亮點作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的亮點作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
亮點作文1
我們生活在一個奇妙的大千世界，這兒的每一個眼神，每一句話語，甚至一個極其細微的動作，都可以成為一個光彩奪目的亮點。同樣，也包括一個人高尚的品格。
自從經(jīng)過了這件事，每每在我的夢中，都會浮現(xiàn)出他“高大”的身影。
那是一個北風(fēng)呼嘯的冬天。無情的風(fēng)婆婆掠去了樹木的衣裝，風(fēng)吹在臉上如刀割般痛。正巧，那時我與表弟上完補習(xí)班正要回家。
我們焦急地站在車站，等候公交車的到來。車子終于來了，我倆就像趕去投胎一樣沖上了汽車。誰知，這不爭氣的車子驟然間熄火了。表弟見狀，立馬站了起來。“你想干什么？”我一把拉住他。表弟笑了笑，對著司機說：“叔叔，您再發(fā)動一次。”司機叔叔回過頭來看了看這個不懂事的孩子，再次發(fā)動車子，不行！
“大家聽著，干脆我們下去推車吧！”表弟就像個指揮官一樣，站在車的座位上�！澳惴干蛋�！反正這兒離家就一站路�！蔽依萝�，“我們還是走回去吧！”“不！”表弟跑下車，在車后奮力地推著。但畢竟就他一個小孩，任憑他使出吃奶的力氣，也無濟于事。眾人似乎被他的行為所感染了，紛紛走下車子，幫忙推車。表弟見了，驚喜萬分。他口中喊著：“一、二、一、二……”他的口號聲回旋在上空，直沖天宇。真沒想到，平時調(diào)皮貪玩的孩子，現(xiàn)在竟……身為他的表哥，我似乎有些慚愧。狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)中夾雜著雪花，但大家毫不顧忌這些，仍用力推著車子。車子緩緩地移動著，狂風(fēng)對他們加油，雪花為他們助威。
車子最終發(fā)動了，表弟嬉笑著走到座位旁。我看到了他那凍得發(fā)紫的手，十分內(nèi)疚。一個天真爛漫的孩童，他的品質(zhì)是那么高尚。我仿佛看到了他那顆純潔的心靈，在我的眼前閃爍。
雖已下起了鵝毛大雪，可人們一點兒都不覺得寒冷。他們的心發(fā)出了熾熱的光芒，也許這就是一個燦爛的亮點。
亮點作文2
在哪兒，在哪兒？我急躁地在包里翻找著。幾次過后，我終于接受了這個事實——我忘帶公交卡了。
這可怎么辦呢！我身上沒有零錢，車上也沒有認識的人，可這車費又不能不付……幾番思想斗爭過后，我硬著頭皮走向一個穿著校服的姐姐，聲音微抖地闡述了我的情況，姐姐沒有猶豫，摸出錢包拿出一枚硬幣遞給我。
我原以為陌生人之間多少會存在隔閡，年長較幼小多少會有些清高，我想我這唐突的請求會碰幾次壁，可這一切都被這枚善意的硬幣化解了。一時間我不知道該怎樣言語聊表感謝，只是不住地說“謝謝”并問她的班級姓名，她只告訴我她是八年級某班的，擺擺手說“不用還了”。
我捧著那硬幣走向投幣箱，窗外的微光勾勒著硬幣的輪廓，硬幣閃著亮光。我鄭重其事地把硬幣投進箱里——鄭重其事的不是付車費這件事，而是對一份善意的敬重。硬幣閃著光落進箱子里，清脆的聲音甚是悅耳。它似一顆用善意點綴這一天的亮點。
