我與什么為友作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我與什么為友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與什么為友作文 篇1
“不需要崇拜，這是屬于你們的舞臺(tái)，不需要再懷疑在等待，今晚讓你的夢(mèng)飛起來，嘿讓夢(mèng)飛起來�！边@是我最愛看的《中國夢(mèng)想秀》的開場(chǎng)曲。
每次聽到它，我都會(huì)想到我的夢(mèng)想。我有好多好多夢(mèng)想……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，像楊冪那樣的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，我鐘愛于室內(nèi)設(shè)計(jì)，但也熱愛服裝設(shè)計(jì)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名同觀眾互動(dòng)無間的主持人。
每次拉起夢(mèng)想的手，都會(huì)覺得無比親切，就好像時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊……
有人會(huì)說：“夢(mèng)想，那只不過是個(gè)夢(mèng)而已不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
我會(huì)告訴他：“那即使是一個(gè)夢(mèng)，但只要你肯努力，并肯為之而奮斗，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，而實(shí)現(xiàn)后，你的人生將會(huì)像花般絢爛多姿，你一定會(huì)為之而欣喜的！”
然而，并不是每個(gè)人都配擁有夢(mèng)想的，有些人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)則是建立在別人的墮落之上的！他們一直以占有為夢(mèng)想，最終害人害己，得到了自己應(yīng)有的落迫。
而有一些人認(rèn)為夢(mèng)想并不可靠，拋棄了那個(gè)有幾率會(huì)成功的夢(mèng)想，并且一再墮落下去。但有一些人為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地為之奮斗，最后得到了累累的碩果。前者當(dāng)知道后者因努力，最終而成功后，他只會(huì)投去羨慕的目光，他只懂去嫉妒去懊悔。
希望大家以此牽起夢(mèng)想之手，讓他帶著你飛向更美好的新境界，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想其實(shí)很美，很動(dòng)人……
與夢(mèng)想為伴，會(huì)碩果累累，與墮落為友，只會(huì)落迫。
夢(mèng)想是人生的一筆財(cái)富，人生因它更絢爛多彩！
我與什么為友作文 篇2
記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。
——題記
不知何時(shí)起，就把咖啡看作了一位老友。
寂靜的早晨，清閑的午后，喧鬧的黃昏，抑或深沉的暗夜，只要手邊放著一杯咖啡，時(shí)光頓時(shí)變得綿長與親切。我愛極了那苦澀中回味悠長的香氣，倘若陶潛的一句“采菊東籬下，悠然見南山”是那樣一種人山相望，安寧之美，那我與咖啡的情緣或許也就是這一種簡單的淡定，迷戀于它仿佛經(jīng)歷過歲月洗禮般的醇香。
與咖啡為友，是因?yàn)槲矣诳Х戎锌匆娏松淖藨B(tài)。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。親記得第一次品嘗咖啡時(shí)，那種苦楚似乎快逼出我的眼淚，我固執(zhí)地不肯喝第二口。年齡見長，經(jīng)歷了幾多挫折，記憶中咖啡的苦味卻日漸清晰了。第二次端起咖啡杯時(shí)，再次接觸它的苦，卻反讓我為之深深著迷了�；蛟S我年紀(jì)尚幼，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，亦不應(yīng)故作老成，但我卻從咖啡中，從裊裊的香氣中恍然讀出了生命。
是的，生命如這一杯咖啡，生命是苦的。因?yàn)槟悴恢郎鼤?huì)走的下一步棋是什么。生命似乎永遠(yuǎn)在你躊躇滿志時(shí)毫不留情的給你以打擊，冰冷的現(xiàn)實(shí)足以摧毀一切憧憬。然而生命卻又是慷慨的，它從不會(huì)無情的把你逼上絕境，因?yàn)槲蚁騺硐嘈抛屛覀兘^望的只有我們自己，而非環(huán)境。生命永遠(yuǎn)有溫暖的一面，永遠(yuǎn)在某個(gè)未知的前方有一片春暖花開，這似乎又像極了咖啡那迷人的醇香。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴(yán)的活下去，正如生命本身，尊重我們的存在。
與咖啡為友，是因?yàn)閺闹锌匆娏藲q月的光芒。我愛喝不加糖的咖啡，苦過之后只留下那份絲滑和暗香。一粒�？Х榷顾坪跏潜粴q月精心雕琢過，滲透了明麗的陽光，在沸水中釋放了一生的芬芳。我從沒想過這么一把黑色的、并不美麗的咖啡豆會(huì)有如此馥郁到醉人的夢(mèng)！苦澀的咖啡和誘人的濃香，或許正應(yīng)了故人的一句話：要有最樸素的生活，和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，哪怕明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
時(shí)光與夢(mèng)想，兩個(gè)永恒的話題被咖啡詮釋得如此完美。它用平凡的外表與驚人的芳香無聲的說明了一切，這就足夠了。
一直以為，咖啡太美太美，美到我無法把它當(dāng)做一杯咖啡，只能與它為友，以朋友的身份去看它、去讀它。所幸我讀出了一點(diǎn)什么，關(guān)于生命，關(guān)于時(shí)光。它以不張揚(yáng)的姿態(tài)，卻讓我一遍遍審視它，一遍遍感悟它。這或許也是朋友的真諦與內(nèi)涵。
與咖啡為友，惟愿我的心可以從喧鬧的世俗中走出，重拾一份寧靜與溫馨，在陽光下，靜靜享受咖啡的苦與香……
我與什么為友作文 篇3
品“廉潔”
廉潔似竹，剛正不阿；廉潔似玉，潔白無瑕；廉潔似柏，四季常青；廉潔似蓮，高潔清純。廉潔是一種品質(zhì)、一種境界、更是一種信仰。
我喜愛蓮的高尚清白而不污濁。北宋詩人周敦頤在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，寫出了蓮花深處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗，潔身自愛而不顯媚態(tài)的可貴精神。蓮花是我們心中的廉潔花，廉潔是奏響校園美麗篇章的和諧樂，清正廉潔是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，更是一股清泉，滋潤著我們的心田。擁有廉潔，我們的生活會(huì)無限美好。與廉潔為友，怡然自得。
說“廉潔”
說到“廉潔”大家不由自主都會(huì)想到那些當(dāng)大官的，其實(shí)，在我們的身邊也時(shí)常會(huì)有這種現(xiàn)象的。說起身邊廉潔的人，這個(gè)美譽(yù)一定非我們班主任李老師莫屬了。我記得有一首歌頌老師的歌是這么寫的：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季匆匆……”這確實(shí)是老師的真實(shí)寫照。下面就讓我來和大家分享，李老師的廉潔小故事吧：
