我的初中我做主
我的初中我做主1
七年級，比六年級大了一個年級，多了一些科目，學(xué)業(yè)多了一些難度，更多了些壓力以及負擔(dān)。從七年級開始，我腦中時時刻刻記著的，則是三年后的中考。中考的到來是快是慢？我們到底還能輕松多久？
初一，意味著以往嬉笑歡鬧笑語不停的課堂安靜到只有剩下刷刷的寫字聲；意味著課桌里薄薄的本子會變得很厚，五彩的課本將成黑白兩色枯燥無比，零食袋和飲料瓶看不見蹤影，只剩下一沓沓教科書。是啊，我不再是戴著紅領(lǐng)巾背著小書包的小學(xué)生，而是面對著中考到來承擔(dān)著壓力的初中生。
可是，未來的路途遙遙無期，絆腳石和坎坷接連不斷，我到底是該勇往直前，還是畏懼困難走捷徑呢？顯然我該選擇勇往直前。學(xué)習(xí)中沒有捷徑，只有踏踏實實的學(xué)好記好每一條知識，僅此足夠。就算前方路途遙遠顛簸不斷，我何嘗不能咬牙并且大步地走下去。
學(xué)習(xí)在初中困難度翻倍，不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏一開始或許覺得有趣，但日復(fù)一日，枯燥的學(xué)業(yè)將充斥著我們的生活，成了我們的全部�？颇吭倏菰铮惨獙W(xué)。學(xué)習(xí)興趣必不可缺，就算有了再好的學(xué)習(xí)方法但沒有興趣又有什么用？讓自己愛上這個科目，愛上學(xué)習(xí)。好吧，這并不容易，誰會那么無聊到硬逼著自己喜歡上晦澀萬般的科目啊！偏科很難帶來好結(jié)果，我必須謹記這9個字。
不偏科對學(xué)習(xí)有著極大的幫助可言。學(xué)習(xí)好了，成績就上去了；成績節(jié)節(jié)高升，自己便會有往更高名次沖擊的自信與勇氣。這種良性循環(huán)，想必是初中生心中一個小小的愿望，我也不例外。一旦小愿望實現(xiàn)了，更遠的目標(biāo)則會在眼前出現(xiàn)，指引你未來的方向。
例如我，我喜歡寫小說和畫畫，我夢想的職業(yè)是自由作家，我的目標(biāo)則是成為一名自由作家，然后從比利時開始，吃遍全球，隨時隨地寫旅行日記。我熱愛畫畫，熱愛手指在鍵盤上敲敲打打?qū)懗鲆黄恼聛�，更喜歡隨時隨地記錄讓我吃驚、大笑甚至是悲傷的事。我這輩子和筆脫離不了什么關(guān)系了吧！若誰想讓我改學(xué)鋼琴古箏什么的，誓死不學(xué)，我的初中愿望只能由我自己做主，任何人都左右不了我的夢！
我的初中我做主，學(xué)習(xí)靠自己拼搏，名次靠自己向前，夢想靠自己實現(xiàn)！
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我的初中我做主2
周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑�！爸委煱�，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章��？”
“離交卷時間還有15分鐘。請同學(xué)們抓緊時間�！北O(jiān)考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。
夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經(jīng)都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里，對著一本“天書”發(fā)呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“�。苦��！彼h(huán)視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪�！澳亲痔悄銓懙膯�？”媽媽的眼里閃著亮光，“人生需要拼搏，多么經(jīng)典的一句話啊�！蔽尹c了點頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了�！眿寢屌呐奈业暮竽X勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉(zhuǎn)身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏�！�
我看病著那幾個大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰(zhàn)”。
我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。
我的初中我做主3
起床過早了，天還是灰蒙蒙的一片，竟然還泛著星光，原本星星就不多，現(xiàn)在是清晨，竟然還有那一閃閃的小東西。
外面的聲音格外吵雜，無意間，一個詞語劃破了我那平靜如水的腦海，思緒如波濤般洶涌，一下子便泛起了大浪。
那是一個我從未注意過的詞語，它叫夢想。
從小時候開始，我就一直吵著要當(dāng)個作家，母親說，時代已經(jīng)在變遷了，你不可能像以前的作家一般坐在屋子里了。于是，我的第一個夢想被打破了。
到后來，我又想著要當(dāng)一名雜志社的主編，家人們卻無奈地搖搖頭，對我說，你還是算了吧，用功讀書，能考上個普高中，我們就心滿意足了。當(dāng)時我氣憤地扔下手中的東西。
這是我的第三個夢想——去當(dāng)新聞聯(lián)播的主持人。這一次，大家卻說我是在做夢，全都笑得前翻后仰，那一次，我哭了。
直到最后，我終于下定決心，要當(dāng)一名主編，依舊是那樣的嘲笑，依舊讓我用功讀書。這一次，我的感覺不同了，以前的我只是想，只是想，經(jīng)不住嘲笑，便像做夢一般，睡足了，就起來了。
我的夢想我做主，那不單單是夢，那不單單是想。夢想夢想，究竟何為夢想，夢想便是一塊路標(biāo)，它插在你人生十字路口的路標(biāo)，是黑夜中那輪明月。