打那以后我再也沒忘帶過公交卡，包里也總裝著一些零錢以備不時之需。我希望有一天，當(dāng)一個孩子走來，因為沒帶車費而窘迫時，我也能用這亮點驅(qū)散他的焦急不安，點亮他的一天，傳遞那一份善意。
數(shù)學(xué)老師說，點動成線，線動成面，面動成體，因此世間的萬事萬物，都可以看成是點構(gòu)成的。我想我這一生，終會有許許多多的高光時刻，而他們的存在離不開一顆顆亮點——是點亮平凡日子的亮點聯(lián)系起來，繁星才遍布蒼穹。它們的存在，讓我雖只身前行，卻仿佛帶著百萬雄兵。
要常常為生命中所承受的亮點而感動，就如同灌漿的稻子在雨里頻頻鞠躬。
是夜，星星點點的燈火點亮夜空。
亮點作文3
總以為“亮點”這個詞是用在日新月異的城市中的，總以為“亮點”這個詞是用在與眾不同的事物上的�，F(xiàn)在，我終于明白，亮點，也有在自然中，盡情燃燒的。
秋風(fēng)蕭瑟，山谷里一片寂靜，一棵棵掛著枯枝敗葉的樹，微微顫抖著，發(fā)出瑟瑟的響聲。
“好了，大家就在這里畫，自己尋找這大自然中的亮點吧�！崩蠋煾呗曊f道。同學(xué)們一個個都取出自己的“裝備”，開始選景。
我當(dāng)然不是來畫畫的，姐姐是跟老師來寫生，我閑來無事，便也跟了過來，就當(dāng)是旅游了。
“尋找亮點？”我站在姐姐旁邊，緊皺眉頭，暗自思量著。環(huán)顧四周，山谷略顯空曠，幾十棵孤零零的老樹站在那里，滿頭都是或金或紅的葉。樹不粗，枝也很細，遠遠望去，好似一群病入膏肓的老人立在風(fēng)中。地上也鋪了些許落葉，怎么看，這樹都像是走到了生命的盡頭。這有亮點嗎？一群毫無生機的樹掛著毫無生機的葉吹著毫無生機的風(fēng)，怎么畫？旁邊的姐姐也是東張西望，眉頭緊鎖，看來也未找到可畫之物。
我抱怨道：“唉，這東西根本沒法畫，一點兒亮點都沒有�！苯憬阋舱f道：“是啊，要不問問老……”那“師”字還未出口，一陣刺骨的秋風(fēng)忽然襲來，我們將頭扭了回來。這不扭不知道，一扭嚇一跳，眼前的景象深深震撼了我的心靈。
那是怎樣的一副景象啊！秋風(fēng)掠過樹林，帶走片片紅葉，葉在秋風(fēng)中一片一片地飄落，順著風(fēng)，在空中翩翩起舞，似一群紅蝴蝶，隨著風(fēng)在空中飄揚。葉吹到了畫板上，也吹進了我的心里。再看那樹，原來就有些禿的樹冠更顯寂寞凄涼，它們在風(fēng)中盡情展現(xiàn)生命本色，燃燒自己，這，就是最大的亮點。
姐姐已經(jīng)開始動筆，而我還深浸在那種深深的震撼中，直到現(xiàn)在。這亮點，是燃燒自己的亮點，這亮點，是展現(xiàn)生命的亮點！
亮點作文4
我家是個三口之家：嚴厲的老爸，溫柔的老媽，聰穎活潑的我，組成了這個快樂而又溫馨的家。
我家亮點之一——團結(jié)和諧。家里無論遇到什么問題，大家各述其見，民主協(xié)商，共同努力，所有的問題都會迎刃而解。就說老爸學(xué)燒菜這件小事吧，那次，他也不是自愿，是被我們“逼”的，我說他炒的菜難吃，他就下定決心下廚學(xué)藝了。那天，幾乎是全家總動員。媽媽手把手地指教，我去買書（炒菜輔導(dǎo)書），過了一個月，“美味佳肴”出鍋了，爸爸的廚藝總算有了進步，起碼……還能下咽。你看，認真工作的`老爸，盡然為我下廚做菜，這不就是個閃光的亮點嗎？
