讀書讓我陶醉作文（通用14篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書讓我陶醉作文（通用14篇），歡迎大家分享！
讀書讓我陶醉作文 篇1
你是人類進步的階梯，你是打開智慧之門的金鑰匙，你是通往成功的鋪路石，你是我們精神的食糧。你是書，讀書讓我陶醉。
名家小說讓人欲罷不能，散文經(jīng)典讓人提高境界，童話寓言讓人若有所思，古詩古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。
如果我是魚兒，那么你便是那藍(lán)汪汪的小溪海洋；如果我是花兒，那么你便是那溫暖和煦的陽光；如果我是羊兒，那么你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。
你讓我認(rèn)識了另一個不一樣的世界，你大手一揮，天地都變了樣。這里有深知人心險惡的“羊脂球”，這里有被社會大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”，這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會而殉情的“羅密歐與朱麗葉”，這里有神機妙算卻最終死于非命的諸葛亮，這里有命運多舛最后幸福美滿的簡·愛。這里是一個美妙的世界。讀書讓我陶醉。
喜歡午后在溫暖陽光下假寐，腦里思索著上午看過的書，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進了書的世界，有時開懷大笑，有時潸然淚下，不理會他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。
有時發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界，完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書，而是書在引領(lǐng)著我。它時而變成一匹馬載著我狂奔，時而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景，時而又變成一位說書人，打著板子，繪聲繪色地向我道來那個神秘的故事。讀書讓我陶醉。
他人常笑我為“書癡”，前面如果有一汪書海，我不顧一切也要跳下去�？晌椅ㄓX得這是個美稱。書癡，書之癡兒，為書而癡，為書而狂。癡于書中，與世隔絕，但聞兩聲鳥鳴，幸甚至哉！不因其它，只因讀書讓我陶醉。
書中的世界，豈一個“妙”字了得？旁人不解其中味，唯有親身體會。若六字以概括，那便是——讀書讓我陶醉。
讀書讓我陶醉作文 篇2
我愛書，愛讀書，因為我覺得每一部書都是一幅壯麗的景色。它有泰山的挺拔、它有長江的奔騰、它有長江的雄偉……一篇篇經(jīng)典名文，一部部長篇巨制，都令我沉浸其中。
讀《與朱元思書》，其中“夾暗岸山，皆生寒樹，負(fù)勢竟上，互相軒邈，爭高直，千百成峰”描繪出山勢之高，巍峨挺拔，好似一幅奇山圖景，讓我身臨其境。
讀文天祥的《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”展現(xiàn)了文天祥的壯志豪情，忠心報國的激情，讓深受感染。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的事跡讓我感到她的勇敢、可貴，保爾的那句名言我銘記在心：“人最寶貴的是生命，……當(dāng)你回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。我的生命全都獻給了人類最偉大的事業(yè)……”保爾讓我懂得了人生的意義，他就是我們好的榜樣。
