無(wú)法忘記作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的無(wú)法忘記作文（通用17篇），希望能夠幫助到大家。
無(wú)法忘記作文 篇1
天邊的那輪旭日早已緩緩落下，我在這夕陽(yáng)下邁著沉重的腳步遲遲不肯回家。今天試卷發(fā)下來(lái)了，我考得非常差，因而不愿回家。太陽(yáng)似乎也不忍看到這凄涼的一幕，早早的躲進(jìn)濃密的云層。但，不回家總是不行的。
剛一進(jìn)家門，一種怪異的嚴(yán)肅氣氛就彌漫在房子里。媽媽第一個(gè)打破了這死一般的沉寂。“今天怎么回來(lái)的這么晚？”那種不容置疑的語(yǔ)氣讓我不住的戰(zhàn)栗。我用幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答到：“我……，我在外面，嗯，玩了一會(huì)兒。”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是坐到了餐桌之前，指了指上面的那副碗筷。意思是讓我趕快吃飯。餐桌上的飯菜非常豐盛，可在我看來(lái)卻是異常無(wú)味。媽媽的冷淡更是讓我如坐針氈。
好不容易熬過(guò)了晚餐，接下來(lái)就是試卷簽字了。做了好幾次深呼吸，我拿著那張?jiān)嚲碚驹趮寢屌P室的房門前遲遲不肯挪步，試卷早已被我手中的汗水打濕而微微發(fā)熱。窗外的黑暗如同一塊無(wú)形的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾有幾只蟬在樹(shù)枝上悲傷地哀鳴。我，我還是自己簽了吧，反正老師是不會(huì)知道的。
窗外，深秋，微冷。
時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了。手中的筆在劇烈搖晃中始終觸及不倒那張?jiān)嚲恚瑥?qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)讓我的頭微微發(fā)疼。突然一雙溫暖的的手握住了我手上的筆，寫(xiě)下了我再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字——“已閱”。
“下次要加油了！”說(shuō)完母親便。徑直走回臥室。我不知道該說(shuō)些什么。想哭卻忍著沒(méi)讓淚水掉下來(lái)。
躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。午夜，十一點(diǎn)整。母親大概認(rèn)為我睡了，在臥室里又亮起了燈。不知為什么，總有一種聲音召喚我似的，我躡手躡腳的走到媽媽的臥室旁。
燈光，黯淡亦如母親的面龐。她正拿著那張?jiān)嚲�，淚，悄然落下。在燈光下顯得晶瑩。
凄美，平靜，幽寂。這一幕，永生難忘。
無(wú)法忘記作文 篇2
在我的腦海深處，一直有一件事在不停地縈繞。雖然那件事離現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了，但是那件事到現(xiàn)在，我還是無(wú)法忘記。最近兩個(gè)月，每當(dāng)我靜靜地坐在房間里，望著天花板，就情不自禁地想起那件事，一想起那件事，我就情不自禁地責(zé)怪自己。
2021年6月10日，是我小考的日子，也是我最后悔的一天。那一天，我一走出考場(chǎng)，就不由自主地流下眼淚，因?yàn)槲抑肋@次考試我考得不好，我知道我辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。拿成績(jī)的前幾天，我的心情一直忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我想起我考試時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真地檢查那份試卷，就很對(duì)不起老師和父母，因?yàn)樗麄冊(cè)谖铱荚嚽扒Ф冢f(wàn)叮囑：考試時(shí)，一定要細(xì)心檢查，認(rèn)真審題。我越想就越后悔沒(méi)有聽(tīng)他們的做。
6月30日，是我們回學(xué)校拿成績(jī)的日子，我很害怕我考不到好學(xué)校。老師站在操場(chǎng)上宣布我們的成績(jī)，看見(jiàn)我一個(gè)一個(gè)的朋友拿到自己不錯(cuò)的成績(jī)，我越來(lái)越擔(dān)心我的成績(jī)。當(dāng)老師讀到我的成績(jī)時(shí)，我有一種不好的預(yù)兆，我終于知道了我的成績(jī)——314.58分。這個(gè)成績(jī)只能到僑中或到一中民辦，我現(xiàn)在終于知道我是多么的差，我起初以為自己是班上挺好的學(xué)生，原來(lái)我是很差的。
不爭(zhēng)氣的我只能讓父母給一萬(wàn)五千元供我讀書(shū)，父母含辛茹苦地帶大我，我卻以這個(gè)成績(jī)報(bào)答父母。我愧對(duì)父母，我更加愧對(duì)自己。如果我當(dāng)時(shí)努力點(diǎn)就好了，就不用給這一萬(wàn)五千元了，可是這個(gè)世界上沒(méi)有如果，只有殘酷的現(xiàn)代社會(huì)。后來(lái)，我才知道我這個(gè)成績(jī)?cè)趧e的學(xué)校只能夠到東中或者更差的學(xué)校，那時(shí)候，我心里更加自責(zé)了。拿成績(jī)的那一天，晴空萬(wàn)里，可是，那一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是暴風(fēng)雨來(lái)臨的日子，暴風(fēng)雨既是父母對(duì)我的“暴風(fēng)雨"，也是我心理的“暴風(fēng)雨”。也好，這次失敗讓我看清楚我自己，讓我心里有一個(gè)底線。就讓這次的“暴風(fēng)雨”洗走我以前的驕傲吧！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了好久了，我也嘗試對(duì)自己說(shuō)“這件事已經(jīng)過(guò)了好久了，忘記他吧，初中的時(shí)候，再努力就行了！”可是我總是無(wú)法忘記那件事，無(wú)法忘記我的錯(cuò)。這件事是我人生最后悔的一件事。
無(wú)法忘記作文 篇3
有人說(shuō)，老師就像園丁，用自己勤勞的雙手為我們修剪枝葉；就像海岸中的一座屹立挺拔的燈塔，不惜燃燒自己，只為我們指引前進(jìn)的方向……老師的心猶如蔚藍(lán)的大海，能容下我們的喜怒哀樂(lè)，她的心無(wú)時(shí)不刻都放在我們身上，她無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)懷著我們。
一張大大的臉，突顯她有無(wú)窮的智慧。臉上鑲著一雙明亮的眼睛，顯得她對(duì)我們的執(zhí)著，一頭烏黑柔軟但又蓬頭垢面的長(zhǎng)頭發(fā)，更加襯托出她平時(shí)為了我們是多么努力！她，就是無(wú)亞于我們的守護(hù)神的——黃老師！