我家亮點之二——尊老愛幼。就我們家的風(fēng)尚，對長輩敬戴而孝順，對下輩關(guān)愛備至�？纯锤觳采系膫�，就想起了難忘的往事。那次，我的手不慎骨折，急需住院，還要做手術(shù)。從那以后，我就得天天躺在床上，這種環(huán)境，能不痛苦嗎？但是，我媽，我爸，從陪伴在我的左右，無微不至的護理，讓我感到如同春天一般溫暖。有一次，突然間，我的手痛了起來，媽媽馬上跑了出去，把護士叫了過來。但在一路上，卻摔了一跤……你說，這難道還不能表達偉大的母愛精神及我們家尊老愛幼的亮點嗎？
我家亮點之三——樂觀溫馨。這是我們家最住要的亮，具有這個亮點，才讓我們家各種困難，才擁有現(xiàn)在這個幸福美滿的三口之家。不管我們家遇到多大的困難，我們都是用樂觀的心態(tài)，積極的姿態(tài)，排憂解難，才創(chuàng)造了這個和睦相處，安全無恙，充滿溫馨的家。
有了這些亮點，我才酷愛這個家。我們家就是有這么多亮點，有這么多有亮點的人組成的。這個家，在我心目中，引以為榮。我要把難能可貴的家規(guī)，家風(fēng)，亮點發(fā)揚光大，世代相傳。
亮點作文5
我是一只鷹，從我啄破蛋殼的那一刻起，我已經(jīng)知道，這是我成長的起點。
一只鷹，只有學(xué)會飛翔之后，才可以長大，長成一只真正的鷹。所以我等待著、期望著、夢想著能快快長大，最終擁有自由自在、擁抱藍天的感覺。站在巢中，我眼望那些鷹在天空中飛翔，我羨慕不已，我為他們感到驕傲，也希望能快快成為天空的一員。
每天，我都看著母親出去覓食，看他毫不猶豫的張開雙翅，沖向藍天，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，回巢時，母親會把雙翅伸直，向下俯沖，穩(wěn)穩(wěn)得落在巢邊，絲毫沒有對天空的畏懼，就這樣我對飛翔的渴望愈加強烈，飛翔也成了我成長中最大的夢想。
幾日后，卵殼被我銷蝕殆盡，這說明試飛的日子到了，想到我的夢想就要實現(xiàn)我激動不已。可走到巢邊，我又開始躊躇了，想退縮，望著深谷，不少鷹的尸體清晰可見，他們都是失敗者。望著藍天，我竟不敢去嘗試�？赡赣H卻毫不猶豫的抓起我，將我拋了下去，我慌了，身體開始下沉，于是我不段的撲打著雙翅，因為我不想跌入谷底，也不想死去，成為一只失敗的鷹。我回想起自己最初的夢想，我知道這是實現(xiàn)夢想的開始，也是實現(xiàn)夢想的最后一步，挺過了這次我就成為了一只真正的鷹。于是我更加努力了，我知道這是我的生活，成長需要奮斗、拼搏、堅強和勇敢。漸漸的，我控制住了氣流，我開始向上飛，此時此刻我知道自己成功了，長大了，我將要開始新的生活，我繼續(xù)向前飛，有種天空仿佛之屬于我的快感。
是的，每個人都要成長，在成長的過程中，它讓我們有一個夢想，并學(xué)會努力追尋，讓我們嘗試新事物，并學(xué)會勇敢堅強，即使遇到了挫折，也不氣餒;讓我們體驗成功，這是對我們所作出努力的回報。這些就是成長的最大亮點!