每當(dāng)我讀到書中所描繪的自然美景時，我感受到了大自然的雄偉壯麗和祖國大好河山的美好。我親愛的祖國就是一幅大氣磅礴雄奇無比的壯美畫卷，恰似世外桃源中所描繪的景象。
讀書時，和先賢哲人一次次進行心靈之間的溝通，他們的一言一語讓我們細(xì)細(xì)品味，體會他們的成長成功的經(jīng)歷，也一次次拷問自己的心靈，激勵自己不斷的求索、進取……
讀書之聲，沉浸其中。欣賞美景、感悟人生、體會故事情節(jié)人物的喜、怒、哀、樂……
讀書，讓我陶醉！
讀書讓我陶醉作文 篇3
讀書，讓我陶醉。在書中，每一次的王子拯救公主，每一次的正義戰(zhàn)勝邪惡，每一次的人們幸福地生活在一起，都使我沉醉其中，流連忘返。
歌德說過：“讀一本書，就像與一位高尚的人交談。”在你落寞無依的時候，不妨試試拿一本書，找一個安靜的地方坐下來細(xì)細(xì)品味。或許，其中的一個字、某一句話、某一個故事會使你豁然開朗，拋開煩惱，快樂生活。
記得在那一個冬天，北風(fēng)凜冽地拍打著窗戶，光禿禿的樹干東零西落，天空更是灰蒙蒙的一片。舅舅、舅媽來我家拜訪，媽媽便盛情地弄好了飯菜招待他們。見我在盤子里挑來挑去，說了我兩句。本來就因考試沒考好而郁悶的我，扔了筷子，一頭扎進臥室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈極了。在臥室里踱來踱去，瞥見了桌上的《愛的教育》，想到閑來無事，便拿起讀了起來。書中的柯利亞的幸福家庭讓我羨慕，卡羅爾的優(yōu)秀成績讓我嫉妒，鼓手少年的勇敢讓我敬佩，卡隆的寬厚讓我感嘆……讀到了小小抄寫員，主人公為了父親不那么辛苦，每當(dāng)半夜十二點時偷偷爬起來，坐在書桌前替父親完成他的工作，即使最后被父母發(fā)現(xiàn)，他們之間互相諒解，開始了比原來更有愛的生活。這個故事讓我破涕為笑，心想：為什么不能體諒體諒媽媽呢？她已經(jīng)很辛苦了。
于是，我悄悄地推開門，來到廚房，幫媽媽洗盤子，擦桌子，媽媽揉了揉我的腦袋：“我的小公主就是聽話，知道幫媽媽做家務(wù)了�！蔽倚χf：“媽媽，以后我會幫你干更多家務(wù)活。”我倆對視一笑，感覺心里暖暖的。
是啊，是書，讓我找到了解決這一次矛盾的方法，讓我和媽媽的心又近了一步。讀書讓我的生活不一樣，讓它變得更繽紛，更有活力。書讓我陶醉，讓我一不樣！
讀書讓我陶醉作文 篇4
看到陽光灑在書本的字上時，感覺如同一只快樂的精靈在字句之間翩翩起舞，心情甚為愉快；合上書，回憶著書中的內(nèi)容，回味著讀書的樂趣，陶醉感油然而生。
這確實是一個很平常很普通的材料，但我還是要將它的深意挖掘出來，尋找屬于我個人的讀書心得。正是因為喜愛讀書，我才會一本接一本，一遍又一遍的翻閱。
我是很喜歡讀書的，因為書中有趣味，因為書中有知識，讀著讀著就愛不釋手了。個人的知識實在是太少了，只有不斷地讀書來開闊自己的眼界，提高自己品味。小到分子，大到宇宙，這一切都寫到書中。
在《三國演義》中我佩服諸葛亮的神機妙算，贊嘆劉關(guān)張的兄弟情誼，佩服趙云的神勇無敵。烽煙四起，英雄豪杰橫空出世，給人以震撼的感受。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我了解了主人公保爾的勇敢堅強，機智果斷，看到他在不同的工作中磨練了鋼鐵般的意志，敬佩他在疾病纏身的情況下用筆來繼續(xù)革命事業(yè)的精神。這本書的作者更是身殘志堅，在疾病的痛苦下創(chuàng)作了不朽的作品。