為人圣潔的李老師，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生從來都是一視同仁，絕不會(huì)偏袒某個(gè)同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)沒有完成作業(yè)、上學(xué)遲到或上課講小話時(shí)，李老師一定會(huì)對(duì)這些同學(xué)“嚴(yán)懲不貸”的，不會(huì)因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)是班干部或是領(lǐng)導(dǎo)干部的子弟而不批評(píng)的。記得去年臨近中秋節(jié)，我們班有位男同學(xué)的家長為了感謝老師，特意讓孩子從家里帶了一盒昂貴的月餅“孝敬”老師�！澳窃趺葱心�？我可不能收，傳授你們知識(shí)是老師應(yīng)盡的職責(zé)�！崩罾蠋熜χ芙^了那位同學(xué)。并讓他放學(xué)時(shí)把月餅擰回了家。李老師總是孜孜不倦滿腔熱情地指引我們不斷前進(jìn)，在前進(jìn)的路上，我們懵懂的像蝸牛一樣爬著，老師便會(huì)停下來鼓勵(lì)每個(gè)花期不同的孩子，循循善誘地啟迪我們，潤物細(xì)無聲地引導(dǎo)著我們?cè)鯓幼鋈撕蛯W(xué)習(xí)。仿佛在我們心靈深處點(diǎn)亮了一盞盞指明燈，把我們引向光明的彼岸。細(xì)心地呵護(hù)著我們成長，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我們的李老師，她就是這樣一位可親可敬廉潔的好老師！
在生活中，有部分焦慮的父母，為了自己孩子們的前途到處找關(guān)系，送禮品的事件比比皆是。我伯伯有一回也犯了這樣的錯(cuò)誤，我表姐在雅禮上初中，正好雅禮中學(xué)有個(gè)親戚在那教書，為了表姐在學(xué)校里能更好的得到“優(yōu)待”，伯伯買了購物卡和一大堆禮品準(zhǔn)備送過去。這事兒剛好被我家表姐撞見了，表姐非常反對(duì)，堅(jiān)決不讓伯伯送過去，她覺得這樣不好，會(huì)讓她在學(xué)校里無法展現(xiàn)真實(shí)的自己，也會(huì)對(duì)老師和學(xué)校產(chǎn)生不良的影響。伯伯聽了后自知理虧，嘆了一口氣道：“其實(shí)啊，我們也不想這樣做，但這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)的……”值得慶幸的是，在表姐的勸說下，伯伯最終還是放棄了這個(gè)送禮的念頭，不然的話，在法網(wǎng)恢恢疏而不漏的明天，就會(huì)有報(bào)紙或新聞報(bào)道某某學(xué)校的某某老師因收禮而被他人檢舉。
除了在生活中，其實(shí)在校園中也隨處可見廉潔的事例。我是一名班干部，發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題：有些班干部值日時(shí)，在管理紀(jì)律的時(shí)候會(huì)濫用私權(quán)。如果違反紀(jì)律的是他好朋友的話，他就會(huì)視而不見。甚至還有的會(huì)因?yàn)殡p方曾經(jīng)有過小矛盾，就來平白無故地找茬。我想，在老師的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，一定會(huì)讓這種不以身作則濫用私權(quán)行為，扼殺在萌芽的搖籃里，相信在我們圣潔的校園里就不會(huì)再出現(xiàn)了。
守“廉潔”
廉潔將會(huì)伴隨我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面，影響我們的一言一行，一舉一動(dòng)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成廉潔、誠信、節(jié)儉的好習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為我們的健康成長奠定基石。今天的我們，作為祖國的未來，民族的希望，修身、明德、清廉是我們必須恪守的行為準(zhǔn)則，我們必須提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)廉潔高尚的人。樂在清中出，安從廉中澤。讓我們配上廉潔的音符，每天都滿懷陽光的心情，與廉潔為友，怡然自得！
我與什么為友作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說：“書是我最好的朋友，能帶給我莫大的勇氣�！�
靜悄悄的夜晚，我那如水的情懷在書本中自然流淌。此時(shí)此刻，我已與世隔絕。每天只是不斷的打點(diǎn)滴，沒有任何人能一直陪伴在我身邊，只有書，它無怨無悔，心甘情愿陪我呆在這間藥味滿天的屋子里。它是我如今唯一的朋友，讓我真實(shí)的感覺到了一種清醒和灑脫，感受到文字間滲透的韻味，猶如一杯香茗沁入心頭。
那些天，爸媽常來看我，他們一如既往的給我?guī)碓S多零食，并依照我的要求拿來幾本書。時(shí)間一分一秒的過去，黃昏之時(shí)，他們走了。我看了一眼那堆零食，望著他們出去的背影，呢喃著：“其實(shí)我并不需要這些物質(zhì)上的東西，其實(shí)我只想要有個(gè)人陪陪我�！鞭D(zhuǎn)而看向手中的書，不由釋懷了許多。
凌晨之時(shí)，天下起了小雨，一個(gè)人安靜地坐在床上看書，聽著雨珠飄揚(yáng)而下的聲音，猶如一個(gè)女孩凄涼的哭聲。那種感覺不禁讓我想到了自己，心中的悲傷瞬間被勾起來了�；仡^看看手中的書，卻又來精神。每當(dāng)我看完一篇文章的時(shí)候，心情就輕松了許多，好像和無話不談的老朋友剛剛聊完天，把自己想說的話都說了出來。剛剛將《鋼鐵是怎樣煉成的》所有章節(jié)看完，主人公保爾經(jīng)歷了生死磨難，卻依舊堅(jiān)持下來。相比之下，我所經(jīng)歷的著一切又算得了什么呢？
將書抱在懷里，我慢慢躺下來，一簾梳月?lián)u影灑落在病床上，墨香把人間滄桑坦然釋懷。朋友啊，這365天，是你日夜的陪伴給了我勇氣，給了我歡樂，讓我重新找回我的快樂；朋友啊，你能幫我趕走寂寞，排遣孤獨(dú)，還能讓我品味一種休閑和寧靜；朋友啊，給予了我無限勇氣和力量。
我與什么為友作文 篇5
“朋友一生一起走。那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我------”每當(dāng)回想起這首歌，我都會(huì)禁不住流淚，禁不住回想起在五年級(jí)三班的酸、甜、苦、澀。
我想，不光是我，五年級(jí)三班的全體同學(xué)也都會(huì)像我一樣，留戀老師、留戀同學(xué)、留戀五年級(jí)三班、留戀這個(gè)大家庭。和同學(xué)在一起的時(shí)光也許并不多了，越是少，就越是珍惜。什么東西在手時(shí)，不會(huì)感到什么，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)去拼命保護(hù)它。
什么是朋友？朋友應(yīng)該是有福同享，有難同當(dāng)。友情如水，清凈明澈，容不得玷污。
俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友。多個(gè)朋友多條道。反正，朋友越多了越好，不過，交朋友也要小心，因?yàn)椋航煺叱啵吆凇?/p>
朋友，有時(shí)像白開水，淡淡的，有時(shí)又像粥，越攪越稠。在很多時(shí)候，包容和理解是非常重要的。只有學(xué)會(huì)包容，才能交到朋友，只有學(xué)會(huì)理解，才能讓朋友和你相處的久長，最后變成形影不離的好朋友，所以，包容和理解一個(gè)也不能少。
