承擔
承擔1
承擔，即負擔，擔當。承擔是一種態(tài)度，承擔是一種行動，在這競爭激烈的社會中，我們要承擔，承擔屬于自己的義務與責任。
古人說“君子一言，駟馬難追”，每當我們說一句話時，我們要為著句話承擔后果，做一件事時要為它承擔責任，承擔在我們身邊無處不在，只要你是一個有責任心、懂得上進的人，在我們的現(xiàn)實生活中，尤其要學會承擔，“人無完人，金無足赤”，每個人都不是完美無缺的，我們都總有做錯事的時候，在學校里，摩擦總是避免不了的，有的人遇到了會用一句“對不起”來承擔自己的過錯，這樣誤會便被化解，事情過后還可以是朋友，而有的人從來不會對自己的行為承擔責任，遇到這樣的事后最先想到的就是用“武力”來解決，結果不用想肯定會被知道，從而導致你承擔的不僅僅是挨罵，更嚴重的遠會關系到自己將來的命運。我們要主動承擔屬于自己的那份責任，培養(yǎng)友好的關系。
有人說說出去的話就像潑出去的水。其實說出去的話并不一定是像水被潑出去那樣。水被潑代表是無用的，可以扔掉的，是經(jīng)過人們考慮過后的。但說話時并不是每個人都經(jīng)過思考了的。有時候，一句話會影響朋友之間的關系；有時候，一句話會改變別人對你的看法與認識；有時候，一句話也可以改變你在老師心目中的地位。所以說，每當我們在說話前都要考慮著句話的后果，說出來了就要承擔其相應的后果，不要為自己的過錯找理由，要主動地去承擔，一個懂得主動承擔責任的人會取得進步，因為他為自己的失敗做了總結，承擔了失敗的后果，從而會尋找成功的方法，便自己一步一步前進。
為了我們同學之間的關系處于和睦的狀態(tài)，我們要學會承擔，為了體現(xiàn)自己是一個有責任心，懂得上進的人，我們要學會承擔。承擔是一種義務，承擔也是一種責任，它是屬于我們每個人的，我們應該無條件的去承擔自己的那份責任與義務。
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承擔2
在初中階段，我已經(jīng)學會承擔作為學生，作為同學和作為朋友應該承擔的責任。至于作為子女的責任，我并沒有很好地去承擔。
在學校，我知道按時完成學習任務，與同學和睦相處，與自己的好朋友互相諒解，但是，回到家后我卻沒有真正承擔起作為子女的責任，面對父母，我卻沒有在學校那樣表現(xiàn)的好，而是非常隨意，沒有意識到自己作為子女應當盡到的責任。爸爸媽媽讓我干家務，總是不情愿，并沒有主動幫助父母分擔過家務，在學校，承擔責任時總感壓力大，有些力不從心，但是也真正體驗到承擔起責任的那總快樂。當作業(yè)過多時，我有厭倦，當自己幫助同學時心中高興。對于責任而言，我只是承擔了一小部分，另一部分我總是被動的去盡自己的責任。
在社會中，我們可能有多種角色，也就意味著我們需要承擔不同的責任，對于責任，我們應該自覺去承擔，承擔相應的責任，就會有相應的回報，當然承擔責任也會付出代價，我們會付出時間、精力和金錢，甚至有可能因為自己做的不夠，而被責備或處罰。但是我們?nèi)匀灰袚�。因為我們的成長，承擔責任是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，更是我們走向成熟的標志。
所以，我會自覺地承擔自己相應的責任，盡管有些事我不情愿，我們應該換一種角度去思考，改變自己，全身心投入，爭取把我承擔的責任做得出色。