讀書宛如同年老的長者長談，讓你受到啟迪茅塞頓開；又像與好友交流，令你溫馨愜意。我時常會在下課時捧起一本書，快樂的閱讀，感受它帶來的樂趣。仿佛一棵小樹，孤零零的立在一個黑暗的世界，捧起書便有春風(fēng)雨露滋潤著你，明媚的陽光沐浴著你，一切的孤獨、黑暗都消散了。從書中獲取了知識、事理，獲得了你成長和你人生所需要的營養(yǎng)。
讀書吧，讓知識如春雨般洗滌你的心靈，讓你陶醉。我喜歡讀書。因為我是個“無知”的人。
讀書讓我陶醉作文 篇5
朋友，你喜歡讀書嗎？書，是人類進步的階梯，是智慧的源泉。莎士比亞說過：生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，猶如鳥兒沒有翅膀。
讀書，是最令我陶醉的事。一個個方方正正的鉛字就像一塊塊擁有強大魔力的磁石，吸引著我的眼睛和靈魂。無論何時何地，無論心中有什么煩惱和憂愁，只要手中持有一本好書，就能使你忘卻世俗中的繁華與憂愁，融入別樣仙境。
我的童年中，沒有想象中的藍(lán)天白云和清澈見底的小河；沒有夢想中柔軟嫩綠的草地；也沒有幻想中的滿池塘嬉戲的'小魚兒。能充實生活的，只有一本本美麗而神奇的童話書。它們使我的生活變得多姿多彩。
帶著好奇，帶著喜悅，帶著強烈的求知欲，我走進了書店。在那里，我看了人生中的第一本課外書。我輕輕地打開書頁，就像打開了通往另一個世界的大門，在門的那一邊，是美麗的童話世界。我走入門內(nèi)，認(rèn)識了許多人物。我為賣火柴的小女孩傷心過，也為白雪公主的幸福喜悅過，還為灰姑娘憤憤不平過。很快，我便入迷了，我只想呆在那個世界中，不愿出來。直到媽媽來找我，我才驚覺已經(jīng)到了吃飯的時間了。
長大之后，我看的書籍類型也發(fā)生了翻天覆地的變化。于是，李清照、余秋雨、池莉等人又成為了我的朋友。
正是由于喜愛閱讀，我的作文才會寫得很好，我才能那么容易就寫出優(yōu)美的句子，我才能靈活的運用各種詞語。
我喜歡讀書，在書中，我能找回自我，我能領(lǐng)悟到許多為人處事的道理。有了書，生活將永遠(yuǎn)充滿了彩色的陽光。讓我們一起打開智慧的大門，愛上讀書吧！
讀書讓我陶醉作文 篇6
書，像一股潺潺清泉，滋潤了我干涸貧瘠的心田；書，像一陣和煦微風(fēng)，吹來了漫山遍野的希望和美好。而讀書，莫過于世間最快樂的事，在書的世界中，我徜徉在知識的海洋。
每每出門，路過書店，那一陣陣墨香總能讓我駐足，不管時間緊不緊，總要去書店小小的溜達(dá)一圈�？吹綍苌吓帕姓R的書籍，我總?cè)滩蛔≥p輕撫摸那各式各樣的書脊，不知不覺會有種莫名其妙的滿足，真想一輩子都住書店里。
記得六歲時看注音版的《三國演義》，為我的偶像——關(guān)羽的死，哭得死去活來，一發(fā)不可收拾。也許是小時候偶像關(guān)羽的死讓我太受傷害了，所以我現(xiàn)在也不愿再去看那本書了。后來，過了一段時間，我的偶像發(fā)生了翻天覆地的變化——變成毛臉的孫猴子，看到大鬧天宮那一節(jié)，為了追捧偶像，我自己也披上“斗篷”（床單），拿上“金箍棒”（掃帚），大喊一聲：“呀呀呀呀呀呀，吃孫爺爺一棒�！本蜎_進了雞窩。還沒大鬧天宮，我就被床單絆倒在雞窩，跌得鼻青臉腫，不由哇哇大哭。那些雞們，傻看了半天也看不出我是不是它們的同類，只得一步步逼近，伸出它們罪惡的嘴，從未受過如此“待遇”，我嚎啕大哭，被二叔發(fā)現(xiàn)了，自然免不了一頓嘲笑。那只先啄我的雞也被二叔給宰了，當(dāng)作是安慰我的禮物。
隨著時間的推移，我的年齡也在逐漸增長，對事物的認(rèn)識有了自己的看法與觀點，雖然我不再像小時候那么盲目幼稚，但我也有屬于自己的偶像，從魯賓遜、湯姆大叔到保爾柯察金、魯迅再到現(xiàn)在的哈利波特，我總能在書中身臨其境，探求新的知識與人生哲理，它給我?guī)砹藷o群的樂趣，賦予了我除知識和人生哲理外更寶貴的東西——快樂。
