我從大自然中學(xué)到了語文作文
篇一：我從大自然中學(xué)到了語文
我從大自然中學(xué)到了語文。
一場(chǎng)春雨過后，太陽出來了。在陽光的照射下，到處生機(jī)勃勃。鳥兒歡快地歌唱；布滿露珠的草木好像在贊嘆著這場(chǎng)春雨；園子里的一串紅，紅紅的花朵上站立著綠綠的水珠。輕輕一碰，好像珠子一樣滾下來，落在綠綠的葉子上，掉到地上“碎”了。陽光花朵上移動(dòng)著的雨珠在陽光的發(fā)射下顯得異常絢麗。
春雨潤物，是如此無聲無息。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的意境在大自然中盡情地舒展。
夏天來了，我來到一片荷塘，感受夏日的氣息。曲曲折折的荷塘上，到處都是碧綠的荷葉，荷葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)圓圓的盤子。葉子一片接著一片，無邊無際，一直延伸到水天相接的遠(yuǎn)方。粉紅的荷花形態(tài)各異，各不相同，有打著朵兒的，有半開著的，也有全開著的。在陽光的照耀下顯得格外艷麗鮮紅。
這不正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？
夏天悄悄地走了，秋天悄悄地來了。一天，放學(xué)回家，我走到院子門口，忽然聞到一股清香。什么花這樣香呀？一個(gè)疑問在我腦中浮現(xiàn)。我隨著香味走著走著就來到了一棵桂花樹下，抬頭一看，原來是桂花所散發(fā)出的香。桂花是米黃色的，一叢一叢地聚在一起。
不由得使人想起宋之問的“桂子月中落，天香云外飄”。
北風(fēng)呼嘯，喚醒了寒冷的冬天。一場(chǎng)瑞雪飄然而至。清晨，街道上、田野里、城市中都被白雪所覆蓋，白茫茫的一片。遠(yuǎn)處的山上，像穿了一件厚厚的白色羽絨服。樹上落滿了雪花，像朵朵梨花在樹上盛開。
真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！
大自然充滿著神奇，蘊(yùn)藏著奧秘。它盡顯美好風(fēng)光的同時(shí)，也時(shí)時(shí)傳遞著無窮無盡的語文信息。走進(jìn)自然，就走進(jìn)了神奇的語文天地。
篇二：從自然中我學(xué)到了語文
生活中處處有語文，他可能是一片幽默風(fēng)趣的文章，可能是豐富的知識(shí)，可能是迷路時(shí)的指引，也可能是寂寞、無趣時(shí)陪伴左右的好友……語文無處不在，它使我的生活變得更加完整、美好。我從自然中學(xué)到了語文。
黑夜?jié)u漸撒下他那塊巨大的幕布，星星、月亮也消失得無影無蹤。藏在草叢中的蟋蟀停止了歌唱，公雞站在山包上用那嘶啞的聲音告訴沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們?cè)撈鸫擦�。舊的一頁徹底翻過去了。
清晨，朝陽隨著夜色的離去慢慢露出了笑臉。于是，我懷著好心情踏上了一段“感受自然”的旅程。
潺潺的`流水一路向著盡頭歡快的奔去，是不是還為我們現(xiàn)場(chǎng)幾首悅耳、動(dòng)聽的歌曲！用手輕輕的觸碰流水，一股清涼、奇妙的感覺油然而生。透過這面自然而成的鏡子，我眼中浮現(xiàn)了魚兒們的身影，他們是那么自由，那么快樂，整天無憂無慮，做自己想做的事情。
越過石板制成的小橋，我來到一片茂密的樹林之中。橘子樹上已經(jīng)掛滿了青里透紅的小燈籠，前幾個(gè)星期還是一樹乳白色的小花，現(xiàn)在已經(jīng)完完全全變了樣兒。深綠色的葉子中隱藏著快成熟的果實(shí)，好似在和人們玩捉迷藏；整棵樹大而蓬松，又仿佛是天然的雨傘，為人遮風(fēng)擋雨，避蔭解暑。坐在樹下，忽然，一束束陽光靈巧的避開那繁密的枝葉，徑直射在我的臉頰上。我低著頭，輕輕地?fù)崦砼缘男〔�，我也許是第一次這么認(rèn)真的撫摸它吧！(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
坐了一會(huì)兒，我踏著又大自然編織、匯集而成的歌曲，向著家的方向走去……
篇三：從大自然中學(xué)到了語文_550字
在大自然中，山水無疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長時(shí)間。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂和人生的價(jià)值，令人振奮。
語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別是一番韻味。詩人站在這，會(huì)吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語文就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價(jià)值。
我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳌８形蜃匀�。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文是如此輕松和愉悅。
篇四：從大自然中學(xué)到了語文
在大自然中，山水無疑是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長時(shí)間。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂和人生的價(jià)值，令人振奮。語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。語文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別是一番韻味。詩人站在這，會(huì)吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語文就是如此的美妙。大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價(jià)值。
我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳌８形蜃匀�。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文是如此輕松和愉悅。
【我從大自然中學(xué)到了語文作文】相關(guān)文章：