我們的黃老師是個(gè)追求完美的人，是個(gè)是非分明、不貪小便宜的人。她永遠(yuǎn)都在關(guān)心著我們，永遠(yuǎn)都把我們放在第一位，永遠(yuǎn)都是站在我們的立場(chǎng)上思考。我們也都非常喜歡她。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，有件令人難忘的事情發(fā)生在一次大課間。叮鈴鈴，這鈴聲對(duì)其他人來(lái)講是放學(xué)了的意思，可對(duì)我們來(lái)講則是大課間即將開(kāi)始。我們本以為這一次終于是打籃球，就傻傻的等著，沒(méi)想到，我們所等來(lái)的卻是再一次跳遠(yuǎn)。我們那時(shí)很不甘心，憑什么別的班級(jí)可以打籃球而我們就不行？但我們也做不了什么，只好聽(tīng)從指揮去跳遠(yuǎn)。
來(lái)到跳沙池這，我們瞬間就變臉了。這里的沙子都散在一旁，沙池中還有許許多多“陷阱”，這叫我們?cè)趺刺�！在我們紛紛糾結(jié)這問(wèn)題時(shí)，我們的黃老師替我們站了出來(lái)，她試圖去抗議，可是失敗了。無(wú)奈之下，我們的黃老師叫我們?cè)鼗顒?dòng)，做什么都行，但前提是不準(zhǔn)看其他班打籃球。我們那時(shí)都知道黃老師的用意何在，就聽(tīng)從黃老師的命令。
事后，葉主席就在主席臺(tái)上點(diǎn)名批評(píng)我們。我們很生氣，因?yàn)槲覀儧](méi)做錯(cuò)什么�？晌覀冇欣韰s沒(méi)膽，我們當(dāng)中沒(méi)一個(gè)人敢站出來(lái)，這時(shí)，還是我們的黃老師替我們站了出來(lái)。這次老師說(shuō)的很大聲，她拋開(kāi)了一切，就為了捍衛(wèi)我們（4）班的尊嚴(yán)！我們那時(shí)都被老師的一舉一動(dòng)所打動(dòng)，有些人都不禁流淚……
一生中能遇到這樣的老師，我真幸運(yùn)！別人可能不解，如此嚴(yán)厲的老師居然會(huì)深受他人的喜愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，正是她的嚴(yán)厲，正是她那嚴(yán)厲中的一絲溫柔，更讓我們對(duì)她難以忘懷……
無(wú)法忘記作文 篇4
老師像父母一樣愛(ài)著我們，老師的愛(ài)是偉大的，是神圣的。
老師是蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的路。
老師是甘露，靜靜地滴落著，為我們干渴的心灌輸養(yǎng)分。
老師是路標(biāo)，默默地立在寂寞的空地，為我們指明前進(jìn)的方向。
老師為我們所做的一切，在我的腦海里我們都無(wú)法忘記！
在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師盡心盡力的為我們講課，盡管下面同學(xué)，聲音很大，但語(yǔ)文老師還是很認(rèn)真的跟我們講中考如何能考高分，作文如何才能寫(xiě)得好，如何才能拿高分。
英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師的嗓子經(jīng)常被喊啞，課堂上盡管只有極少的同學(xué)的在認(rèn)真聽(tīng)課，但老師還是會(huì)一絲不茍地教們我英語(yǔ)。有一次英語(yǔ)老師的聲帶壞掉了，還堅(jiān)持用他那嘶啞的聲調(diào)教我們英語(yǔ)。
政治課上，政治老師很認(rèn)真地教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，盡管在課堂上，他很嚴(yán)厲，但是在課下他還會(huì)把我們當(dāng)作朋友，他還會(huì)主動(dòng)找我們談心事，我們也會(huì)找政治老師說(shuō)說(shuō)悄悄話。我們彼此會(huì)把開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)與老師和同學(xué)們一起分享。有的時(shí)候我們有傷心的事情就會(huì)去找老師，把傷心的事情說(shuō)給老師聽(tīng)，政治老師會(huì)教我們?nèi)绾瓮泜牡氖隆?/p>
在烈日炎炎的體育的課上，所有同學(xué)都在樹(shù)陰下休息，唯有我們的體育的老師，他為了提高我們身體素質(zhì)，不厭其煩地為我們做示范動(dòng)作。在我們跑步時(shí)，他會(huì)頂著炎炎烈日陪著我們曬著太陽(yáng)。
在數(shù)學(xué)課上，老師很認(rèn)真地為我們講課，不管老師多么疲憊，老師都會(huì)一絲不茍的為我們講解傳授。
在物理課上，物理老師認(rèn)真地為我們講課，但是課下，他就像我們的大哥哥一樣，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，是他讓我懂得感恩，他跟我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：不會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)也算不上一個(gè)成功的人士。這句話給了我很大的感觸，從此，我默默地學(xué)習(xí)。我想，有一天我也要像我的老師一樣站在講臺(tái)上。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我的初中生活即將結(jié)束，一位位恩師時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，他們的音容笑貌歷歷在目，他們的舉手投足都讓我難以忘懷。師生之間就像親密的朋友，有無(wú)限的關(guān)愛(ài)，有無(wú)限的歡樂(lè)。不管時(shí)間如何飛逝，我都無(wú)法忘記我的恩師對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)護(hù)。
無(wú)法忘記作文 篇5
親愛(ài)的陪我走過(guò)五年風(fēng)雨風(fēng)雨的老師和同學(xué)們，你們好嗎？
那座學(xué)校的每一個(gè)角落都有屬于我們共同的記憶。
在樹(shù)下捉迷藏，在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞，在走廊上奔跑，跑遍整座教學(xué)樓，都是我最珍惜的。即使小時(shí)候的回憶有些模糊，可我還是好想好想回去。我現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)到光陰一去不呼喊。我們?cè)僖不夭蝗フn堂，再也回不到教室，再也回不到那年的那天的那節(jié)課......