我愛讀書，讀書讓我陶醉。
讀書讓我陶醉作文 篇7
兒時，無意間從表弟家翻到一本故事書，閑著無聊，我拿起來隨意翻了翻，卻徹底被書中的故事所吸引，靜下心來瀏覽，慢慢地，竟讀出了聲。
故事情節(jié)波瀾起伏，扣人心弦，我不知不覺融入書中的故事，仿佛自己就是故事中的一員。小姑娘被偷了錢包，我會為她感到生氣；小朋友參加比賽遺憾落敗，我會為她感到惋惜，心里喊著“加油”；主人公成功找到兇手，我會為她感到高興……種種情愫縈繞在我心頭，久久不能散去。
后來，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往書店里跑，捧起一本書，貪婪地汲取著其中的知識。直到書店要關(guān)門，我這才悻悻地放下書本，一步三回頭地離開了書店。
我央求媽媽幫我買，媽媽卻搖搖頭，叫我自己存錢買。我便忍著不用零花錢，存了幾十塊錢后，媽媽這才給我“補給”了費用。在店員眉開眼笑的表情下，我總算得到了幾本沈石溪的動物小說，高興地翻閱起來。
對我來說，一本書就是一個全新的世界。只要你想讀，你就會走進一個完全不同的世界，有童話的世界，有科學(xué)的世界，有現(xiàn)代的世界，也有古代的世界。書，就是這么奇妙，里面的文字千千萬萬，認(rèn)識的、不認(rèn)識的都有。然而，只要你用心體會，這些原本被“定格”在書本上的一個個文字，都變成了活潑小精靈，有序地排列起來，跳著優(yōu)美的舞蹈，形成了一段段生動、美麗的句子。
現(xiàn)在，每次拿起書，我都會被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是書的一部分，而書也成為了我的一部分。
讀書讓我陶醉作文 篇8
書時開啟智慧之門的鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書有著不一樣的想法：讀書讓我陶醉在寓教于樂中，不僅能從中學(xué)到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
我最近讀的《十萬個為什么》這本書就讓我陶醉其中。書中奧菲利亞天真、善良，富有同情心，哈姆雷特是一個才貌雙全、機智勇敢的人，還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯。
而這些主人公就反映了我們許多人的品質(zhì)。像克勞狄斯這樣的人也就是當(dāng)今社會上的不良人群，我們應(yīng)處處小心這樣的人，像哈姆雷特一樣處處小心、謹(jǐn)慎。
在我讀書的時候，每當(dāng)讀到其中一位主人公的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當(dāng)讀到其中一位主人公交了好運，我也為此高興；每當(dāng)讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節(jié)里，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經(jīng)歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多么快樂，多么有趣。
而我正是有了這個朋友，才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。所以我愿意永遠(yuǎn)陶醉在其中。
讀書讓我陶醉作文 篇9
