的代價(jià)。這何嘗不是一種極致的追求。
你可曾見過飛蛾撲火時(shí)的場景？我曾經(jīng)親眼目睹過這一慘烈的時(shí)刻。記得那是前年暑假，我參加了野外拓展訓(xùn)練，其中有一天晚上我們是在山中度過，為了排遣漫漫長夜給我們帶來的無聊，教官給我們組織了極其有趣的篝火晚會(huì)，當(dāng)熊熊的火焰在黑暗的山中燃燒起來的時(shí)候，我無意間發(fā)現(xiàn)了大批飛蟲向著火焰飛去，定睛一看，原來是各種各樣的飛蛾，隨著一股焦糊的味道和刺刺拉拉的聲響，一批又一批飛蛾被燒成了灰燼。難道他們不知撲火后的下場嗎？我想他們是知道的，他們寧可粉身碎骨、灰飛煙滅也要尋求他們向往的光明之處。他們執(zhí)著著，他們快樂著，也許他們是微笑的飛向那他們夢寐以求的地方，可能只有這樣，他們才不會(huì)覺得在世間白走一遭。這是怎樣的悲壯，這又是怎樣的精神，讓他們沒有一點(diǎn)膽怯的，為那一絲對光的渴求前仆后繼。
也許是山中的夜太黑暗，也許是山中的夜太寒冷，那篝火的光象穿透黑暗的利劍把他們召喚到此，讓他們了卻了對光的渴望，讓他們的身體得到溫暖后也成為了火焰的一部分。我贊美他們，我歌唱他們，他們是世間最勇敢的精靈，為了光與熱，他們在烈火中逝去。
暗夜中的蟲子不住的哀鳴，想必他們也是渴求光明的，但他們寧可躲在黑暗潮濕的洞穴中演繹著悲愴交響曲，也不愿爬到溫暖的篝火邊享受光明的給予。他們?nèi)缤K日生活在黑暗中的傀儡，寧在暗夜中消沉，寧在暗夜中死去，也不愿用火光洗去滿心的陰霾。
這一晚上我的心靈被這些不被人提及的飛蛾震撼著、感動(dòng)著，我默默為他們祈禱，為這一個(gè)個(gè)為了尋求光明怒放的生命，也為他們?yōu)榱斯饷髋诺哪且豢�。正是為了光明，他們在光明中得到了永生�?/p>
怒放的生命6
前幾天，獨(dú)自一人漫步在夕陽普照的西湖畔邊，校廣播臺(tái)響起了《怒放的生命》這首歌，看著一縷縷的斜暉在湖中與一層層的漣漪相互交織，隨著湖水而不斷泛動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)跳躍的五線譜，不知她們是勾起了我的遙遠(yuǎn)的記憶，還是在預(yù)演著我向往的未來。
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落”，這首旋律似乎把我?guī)Щ亓四莻�(gè)追夢的季節(jié)。曾多少次，在天還沒睡醒的寒冷的黎明，我們早已伴著這首歌開始了晨操，一陣接一陣的口號(hào)聲回蕩在整個(gè)校園，但白晝?nèi)耘f“猶抱琵琶半遮面”；曾多少次，踏著這首歌的節(jié)拍充滿自信的匆匆地行走在校園；曾多少次，躲在蓊郁的樹叢中，以草地為床，以藍(lán)天白云為被，聆聽著這首歌，來掙脫自卑的心理，重拾昨日奮斗的激情；曾多少次，攜好友的手，漫步在繁星點(diǎn)綴的沉寂夜空下，深屏著呼吸來享受這首歌的意韻，感受青春的氣息。
記憶中那時(shí)的我們總有一座象牙塔等著我們?nèi)プ非螅抢镞吺俏覀兩诺募竟?jié)，那里邊是我們自由的發(fā)源地，所以，不管多少次折斷過翅膀，不管多少次跌倒在路上，我們都能掙脫出來；不管多少次撲滅夢想，不管多少次失去方向，我們總能再度點(diǎn)燃，為其豎起一座導(dǎo)航的燈塔。
記得《圍城》中有這樣一首詩：“難道我監(jiān)禁你？還是你霸占我？你闖進(jìn)我的心，關(guān)上門又把上鎖，丟了鎖上的鑰匙，是我，也許是你自己，從此無法開門，永遠(yuǎn)，你關(guān)在我心里”。初進(jìn)象牙塔，我就迷茫彷徨了。曾多少次，把時(shí)間浪費(fèi)在不見天日的宿舍的床上；曾多少次，把時(shí)間消磨在嘈雜的網(wǎng)吧QQ上；曾多少次，無聊使自己生出許多不必要的煩惱，感到自己有一種被騙的感覺，難道夢寐以求的象牙塔就是這樣嗎？難道這就是生命怒放的季節(jié)嗎？然而，或許就在那旋律創(chuàng)擊我耳膜的一瞬，也或許冥冥之中早就預(yù)定下的，在那個(gè)春季的下午，我找到了方向，找到了追尋的目標(biāo)：我要擁有掙脫一切的力量，我要我的生命得到解放！