我與什么為友作文 篇6
我有一位好朋友，和它相知相伴了三年。它既是我生活中形影不離的伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的老師。它——電腦，電腦是我的知己，我懂得或不懂的問題，它都知道，一旦，我為某些事而憂愁時(shí)。它總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，想盡辦法讓我開懷大笑，有它在我身邊陪著，我總能忘記憂愁，開開心心的過每一天。
記得09年的夏天，我家有了一臺(tái)電腦，從此。我一有空便上網(wǎng)。作業(yè)本上有什么不會(huì)的，我就像電腦老師請(qǐng)教，不一會(huì)兒，我便懂得如何解題。后來，姐姐在網(wǎng)上幫我注冊(cè)了一個(gè)qq號(hào)，并對(duì)我說：“qq號(hào)是一個(gè)網(wǎng)上聊天的工具，既方便又省力，不僅如此，還可以視頻聊天，在qq空間里還有一些小游戲供我們玩�！蔽乙宦�，心動(dòng)了，嚷嚷地叫姐姐快點(diǎn)注冊(cè)。
注冊(cè)完畢，我在qq空間里添加農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)等游戲。每天清晨，我都迫不及待的從被窩里爬起來，穿著睡衣就去玩電腦了，打開空間進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，看著那些被網(wǎng)友偷得只剩下十幾棵的牧草是，我心痛不已，懊惱萬分，后悔自己起那么晚，為了防止再被偷。我每天早起，守在電腦旁邊，幾天下來，我都覺得厭煩了，這是，我才有些覺悟，家里買電腦是為了學(xué)習(xí)，而不是玩。雖然是暑假，但也不能把學(xué)習(xí)扔在一旁，這幾天為了一個(gè)微不足道的游戲荒廢了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，真不應(yīng)該。
細(xì)細(xì)回想起來，電腦雖會(huì)幫助我們，但我們?nèi)绻撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，它也無能為力，只要我們合理利用電腦，它就會(huì)是我的左右手，好朋友。
我與什么為友作文 篇7
微笑，是與他人交往的得力幫手；微笑，是由內(nèi)心自然而發(fā)的尊重；微笑，是一種坦然面對(duì)的心態(tài)。我與微笑為友，且看微笑如何伴我成長。
動(dòng)人的微笑
開學(xué)初，我在班里沒有什么朋友，大家互不相往來的狀況，使我陷入窘迫與尷尬之中。后來偶然走進(jìn)學(xué)校里的小超市，收貨阿姨那動(dòng)人的微笑使我豁然開朗：原來與他人交往的秘訣是微笑！于是，我開始努力：我總是笑著與同學(xué)打招呼；我總是笑著給予同學(xué)們幫助；我總是笑著和同學(xué)交談。漸漸地，我的朋友多了起來。我在班里綻放著由內(nèi)而發(fā)的笑顏，與大家嬉戲玩耍�？鞓返奈⑿κ亲顒�(dòng)人的，難道不是嗎？
寬容的微笑
一個(gè)下雨天里，我坐上的回家的公共汽車。也許是因?yàn)橄掠辏噹韧Ｒ獡頂D得多：學(xué)生族、上班族、老年人。熙攘嘈雜得如同菜市場(chǎng)一般。
忽然，站在我面前的男生猛地后退。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，他的腳已經(jīng)使力地踩在我的腳背上。一陣疼痛從腳背傳來，我輕吸了一口氣。對(duì)不起，對(duì)不起！我不是有意的。男生的聲音越來越小，臉漲得通紅，目光有些膽怯。聽到對(duì)方的道歉，心中的怨氣與憤怒頓時(shí)煙消云散。我報(bào)以淡淡的一笑：沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了。男生歉意的笑著，轉(zhuǎn)回身去。場(chǎng)矛盾便在微笑中化解。寬容的微笑能化解矛盾，難道不是嗎？
坦然的微笑
當(dāng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來的時(shí)候，我不可置信的看著卷子左上角那個(gè)大大的鮮紅的79。79分，真是糟糕透了！我的心情立馬從高漲跌落到谷底。到了放學(xué)時(shí)，我看著手中的試卷，一言不發(fā)。好友過來拍拍我的肩，說：沒事的，‘失敗乃成功之母’，別因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю捅淮斓共辉刚酒�！聽著好友那溫暖而鼓舞的話語，我如夢(mèng)初醒。我露出笑容：是的，你說得對(duì)！我要再接再勵(lì)，在下一次考試中考出讓自己滿意的成績！好友也笑了。坦然的微笑是我們應(yīng)具備的，難道不是嗎？
與微笑為友，我在逆境中站起；與微笑交友，我把困難擊��；與微笑交友，我學(xué)會(huì)勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑著奔跑。
我與什么為友作文 篇8
那天，我漫無目的地步入一家花店，思考著買些什么。琳瑯滿目、嬌艷欲滴的鮮花讓我挑花了眼�？茨谴孛倒澹甙恋匮鲋^，插在花瓶里，那樣地鮮艷奪目，朵朵玫瑰散發(fā)出幽幽的嫵媚的香，而我卻一眼瞟見了那盆畏縮在墻角的小多肉植物……
興許是緣分吧，我當(dāng)機(jī)立斷把她帶回了家。我把她放在金燦燦的陽光下，明媚的暖陽為她鍍上了一層薄薄的金粉。她是那樣?jì)尚�，小得讓人憐憫。
那幾天因?yàn)楦忻�，我�(guī)缀踹z忘了她。當(dāng)我再次想起她時(shí)，她卻挺直了腰板，自信地昂著頭，像一個(gè)神氣的小公主。沒想到，幾天不見，她自力更生長得如此旺盛，嬌小的身軀里卻蘊(yùn)含著無窮巨大的能量，看來是我小瞧了這老友。
她是一株植物，但在我心里她更像一個(gè)知心朋友。我苦澀的淚水向她流，她也仿佛低下頭，佝僂著，也在為我嘆息、難過。我快樂時(shí)，她默默聆聽，昂首挺胸的身姿也更加神氣。
我從她身上學(xué)到了很多。有一次，我信心滿滿地參加歌唱比賽。我明明是那么出色，可通知書上鮮明的“淘汰”刺痛了我的眼。一個(gè)人躲在昏暗的房間，眼淚如同斷了線的珠子，止不住地流。眼前一片朦朧，哭得金星亂墜。對(duì)于自尊心極強(qiáng)的我來說，這簡直是天大的恥辱。
淚眼婆娑中，我看見陽臺(tái)上的她，相比剛把她帶回來時(shí)，近乎是個(gè)天翻地覆的改變。當(dāng)初瘦弱嬌小，小得可憐，縮在墻角，一聲不吭。而現(xiàn)在，她打破了無盡的黑暗，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，靠著自己頑強(qiáng)不屈的生命力，為自己撐起一片藍(lán)天。瞬間，我仿佛明白了什么，全身充滿了力量，我要堅(jiān)強(qiáng)。我樂觀地面對(duì)自己的傷疤，了解自己的不足，正確對(duì)待。雖是在自己傷口上撒鹽，可有了鹽，能讓傷口更快愈合。與她為友，她在我干涸的心田上，滋潤著我，讓畏怯失敗的我重拾勇氣。
陽光溫暖的一天，我又把她放在陽光下，如水的暖陽傾瀉在她身上……
我與什么為友作文 篇9
我的房間里，有一只甲殼蟲。不久前，我剛發(fā)現(xiàn)的。老媽嚇得大驚失色，而我卻把它裝進(jìn)瓶子里。它的幾只爪子經(jīng)常性地扒拉著，就像春天里萬物生長的氣息。