或許中學(xué)生活是我們一直向往，可達(dá)到了卻好想回到純真的小學(xué)。在小學(xué)是，又同學(xué)問(wèn)我，你最想回到什么時(shí)候，我說(shuō)想回到幼兒園，因?yàn)樵谀强梢圆挥脤?xiě)作業(yè)，可以盡情的玩耍。
可過(guò)完了那五年，我才領(lǐng)悟到，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，小學(xué)的事情，小學(xué)的一切，才是我最想要的。 想在和你們手牽手一起再走一次，可我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，大家有緣相聚在一起五年，這已經(jīng)夠了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了。因?yàn)檫@代表我們有500年的緣分，希望我們彼此不要忘記彼此，不要忘記一起走過(guò)的昨天，一起走過(guò)的曾經(jīng)......
有緣長(zhǎng)大后會(huì)相見(jiàn)。希望長(zhǎng)大以后的我們，可以更加出色，更加輝煌，更加美好！
無(wú)法忘記作文 篇6
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們只是一只羔羊，我們無(wú)路可逃。厚重的大地，不再是我們的依靠。它的一個(gè)波浪就可以把我們多年建設(shè)的家園變成殘?jiān)珨嗤摺Ｍ呦卵诼竦氖俏覀冞@個(gè)世界上相依為命的親人，瓦下埋葬了我們所有的歡樂(lè)。我們真實(shí)的，觸手可及的希望在那一瞬間變成了夢(mèng)中的海市蜃樓。我們欲哭無(wú)淚，我們無(wú)處可去。因?yàn)橛H人還在廢墟中魂魄無(wú)依。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我看到一張張悲痛的臉龐。他們的眼中盛滿了悲傷與哀戚。那個(gè)挺著肚子，站在路邊的女子啊！你一定在找尋你的親人。曾經(jīng)的幸福笑靨如花，你和你的親人們，正滿懷喜悅的等待一個(gè)新生命的降臨。每一個(gè)充滿憧憬的日子都在陽(yáng)光下含情微笑�？墒牵驮诖藭r(shí)，你茫然的眼神寫(xiě)滿驚恐。愛(ài)人，你在哪里？你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)寶貝的呢喃，怎么就沒(méi)了蹤跡了呢！
那個(gè)女孩，你正撫摸的可是你摯愛(ài)的親人。她的眉眼，她的面龐，曾經(jīng)是多么熟悉。再看一眼吧！被單蓋上，你們便從此相見(jiàn)無(wú)期。我沒(méi)有看到你的眼淚，但是我分明讀到了你難言的悲拗。那是還不相信災(zāi)難已經(jīng)降臨的無(wú)助與無(wú)望，魂斷黃泉路。親人，你的魂魄是否還在上空遲遲舍不得離去，看到你今生最愛(ài)的人，在為你哭泣，卻不能再像從前那樣為她撫去腮邊的淚水。你一定無(wú)比心痛。在某一個(gè)世紀(jì)的某一個(gè)時(shí)空，你們?cè)?jīng)是摯愛(ài)親朋，你們?cè)?jīng)把彼此的歡樂(lè)托付。親人，你可知我的想念。睜開(kāi)你充滿愛(ài)意的眼再凝視我一眼吧！我愿意用我無(wú)數(shù)的光陰來(lái)交換，只為你一瞬間深情的凝眸。
那位大嫂，我聽(tīng)到你無(wú)助的哭喊，我的親人，我的親人就在那，被石板壓著。我看到他了。只是，他已經(jīng)不動(dòng)。順著你的手指望去，只看見(jiàn)一個(gè)男人的頭，閉著眼睛。整個(gè)身子都已經(jīng)被廢墟掩埋。他可是你的男人？抑或是……你在痛泣，救救他呀！可能，昨天你們還在拌嘴，還在為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，還在為孩子的不聽(tīng)話生氣。你以為，你們可以相伴漫長(zhǎng)的一生。你以為，孩子學(xué)習(xí)不好，便沒(méi)了一切�？墒牵褪乾F(xiàn)在，你心頭的一切都沒(méi)有了。我什么都不要，只想你好好的活著。讓我每天能看到你的微笑，讓我每天能觸摸到你真實(shí)、溫?zé)岬纳碥|，我會(huì)在夢(mèng)中笑醒。那不是真的。我還沒(méi)有因?yàn)槌臣芏蚰愕狼�。我從不愿意認(rèn)錯(cuò)，但是，現(xiàn)在我愿意，我愿意說(shuō)一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起。別生我的氣。我愛(ài)你。親愛(ài)的。原來(lái)疼痛是這般模樣，它揪著你的心，讓你無(wú)法呼吸。當(dāng)陣痛席卷而來(lái)時(shí)，親人，你在哪里？