從此以后的每天，我都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，清晨，在一片青翠的樹木中用朗朗的讀書聲迎接一天的朝陽；在靜謐的夜晚，捧一本厚厚的小說
坐在自習(xí)室忘卻時(shí)間空間的讀著；薄暮降臨，或在小竹園，或在西湖畔，或在林蔭道，總有那首歌的旋律在回蕩。我相信，從那時(shí)起她就擁有了鷹擊長空的灑脫，擁有了魚翔淺底的自由，擁有了駝走大漠的極至，讓生命的花蕾得到了怒放。
“我想要怒放的生命，就像佇立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨星河，擁有超越平凡的力量……”，當(dāng)歌聲再次響起的時(shí)候，我知道我的生命早就在怒放了。
怒放的生命7
生命是剛抽出新芽的萌動(dòng)；生命是第一縷陽光的邂逅；生命是第一顆果實(shí)結(jié)出的甜美；生命是第一朵雪花飄舞的柔美……
多情的喇叭花打響春天里的第一炮，嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋，高聳的大山辭舊迎新，也穿上了一身綠裝，溪水解凍，嘩啦啦的向前奔去，花俏的柳枝剛抽出第一抹新綠時(shí)，就有頑強(qiáng)的小燕子光臨，蔚藍(lán)的天空里的五線譜彈奏著優(yōu)美的旋律。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，是播種希望的時(shí)刻，沒有春天里的付出，怎會(huì)有收獲的金秋呢？呢喃的小燕子輕輕的告訴我：今日含淚播種，明日歡呼收獲。
送走春姑娘的同時(shí)，迎來夏日里的第一場雨。夏季是激情的季節(jié)，也是蓄積能量的時(shí)刻。雨點(diǎn)叩開了我的心扉，散發(fā)著一股股清新的泥土味。世界是那么的清新，雨過天晴，七彩的虹橋連接著天宇兩岸。寧靜的夜晚，群蛙齊鳴，彈奏那夏日的歌會(huì)。美妙的火燒云展示著世界的美好，還有那一閃一閃的螢火蟲，為夏歸的農(nóng)人照亮回家的小路……
夏季是充滿詩意的季節(jié)，是蓄積力量的時(shí)刻。夏季沒有了花紅柳綠，卻有著積極進(jìn)取的心態(tài)。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉終于推開了秋的大門，這里是收獲的季節(jié)，這里是豐收的時(shí)刻。秋高氣爽，天高云淡，沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹腰，惹得農(nóng)民伯伯笑紅了臉也沒有注意自己滿臉的汗珠。農(nóng)民伯伯的糧倉裝滿了，干癟的口袋也充實(shí)了，那一個(gè)個(gè)笑窩回蕩在秋風(fēng)里，隱藏在麥浪里。
秋天是收獲的季節(jié)，是春的接班人。在豐收的時(shí)刻我們也不能停止，我們需要前進(jìn)的動(dòng)力，不斷揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
嘆息著雨的'苦澀，雪花已在天國踩踏出輕盈的舞步。當(dāng)最后一片楓葉也葉落歸根時(shí)，當(dāng)一株株臘梅開放在寒風(fēng)中時(shí)，我知道，是冬天來了。這是個(gè)潔白的世界，萬物失去了生命�！叭鹧┱棕S年”相信瑞雪能給我們帶來豐收的前景。在寒冷的冬天，我們要克服一切困難，頑強(qiáng)的面對生活。
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，一年又要過去了，在這逝去的一年里，我們收獲了什么？如畫的四季，如詩的生活勾勒出我美好的前景。生命正如這四季一樣，有美麗的春季，也有寒冷的冬季。