亮點作文6
在生活中，每個人都會有自己的亮點，我也不例外。
在幼兒園的時候，記得有一次幼兒園的阿姨拿出許多跳繩來，并一根一根的分給我們，一邊分，一邊對我們說：“小朋友們，大家誰會跳繩��？”我心里想：哈！爸爸曾經(jīng)教過我怎樣跳繩，這次終于可以展示一下了。于是我毫不猶豫的舉起了手，老師看了看我，笑著說：“好，那你就跳一跳給大家看一看吧。于是我跳了起來。其他的小朋友都不由自主的給我數(shù)著我跳繩的次數(shù)“一、二、三……”哈！我竟然跳了20多下，小朋友們都為我鼓起掌來，我高興極了，我成為了全班的亮點。
在小學(xué)的時候，學(xué)校要舉行歌詠比賽，我報了名，從那開始，我便開始了艱苦的練習(xí)。晚上一回到家，就要忙著把作業(yè)先做完，然后緊接著，就要練習(xí)唱歌，一開始還好，過了幾天之后，嗓子就開始疼，媽媽好幾次都勸我不要再練了，而我吃下藥以后，還是不停的練習(xí)……終于，比賽那天終于到了，臺下擠滿了觀看的學(xué)生和評委。我穿著漂亮的衣服，走上臺，開始唱了起來……唱畢，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我以滿分的高分取得了全校第一的成績。我再次成為了學(xué)校的亮點。
到了現(xiàn)在，在這臨近中考的日子里，為了學(xué)習(xí)，我每天天不亮就起床，直到夜深人靜才睡覺，幾乎到了廢寢忘食的地步。在學(xué)校，下課了，同學(xué)們都出去休息一下，而我卻跑進老師的辦公室問這問那，就連老師中午吃飯的時間也不放過。終于在那次大考中，取得了較好的成績。當(dāng)老師拿著成績單表揚我的時候，同學(xué)們向我投來了敬佩的目光，我又成為了亮點。
每個人在生活中都有自己的閃光點，那就讓我們繼續(xù)擴大這個亮點，照亮我們美好的人生。
亮點作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個接著一個走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓
他們發(fā)下去。只見一個同學(xué)朝我走來，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無言可說，由107分下降到57分，我確實不能
接受著現(xiàn)實，我的腳不停地在顫動，手心的汗依然流個不停。
在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無法面對媽媽，我無法面對媽媽對我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來品嘗媽媽的手藝�！蔽乙痪湓捯矝]有說，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊，摸摸我的臉蛋兒，問：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難。”我輕聲地說：“我數(shù)學(xué)測驗57分�！敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說，跑進了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進了房間，只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，，我用我那通紅的手
把媽媽的手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒有說，只是不停地流淚，此時的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點，也許是激勵的亮點。
亮點作文8
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄�！睘踅椋酝鯗I。殘陽鋪江似血。鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽亞父范增良言，而是我項羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無顏面對江東父老。我項羽今日一死，成全了大漢“大風(fēng)起兮云飛揚�！�
茅廬未出，便知天下三分。南陽臥龍，三試劉備愛才之心，“羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅”，草船借箭，神機妙算，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。最是痛惜劉備不聽我孔明之言，火燒連營七百里。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。