承擔3
是不是早晨起床，就可以看到朝霞？是不是到了春天，就可以看到萬紫千紅？是不是在黑夜里，就什么也看不見？
黑暗一直伴隨我到去年夏天，十五年我看不見朝霞，看不到萬紫千紅，我看見的只有黑暗，無盡的黑暗。
我總是在睡覺，以為醒來了，現(xiàn)在就是早晨吧，媽媽卻叫我：“孩子，吃晚飯了！”不知她已承擔了多久，或許從我生下來開始吧，她一直承擔著，她承擔著我的一切，包括我的生命，她對我說：“孩子，多么想聽見你說早安，媽媽！”聽到這句話，我的心還是痛了一下……從懂事起，她就開始每天去菜行賣菜，所以，我開始知道，大概她出去時就是早晨吧！
又下雨了，我喜歡雨天，因為可以聽見雨的聲音，它似乎在敲打著我的心，一下，兩下，三下……證實我還活著，只是看不見而已，時間總是飛快地，雖然看不見媽媽頭上耀眼的白發(fā)，可是她的聲音卻越來越蒼老無力，或許是承擔的太多了吧！
母親為我拉開椅子，我摸索著端起碗，飯還是熱的，不知為什么，有一種辛酸的感覺，忽然眼淚掉進了碗里，媽媽忙問怎么了，她拼命地為我擦眼淚，拼命地擦……她顫抖的雙手在摸索著什么，一疊厚厚的東西放在我手里，她說：“孩子，我已經(jīng)攢夠了錢，你可以去治眼睛了……”我的眼淚又一次流下來。她的承擔到了盡頭。
睜開眼，白色的墻，白色的床，白色的窗簾，周圍一切都是白色的，窗外有一縷陽光射進來，剌痛了我的眼，可我絕不閉起來，盡管眼睛痛得直流眼淚，這是我第一次見到陽光，它是那么的美……我四處尋找母親的身影，醫(yī)生說她送我來醫(yī)院后就離開了，我憑著記憶的路線跑回家，來到一座破爛小屋前停住。“吱！”將門打開，我看見一位滿頭白發(fā)的老婦人坐在凳子上撿菜，“媽媽，早安！”她抬頭笑笑說：“孩子，早安！”這是我第一次見她的笑容，也許是因為一直在承擔的她已經(jīng)忘了該怎么笑，笑著笑著竟流出了淚眼……
從我出生起，她就一直承擔著，現(xiàn)在，她的承擔終于到了盡頭，該換我來承擔了……
以前的我承擔著黑暗，你承擔著我的一切，現(xiàn)在的我來承擔這一切，而你什么也不用承擔……
承擔4
每個人都需要勇氣，尤其是承擔后果的勇氣。我曾經(jīng)失去過這種勇氣，但后來被我找回來了。這一得一失讓我明白了承擔責任是多么重要。
“乓”！這清脆而又沉重的聲音打破了歡快的氣氛。完了，我把石佳杰同學家的玻璃瓶打碎了！
“這下糟了，我媽要回來了!”石佳杰焦急地說，“快，把這清理干凈！”
“咚咚咚”，伴隨著一陣急促的腳步聲，門被推開了。
“阿杰，這是怎么回事？”他媽媽看著地上的玻璃殘渣，嚴厲地質問。
“媽媽，對不起，我剛才拿東西時，不小心就把玻璃瓶打碎了�！睕]想到，阿杰居然幫我解了圍……
我忐忑不安地離開他家時，他還是低著頭，默默地忍受著“暴風雨”的襲擊，沒有一句辯解。
“錯的是我，并不是他��！”一路上，我悶悶不樂的。
天是那么藍，草是那么綠，水是那么清��！
可是這一切都提不起我的興致，現(xiàn)在整個世界對我來說，都是那么黯然失色……
回到家，我忍不住把這件事告訴了媽媽。媽媽沉默了……“不過，你能把這件事如實地告訴媽媽，說明你是個誠實的孩子。下一步該怎么做，就不用我提醒了……”
我坐在床頭，靜靜地回憶著剛才的那一幕�！敖裉煳沂窃趺蠢�？我怎么可以當逃兵呢？明天看到阿杰，我該怎么面對他呢？阿杰這么有情意，我怎么可以讓他替我挨批呢？以后我還有什么資格再去他們家玩呢……”