當(dāng)我們在生命的四季里奮斗過，拼搏過，我們將有一個(gè)美麗的黃昏。
怒放的生命。
生命的怒放。
怒放的生命8
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空�！�
這首歌，在我第二次高考后的那個(gè)夏天，像一個(gè)偶然，也像一個(gè)必然，出現(xiàn)在鄉(xiāng)下空寂的我的世界。
每天，我都會(huì)坐在家門前，遠(yuǎn)處是蔥郁的青山，和蛋黃的夕陽，我就聆聽著它，沒有經(jīng)歷過城市的喧囂，我就沉寂在那個(gè)寧靜的夏末。
那個(gè)夏天是那么的憂傷。在我跟我喜歡的女孩表白后，在她毫不猶豫的拒絕我后。
也因此，我從未體會(huì)過的孤獨(dú)和寂寞逐日滋生，在聆聽著這首歌，伴著熱烘烘的空氣，和無所事事的夕陽。
當(dāng)一個(gè)人寂寞，孤獨(dú)或者無助的時(shí)候，出現(xiàn)在他那個(gè)生命段的某首歌，可能會(huì)寄托和帶走他所有的憂郁。
大學(xué)開學(xué)后的不久。我成為班級(jí)的心理輔導(dǎo)員，盡管我不知道這個(gè)班委的具體任務(wù)是什么，是幫助同學(xué)們解決內(nèi)心的問題，還是幫助自己解決內(nèi)心的問題。總之，當(dāng)我接到編寫并排演一個(gè)心理話劇的時(shí)候，我竟然無語凝噎。
那個(gè)大一的晚自習(xí)，我撈著頭在想怎么去編寫一個(gè)積極向上的心理話劇劇本。班級(jí)的同學(xué)，顯然對此并無太多的興趣。我知道，作為一個(gè)可有可無的班委，“力所能及”地為班級(jí)做些事，必然是“當(dāng)仁不讓”的。
當(dāng)我拿出手機(jī)聽音樂排遣苦悶，尋找靈感的時(shí)候。這首歌隨機(jī)播放，偶然必然地深入我的耳膜。
那一瞬間，那個(gè)夏天熟悉的憂傷再一次席卷了我的內(nèi)心，那種熟悉的失落感和憂傷，再一次踏步而至。我就無限次地循環(huán)，循環(huán)找回被我努力遺忘的過往。
可是，我又怎能忘得掉呢？
是的，我忘不掉，我第一個(gè)喜歡的女孩，她曾在我的蒼白的過往中，畫上如此深刻的一筆。
但是，我又怎能沉溺在過往中呢？
我最終還是決定改變一下，改變對過往的執(zhí)著。
我把這首歌作為背景音樂，依據(jù)這個(gè)背景音樂，編寫了一個(gè)迷茫的大學(xué)生在遭遇無限困惑，孤獨(dú)，最終通過朋友的引導(dǎo)，走向積極的生活，努力走好大學(xué)生活的話劇。
這個(gè)話劇，是我第一個(gè)劇本，也是最后一個(gè)。
它最終通過了院級(jí)初稿的評(píng)選，院級(jí)復(fù)賽和決賽，通過了校級(jí)比賽，獲得了第一。
大學(xué)畢業(yè)了，工作一年了。
在不緊不慢的生活中，過往被小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，切成了便于記憶回憶的一段段。
在這一段段中，我認(rèn)識(shí)了很多人，錯(cuò)過了某些人，失去了一個(gè)人，太多太多，讓我從那個(gè)夏天易于感傷的少年，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)麻木的成年人。
也許，我不再有的是美好的青春，是喜怒哀樂的大學(xué)。
但是，我有一首歌，它可以喚起我那些回憶，時(shí)刻提醒我；我想要怒放的生命。
怒放的生命9
冬日的早晨，我們站在這里，感到了空氣中絲絲的寒意。
時(shí)間如梭，歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我們一起走到了20xx年的最后一個(gè)季節(jié)，最后一個(gè)月。
再過20天，迎接新年的鐘聲就會(huì)把我們帶入另一片溫暖的陽光下。