孩子，別哭。你驚懼的眼神讓我心痛。一定是剛才的地動(dòng)山搖嚇壞了你，一定是人們的哭喊驚擾了你，一定是媽媽空洞的眼神，茫然的摟抱讓你無(wú)法入眠。你幼小的心靈，一定也隱約地知道，就在剛才，人們面臨了一次怎樣的生離死別，就在一瞬間，世界變了模樣。所以，孩子，請(qǐng)?jiān)徦麄�。所以，孩子，別再用怯怯的眼神望著這個(gè)支離破碎的世界。一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)嶄新如初，就如你嬌嫩，充滿生機(jī)的臉龐。讓時(shí)間去撫平人們心中的傷痕吧！一切都會(huì)過(guò)去。畢竟，我們還要好好地活。摟著你，媽媽就摟著一個(gè)嶄新的希望。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，幸福只是絢爛的幻影，轉(zhuǎn)瞬即逝。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們是一個(gè)沒(méi)了家的孩子。要用多久的日子，可以掩埋今日的傷痛�？赡�，是一生。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們只能拉著苦難的手，微笑。
無(wú)法忘記作文 篇7
宛如一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷小雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)她——讓我無(wú)法淡忘。她是最頑皮的一位，一雙清澈的眼睛閃著靈氣，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的小嘴，總能化解長(zhǎng)輩之間的矛盾。她的頭發(fā)高高扎起，臉上總掛著一抹微笑。但讓我最人最深刻的是——頑皮的心態(tài)。
好幾年前，我與她是從小的玩伴又是同班同學(xué)。在鄉(xiāng)村小路上，石橋邊上有一群正在捉螃蟹的小孩，瞧他們的著裝，破舊的一身衣裳，褲子由褲管卷成一團(tuán)。他們?cè)谒镦覒虼螋[，看最左邊的小孩就是她了，手里拿著網(wǎng)，光著腳往淺水處走。一會(huì)兒她好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，哦。原來(lái)是在青褐色的石頭上的螃蟹，她小心翼翼，嘴半張著，好像馬上去吃掉它似的，同時(shí)眼睛里閃爍著激動(dòng)而欣喜的光芒。突然，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，手腳并用地往下面一蓋，一動(dòng)也不動(dòng)，大聲地呼喚著同伴們�；锇閭兎逵慷�，她激動(dòng)的告訴他們不要亂動(dòng)哦，就怕驚到蟹�？山Y(jié)果正在他們開(kāi)網(wǎng)的一剎那——螃蟹溜走了。
就在這時(shí)她與我對(duì)視了一下，迅速把網(wǎng)一蓋就蓋在一只紅螃蟹身上，周邊的小伙伴又涌過(guò)來(lái)，一起打開(kāi)捉住了，一起努力那么久，終于收獲一只了。不知道是哪位喊叫：我們來(lái)慶祝勝利，來(lái)打水戰(zhàn)吧。隨之，就是一片接一片的歡呼聲，濺出的水花四處飛揚(yáng)，她與我的笑聲久久在小河邊，石橋邊，小路上，村里的天空中回蕩。
幾年過(guò)去了，我們?cè)诎嗌弦黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起嬉戲，甚至一起打鬧。時(shí)光一去不復(fù)還。但匆匆歲月留下她永不熄滅的玩心。正所謂“人不貪嬉狂少年”。
感謝你的頑皮，使的我天空多了一片彩虹。正是你的玩心使我充滿希望，奔去自己的夢(mèng)想。的確，你就是我無(wú)法淡忘的她，那個(gè)玩心未眠，調(diào)皮的她！
無(wú)法忘記作文 篇8
幫助是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；幫助是一艘小船，把我們帶到成功的彼岸；幫助是一把火，溫暖了我們的心。在記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，讓我懂得了關(guān)心和幫助他人的意義。
他就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人。
記得有一次上美術(shù)課，我忘了帶畫(huà)紙，我的心里慌亂無(wú)比，像熱鍋上的螞蟻。這可是期末考試，沒(méi)帶畫(huà)紙豈不是連考試的資格都沒(méi)有？我昨天明明裝到了書(shū)包里，我真馬虎。我連忙向周圍的同學(xué)借，可是沒(méi)有人愿意借我。這時(shí)隔了我?guī)讖堊赖乃哌^(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)帶畫(huà)紙嗎？”他的聲音打破了我的世界的所有黑暗。我像得到救命稻草一般拼命點(diǎn)頭。他不慌不忙地走回自己的座位，拿出一本畫(huà)本，從上面撕下空白畫(huà)紙給我。那時(shí)的他，神情正直而堅(jiān)定，我心中深深受了感動(dòng)。
他不止有著美好的品行，還有著高貴的靈魂。
那次我和他一起去逛超市，超市人來(lái)人往，熙熙攘攘。他卻一直沉默著，但我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的異樣。但正當(dāng)我興致勃勃地拿起貨架上的商品時(shí)，他的臉色變得難看，他的肚子疼痛無(wú)比，要上廁所。但我等了他十分鐘，他還沒(méi)有出來(lái)。我覺(jué)得等著實(shí)在無(wú)趣，就提前走了。