從此，我養(yǎng)了一只甲殼蟲。它知道我何時(shí)給它送飯，我知道它何時(shí)會(huì)調(diào)皮。于是，我們成為了朋友。最近，蟬也開始鳴叫了，它們固執(zhí)地叫著，一聲一聲地“聲聲不息”。窗外，顆顆老樹上都長滿了嫩綠的細(xì)芽，花苞也即將綻放成美麗的花朵。含苞待放時(shí)的花，最小巧，也最需要養(yǎng)護(hù)。在這樣如此美麗的風(fēng)景里，我感受到強(qiáng)烈的春的氣息。春夏秋冬這四季，各有各的情趣。而我，卻獨(dú)愛這充滿生機(jī)的春天。
春的山水，更容易使人抒懷。在春天的山里，滿目蒼翠，惹得你忍不住會(huì)高歌一曲，唱歌給鳥兒、給樹木和花草聽，心滿意足自得其樂，剎那間就擺脫了生活的種種壓力。在山澗水邊，你會(huì)情不自禁撫琴一曲，合著湖水的悠然與寧靜。此曲，你只彈給魚兒、給你聽。在春天里，感受自然的寧靜與生機(jī)，你會(huì)有更多的`領(lǐng)悟，于自然、于生活、于你。然后，掃去心中的不安，做回你自己。這，就是春的魔力。
很多人都說，自己沒有一個(gè)真正的朋友。春天或者可以成為你的朋友。在復(fù)雜的人類面前，春天潔白得像一張白紙。你的一切煩惱、委屈、壓力，都可以向它傾訴，它一定會(huì)安靜傾聽，撫慰你受傷的心靈。它只屬于你。在萬物生長的春天，滿滿的自然生命力，會(huì)幫你走出生活的困境，只要你愿意。
當(dāng)你遇到人生的不如意和種種煩惱，你隨時(shí)可以去找春的氣息，無論四季。相信我，去吧，它在等你……
我與什么為友作文 篇10
人類的智慧，人類的知識(shí)，人類的素質(zhì)，人類的交流，人類的能力，人類的教養(yǎng)，人類的種種種種都離不開書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我就是一個(gè)名副其實(shí)的啃書蟲，所謂啃書，不是真正的拿起書來啃，而是汲取書中的知識(shí)和營養(yǎng)，品味書中的道理，學(xué)習(xí)書中的優(yōu)點(diǎn)。
我記得小時(shí)候看的的第一種書是漫威漫畫和“貓和老鼠”之類的搞笑、勵(lì)志的漫畫，這些書陪我度過幼兒園到小學(xué)的那一段懵懂的時(shí)期。隨看年齡和知識(shí)的增長，我又開始看沈石溪的動(dòng)物小說、黃培佳的溫情小說以及曹文軒的樸實(shí)小說，這些書豐富了我的課余生活，為我最初的寫作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
最近我又突然心血來潮，開始看起和《明朝那些事兒》一樣的歷史小說和古詩詞鑒賞。這此書是爸爸去深圳出差不辭辛苦地背回來的，而其中我最喜歡的兩本書分別是《溫和地走進(jìn)宋詞的涼夜》和《在唐詩里孤獨(dú)漫步》。通過讀這些書，我直正體會(huì)到了詩詞的魅力：李白的詩詞是豪放的，杜甫的詩詞是悲涼的，賀知章的詩詞是狂放的，孟浩然的詩詞是描寫山水的，王維的詩詞是靜謐的，白居易的詩詞是狂娟的，范仲淹的詩詞是凄慘的，蘇軾的詩詞是優(yōu)美的。
我讀書，我快樂，讀書豐富了我的精神世界，讓我的智慧、知識(shí)素質(zhì)、能力教養(yǎng)和交流種種都有了很大的提高，所以書是我成長的道路上一把開啟成功的大門的金鑰匙。
我與什么為友作文 篇11
我一直認(rèn)為閱讀是一件很愜意很舒服的事情，每當(dāng)心情不好時(shí)，就喜歡一個(gè)人坐在窗邊靜靜地看書，沉浸在書中的世界里，待久了，煩惱也就煙消云散了，心也就明朗了。于是那神秘的世界，成了我心中向往的地方，書成為了時(shí)常陪伴在我身旁的知己，時(shí)常安慰我，鼓勵(lì)我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。
書，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節(jié)，豐富的人物個(gè)性，奇妙的如童話般夢(mèng)境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)驟雨。
當(dāng)看到《簡·愛》里的小女孩身處惡劣的環(huán)境，飽受虐待、侮辱與不公平時(shí)，我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨，想要鉆進(jìn)書里偷偷地把她救出來，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的生活；當(dāng)看到《白蛇傳》里的白素貞為了給前世的恩人報(bào)恩，恪守承諾來到人間，并心存善念，處處幫助他人。我總會(huì)被白素貞報(bào)恩的故事感動(dòng)得淚流滿面。她的知恩圖報(bào)，樂于助人，在不經(jīng)意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個(gè)和平時(shí)代深感幸運(yùn)，因?yàn)槲也槐卦馐芎浜宛囸I的襲擊，更不必遭受戰(zhàn)爭的磨難與痛苦。保爾在此所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、如鋼鐵般的意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對(duì)困難時(shí)，我選擇了逃避、躲避，面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，我搖擺不定、瞻前顧后、懦弱前行。于是，成為保爾這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，幾乎成為了我不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但我會(huì)以他為榜樣，鞭策自己堅(jiān)定地朝著自己喜歡的方向走去，無畏風(fēng)和雨。
閱讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復(fù)了生機(jī)”，活得有自我、有理想。往后，我也將與書為友，相信書會(huì)是我不離不棄的朋友，會(huì)是我人生迷途的導(dǎo)師。我愛書，喜好它身上散發(fā)出濃郁的香氣，被這樣的香氣環(huán)繞著，是我最愜意，最美好的享受。
我與什么為友作文 篇12
小時(shí)候的我，特別難纏，唯獨(dú)看書不用人陪，才給爸爸媽媽騰出些時(shí)間來，做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書。
床、沙發(fā)、地板都是我的書桌，坐著、趴著、躺著都能看，不拘什么姿勢(shì)，讀書的時(shí)候是自由的、享受的、全然放松的。
據(jù)媽媽說，我平生第一本“書”是一盒識(shí)字卡，左邊是圖，右邊是字的那種，這算是我愛上閱讀的啟蒙書吧。從這些卡片上認(rèn)識(shí)了幾十個(gè)字后，就開始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿，小螞蟻》，講的是一個(gè)關(guān)于尊重生命的故事。
對(duì)于書，我是不太挑剔的，繪本、漫畫、科普、文學(xué)等一概不拒。當(dāng)然也有例外，還沒上小學(xué)時(shí)，在一本書中看了一個(gè)關(guān)于“刑天舞干戚”的神話故事，當(dāng)時(shí)確實(shí)被那個(gè)無頭巨人嚇到了，順著窗戶直接把書扔了出去。這件事情導(dǎo)致我很長一段時(shí)間對(duì)神話傳說不感興趣。
有些書當(dāng)時(shí)買回來并不感興趣，只好先讓它躺在書柜里，有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災(zāi)難啟示錄》，介紹了史上最不幸的災(zāi)難、最慘烈的戰(zhàn)難、最失敗的飛機(jī)、和最糟糕的汽車。買回來，一直沒看。最近突然感興趣了，看完還央求媽媽再給我買些此類的書。