從萬戶手拿風(fēng)箏起飛到第一架飛機成功飛向藍天，是什么來做動力驅(qū)使人們前進呢！我想，那就該是夢想。
夢想并不是只要存在就能成真，它需要種子，它需要泥土、肥料，有夢想的人并非都是志向遠大的人，它需要真誠，它需要翅膀。一個完整的夢想，是種子有了肥料的灌注，有了雨露的滋潤，它也許是憑空而來的，也能憑空而去，有多少人的夢想被無情地踐踏，有多少人的夢想被完整地摧毀。
也許，我是幸福的，因為我有權(quán)利，有能力，也有時間，我可以緊緊抓住它的尾巴，不再松手。然而，我卻多次對它放棄，也許我是貪婪的。
臉上劃過一束光，是東方的紅日，那么耀眼，盡管還是早晨。
我的初中我做主4
“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍�！鞍�，終于放假了！”我情不自禁地說。
起床后的第一件是當(dāng)然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當(dāng)然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。
興趣班當(dāng)然不在話下。有新概念英語，有奧數(shù)，有書法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步；與小花、小草、樹木說說悄悄話；和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題；還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。
上網(wǎng)的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心里話；有時上學(xué)樂鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)的課文；有時上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的心情。
人們都說：“放假了，應(yīng)該出去好好開闊眼界�！边@一點我們?nèi)叶寂e雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當(dāng)然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風(fēng)土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業(yè)做完。
自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！
我的初中我做主5
在不知不覺中，我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，緊張的`學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，我們緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)也一下子松弛了下來，同學(xué)們，你們一定有自己精心安排的暑假生活吧！我和你們一樣，也有著自己的安排。今天，我就要把我的安排拿出來曬一曬啦！
一、將假期里該補的課都補好，上好每一節(jié)補習(xí)課程，上課認認真真地聽講，下課仔仔細細地寫作業(yè)，成為補習(xí)班同學(xué)之中的佼佼者，開學(xué)也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書，比如：《綠山墻的安妮》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等書，開拓自己的視野，充實自己的知識，讓自己在知識的海洋里自由穿梭。
三、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)六年級即將要學(xué)的知識，在六年級的學(xué)習(xí)中，將面臨著小升初的沖刺訓(xùn)練，學(xué)習(xí)會很緊張，所以，我要抓緊暑假的時間來學(xué)習(xí)，為六年級的”魔鬼式“訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，減輕六年級的負擔(dān)。
四、每天堅持體育鍛煉，勞逸結(jié)合，通過每天的鍛煉，強健自己的體質(zhì)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。
五、每天上網(wǎng)關(guān)注校訊通，即使不寫文章也一定要關(guān)注博友的文章，給博友們寫評論，借鑒博友們的寫作方法，提高自己的寫作技巧，使自己的文章更加引人注目。
六、每天認真觀看《新聞聯(lián)播》，了解國家、世界上的大事，從小做一個放眼世界，胸懷大志的人。成為家人，同學(xué)眼中的”政治家“，讓他們另眼相看。
這就是我對我五彩繽紛的暑假的安排，我的暑假我做主！
我的初中我做主6
這一天，我的日記翻開嶄新的一頁，我的人生打開全新的畫卷，我的初中生活從此刻開始——這一天，我穿上嶄新的校服，踏入了新學(xué)校。
信步在秋風(fēng)漾過的校園里，仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說著這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個夢，呢喃于秋風(fēng)，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因為人大了，所以心大了；因為心大了，所以屬于我的那片天也大了。