但在轉(zhuǎn)角處。我被一輛自行車撞倒了。這時(shí)他也走了過(guò)來(lái)。我還以為他不會(huì)理我。但他把我扶起，還幫我拍掉身上的灰。
他以德報(bào)怨的做法讓我非常羞愧。我和他道歉，但他卻說(shuō)：“不怪你，是我讓你等我太久了�！�
也許，在他看來(lái)那只是微不足道的一點(diǎn)幫助，但卻給我?guī)?lái)雪中送炭般的溫暖和感動(dòng)，影響著我的靈魂。
無(wú)法忘記作文 篇9
有些日子無(wú)論什么時(shí)候也是無(wú)法忘記的，比如說(shuō)9月4日和8月27日同一都是兩個(gè)很重要的人的生日。其實(shí)他們?nèi)缃褚膊凰闶鞘裁粗匾娜�，那些都已�?jīng)只是過(guò)去的回憶了，但是過(guò)去就是因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候想要忘記一件事情就太難了吧，畢竟那是生命中的最初的一份體驗(yàn)。
有些人就真的只能隔岸天涯了，我現(xiàn)在也明白我為什么永遠(yuǎn)不能擁有那個(gè)人。
你不可以管他叫推測(cè)粉啊。嗯，這樣說(shuō)可真難聽(tīng)綠的還沒(méi)有洗過(guò)呢吧？嗯，好像也沒(méi)有幾局洗過(guò)的，舊的也就是簡(jiǎn)單洗了一下。哦，還有襪子那個(gè)和黑白寶寶吧，寶寶寶寶們好多都學(xué)過(guò)了。
他們兩個(gè)被洗就是因?yàn)樗麄儽煌娴臅r(shí)間長(zhǎng)。你怎么可以說(shuō)他長(zhǎng)得討厭呢，也不能說(shuō)每天都拍扁啊，你這句話對(duì)于他們來(lái)說(shuō)多傷心呀�？梢匝�，你總是說(shuō)這些排呀什么的，對(duì)于說(shuō)不公平，我們家的這個(gè)前面是不的，嘉他們只是在洗澡的時(shí)候要把。
其實(shí)很多年齡就是人到年齡大一點(diǎn)，開(kāi)始會(huì)覺(jué)得那些年輕的人就是覺(jué)得那些每天談戀愛(ài)的人不會(huì)有什么好的初中等等，其實(shí)這也不過(guò)就是忘記了自己當(dāng)時(shí)的感覺(jué)吧。這個(gè)除了個(gè)別的人處于情感上特別淡漠大矛盾，絕大多數(shù)人都會(huì)有一段情感，相對(duì)比較充沛的時(shí)候，他們?cè)谕诉@個(gè)這段時(shí)間的感受以后，朋友又開(kāi)始去批評(píng)那些有著類似感受的人，完全忘了自己曾經(jīng)擁有那樣一段時(shí)間在別人眼中又是什么樣的一個(gè)角色。
無(wú)法忘記作文 篇10
春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物，拂過(guò)我們的臉。我們天天在陽(yáng)光下讀書(shū)，也在老師的關(guān)懷下讀書(shū)。
與老師相伴了那么多年，我仍隱隱約約記得老師那一個(gè)個(gè)眼神。在上課的時(shí)候，老師的眼神總是那么的嚴(yán)肅、莊重。記得有一次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，老師一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，她用她那嚴(yán)肅的眼神直盯了我一會(huì)，似乎在告訴：“不要這樣了，老師不喜歡你上課開(kāi)小差”。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)把我的書(shū)豎起來(lái)，雖然這時(shí)老師并沒(méi)有說(shuō)話，但那個(gè)眼神讓我一直無(wú)法忘懷。
老師的眼神也給我許多鼓勵(lì)。有一次在作文課上，我認(rèn)真地寫(xiě)好作文，并交給老師。老師看完后，指出了我文中美中不足的地方，還告訴我怎樣寫(xiě)可以更加生動(dòng)具體。說(shuō)完后，老師抬起頭看了我一眼，好象在說(shuō)，寫(xiě)得不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！我修改好作文后，老師微微笑了一下，又看了我一眼，這眼神好象在期盼我下次再寫(xiě)出好文章，讓我興奮了好一會(huì)。
老師的眼神不僅可以給我們帶來(lái)鼓勵(lì)，有時(shí)還包含著對(duì)學(xué)生的擔(dān)憂。就拿這幾天的事情來(lái)說(shuō)吧，蔣盼生病動(dòng)手術(shù)了，老師讓我們做了賀卡安慰她。一星期后，蔣盼回來(lái)了。課間的時(shí)候，我看到老師把蔣盼叫過(guò)去，用她那充滿擔(dān)憂的.眼睛望著蔣盼，問(wèn)道：“你的手術(shù)做好了？沒(méi)事吧？”雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但老師對(duì)學(xué)生的那擔(dān)憂令我感動(dòng)。
老師的眼睛并不特別，老師的眼神也固然普通，可是從那普通的眼神中，我們體會(huì)到了教師對(duì)學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。
師恩如山，我們就是山中的一塊小石子；師恩似海，我們就是海中的一條小魚(yú)兒。老師是平凡的，也是偉大的。
謝謝您，老師！您辛苦了!