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！币灿腥苏f：“讀一本好書，勝于交一個朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我酷愛讀書，不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，仿佛身臨其境。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)。要像那個人一樣自尊、自愛。
多讀書，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書是超越時空間的邂逅。你會感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情。你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪；你會與孔子一起因材施教；你會與魯迅先生一起在夕陽落日時拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會與海倫凱勒一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望。
讀好書，好讀書，讀書好。書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛。書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游。書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
讀書讓我陶醉作文 篇10
“書籍是人類進步的階梯”，“書中自有言如玉，書中自有黃金屋�！比松谑�，與書為友，實在是一種享受。讀書使我擺脫煩悶，心靜如水；讀書讓我充實大腦，開拓視野，讀書讓我放飛心野，心胸開闊；讀書讓我找回自信，努力拼搏。正是有了書——我一生的伴侶，才讓我時刻感受到生活中充實的快樂。
讀書讓我擺脫煙霧迷繚的困境，堅強地理智地面對生活。生活有時像斷線的風(fēng)箏，找不到方向，生活有時像一朵即將凋謝的花朵，無精打采，生活有時像一座沉重的大山，壓得我們喘不過氣來。這時，怎樣才能重拾生活的閃光點和歡樂的旋律呢？
一本好書又何嘗不是呢？我時常位立于圖書館門前，翻看著哲理人生一類的勵志性書刊。書中的一行行文字化作了一個個充氣筒，不停地在向我充氣，又如那甘甜清新的雨露，滋潤著我幼小的心田，像一盞明燈，照亮心靈的黑暗，每當(dāng)看到成功的人們通過自己的努力，靠自己的毅力，拼搏挑戰(zhàn)自我，超越生活中的屏障時，我都把他們的這種信念、勇氣當(dāng)作寶貝珍藏在心里，不斷充饑我心田的“空洞”。
讀書好比人生旅途中的發(fā)電機、電動機，從一開始就很重要�；疖囈霭l(fā)時總要沖破鐵軌的“木塊”，才能快速轉(zhuǎn)運輪子，后來逐漸變快。我們讀書也是這樣，要明確究竟是什么東西妨礙了我們前進的步伐，并敢于沖破這個隔閡。其次，要不斷調(diào)整自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持做好每一個細(xì)節(jié)，時刻使自己保持清醒自信，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的面貌。正如鐵軌也要迅速調(diào)整方向和路線一樣。
有了這些，我就拋棄了一切煩惱，凈化自己的心靈，放松心靈的性情，自信地舉起理想的旗幟，朝著成功的頂點進發(fā)。