坐在新教室里，看著一張張并不熟識的面孔，我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金，只有和不熟悉的人比拼，才能知道自己的不足，面對新老師坐定，曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過的恐慌、期盼，在這一刻化作了坦然，山到絕頂我為峰，絕峰境界，我要面臨的是那條爬山的路，可能是來自同學(xué)的壓力，也可能是老師的磨練……總之叩問蒼天，不能對不起我為自己的青春許下的諾言。
新的總有一天會變成舊的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暫，但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里，既然展開了青春，我便會努力，會追求，博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
初中三年，干柴烈火，定將我煅為真金。
初中三年，不斷向上，我定會山到絕頂。
“今日長纓在手，何日縛住蒼龍？”
我的初中我做主7
在茫茫人海中，每個人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學(xué)校、在家、還是在社會中我們都應(yīng)該開心的度過。
青春易逝，我們應(yīng)抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時光大部分是在學(xué)校度過的，校園是一個樂園，讓我感受到快樂，也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主，無論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純凈的。我所了解的校園，處處充滿著青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的，在我初中階段，我結(jié)交了很多朋友，可謂是友誼大豐收��！尤其是在知心朋友的關(guān)懷下，我變得越來越活潑，越來越快樂。每當(dāng)和他們在一起時，一股股暖流就會涌上心頭，幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難，無論多么傷心，只要有她們在身邊，我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，當(dāng)我獨自一人時，我會想起她們，想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個約定，那就是將來的某一天……
校園生活讓我們感覺很充實，也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友，而更加絢麗多彩。作文
我的初中我做主8
坑坑洼洼的小路，自己摸索著前行，摔倒了，痛過了，再重拾勇氣，奮力前行，我終將踏出一條屬于自己的光明之路。
——題記
已是晚上十點半，可是教室里仍有一群人，他們正聚在一塊兒全神貫注的思考一道“解直角三角形”的證明題�！拔易龀鰜砹�，你看！”一聲欣喜若狂的歡呼聲劃破了夜的寧靜。收拾好課本，走出了教室。這便是我的初三生活，這便是與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)，攻克一道道難題，從迎接中考勝利的我；從奮力拼搏去換青春無悔的我。不經(jīng)意間又想起曾經(jīng)的一幕。
“孩子，你的成績不是很好，我不求別的，只希望你能跟上課，三年后考上壺關(guān)一中就行了……”這是母親說過的話，在她眼里，我看到的是無盡的失望。
就是心靈被觸動，我是自己長大了，不知從何時開始，我喜歡在課堂上對老師所提的問題暢所欲言，我喜歡下課時對老師布置的作業(yè)完成的一絲不茍。我可以思考一道難題到深夜，我可以對自己所寫的作文感到不滿，而一次又一次的修改……不幸的是，考試又沒考好，這一次，似乎自己傷的很重，打擊很大，我癱坐在黑暗中，放聲痛哭，只盼著黑暗短暫些，黎明快些到來，又忽然明白，黎明的到來，需要自己的振作。
家中，多了一盞長明燈，教室少了一聲喧鬧，老師跟前，多了一個人影，同學(xué)之中，少了一道風(fēng)景線……謹記著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，實踐著“不恥下問”，堅信著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，皇天不負有心人，我的成績在逐漸上升。
如今的我，不在時從前沖動莽撞的小女孩了，有了自己的目標(biāo)，有了前進的方向。初中三年，我要的是無怨無悔，我要做的是奮力拼搏。我的路要自己一步一步的走下去，我的路留下的只能是汗水，我的路要迎接的應(yīng)是成功。
不苦不累，初三無味。我已是初三的學(xué)生，兩年的時光都已逝去，只剩下不到一年的時光了。加油吧，拼搏吧！我的初三我做主，我的初中我做主。
我的初中我做主9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從跟在別人后面瘋玩的小姑娘，變成了六年級的“大學(xué)生”了。雖然大人都說小學(xué)初中是義務(wù)教育，不用太緊張，可我卻認為小升初猶如又大又重的包袱一樣壓在我身上，面對即將來臨的小升初，我也經(jīng)常會思考：我將選擇哪一所學(xué)校，哪所學(xué)校又最適合我呢？
