與文明同行
文明是風箏的線，是落葉的根，是永遠的航燈。
——題記
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，文明是城市的靈魂。我市創(chuàng)文之風，正在以進行曲的速度拂遍每一個角落……
清晨，我推開窗戶，一陣清脆的鳥叫聲傳來，在這寂靜的早晨顯得格外動聽。我四處探望，發(fā)現(xiàn)樓下的公園不知何時已栽滿了一排排抖擻的小樹；先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡樸的石桌子取而代之；宣傳欄前一群橙黃的`志愿者們忙得不亦樂乎，他們正踮起腳尖費力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”，爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出，下了樓。他們熱情地同我打招呼：“小妹妹，上學啊。”
空氣中，我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。
汽車站內(nèi)秩序井然，沒有了往日的擁擠喧嘩；斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽傘；指示音適時地響起，為行人提供微薄之便。“媽媽，那邊的小企鵝怎么了？它好像摔倒了。”稚嫩的童聲在耳邊響起，我好奇地偏過頭去，只見一個二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子，右手指著不遠處，臉漲得通紅，嘴蹶得老高。“好孩子，那是垃圾桶，我們過去扶起它，好不好？”說著就拉起女兒的手向?qū)γ孀呷�。我的心顫動了一下，不由自主地舉起手機，拍下了這動人的一幕。
車站內(nèi)，我觸摸到了文明之樹抽出的新芽。
邁進校園，頓覺耳目一新。教學樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇擁著，周圍的枯枝敗葉、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空；花壇里，悄悄地立起了一塊寫著“愛護花草”等字樣的牌子；見面時的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起，我飛快地沖上課室，卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了，該遲到了，不管了。我正要繞道離開，可竟鬼使神差地回到原地，彎腰替老師拾起散落一地的書本。“對不起，我不是故意的。”我緊張地搓著手，頭快貼到了胸口，不敢與老師對視，生怕她怪罪。“沒事，以后要小心點。”傳來好熟悉的聲音，我抬起頭默默瞥了一眼，想不到居然是班主任。我們相視一笑，尷尬的氣氛蕩然無存，兩個同行的身影淹沒在快樂的春風中。
校園里，我領(lǐng)略到了文明之花綻放的美麗。
文明不僅是一種態(tài)度，更是一種行動！
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