無(wú)法忘記作文 篇11
我記得有一件令我一生都無(wú)法忘記的事。那是一個(gè)明媚的星期六。清晨，我和爸爸老早地起來(lái)，從起床到吃過(guò)早飯，我一直臉上掛著高興的笑容。因?yàn)榻裉煳乙桶职烛T車去奶奶家——要知道，我學(xué)會(huì)騎車的時(shí)間還不長(zhǎng)，沒(méi)有真正地騎車遠(yuǎn)行過(guò)呢？
臨走的時(shí)候，爸爸說(shuō)；“你可不要半途而廢呀！”我胸有成竹地說(shuō)：“你走一百，我決不走九十九！”我們便騎車往奶奶家去了。半路上，爸爸還為奶奶買了一副折疊老花鏡。
我和爸爸騎著車很快出了城。在往奶奶家去的公路上，我看見(jiàn)站立在公路兩旁的楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)綠色的巨人一樣，從我身旁“嗖嗖”的穿過(guò)，向身后跑去；被樹(shù)林覆蓋的草地上，不時(shí)有紅的、黃的、白的花兒向我招手；那條像游蛇一樣彎彎曲曲的小河，則一直跟著我，像是有意和我賽跑。
“看！”我對(duì)一旁正騎車的爸爸喊到，爸爸順我手指的方向看去，原來(lái)是天上的白云，它們各有各的形狀：有的像奔馳的駿馬，有的像悠然吃草的一群小綿羊，有的像一座雄偉的宮殿，有的像一個(gè)奔流不息的大瀑布————讓我想起唐代大詩(shī)人李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
眼看快到晌午了，我和爸爸不得加快速度向奶奶家飛馳而去。功夫不負(fù)有有心人。我們終于在吃中飯前趕到了奶奶家。奶奶已經(jīng)為我和爸爸準(zhǔn)備好了豐富的飯菜，并熱情的招呼我們趕快吃飯。聞到香噴嚏的米飯和饃饃，我和爸爸便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃過(guò)飯，我就迫不及待地跑出過(guò)找小伙伴玩。因?yàn)楦浇谏w房子，所以我們來(lái)到了一條不深的小河邊玩耍。站在小橋上，我向河里投了一塊小石頭，河面上就蕩漾起了一圈一圈的波紋。我下到橋下面去撿石子，忽然看到河面映出一個(gè)帥氣的小男孩，他戴著一副，原來(lái)那就是我自己呀！我快樂(lè)地笑了，高興地拍起手來(lái)，沒(méi)想到傳來(lái)一陣的拍手聲。啊，原來(lái)是橋洞的回聲。我聽(tīng)了更加喜歡這條小河和這座小橋了。
這就是我的一個(gè)星期六，雖然有些累，但我很高興。
無(wú)法忘記作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，秋天又到了，樹(shù)葉“唰唰”地飄落，一圈圈年輪，在那不經(jīng)意的一瞥，就那樣悄悄然地擦肩而過(guò)，一點(diǎn)聲息都沒(méi)有，沉寂無(wú)音。偶然幾只大雁從頭頂上掠過(guò)，一絲微風(fēng)吹起一縷頭發(fā)。樹(shù)下的楓葉鋪滿了整個(gè)世界，一陣風(fēng)“呼”地將楓葉卷起，只剩些殘跡，孤獨(dú)地飄著。這又讓我想起了去年秋天的你……
記得那次秋天，我和你手挽手走在田間的小徑上，當(dāng)時(shí)的你與平常大為不同，沉默寡言，如那個(gè)沉寂的秋天一般。你對(duì)我說(shuō)了一句非常令人驚訝的話語(yǔ)。，你說(shuō)，你要走了。我愕然。十幾年的友誼就這樣散了，太突然了。一剎那，我呆住了，不知道怎么辦才好。你對(duì)我說(shuō)，你不對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么嗎？我無(wú)語(yǔ)，口里像有棉花似的，怎么也說(shuō)不出來(lái)。
你失望地?fù)u了搖頭，眼神里閃過(guò)一絲悲哀。你走了。就像秋葉似的走了。我心里一陣慚愧。為何對(duì)你我什么也說(shuō)不出來(lái)，只能目送你離去。
而如今，五年過(guò)去了，你那失望的表情在我腦海里不斷浮現(xiàn)，怎么也抹不掉，忘不掉。記憶仿佛就停留在昨天，看來(lái)，你在我心中已經(jīng)成為了那最柔美的一部分。自己的心像有一道裂縫，慢慢的被分裂，分裂……最后，里面最柔軟，最敏感的部分被深深的刺中了。
我抬起頭來(lái)，秋日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)上的縫隙灑落在我的身上，就像無(wú)數(shù)的碎片記憶在身上發(fā)出光芒一樣�？粗菢�(shù)影，看著那陽(yáng)光，看著藍(lán)藍(lán)的天空。我所想看到的一切，想必就是你喜歡看到的一切吧。
我閉上眼睛，深深地呼吸著樹(shù)葉清新的味道，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，身上的碎片便會(huì)搖曳起來(lái)。沙沙的樹(shù)葉摩擦聲就像精靈的低語(yǔ)。
時(shí)值秋天，樹(shù)葉一片一片的掉落，鋪滿整個(gè)田間小路。只是如今樹(shù)還在，人卻不知所終。
你知道嗎？我在深深地思念著你，讓我無(wú)法忘記。我無(wú)法排解自己的憂傷，卻知道一切不能挽回。
季節(jié)在更替，讓思念變得綿長(zhǎng)……綿長(zhǎng)。
無(wú)法忘記作文 篇13
她有一雙犀利的眼神，當(dāng)她注視你時(shí)，你就感到自己的身體不聽(tīng)使喚，動(dòng)也動(dòng)不了，讓你好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般，不敢直視她的眼睛。她的眼神好像能看見(jiàn)靈魂，看透你的整個(gè)人一般。她就是我們的班主任兼科學(xué)老師——詹老師。
光潔的皮膚，迷人的眼睛，棱角分明的嘴巴，再略施粉黛，美得好似天上的仙女一般，讓人瞬間心生好感。可沒(méi)想到，在這極美的相貌下，卻隱藏著一雙讓人感到恐懼，望而生畏的眼神。俗話說(shuō)的“人不可貌相，海水不可斗量”，好像就是在說(shuō)詹老師吧。別看她外表和藹溫柔，可是她卻是一個(gè)隱藏多年的“眼神殺手”，在她眼神的注視下，你感覺(jué)自己沒(méi)有任何的秘密，在她面前你會(huì)感覺(jué)自己是透明的。
詹老師的眼神是可以不用看便可感知的。當(dāng)你在上課之時(shí)，突然感覺(jué)背后涼颼颼的，不要猜了，必定是被那眼神罩住了。如果眼神能當(dāng)槍使，那么，我想，我們?cè)缫咽乔Н彴倏琢税�。那眼神就像一把利劍，直刺你的要害，又好像在拷打你的靈魂般，在審問(wèn)著你：為何不在認(rèn)真的聽(tīng)課？為什么要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去？