讀書讓我體驗語言的魅力，詞句優(yōu)美神奇地將我?guī)胂删嘲愕木辰�。小時候，陶醉于童話圖書中，體會事故中人物美好的結(jié)局，虛幻的夢想�，F(xiàn)在，讀一些有關(guān)描繪壯麗河山，鄉(xiāng)土人情，神奇自然的文章，相當(dāng)于一次短暫而成功的旅游，感受到了大千世界的美妙，不禁為此充滿向往之情，那語言的優(yōu)美清新恬淡，匯成了一支美妙的悠揚的古曲，靜靜傾聽，細(xì)細(xì)回味，收獲頗多。
讀書讓我感受我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化，分享人類世代積累的知識財富和豐富無比的經(jīng)驗，以更好地傳承和發(fā)揚《中華上下五千年》的文明，讓我清楚地追溯了中國的歷史發(fā)展進程，有輝煌的一頁，又有悲慘的一篇，悲喜交集。感受博大精深的歷史文化，留戀古香古色的舊北京故宮博物館，為凝聚著億萬中國人民心血的萬里長城而自豪，這些瑰麗的藝術(shù)寶藏，難道不令每個中國人陶醉嗎？
讀一本好書比喝一杯香茶、聽一首古曲、觀一處風(fēng)景，更讓人陶醉不已，它帶給人的是精神的享受，是性情的陶冶，是知識和智慧的增長。
愿在清風(fēng)中，舉一本好書，仔細(xì)回味，耐心咀嚼，尋求最美的享受。
讀書讓我陶醉作文 篇11
在生活中有許許多多令我陶醉和著迷的東西，其中最讓我著迷的是——讀書。
在我們的日常生活中，無論是在學(xué)校和家庭，我們差不多都要讀書。
早晨，在學(xué)校的教室里，我和大家一起坐在座位上，拿起一本蘊含著豐富知識的書，發(fā)出響亮的聲音整齊地朗讀著書里面可以使我們增長才干的知識。我讀著，讀著。仿佛陶醉在書的世界里面。教室里那朗朗的讀書聲是那么的動聽，是那么的向上。不僅大家，還有我都讓那五彩繽紛的是給著迷了。我進了書的寶庫里面，沒有一點地分心，知識目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，完全不知書外的世界。
在家里，一有時間，我總是會拿起一本書認(rèn)真而又快樂地讀了起來。書，真是讓我著迷。書，總是讓我愛不釋手。書，我一讀起來總是舍不得合上去。書的世界，我一進入里面，就很難出的來。讀書，可以讓我從中找到樂趣，而且是無限的。書，也總是讓我廢寢忘食地讀著。讀書，我也仿佛是美麗的書的故事情節(jié)里面的人、景、物。我也好想隨著書里面的知識的變動而變動。讀起了書，我從來都不會感覺到膩。一讀起了書我總是給感覺到一種書的芳香，那芳香是甜的、也是無窮的、也是撲鼻的向人飄來。
讀好書對我們來說是有益的、是健康的。讀書可以讓我吸取營養(yǎng)。書籍是人類進步的階梯。讀書，可以使我進步，使我快樂，可以使我感受到知識力量的到來。
我在日常生活中，不可以不讀書，也不能沒有書。我喜歡讀書，它真讓我陶醉，真讓我著迷。我讀書，我更渴望能夠得到書里面的知識，我需要知識，也更需要書。
在家里，我讀起書，是安靜的、沒有一點喧鬧聲。在書架上，也擺放著許許多多的書，書的類別是各種各樣的。
晚上，在睡覺之前，我總是會到書架上拿起一本書安靜地坐在桌子上看，看著，看著。幾乎忘記現(xiàn)在是什么時候，時間是多少。有時，也幾乎忘記了到時間睡覺了。書，對于我來說，它太令我入迷了。直到深夜了點，爸爸媽媽讓我睡覺，我才醒悟過來。然后，我才依依不舍地把書合起來，再最后，依依不舍地把書放回書架上。
書，無論我在哪里，你都是我的朋友、都是我的另一個家。
我愛讀書！
讀書真讓我陶醉，讀書真讓我著迷！
讀書讓我陶醉作文 篇12
我不是什么胡適之，不是魯迅，不是朱自清？哼，你自己慢慢想去。
“書猶藥也善，讀可以醫(yī)愚�！边@句話我?guī)缀跄亩寄芸吹靡�。你瞧，這廣告上不是，說一句真心話：我讀過的有用書不多，也就五六十本，不過要是相比其他人我就是“人上人”了。