剛開始讀文字書時(shí)，興致也不高，媽媽就聲情并茂地給我朗讀一個(gè)章節(jié)。不等媽媽讀上幾分鐘，我就被吸引了，迫不及待地?fù)屵^來自己看。我讀的第一本文字書就是《窗邊的小豆豆》，這是我十分鐘愛的一本書，因?yàn)楹芰w慕小豆豆，如果我們的學(xué)校、老師和同學(xué)也像巴學(xué)園里的一樣該多好。
生性偏靜的我，就這么無可救藥地愛上了讀書。書成了我最好的朋友，他才華橫溢、博古通今，有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)婉風(fēng)流轉(zhuǎn)，有時(shí)又粗獷豪放。書的世界，猶如浩瀚的大海，深不可測(cè)，與書為友，受益無窮，與書為友，其樂無窮！
我與什么為友作文 篇13
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你體味到了人間的酸甜苦辣；它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話的色彩；它能教導(dǎo)我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
書帶給我無限的快樂和希冀。在我還不識(shí)字的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽講故事是我的最愛，也是我最安靜最聽話的時(shí)候，完全沉浸在書的海洋里。我時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而傷心流淚。美麗善良的美人魚、活潑可愛的小紅帽、幸�？鞓返陌籽┕鳌@些人物都深深地印在我的腦海里，難以忘懷。
知識(shí)改變命運(yùn)。隨著年齡的增長，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人興奮的事情�！陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕肺铱吹萌缱砣绨V，一遍又一遍的閱讀，那緊扣人心弦的故事以及那各形各色的人物形象都讓我懂得了友情的珍貴，還有這個(gè)世界一切美好的品質(zhì)。
漸漸地，我開始閱讀各種各樣的書，從《百科全書》到《十萬個(gè)為什么》：從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《環(huán)游世界八十天》等世界名著。在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著散發(fā)著耀眼的光芒。就拿《西游記》這本書來說，當(dāng)中充滿了許許多多的神話色彩，堪稱經(jīng)典。這本書刻畫了許許多多的人物形象，壞人，好人，妖精，神仙，個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。這本書記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，成功地度過了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。孫悟空的上天入地，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚任勞任怨，唐僧的老實(shí)慈悲，與眾不同的人物形象浮現(xiàn)在眼前；讀《水滸傳》，我看見了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我好似進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角、刀光劍影、龍爭虎斗的戰(zhàn)場(chǎng)；進(jìn)入《紅樓夢(mèng)》，我目睹了一個(gè)封建家族的盛衰過程以及“寶黛”之間的浪漫愛情。每當(dāng)我重新翻閱這些曾今看過的書籍，我似乎又能從中領(lǐng)略到了什么。我便從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：有一些書是要讀一輩子的，每次的翻閱，都能有新的感受，新的收獲……書是常讀常新的。
讀書，為精神打底，為人生奠基。隨手拿起一本書，細(xì)細(xì)品味，感受書的奧秘，那深邃的言辭，優(yōu)美的詩句，帶我步入了一個(gè)恬靜、美妙的世界。在這里，我可以體會(huì)馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。我還可以為窮人桑娜一家的善良而感動(dòng)；為簡愛的最終幸福而倍感歡欣；為魯濱遜驚人的毅力和勇于冒險(xiǎn)的精神而驚嘆；為小蘿卜頭不幸的遭遇而難過……
書是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書是一朵花，清香四溢，沁人心扉；書是一首歌，激情高昂，熱情飽滿；我愿在書的海洋里遨游，我愿在書的天空下翱翔，我愿在書的花朵里吮吸著知識(shí)。往后的歲月，我仍愿與書共同走過。
我與什么為友作文 篇14
彈古箏是我的課余愛好，古箏已經(jīng)成了我一生中不可缺少的朋友。這些年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)習(xí)上的困難，生活中的憂傷……它陪伴我一起走過，并引領(lǐng)我去鳥語花香的世界中排解煩惱。它告訴我，人生難免有傷悲，我們要微笑著積極面對(duì)。
初知古箏，只覺得它是好玩的，所以才嘗試著去學(xué)一學(xué)，可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了，甚至迷上了它。經(jīng)過不懈努力，我取得了古箏九級(jí)的證書，因各種機(jī)會(huì)，我還上臺(tái)演奏過許多次。就這樣，古箏成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。
升入初中，也許因?yàn)椴贿m應(yīng)，感到學(xué)習(xí)壓力特別大，成績老上不去，回家暗自傷心落淚。一天傍晚，我默默地走進(jìn)花園，晚風(fēng)劃過我的臉龐，樹葉沙沙作響，鵝卵石依偎在我的腳下。風(fēng)輕輕柔柔地吹進(jìn)了我的心房，我的心一片憂傷。靜默中，我看到了那架古箏，似乎在邀請(qǐng)我共享這美好的夜晚！我情不自禁地彈起了古箏，彈了一首《豐收鑼鼓》，那節(jié)奏熱情而歡快，把我的憂傷與失落感都釋放出來！那一次，我深深陶醉了！許久許久，我愜意地依偎在琴上，去聆聽夜晚的寧靜，去親近手指劃過的每一根琴弦，去融合在那靜謐的夜色和飄散著草木花香的夜氣里，似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)把煩惱忘記是可以做到的，而且可以自我調(diào)整，竟然如此簡單！心放大了，放寬了，笑容重新洋溢在臉上，自信又一點(diǎn)點(diǎn)充盈著心房，新的一天即將來臨，又是一個(gè)美好的起點(diǎn)，又是一個(gè)清新的早晨！
就這樣，我更依戀古箏——這位善解人意的密友，它時(shí)時(shí)陪伴我，告訴我，要珍惜分分秒秒，樂觀地面對(duì)每一天，坦然地面對(duì)我生命中所有的快樂與憂傷，困難與挫折……
我與古箏為友，古箏是我的知己。其實(shí)，人生就像彈古箏一樣，在我們傷心時(shí)，我們能把那些低沉的音符彈掉，讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過這一刻，跨過這道坎。真的，當(dāng)我們那么做的時(shí)候，回首一望，我們其實(shí)并沒有失去太多……