可有時(shí)她的眼神又是那么的溫柔，就像慈母一般注視著你，讓人從心底感到溫暖。
她不僅具有那犀利的眼神，同時(shí)也有著溫柔的眼神，能不是“眼神殺手”嗎？
無(wú)法忘記作文 篇14
時(shí)光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地?zé)o影無(wú)蹤，我的童年，就在這不經(jīng)意間讓沙子緩緩流過(guò)，無(wú)法忘記的童年。
12個(gè)春秋,4000多個(gè)日日夜夜,轉(zhuǎn)眼間消逝的無(wú)影無(wú)蹤,我尤其懷念六年的小學(xué)生活,馬上面臨著畢業(yè)、小考、擇校是那樣殘酷，讓我的心在流血，心中隱隱作痛……
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時(shí)陷入痛苦的回憶中，常常會(huì)讓人無(wú)法自拔！
記得前些日子的一場(chǎng)春雪，凈化了整個(gè)城市，我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無(wú)情，可我們的心卻是熱乎乎的！我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開(kāi)得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我做不到！因?yàn)�，這是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了追尋快樂(lè)，當(dāng)然，最大的快樂(lè)莫過(guò)于和伙伴們玩耍了，僅管快樂(lè)，但這場(chǎng)春雪卻帶走了我永遠(yuǎn)的十一歲，它走了，不會(huì)再回來(lái)，迎來(lái)的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉(zhuǎn)換一下心情，我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍(lán)字《不想長(zhǎng)大》——演唱SHE——專輯《不想長(zhǎng)大》，我合上雙眼，靜靜地聽(tīng)完了這首歌，《不想長(zhǎng)大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著SHE喃喃自語(yǔ)“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”
當(dāng)然，這也是一種極其矛盾的心理，“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好”而又“不想長(zhǎng)大”，既希望自己快快長(zhǎng)高不再被爸爸媽媽稱為“小不點(diǎn)”，又不希望長(zhǎng)大后失去了童年的天真、快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮……
該來(lái)的總會(huì)要來(lái)的，時(shí)間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時(shí)代，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我想：僅管我長(zhǎng)大了，但我的性格仍會(huì)像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”！我相信我會(huì)做得更好！
但是，不管怎樣，我都忘不了我充滿快樂(lè)、純真、無(wú)邪的童年，它將是我心底永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)讓我無(wú)法忘記……
無(wú)法忘記作文 篇15
他身材魁梧，頭發(fā)花白，一雙聰明的眼睛嵌在他的大臉上。這是我去世三年的爺爺，我忘不了他。
爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)很高明，是個(gè)知名的醫(yī)生。他治療的病人，只要兩三天就能全部治愈，即使是疑難雜癥也可以用手治好。有一年，我的遠(yuǎn)房表妹得了一種怪病。他整天發(fā)高燒，身上很多地方長(zhǎng)了毒瘡，還流著濃濃的水。雖然吃了很多藥，打了很多針，但是并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我的叔侄和姑婆趕緊把他送到了縣人民醫(yī)院。十幾天過(guò)去了，病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而惡化了。我表哥骨瘦如柴，奄奄一息。因?yàn)樗鸭依锼械姆e蓄都花光了，他的叔侄和姑婆只好含著淚把他背回了村子。行人看到他都搖頭�！翱磥�(lái)這個(gè)人活不長(zhǎng)了�！眲倧尼t(yī)的爺爺聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)情況，跑去看望表哥，搖了搖頭，不過(guò)是為了給舅舅安慰。過(guò)了十幾天，表姐的病終于好了：濃水沒(méi)了，瘡也消除了。更可喜的是，她渾身長(zhǎng)滿了嫩紅色的肉。經(jīng)過(guò)幾天的治療，表哥完全康復(fù)了。大家心中的大石頭終于落地了。從此我爺爺名揚(yáng)千里，村外找我爺爺看病的人絡(luò)繹不絕。
爺爺不僅醫(yī)術(shù)精湛，而且對(duì)父母非常孝順。那是悲傷的一天。我的曾祖母去世了。我和媽媽打算回老家給她送行。因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了，腰疼的厲害，我們求他不要給她送行。他的健康很重要。爺爺聽(tīng)了我們的話，慈祥的臉立刻繃得緊緊的，臉色鐵青的說(shuō)：“不，我一定要去，我是她兒子！如果是孩子，就要孝敬父母，要有孝心�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我們無(wú)言以對(duì)。無(wú)奈之下，我們只好請(qǐng)他給我奶奶送行�？上А疤鞖獠患选�，下著雨，路面濕滑，車子來(lái)回顛簸，弄得爺爺背疼得厲害，骨頭都斷了，但他一直很平靜，沒(méi)有一絲遺憾。