現(xiàn)在人也倒都讀過許多書。不過都是：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、生物書、地理書……倒也蠻多。每次作業(yè)完成也就是個十點左右。要背的東西，一律扔一邊兒。捧起一本書，瞬間就進入了神仙們修煉時的狀態(tài)是耳不能聞、口不能言，只有眼睛能動。我敢保證，那個時候誰要是打上我一拳，只要不死，便無動于衷。讀完后，吞口口水。便把所有的字吃進腦里。再打個飽嗝。呵，十二點了。爸媽正在兩邊怒視著我�！澳銝|西還沒背呢，你還沒預(yù)習(xí)呢，快去背去！
我想，今天必為一個不眠之夜吧！
結(jié)果大家都差不多知道了，但書可不是想買就買的否則買回去的書就是《看圖寫話》《喜羊羊與灰太狼》之類的書了。畢竟那種書還是比較便宜的。我論買書有三買、三不買。三不買就指：不買低俗作品、不滿不合理的書，不買太高深的書。我一般只買文學(xué)、科技讀物、外國名著（像地心游記等）還有就是古代文學(xué)，如：《論語》《孟子》《孫子兵法》等。
如果書沒有正確的閱讀方法，大概也不會讓我陶醉吧！萬氏讀書有三到：手到、眼到、書到，第一遍略讀，第二遍精讀，第三遍上手背！
我愛書，我愛書帶給我的美妙，書使我陶醉，它使我整日在書香里度過。
讀書讓我陶醉作文 篇13
有一句名言：“書是人類進步的階梯，這是我學(xué)會的第一句名人名言，我愛讀書的故事便是從這里開始的。
剛上一年級時，我便開始了與書的接觸，先是媽媽給我講，可是這根本滿足不了我的“貪婪”胃口，我開始自己讀書，先按著拼音一個字一個字的拼，再讀成句子，后來，上二年級時，我就開始不看拼音了，2年級下冊的時候，我就完全在讀書時“拋棄”了拼音，我愛讀書的故事從此展開了一幅畫卷……
我記得，我經(jīng)常讀書，看到入迷，媽媽喊我，爸爸叫我，我都是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了，有一次因為看書看得入了迷，還鬧了個大笑話呢！
我在一個星期六上午正在看媽媽新給我買的《水滸傳》，媽媽在廚房喊：“女兒，給媽媽把鹽拿過來，媽媽給你做好吃的。”可我已經(jīng)沉浸在《武松打虎》的情節(jié)里了，只見武松揪起那老虎的頂花皮，摁在地上，那老虎怎能抵住武松的神力？被武松摁在地上，動彈不得……我正看得津津有味，媽媽一把把書給奪了過去，我還沒來得及反應(yīng)過來，媽媽就已經(jīng)把書摔到“千里之外了”。
“你看你，整天就知道看書，這……也不知道幫家里做點事，做完事了再看書也不遲啊！這樣吧，你幫我去買包鹽吧，剛才讓你拿鹽喊不動你，我自己去拿時就剩下一點了�！�
“好吧，先把書和錢給我，我馬上回來”。我拿著書，三步并作兩步地跑下了樓，當(dāng)──唉喲……，我坐在地上，頭上青了一大塊，倒霉，碰到電線桿了，到了小賣鋪，我向老板說：“來一袋老虎�！薄袄匣�？”店老板蒙了，什么老虎？不是不是，是一包味精，我連忙改口，店老板給了我味精，連剩下的錢也沒拿就走了，8塊5��！上樓后，媽媽開始了“河?xùn)|獅吼”，怎么這么慢啊，10點半讓你去，下樓5分鐘，去一趟小賣部，就隔一條街，1分鐘都用不了，現(xiàn)在都10點58了！我不入地獄，誰入地獄？我默念，把味精給了媽媽，媽媽又苦笑道：“女兒��！這已經(jīng)是你第四次把鹽買成味精了……”我才沒聽見，又回屋看起了《水滸傳》，晚上，睡覺時，我趁爸媽睡覺后偷偷打開燈，關(guān)上門又看了起來，結(jié)果看到凌晨1點半了。第二天早上，就被老媽發(fā)現(xiàn)。
第一次，媽媽看見我看書總要來一句“你啊你”，但我從來也沒有不高興，我就愛看書，因為讀書，我增長了許多知識，使語文成績名列前茅，我愛讀書。
讀書使我陶醉，我喜歡沉浸在書的海洋里。