我與什么為友作文 篇15
“五一”三天假，我早早地做完了作業(yè)，待在外婆家里，傻傻地坐著，等待著畫完畫歸來的妹妹，此時(shí)的我無所事事，不免有些寂寞。
可妹妹十一點(diǎn)半才回來，現(xiàn)在才九點(diǎn)四十五，我這是要等到猴年馬月去�。∥艺婧薏坏冒褧r(shí)間變快，我無聊地在客廳中央來回踱步，我無力地往沙發(fā)上一靠，手“咚”地從半空中垂落在沙發(fā)上，又一下子彈了起來，咦！好玩，真像蹦蹦床，又落下去，又彈起來，我無聊地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。突然，我摸到一本書，我猛地抽出一看，原來是我從家里帶來的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》啊！
我慢慢地打開書，又合上書，又打開書。到底看不看呢？反正妹妹還沒回來，時(shí)間還早著呢，看會(huì)兒吧！
于是，我的眼光落在了第一問題上“什么水永遠(yuǎn)也流不完？”咦？世界上還有什么水干涸不了？我一下子就傻了眼，這本書可真是一開始就給來了一個(gè)下馬威�。〖钡梦艺啥蜕小恢^腦！
這時(shí)，鄰居家的小孩子哭了，她的哭聲給予了我啟示——淚水！我翻開答案，果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高，我的目光轉(zhuǎn)向了第二題......有的題我輕輕松松地就過關(guān)了，而有的題卻讓我絞盡腦汁，怎么也想不出來，直到最后不得不看答案�！鞍纂u和黑雞哪只厲害？為什么？”“哪尼？還有這種題？這咋比？”我很是疑惑，不禁急得抓耳撓腮、滿臉通紅。
可當(dāng)我看了答案后，不禁十分詫異：黑雞。因?yàn)楹陔u可以下白蛋，白雞卻不能下黑蛋！哎呀！這是些什么題嘛？這簡直是個(gè)冷笑話，冷得不能再冷了！
這本書共有五十九個(gè)腦筋急罷彎，五十九個(gè)歇后語，看起來雖少，卻在漫長的兩個(gè)多小時(shí)中過去了，這些歇后語讓我受益匪淺，太有趣了！
“姐姐，我回來了！”妹妹在門外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。
不要讓時(shí)間白白地流走，我們應(yīng)在這寂寞中抽空看看書，不僅能開擴(kuò)視野，獲得意想不到的知識(shí)，而且還能從書中尋找到快樂！
書，我與你為友！你是我寂寞時(shí)的伙伴，是你趕走了寂寞，給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我與什么為友作文 篇16
書，是什么？書是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路；書，是什么？書是一眼永不枯榭的泉水，在我們口渴難忍之時(shí)，喝了它，就可以精神百倍地趕路了；書，是什么？書是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶著我們穿越古代與美好的未來……
二年級(jí)時(shí)，有一天，我來到了書房，看見妹妹的《聰明的狐貍先生》時(shí)，還有一張紙條：私人書籍，禁止偷看。我一看，這件事就是針對(duì)我的。我憤憤不平：我又不喜歡看書，為什么要貼紙條呢？但是幼年的好奇心激起了我，便饒有趣味地翻起來。
過了一會(huì)兒，妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐貍先生》，期的上氣不接下氣：“好啊好啊，你不是看到了那張紙條了嗎？怎么偷看?”我的心里十分納悶：不就是一本書嘛，隨便翻一下，有什么大不了的嘛嘛！
不一會(huì)兒，我來到了附近的圖書館，“順手抓書”地抓起一本《十萬個(gè)為什么》，心想：我肯定不會(huì)與書有緣，有什么好看的呢？我見到那些有趣的知識(shí)時(shí)，便一下子被吸引了過去�？梢�，書給我們施了“九宵迷魂散”，我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了
我繼續(xù)看，知道了軟骨魚與硬骨魚，軟骨魚是閉著眼睛睡覺，像鯊魚、燈籠魚等，硬骨頭魚是睜著眼睛睡覺的，如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗(yàn)之后，我漸漸與書交上了朋友。
我已經(jīng)會(huì)看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了。《窗邊的小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學(xué)園那一段美好的生活；《父與子》讓我懂得父親的和藹可親，兒子的調(diào)皮搗蛋；《城南舊事》表現(xiàn)英子在北京度過的快樂童年……《西游記》帶著我們走進(jìn)一個(gè)騰云駕霧、變化多端的傳奇故事；《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良、集正義于一身的梁山好漢，如及時(shí)雨宋江、獅子頭林沖、白里跳花張順……翻開《三國演義》，諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。
古人說得好，“一日無書，百事荒�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”我認(rèn)為，我能快樂成長離不開好友——書。
我與什么為友作文 篇17
酷愛詩集，酷愛詩人。
一個(gè)人的夜晚，風(fēng)清月朗，總喜歡手捧一卷詩集，品味一個(gè)個(gè)性格鮮明的詩人的人生，想象著與詩人為友。采菊東籬下，悠然見南山南山，云峰，茅屋。秋菊，桃花，陶潛。他坐在桃花樹下，與妻子飲酒作樂。瞧，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的他身著便裝，隱居于桃花源�！胺N豆南山下，草盛豆苗�！眲谧鞴倘恍量�，但是，與黑暗的官場(chǎng)相比，田園生活卻是充滿了快樂，充斥著喜悅。
他選擇了“安能為五斗米折腰”，選擇了與妻兒日出而作，日入而息，選擇了隱居于此。于是“采菊東籬下，悠然見南山”的美景映入眼簾……��！陶老夫子，你是真正的熱愛生活的模范。抗世的意識(shí)與欲望都不能驅(qū)使你做一個(gè)遁世者，我為你自然簡樸的心深感驕傲！我愿與你為友，追求心靈的最高境界！舉杯邀明月，對(duì)飲成三人“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”一位身穿白衣的秀士，手舉一杯酒，仰望著青天，一邊跌跌撞撞的向前走去一邊低吟著。他放蕩不羈，厭惡官場(chǎng)，高潔孤傲。被貶流放后，他依然不染纖塵，堅(jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆醉我獨(dú)清”。寫下了：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”豪言壯語。于是成就了一位“天子呼來不上船”的“詩仙”——李白。