各位同學(xué)，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備在人生的漫漫旅程上，畫上一個(gè)小小的頓號(hào)，為生命的成長做一個(gè)標(biāo)記呢？你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了走上一條更為曲折然而也可以欣賞到更美風(fēng)景的路呢？
“十年樹木，百年樹人”。校園里的每一棵樹，在每一年結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)畫上一個(gè)“年輪”，哪怕并不圓滿；而我們每個(gè)人，在經(jīng)歷了一年光陰的打磨之后，也應(yīng)該會(huì)留下一些痕跡，哪怕有些遺憾。其實(shí)，大地上的每一種生命，在成長的過程中總會(huì)留下痕跡，深深淺淺曲曲折折長長短短，時(shí)光推著我們往前走，一次次走進(jìn)冬天，又走向春天。中國好聲音導(dǎo)師汪峰，是一個(gè)有著哲學(xué)思考的歌者。很多人喜歡汪峰的歌，其中有三首，我的印象非常深刻——《春天里》、《存在》，和《怒放的生命》。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，汪峰的這三首歌，表達(dá)了一個(gè)生命的共同主題——春天里存在怒放的生命。
那么，春天里怒放的生命？又從何而來？為何而來？任何一種生命的綻放，都不是無緣無故的，也不是沒有目的的。
走在校園的每一寸土地上，你有沒有感受到，大地深處，有一顆種子正孕育著一個(gè)關(guān)于春天的夢想？而此刻連陽光都照不到的角落里，一株野草正積蓄著破土而出的力量？河邊的楊柳，枯黃的葉正被風(fēng)吹落，而每一條垂向水面的細(xì)枝，已隱隱然有了鼓起的新芽。
校門口，長著幾棵毫不起眼的紫玉蘭。早晨從路邊走過的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那光禿的枝頭上，已經(jīng)結(jié)滿了一顆顆紡錘形的花苞。它們在一陣陣寒風(fēng)中挺立著，在一次次霜雪的催逼中茁壯著，在一縷縷暖暖的陽光中，輕輕地?fù)u擺著。這些看似弱小的、毫不起眼的花苞，站立在冬天的枝頭，一定已經(jīng)望見了新世界的曙光吧。
這些在冬日的校園中隨處可見的“生機(jī)”，正在悄悄地告訴我們許多人生的真諦：
今天，小心翼翼地在蕭瑟枝頭探出來的新芽兒，來日一定會(huì)綻放成鮮亮的花朵；從生命的萌芽狀態(tài)而至于怒放，必然會(huì)經(jīng)歷一個(gè)艱難的過程，從12月的現(xiàn)在一直到20xx年4月的春天，這些小小的蓓蕾還要經(jīng)歷許多次嚴(yán)酷的考驗(yàn)；“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，生命的成長，是一個(gè)逐漸積蓄能量，不斷克服困難的過程；是一個(gè)擁有無限可能，不斷開拓進(jìn)取的過程；是一個(gè)不斷告別昨日之我，成就今日之我，完善明日之我的追求“卓越”的過程。 我們需要時(shí)間，需要耐心，需要積累，需要立足腳下的土地，也需要擁抱那溫暖的陽光，一點(diǎn)一滴地吸收營養(yǎng)，豐富內(nèi)心，以待春日的綻放。
英國詩人雪萊在《西風(fēng)頌》中說，“既然冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)大地上最后一枚枯葉離開了枝頭，其實(shí)是它在用一個(gè)甜美的微笑向過去告別。而在高高的伸向天空的枝頭隱約可辨的芽苞，正儲(chǔ)存著春天的全部信息！
怒放的生命10