讀書讓我陶醉作文 篇14
我愛讀書，最讓我陶醉的事情，便是讀書了。
從我剛開始咿呀學(xué)語起，母親便開始讓我讀書。到了現(xiàn)在，雖不敢說破萬卷，卻也有幾百本了。從剛開始的小人書到現(xiàn)在的世界名著，這段讀書歷程中，可發(fā)生了不少有趣的事呢，有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那天，我正在房中讀《三國演義》，母親似乎在客廳喊了些什么，我含糊地應(yīng)了一聲又接著沉醉于書中的情節(jié)。書仿佛展開了那歷史的長卷，帶我回到了那充滿戰(zhàn)火的東漢末年三國鼎立時期。那些斗智斗勇的情節(jié)令我越發(fā)癡迷，我好似參與到了這場戰(zhàn)爭中，隨著情節(jié)的發(fā)展而忽喜忽憂．、正當(dāng)我陶醉之時，咦，書呢？
我一抬頭，頓時一驚。只見老媽正一手拿著飯勺，一手拿著我的愛書，皮笑肉不笑地看著我，一張臉黑得和包公似的。
“媽，你怎么和包青天似的啊——”我立刻換上一副很諂媚的表情討好道(就差沒搖尾巴了，前提是我得有尾巴)，“您剛才說什么來著，我耳朵有點沒聽清。”
“是嗎?”老媽臉色又黑了一點。
“我馬上去吃飯！立刻！”剛看老媽表情緩和了一點，我又立刻說道，“能不能把書先還給我啊——”我雙手合十，兩眼睜大，拼命向老媽發(fā)射“可憐可憐”光波。
“什么?”老媽并不領(lǐng)情，聲音頓時提高了8度，臉色變幻莫測�！拔艺f我把書放下就去吃飯�！蔽乙婏L(fēng)使舵，猛地跳了起來。
“這才乖嘛�！崩蠇屌牧伺奈业念^，把書還給了我，走出去時還不忘惡狠狠地補上一句，“快點去吃飯，否則……”
“知道了!”我趕緊保證，看著老媽走出了視線，長吁了一口氣，“看個書還要和人斗智斗勇啊!”
可一看見書，剛才那些什么保證便好似飛到了九霄云外，我繼續(xù)如饑似渴地讀了起來。看著關(guān)羽敗走麥城那一段時，我的心驟然一驚，眼眶似乎也模糊了。那叱咤風(fēng)云的大將軍關(guān)云長曾經(jīng)過五關(guān)斬六將、單刀赴會、華容道圍剿曹操……那些事情無一不證明了他的勇猛善戰(zhàn)，可現(xiàn)在卻因為自己的過分自信英年早逝了，可惜了這一位熱血男兒，可惜了這一位英雄好漢啊!
正當(dāng)我惋惜之時，一陣寒風(fēng)霎時吹過。我顫巍巍地抬起頭，只見老媽的頭發(fā)仿佛豎了起來，兩條眉毛皺成了一團，眼神似乎在向外噴火，臉上陰云密布，“暴風(fēng)雨又要來臨了……”我心道。
果不其然，只見老媽一飯勺敲在了我的頭上，劈手奪過了書：“以前劉備三顧茅廬，今日，我也三顧書房了，是吧?”
“是，是�！蔽业男θ莘滞鉅N爛，心道，“希望我躲過這一劫吧�！�
“什么?你還學(xué)會了頂嘴了是吧!”老媽臉上又多了幾朵黑云，使出了獨門“九陰白骨爪”，提著我的耳朵。我不得已，側(cè)著身子，踮起腳尖地跳起了“芭蕾舞”。
“媽，我錯了，我真的錯了，我真的真的錯了，疼啊，我去吃飯，立刻去，馬上去!”我齜牙咧嘴地慘嚎道，眼睛戀戀不舍地盯著愛書，心道：“哥們兒，委屈你了，待會兒見!”。
見老媽松手，我立刻施展出“凌波微步”飄進了廚房，又以狼吞虎咽、風(fēng)卷殘云、迅雷不及掩耳之勢匆匆扒了幾口飯之后以堪比劉翔的速度奔回書房與愛書相會，遠(yuǎn)處傳來老媽的獅子吼：“哎，你這孩子，你給我回來吃飯!”哎，我也沒辦法啊，誰讓書如此讓我陶醉呢!
這個場景在我們家經(jīng)常發(fā)生，即便如此，我依舊不改“惡習(xí)”。沒辦法，我也想改啊，可是，書的魅力不可擋啊?
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