此時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)的他，正在敬亭山上“花間一壺酒”，舉杯邀明月”望著舉杯邀明月的他，心中不禁泛起敬佩的漣漪。你那豁達(dá)的胸襟，灑脫的個(gè)性，豪放的氣概，無不令世人感慨！我愿與你為友，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，高喊：“天生我材必有用”但愿人長久，千里共嬋娟“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”對(duì)著滔滔江水，你把心中的苦楚一傾而盡——蘇軾。那“烏臺(tái)詩案”后，你終日失魂落魄，碾轉(zhuǎn)難安。但是，苦難終究令你你變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟。清風(fēng)帶走了你心中的纏繞已久的苦，而在這中秋夜晚，月圓人不圓，你“把酒問青天”，高歌一曲“明月幾時(shí)有”，說出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望，他還想起了周瑜、赤壁……于是終成赤壁，大江一詞，名傳千古。蘇軾畢竟是蘇軾，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一起潑來的污水，但依然意氣風(fēng)發(fā)，勇敢地立足于天地間。我愿與你為友，共同抗擊人生的風(fēng)雨……
我追求陶淵明的淡泊，我欣賞李白的豪爽，我敬佩蘇軾的堅(jiān)強(qiáng)。我與詩人為友，淡泊，豪爽，堅(jiān)強(qiáng)，笑看人生！
我與什么為友作文 篇18
我從小就非常喜歡打乒乓球，爸爸更熱愛打乒乓球，我在爸爸的影響下，也越陷越深，深深地愛上了打乒乓球。
在球臺(tái)上，聽著乒乓球的乒乓聲，好像就是一曲悅耳的交響樂，帶你進(jìn)入極樂世界，洗去你心靈的所有不悅和所有的你不想要的東西。飛轉(zhuǎn)的乒乓球飛舞在你的心靈中，給你以喜悅，帶走所有的陰影。有乒乓球的陪伴，我的人生也變得更加繽紛。
打乒乓球的歷程其實(shí)就是人生的歷程。
童年時(shí)，無知卻很快樂，雖不懂得什么，但天天生活在快樂之中。玩，就是我的工作，這就是打乒乓球的初學(xué)者，并不怎么會(huì)打，但卻能體會(huì)到別人無法想像的快樂，認(rèn)為打乒乓球真是人生的一大樂趣。
少年時(shí)，負(fù)擔(dān)增多，不能只是玩耍了，就多想想我應(yīng)該做的事，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備要踏上人生的列車了。這就如打乒乓球的新手，輸時(shí)堅(jiān)信自己能行，不再只是空無地玩了，而是注重如何打球了。
青年時(shí)，負(fù)擔(dān)最重，要擔(dān)起各種各樣的重?fù)?dān)，要有不服輸?shù)木�，這就是像我一樣的了，說會(huì)打也不會(huì)打，說不會(huì)卻又會(huì)一點(diǎn)，一旦輸了，便會(huì)鼓足勇氣，奮力拼搏。
最后的就是老年了，像學(xué)會(huì)打乒乓球了，卻并不認(rèn)為它是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，得心應(yīng)手，只把它當(dāng)成一種娛樂。
以乒乓球?yàn)橛�，我獲益匪淺，不僅得到了身心的喜悅，還飽嘗了人生中的酸甜苦辣，看那無憂無慮的小球，能使我想入非非，這小球，蘊(yùn)含著無窮的神秘，這小球，能引人直通向光明的未來！
我與什么為友作文 篇19
曾幾何時(shí)，我將自己埋在書山之中，書山里的樹林令我流連忘返；又有幾朝，我將自己沉浸在書海之中，書海里的魚兒讓我緊追不舍……
對(duì)于書，我有一種特殊的感情。有人說：“讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。”而對(duì)于我來說，讀一本好書，好像在和一位好友交談。跟著這位好友漫游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界是多么的廣闊。那里有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；那里有“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”的滕王閣；那里有“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的桃花源；那里有“臺(tái)痕上街綠，草色入簾青”的陋室……
書中自有萬種景，書中自有千種情。
隨著這位好友靜坐，你會(huì)發(fā)覺人類的內(nèi)心是多么豐富�！傲钟o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”這時(shí)千萬兒女對(duì)父母的聲聲呼喚；“望子成龍，望女成鳳”這是家長們對(duì)兒女的殷切希望；“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”這是無數(shù)恩愛夫妻的海誓山盟；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這是對(duì)遠(yuǎn)方故人的依依惜別……
在川端康成的指引下，我來到了日本的伊豆。處處片片櫻花，異地他鄉(xiāng)之處，我見到了舞女，不必說她那曼妙多彩的舞姿，也不必說她那明妍鮮艷的臉龐，單是哪一笑便迷倒了我。迷戀于這里不知?dú)w途。
“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中消亡�！濒斞傅穆暵晠群埃瑔拘蚜宋倚闹械膼蹏で�。“橫眉冷對(duì)于天指，俯看堪為孺子牛�！蔽曳路鹂吹搅怂窍哪抗庖约皩�(duì)國人的“哀其不幸，怒其不爭”
……
是書把我?guī)Щ亓藥装偃f年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，采集狩獵，群居生活，我感到人類原始生活的新鮮，更為祖先們的團(tuán)結(jié)拼搏的精神所感動(dòng)。是書讓我觀看了中國漫長的上下五千年歷史。那里，我見到了堯舜禹的光輝普照，我看到了“文景之治”人們生活的富足，“貞觀”年間百姓糧食的豐收……同時(shí)，我也目睹了商紂王“酒肉成林”的暴行，秦始皇繁徭賦稅的苛政。前車之鑒，后事之師。以史為鑒，可以知興衰，正是書告訴了我這一切。
與書為友，我可以跨域國界，橫看異域風(fēng)光；與書為友，我可以個(gè)穿越時(shí)光，縱觀故風(fēng)韻。因?yàn)橛辛藭�，世界才變得偉大，也因�(yàn)橛辛藭�，世界才可以盡收眼底。
在我心里，書市洗滌心靈的源泉，書是迷霧中的羅盤，書是困難中給我溫暖的一縷陽光。她以淵博的知識(shí)滋潤我的心田，給我前行的道路上鋪下墊腳石。作為朋友，她只管給予，從未向我索取過一絲一毫。
“腹有詩書氣自華”讓我們與書為友，共同努力吧！
教師點(diǎn)評(píng)：朋友有兩種，一種是一時(shí)的朋友，一種是一生的朋友。一時(shí)的朋友,就好比是同行的旅客，在這一段人生路途上是朋友，下一站分手了也就互不往來；一生的朋友則不同了，即使彼此天各一方，心理也總是牽掛著對(duì)方，為其憂而憂，為其樂而樂，終其一生都是這樣。只有這樣的朋友才算是真正意義上的朋友，人生的知己。好書正是我樣一生一世的朋友！
與好書為友吧，他可以豐富我們的內(nèi)心，振奮我們的精神，激昂我們的斗志！交這樣的朋友，何樂而不為！
我與什么為友作文 篇20
大家好！我是三年13班的龔曉涵。“曉”是曉以大義的意思，“涵”是涵今茹古的意思。爸爸媽媽希望我博覽群書、知識(shí)淵博。而我，也算是人如其名吧！
我中等身高，有點(diǎn)瘦。一頭又黑又密的頭發(fā)，剪了一個(gè)學(xué)生頭，我的家人說，這個(gè)發(fā)型才能顯示我文雅的氣質(zhì)。一排整齊的劉海下面，長著兩道彎彎的柳葉眉。柳葉眉下面有一雙明亮的丹鳳眼，閃著智慧的光芒。一笑起來，露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，可愛極了。