1971年，汪峰出生在北京一個(gè)普通的軍人家庭，他有一個(gè)相對優(yōu)越的教育環(huán)境，能夠進(jìn)入中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí)小提琴，但他并不懂什么是藝術(shù)�！�5歲開始，我從來沒有體會(huì)到音樂或者小提琴帶給我任何快樂，我倒覺得這也特正常。我現(xiàn)在回頭看的時(shí)候，覺得一個(gè)孩子就不可能喜歡音樂，因?yàn)橐魳芬馕吨貏e枯燥的練習(xí)�！�
80年代末，正是聽Michael Jackson、羅大佑、Beatles、崔健等歌手風(fēng)靡一時(shí)的年代，在接受他們的音樂熏陶之后，汪峰在自己的琴房里第一次哼出了自己的旋律。18歲時(shí)他寫出了第一首歌《京都物語》�！笆钦l的聲音唱我們的歌？是誰的琴弦撥了我的心弦？這年月只有疑惑，是不懂得孤獨(dú)的。”
大學(xué)期間是汪峰音樂人生的一個(gè)重要階段，他隨著中國青年交響樂團(tuán)去了很多國家，他看到了迷茫、苦澀、快樂以及人生百態(tài)，也喜歡上了哲學(xué)。正是因?yàn)檫@些，在后來汪峰的歌曲中總是透著一股濃濃的哲學(xué)味道。
大四時(shí)，汪峰正式成立了“鮑家街43號(hào)”樂隊(duì)，寫了幾首歌，借錢作了幾首歌的小樣。然而他的音樂卻沒有好的欣賞者。在許多人看來作搖滾唯一的結(jié)果，就像人生唯一的結(jié)果——死亡。
出人意料，畢業(yè)之后汪峰進(jìn)入了芭蕾舞團(tuán)。在別人看來早已別無所求的生活狀態(tài)，在汪峰眼里卻是不堪的殘酷與無奈。一年之后，汪峰懷揣著對音樂的夢想離開了。此時(shí)，汪峰24歲，正值青春年華。與女友的分手，因?yàn)檗o掉工作和家人矛盾的激化，讓他舉步維艱的青春又多了一絲辛酸。建國門的大橋上，夕陽就如同汪峰的青春一樣，被城市的高樓大廈所遮蓋，此情此景，汪峰的心開始跳動(dòng)了，“晚安、北京。 晚安、北京”這四個(gè)字突然在他腦海里狂閃不止。汪峰慌亂得不知所措，想立即回去寫下腦海中的旋律�？上Э裣驳男那橥虥]了他的靈感，寫了五個(gè)小時(shí)，他什么也寫不出來�？傅搅璩�，依然亢奮而焦灼。早上九點(diǎn)，一個(gè)激靈醒來，陽光明媚，詞曲一共用了一個(gè)半小時(shí)。汪峰寫完了這首歌，而且自此從未改動(dòng)。
此后，汪峰的人生有了轉(zhuǎn)機(jī)，25歲的他簽約了京文唱片公司，26歲出了自己的第一部唱片《鮑家街43號(hào) 一》。
《鮑家街43號(hào) 二》問世的時(shí)候，汪峰的生活狀況卻越發(fā)艱難，甚至無法維系正常的生活需求，樂隊(duì)的成員人心渙散。在汪峰已經(jīng)錄制了《花火》中的10首小樣時(shí)，公司的態(tài)度開始怠慢。這讓汪峰意識(shí)到或許應(yīng)該換個(gè)環(huán)境了。他主動(dòng)找到老板，表示要把10首歌拿到別的公司去做。離開了京文，汪峰再次瘋狂地打電話找人，聽小樣。好在別人聽了都說不錯(cuò)。
簽了華納以后， 外部環(huán)境和自身的狀態(tài)都有了好轉(zhuǎn)，他終于可以安心作音樂了。在音樂的表達(dá)上，從前太多晦澀，太多孤獨(dú)， 應(yīng)該沖破，應(yīng)該有激情，應(yīng)該有火花。于是《花火》誕生了。
近年來，汪峰不斷推出自己的新作品，廣受歡迎的有《春天里》、《怒放的生命》等，無論是歌詞還是曲調(diào)，那種激越奔放、沉靜感人都直抵人心，唱出了無數(shù)年輕人的內(nèi)心表白。
配合趙寶剛導(dǎo)演的《北京青年》感染了多少青年男女，讓生命怒放、振聾發(fā)聵的樂壇強(qiáng)音，在經(jīng)歷過挫折和彷徨，痛苦和迷茫之后，重拾對生活最初的激情和夢想，以超越平凡的力量矗立在彩虹之巔，以無所畏懼的廣闊胸襟讓生命再次怒放！
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