首先，我認為鄭州的幾所重點中學(xué)是我們?nèi)×昙墝W(xué)生眼中的香餑餑，它們是我們夢中的學(xué)�！涣鞯慕處�，一流的學(xué)生，穩(wěn)定的升學(xué)率，誰不愿意成為這幾所學(xué)校中的一員呢。可這幾所中學(xué)對英語奧數(shù)要求嚴格，成千上萬的學(xué)生瞄準(zhǔn)了這個目標(biāo)，所以考試的難度可想而知。雖然自己的各科成績并不優(yōu)秀，我自己心里有數(shù)，也知道自己的差距，但我一定要去參加鄭州的小升初考試，親自體驗一下數(shù)千人參加考試的氛圍，感受一下小升初的火熱，也見識一下傳說中的小升初“真題、難題”，重在參與嘛——我參與，我快樂！
如果說鄭州的幾所重點初中只是我夢中向往的學(xué)校，那么洛陽的二外就是我心中向往的學(xué)校，二外在洛陽市的初中里各個方面都名列前茅，而且剛剛搬到新的校區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅的新校址更讓我神往。我的初中我做主，為了考二外，就要付出我最大的努力。
二外最注重英語和數(shù)學(xué)，這兩門功課中雖然我的成績不算優(yōu)秀，但我對英語和數(shù)學(xué)都很有興趣，為了我心中理想的學(xué)校，我要有計劃地多做題，見識更多題型，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)小學(xué)的各種知識點，不會的習(xí)題一定要學(xué)會、掌握，做錯的題及時摘抄在小本子上，隨時復(fù)習(xí)。另外，校信通里的眾享教育里有許許多多有趣又豐富的數(shù)學(xué)、英語課程，又有專業(yè)的老師精彩講解，只要我堅持眾享下去，一定會為我的小升初助一臂之力！
當(dāng)然，考上二外因為離家遠，預(yù)示著初中要住校，所以，為培養(yǎng)自己的自立能力，平常的生活中，我就要加強鍛煉自己——自己的事情自己做，自己的時間自己合理安排！
如果我沒有考上二外，我們吉利區(qū)的區(qū)一中和四十三中也是我的選擇，這兩所學(xué)校的便利條件就是離家近，盡管它們不是什么重點學(xué)校，但好的學(xué)校也有成績一般的學(xué)生，一般的學(xué)校也會有成績優(yōu)異的學(xué)生，最重要的還要看自己能不能正確對待學(xué)習(xí)，合理安排自己的時間，認真對待每一門學(xué)科，充分把握住的每一天的學(xué)習(xí)，初中生活正在向我們走來，為了夢想中的學(xué)校，我們一起努力吧，踏踏實實學(xué)習(xí)小學(xué)的功課，認認真真復(fù)習(xí)小學(xué)的知識，為了明年的小升初，為了屬于自己、適合自己的初中，我要全力以赴，更要以正確平穩(wěn)的心態(tài)面對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、明年的小升初。
我的初中我做主！
我的初中我做主10
每個人在每一個階段，都有代表自己的季節(jié)，而我的季節(jié)就是春天。
在春天的季節(jié)里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍而破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復(fù)蘇的春天嗎？在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。
在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆。父母也因此而傷透了腦筋。每當(dāng)他們?yōu)槲易鲋鲿r，我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。
湛藍的天空上飄過一絲白云，不時有一兩只小鳥飛過，我此時正走在回家的路上。打開家門，便聽見了一陣吱吱喳喳的聲音，尋聲望去，哇！我家屋檐下何時住了一群可愛的小燕子。走近一看，小燕子們一個個都伸長了嘴巴，因該是在等吃吧！不一會便看見兩只大燕子回來喂食，看著小燕子們強東西吃的樣子就覺得好笑。一雙翅膀在不停地撲著，生怕吃不到似的。而大燕子卻是在一旁，用一種寵愛的目光在看著小燕子�？粗@些場景，我突然覺得它們是多么的幸福��！
然而好景不長，有一天我放學(xué)回家，看見燕子窩塌了一邊，小燕子都不在了。我急忙去問媽媽，媽媽告訴我，因為燕子窩承受不了小燕子們一天天增長的體積而塌了。小燕子摔死了3只，還有兩只被媽媽放在了盒子里，燕子爸爸和燕子媽媽都不知去了哪里。于是我來到了裝小燕子的盒子面前，我聽著小燕子那悲傷的叫聲，看著它無助的眼神，卻無能為力。
接下來幾天，我都拿一些粥來喂小燕子。有一天媽媽對我說，把小燕子都丟掉了吧。我一聽當(dāng)場就傷心地說：“小燕子還那么小，又不會飛，你現(xiàn)在把它扔了它肯定會死的，而且也很可憐�！睕]想到，媽媽生氣地說：”“你看你整天為了這兩只小燕子跑來跑去，都沒心思看書了，搞的成績都下降了�！拔摇Ｎ摇笨粗鴭寢屇羌葌挠稚鷼獾匮凵裎乙痪湓挾颊f不出來了。無奈我只好跑回了房間，我躺在床上滿腦子都是小燕子往日那活潑的身影。不行，我絕對要讓小燕子留下可。于是我馬上從床上爬了下來，找到了媽媽希望她可以改變主意。我來到媽媽面前鼓起勇氣說：“媽媽，我希望小燕子可以留下來，如果你是因為我成績下降的話，我可以把成績趕回來�！薄安恍�，這兩只小燕子太麻煩了�！眿寢寛詻Q的說�！翱墒撬鼈冞�很小，你這樣做會害死最后它們還是死掉了。你不是經(jīng)常教育我要保護小動物的嗎？你現(xiàn)在又這樣做，要我以后怎么聽你的話��？”媽媽聽了我一番話后，一直沉默著不出聲。我就這樣看著媽媽，突然媽媽對我說了一句話：“算了，我不管你了，這件事你自己做主去吧�！碧昧�，媽媽終于讓我自己做主了。小燕子最終留下來了，可沒過幾天談們還是死掉了，雖然我很傷心，但是我不后悔，因為我盡力了。
在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。
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