爺爺還是很關(guān)心我的。平時(shí)他總是忘記給我留一份好吃的。吃飯時(shí)，他總是給我?guī)Ш贸缘�。有一次晚飯后，我好奇地�?wèn)他：“爺爺，你在農(nóng)村長(zhǎng)大，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)？”爺爺聽(tīng)著，興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“雖然我在農(nóng)村長(zhǎng)大，但英語(yǔ)也不錯(cuò)�！闭f(shuō)完，他隨口說(shuō)了幾句，不僅發(fā)音準(zhǔn)確，而且非常流利。這讓我更加佩服我爺爺。從那以后，每次和爺爺在一起，我們總是喜歡談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我做得很好的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“不能驕傲！”如果我考試不及格，他會(huì)說(shuō)：“別灰心，下次努力！”
現(xiàn)在只要有人提起爺爺，我仿佛看到他在忙著給病人看病，他那慈祥的笑容就會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)在我面前。此時(shí)的我，全身上下都增添了無(wú)窮的力量，更加懂事了，更喜歡學(xué)習(xí)了。��！忘不掉的爺爺，我愛(ài)你！
無(wú)法忘記作文 篇16
小時(shí)候的我，對(duì)“愛(ài)”懵懵懂懂。大概是，誰(shuí)對(duì)我好，那就是愛(ài)我吧。
長(zhǎng)了大一點(diǎn)之后，對(duì)我好的“好”，也是沒(méi)能分辨清楚。直到真正明白，再親身體驗(yàn)時(shí)，才會(huì)再把別人對(duì)自己的愛(ài)回饋回去。我也有一份我將回饋不完的愛(ài)。
在我小時(shí)候，我總會(huì)感到媽媽的愛(ài)是不均勻的。媽媽心中的天平永遠(yuǎn)是不平衡的。她總是會(huì)多偏愛(ài)哥哥一些。有時(shí)，又顯得，似乎她的心中只有哥哥和其它人與事，并沒(méi)有屬于我的棲身之地。而哥哥，有時(shí)也會(huì)在我面前炫耀，這使我更氣憤了。記得，有一次我與媽媽大吵了一架。那一次，我把內(nèi)心的真話吐露了出來(lái)，媽媽也甚是生氣。但過(guò)了一會(huì)兒，便叫我出去吃飯。也許，這就是母親對(duì)我“道歉”的方式吧。到了我上初中開(kāi)始住宿。學(xué)校的飯菜有些吃不慣，也不好吃，還沒(méi)多少營(yíng)養(yǎng)。在我坐下吃飯的那一刻。我心里苦想，這粥里的米，還沒(méi)我媽媽熬的一小勺多，這菜是真的沒(méi)我媽做的好吃，這饃真是被壓的奇形怪狀。正在我吐槽之時(shí)，卻熟不知，其實(shí)呀，自己已經(jīng)在思念媽媽，懷念媽媽做的飯。
在上學(xué)期間，媽媽不少給我送東西。只要我呼她就會(huì)到，不管她現(xiàn)在是否在上班。就在上上個(gè)星期，那天下雨了，天氣不好。在我上午自習(xí)之時(shí)，班上一位同學(xué)說(shuō)，你媽媽給你送的衣裳。我打開(kāi)一看，是我的校服褂子。我呆了一下，這真是既在我的意料之中卻又不在。
每個(gè)人家里都會(huì)有一個(gè)對(duì)你特別嘮叨的人。而經(jīng)常對(duì)我嘮叨的人，是我的媽媽。即使，在學(xué)校五天了，想回家放松，玩一下，也是不行的。假期之間，我看一會(huì)兒手機(jī)。媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么還看手機(jī)？你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？天天玩，天天玩，都快玩瘋了吧？”我也不得不服從，不然一會(huì)又要說(shuō)我的眼睛怎么怎么樣，這怎么怎么樣，那怎么怎么樣。那行吧，我去看個(gè)劇不礙事吧，用電視看。剛用手觸碰到遙控器，她又來(lái)了�！澳阕鳂I(yè)不是沒(méi)寫(xiě)完嗎？怎么又看上電視了？你的任務(wù)都完成了是吧？”媽媽沖我說(shuō)到，我真是無(wú)言反駁。
可現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味一下，那感覺(jué)，就是天差地別。從小到大，也許，我不是樁樁件件事都記得�？删褪怯幸环N永久不消散的愛(ài)在那里蘊(yùn)藏。它需要我慢慢長(zhǎng)大，細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)體會(huì)。不讓它在那里哭泣、傷心。媽媽，我無(wú)法忘記你對(duì)我的愛(ài)。
無(wú)法忘記作文 篇17
每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一個(gè)難以忘懷的人影，他的音容笑貌都深深地印在了我們的腦海中。成長(zhǎng)至今，經(jīng)歷過(guò)許多的人于事。但是，只有這個(gè)人，讓我無(wú)法忘記。
他，不是什么英雄人物，也未曾出現(xiàn)在我的生活里，但是他卻讓我難以忘懷。他就是楊絳文中的老王。
在讀了楊絳文章后，我被老王不幸的遭遇和生活的艱辛深深感染。他不像那些四肢健全而又好吃懶做的人一樣，因?yàn)樯畹呢毧喽诖蠼稚掀蛴�。而他是用自己那年邁的身體去謀生。眼睛的疾患使他生活的日益潦倒，沒(méi)有人愿意去做他的三輪車，因此他也就沒(méi)有了生活來(lái)源。但這時(shí)，作者楊絳？縵衷謁？的生活，作者一家?guī)Ыo老王的不僅是生活上的幫助還有精精神上的關(guān)懷。雖然，他依舊住著那多年來(lái)的破房子，雖然，他的生活依舊很潦倒，但他但他卻懂得知恩圖報(bào)。在作者一家的關(guān)懷下，也許他感到不再孤單了。因此，他用自己的一切盡可能地去回報(bào)。無(wú)論是在送冰上比前任的大一倍，還是在作者一家歷盡艱辛?xí)r他在送錢先生看病時(shí)不要錢都不夠體現(xiàn)老王的誠(chéng)實(shí)與善良。在文中，我記憶最深刻的也是老王最令人動(dòng)容的事就是他在臨死前，他用家中最值錢的東西——雞蛋和香油去回報(bào)作者一家。每當(dāng)我讀到這時(shí)眼淚總會(huì)情不自禁的涌出眼眶。老王的善良讓我無(wú)法忘懷，讓我感動(dòng)的不能自已。
雖然，他窮苦潦倒，他歷盡艱辛，但他卻用他的善良去回報(bào)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)他的人。也許，他的善良就是我們現(xiàn)在所缺少的吧！
老王，你的善良讓我無(wú)法忘懷！
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