“英雄難過美人關(guān)”。歷史長卷上沒有冷落女子�！耙活檭A人城，再顧傾人國”，美得嫵媚，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”美得儀態(tài)萬方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”把楊玉環(huán)罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐“越甲三千可吞吳”。楊家女將，不是個個逞能。
這時，歷史銅鏡出現(xiàn)一位“白衣仙人”，他正飲酒自樂，這不是謫仙詩人李白？大詩人�。楹巍敖杈葡睢蹦�？早知官場昏暗，又何必“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩人惆悵，吐出的三分是豪情萬丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！
……
烏江岸，記載的永遠是項羽的血；汩羅江，流淌的永遠是屈原的淚；三國英雄，孔明的才智，永遠最奪目……
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬年。
亮點作文9
在美國耶魯大學(xué)的新生入學(xué)典禮上，按照慣例，校長會介紹一名有特色的新生�？稍谟幸荒甑牡涠Y上，校長推薦的女生既不會樂器、也不是電腦天才。原來，她在自己的簡歷上特長的一欄寫著“會做蘋果派”�？梢�，每個人都有自己的亮點，善于發(fā)現(xiàn)，亮點才會被放大……
小草的亮點是堅韌。所以才會有“離離原上草，一歲一枯榮”這樣的贊嘆。春天的早晨喚起了小草，那探出的綠油油的小腦袋召回萬物�？纱禾旖K會過去，即使來臨的是秋天，小草也只是從容地面對季節(jié)的變換。冬天的寒冷，是小草“潛沉”，但這并不意味著退縮。因為來年的春，它將注以新的生命力。
蒲公英的亮點是沉穩(wěn)。即便面對的是未知的未來，她依舊以最樂觀而沉穩(wěn)的心態(tài)活在當(dāng)下。她敢于把自己的命運放在小孩子的“一氣之下”，這需要何等的勇氣、何等的泰然？
水的亮點在于“柔”。峰回路轉(zhuǎn)，流水的一生要經(jīng)歷多少次巨石的磨難，高山的阻擋？就像人的一生，會面臨許多挫折一樣，水的選擇并不是一味直走，而是順勢而下。可她的心兒只有一個目標(biāo)——那浩瀚的大海。盡管，并不是每一滴水都會流向大海，但他們在追求大海的過程中，仍不忘奉獻自己。他們還會以其他形式展現(xiàn)自己的價值——冰，是為了讓自己更堅硬；氣，是想讓自己更大氣。這不僅是“柔”，更是一種人生的智慧！
懸崖上的花兒，你的亮點在于勇氣；石縫里的草兒，你的亮點在于堅持；斷臂了的鳥兒，你的亮點在于生的信念……
宇宙間的事物，無論渺小或巨大都會有自己的亮點。那么，親愛的同學(xué)們：請睜大你的雙眼，看自己、望未來，你是否也找到了自己的亮點呢？
亮點作文10
首先，我想跨越時空，問一個問題，“你認為你最大的亮點是什么？”也許徐悲鴻會說：“我最大的亮點是奔騰的駿馬�！�
也話貝多芬會說：“我最大的亮點是致愛麗絲那優(yōu)美的旋律�！�
也許李白會說：“吾之亮點也，乃君不見黃河之水天上來，奔流到海永不返”的那種豪情。
……
我也想說一句：“人的亮點雖有不同，但經(jīng)過發(fā)掘一樣能成就豐功偉績。那時你就會理解細節(jié)上亮點的閃光，帶給你的不再是剎那的閃爍，而是靈感的源泉與永久的記憶�！�
《讀者》上的兩條短文，令我深思良久。
赫赫有名的列夫，托爾斯泰在年輕時做了小職員，工資微薄得很，少能使皮夾鼓起來，所以他一段時間內(nèi)一直悶悶不樂，萎靡不振，為了打發(fā)時光，托爾斯泰寫了《童年》《青年》《少年》三篇小說，發(fā)表上了一些雜志。當(dāng)他從姨媽口中得知偉大作家，也就是《獵人筆記》作者屠格涅夫?qū)λ男≌f十分欣賞后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景氣，不如當(dāng)個作家吧！從此托爾斯泰潛心寫作，一發(fā)不可收拾，在文壇中闖蕩出了一片天地。
托爾斯泰挖掘了自身亮點，從一個工資微薄的小職工，躍然成為了家喻戶曉的大作家。而希臘哲學(xué)家蘇格拉底的助手，與其比之，正是黯然失色。
當(dāng)蘇格拉底風(fēng)燭暮年之時，他把多年陪伴的助手喊到身邊，對他說：“我的燭油已所剩無幾，需要找一根燈心繼續(xù)燃下去，你明白吧？”有多年輕經(jīng)驗助手自然領(lǐng)會了其中的意思。他找遍了希臘，歷時三年多也沒找到一個優(yōu)秀的人選。最終他失望地回去對蘇格拉底說對不起。蘇格拉底笑了笑說：”最優(yōu)秀的只有你只是你忘了自己罷�！爸智娜淮笪颍簿椭挥羞z恨終身。
亮點，存于細節(jié)之中，發(fā)掘自身的亮點就能創(chuàng)造奇跡。
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