想著想著，我不由地撥通了他家的電話：“阿姨，我是李哲鑫，對不起！剛才是我打破了瓶子，你別怪阿杰，他是怕你責怪我，才替我……阿姨，這個瓶多少錢？我賠你，我自己有零花錢。”
“哦！是這樣�。]關系的，你把事情說清楚了就好，這瓶子很便宜，錢就不用賠了。不過，以后小心點就是了，當心傷了手啊！歡迎你下次再來玩�。 �
“哦！那就謝謝阿姨了！今天的事實在不好意思……”
當我放下電話時，看見媽媽正沖著我笑呢！我如釋重負，輕輕地吁了一口氣。
這時，我發(fā)現(xiàn)窗外的天更藍了，草更綠了，水更清了，世界似乎煥然一新了。因為今天，我得到了比瓶子更珍貴的東西
我真想大呼一聲：“讓我自己來承擔吧！”是��！在我們成長的道路上，學會承擔責任，是多么重要啊！它是一筆財富。當你鼓起勇氣，學會承擔的時候，你將心安理得地面對一切；當你鼓起勇氣，學會承擔的時候，你將獲得親情、友誼、和信任；當你鼓起勇氣，學會承擔的時候，你將能擁有整個世界！
承擔5
在世上，每個人都有各自不同的責任。
責任，看似簡單，實際上卻意味深長。
在“感動中國十大人物”中，劉盛蘭老人將捐助貧困學生作為他的重任。不論嚴寒酷暑，他總會把通過撿廢品得到的錢捐贈給需要幫助的學生，他堅守這份陣地幾十個年頭，沒有任何困難可以阻擋他去承擔自己的責任。
作為學生，我們在學校接觸最多的不是同學，就是老師。老師的責任就是教書育人，將自己的知識無怨無悔地傳授給下一代。在一些學生的眼里，老師只會訓斥學生，只會拿著戒尺在講臺桌上敲來敲去，只會叫家長。但是，同學們有沒有想過老師為什么會不顧形象地訓斥我們？為什么在學生犯錯后，老師會不講情面地去批評他甚至懲罰他？
或許在你們看來，老師是為了顯示自己的權力、彰顯自己的本事，或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想，那就錯了。老師們在承擔自己的責任時，他們更希望每位學生學習好、表現(xiàn)好，以便有一個美好的未來。其實這樣想想，老師并不是在裝樣子，耍威風。有些老師管得嚴，要求高，一般情況之下，這個班集體會非常優(yōu)秀。這說明什么？說明這些老師把責任擔在肩上，全身心的投入，不惜背負部分學生的誤解。
當然，作為一名學生，我們的責任就是學好每一科知識，學會做人。有些人認為學習是沒有用的，這種思想是錯誤的。努力學習可以增加我們的知識，開拓我們的視野，提高我們的自身素質，完善我們的思想，幫助我們擁有一個精彩的人生。
學習只是我們生命中的一部分，如果我們連生命中的這一部分都完成不了，那我們還能做些什么呢？因此讓我們在這美好的`青春時期，以更加積極樂觀的心態(tài)去承擔屬于我們的重任吧！相信我們都可以把它完成得非常出色！
每個人都擁有各自的責任，只有勇?lián)厝蔚娜耍拍苡兴鳛椤?/p>
承擔6
人生猶如一塊金石，只有敢于迎接烈火的歷練，才能綻放璀璨的光芒。
——題記
一只雄鷹敢于迎接藍天的擁抱，才能馳騁天際，直沖云霄；一條小溪敢于迎接汪洋的邀請，才能奔流不息，涌入東海；人類只有敢于迎接旅途中的挫折，才能走向成功。所以敢于迎接是成功的秘訣。
敢于迎接是寬容的風范，劉備寬容待人，才能招來賢能勇士；唐太宗寬容百姓，才有唐代的貞觀盛世；藺相如寬容廉頗，才有國家的繁榮昌盛。雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天堂，比天堂更寬闊的是人的心靈�！眲�、唐太宗和藺相如還有雨果的話，無不是告誡我們要寬容待人，正所謂世事如棋，讓一招不為虧我，心田似海，納百川方見容人，因此我們要有寬容的風范，因為敢于迎接寬容是成功的秘訣。
敢于迎接是堅強的代表，楊輝是一位普普通通的保安人員，當幼兒園里發(fā)生災情，他義無反顧地沖向四樓，去救那些無知的孩子，22個小朋友被災情嚇得不知所措，楊輝卻對他們說：“孩子，不要怕，叔叔來救你們啦！”孩子們依舊在惶恐之中。不久，楊輝抱起兩個孩子，背著兩個孩子，從不間斷這樣上下樓，挽救孩子的性命。楊輝的身體在幾次上下樓時很虛弱了，但他很堅強，以頑強的毅志力救出孩子，所以敢于迎接是堅強的代表。
敢于迎接是成功的秘訣。在人生旅途中，布滿荊棘，難免碰壁，但我們不要畏懼，敢于迎難而上，有堅信不移的信念，定會成功，所以敢于迎接是成功的秘訣。
然而，迎接安逸使我們變得懶惰，迎接現(xiàn)狀使我們止步不前，迎接憂傷使我們跌入深谷，所以要有正確信仰真正的人生態(tài)度，才能獲取成功。
請主動迎接生活的艱難困苦吧！不要迷惘，不要膽怯，相信敢于迎接是成功的秘訣！
承擔7
很多的時候，許多事情都是發(fā)生的和我們想象的不一樣。或許那些事情并不是像我們想象的那么美好。我們也會后悔為什么事情會是這樣，而不是我們自己想象的那樣美好。
可是我們都知道，我們都明白。現(xiàn)實生活是那么的殘酷。我們永遠改變不了。我們夢里做的。想象的到的那些美好的事情，或許只是想象，不會變成現(xiàn)實的。
所以很多的時候我們無論做什么事情，心中總是告訴自己，這件事情未必會變成現(xiàn)實，這個幻想，只是幻想罷了，只是自己想象的事情罷了。我們做事情之前總要告訴自己，你一定要接受最后的結果有多么殘酷。一定要接受那個最壞的結果，你才會得到一個好的結果，你只有做好了一切準備，做好了接受那個最壞結果的準備，你才能感受到好的結果的快樂。
人生本就如此，我們都明白。這些事情，殘酷能殘酷到什么地步？最好的結果，也不會像我們想象的那樣美好。只不過是普通的結果吧。但是我們會為那個普通的結果感到快樂，感到高興，感到興奮，感到激動。因為對于那個最糟糕的結果，這已經(jīng)是一個非常好的結果了，對不對？難道不是嗎？
那么多的事情我們都清楚，我們都裝在腦子里面，腦子里，變了，在混亂你也要裝在腦子里，不能發(fā)泄出來。因為有些事情只能你自己承擔，不能告訴別人。因為那些事情，盡管你告訴別人，別人也不會幫你也無能為力。那些事情只有你自己才能做好，那些事情只有你才能解決。
那件事情是在考驗你的，你必須接受考驗，不管你想不想接受那件事情，但是你必須得接受。沒有為什么，世間沒有那么多為什么不像童話般的那樣，你問為什么？別人就會回答你沒有這樣的事實不會是這樣的。
有很多的事情我們都要自己去承擔，我們一定要學會獨立，不能依賴別人，不能總是依靠別人吧。別人不會讓你依賴一輩子的，那個人都會有長大的時候，每個人都會有獨立的時候，沒有人會陪你一輩子，更沒有人讓你依賴他一輩子。
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