我非常喜歡看書，只要我的眼睛一觸到書，就像被磁鐵牢牢吸住一樣，媽媽稱我是個(gè)“小書迷”。什么人物傳記、動(dòng)物小說、自然揭秘、偵探故事等等，只要是書，我都喜歡。有一次，我在看書，入迷了，就像在書中似的，沒聽見媽媽的叫喚聲。在我非常入迷的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，火冒三丈，沖我喊到：“我已經(jīng)叫你第三次了，為什么還不來吃飯？快點(diǎn)吃飯，不然我就再也不買書了！”我一聽，不買書了？這不是要了我的命嗎？我便飛一般地沖向餐廳。
讀書有許多好處，可以開闊眼界，讓我的生活更加豐富多彩。當(dāng)我看到跌宕起伏的文學(xué)故事時(shí)，我會(huì)跟著情節(jié)的變化，與作者一起感受喜怒哀樂；看到撲朔迷離的偵探故事時(shí)，我會(huì)沉浸在情節(jié)中，與作者一起尋找答案；看到內(nèi)容豐富的地理雜質(zhì)，我會(huì)跟著作者的筆尖，一起領(lǐng)略世界各地的自然風(fēng)光、名勝古跡；看到古老神秘的歷史書籍時(shí)，我會(huì)對(duì)窮兇極惡的侵略者感到憤怒，為悲慘凄苦的老百姓感到心酸，甚至落淚。讀書還可以豐富內(nèi)涵，幫我實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的理想。通過讀書，我積累了很多的好詞好句，提高了寫作水平。正所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽蚁耄嘧x書會(huì)是我實(shí)現(xiàn)理想的法寶。
這就是我，每日與書為友的我。也讓我們一起多讀書、讀好書，好讀書，做個(gè)豐富充實(shí)的人！
我與什么為友作文 篇21
“不需要崇拜，這是屬于你們的舞臺(tái)，不需要再懷疑在等待，今晚讓你的夢(mèng)飛起來，嘿讓夢(mèng)飛起來�！边@是我最愛看的《中國夢(mèng)想秀》的開場(chǎng)曲。
每次聽到它，我都會(huì)想到我的夢(mèng)想。我有好多好多夢(mèng)想……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，像楊冪那樣的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，我鐘愛于室內(nèi)設(shè)計(jì)，但也熱愛服裝設(shè)計(jì)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名同觀眾互動(dòng)無間的主持人。
每次拉起夢(mèng)想的手，都會(huì)覺得無比親切，就好像時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊……
有人會(huì)說：“夢(mèng)想，那只不過是個(gè)夢(mèng)而已不會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
我會(huì)告訴他：“那即使是一個(gè)夢(mèng)，但只要你肯努力，并肯為之而奮斗，它就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，而實(shí)現(xiàn)后，你的人生將會(huì)像花般絢爛多姿，你一定會(huì)為之而欣喜的！”
然而，并不是每個(gè)人都配擁有夢(mèng)想的，有些人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)則是建立在別人的墮落之上的！他們一直以占有為夢(mèng)想，最終害人害己，得到了自己應(yīng)有的落迫。
而有一些人認(rèn)為夢(mèng)想并不可靠，拋棄了那個(gè)有幾率會(huì)成功的夢(mèng)想，并且一再墮落下去。但有一些人為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地為之奮斗，最后得到了累累的碩果。前者當(dāng)知道后者因努力，最終而成功后，他只會(huì)投去羨慕的目光，他只懂去嫉妒去懊悔。
希望大家以此牽起夢(mèng)想之手，讓他帶著你飛向更美好的新境界，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想其實(shí)很美，很動(dòng)人……
與夢(mèng)想為伴，會(huì)碩果累累，與墮落為友，只會(huì)落迫。
夢(mèng)想是人生的一筆財(cái)富，人生因它更絢爛多彩！
我與什么為友作文 篇22
我有許許多多的朋友，每天他們陪伴在我身邊，我生活得非�？鞓�。下面，我就向你們介紹我的一個(gè)形影不離的好朋友——校訊通博客吧。
三年級(jí)時(shí)，蝴蝶老師告訴我們一個(gè)新家——校訊通博客。我一聽，很好奇，于是，在蝴蝶老師的帶領(lǐng)下。我馬上建立了一個(gè)博客，還和蝴蝶老師很多同學(xué)、組成了一個(gè)博客圈。剛開始，我的寫作水平還不怎么樣，但是自從建立了博客，我的寫作水平突飛猛進(jìn)，蝴蝶老師帶領(lǐng)我們多看書，多寫作，然后，把寫的文章發(fā)到博客上。如果文章寫得好了，校訊通工作人員還會(huì)把文章推薦給大家，鼓勵(lì)我，更加激發(fā)了我寫作的信心。
在博客里，我看到了很多同學(xué)的優(yōu)秀文章，從中學(xué)到了很多知識(shí)，我取長補(bǔ)短，以他們?yōu)榘駱�，“百尺竿頭更進(jìn)一步”，很快，我的讀書興趣和寫作水平都有了明顯的提高。
建博一年半，我們四三班博客圈連著三屆獲得了 “書香班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，每次，都得了500元的圖書作為獎(jiǎng)勵(lì)。在第三屆書香班級(jí)大賽中，經(jīng)過我的不懈努力，終于當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求的“閱讀天使”，得到了100元的圖書，我萬分高興，從此，我對(duì)寫作更有信心了！校訊通博客，你讓我在灑滿書香的海洋中盡情遨游，盡情地享受著寫作的樂趣，你讓我在快樂中得到進(jìn)步，讓我在成功的微笑中增長知識(shí)——感謝您，校訊通博客！
現(xiàn)在，我每天都要打開電腦看看你——我心愛的好朋友！
我與什么為友作文 篇23
有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說的對(duì)：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大會(huì)沒有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯(cuò)了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說我又買錯(cuò)了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書�！蹦菚r(shí)我覺得對(duì)我來說簡直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書就被媽媽給拿走了。后來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。
后來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。
書本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。
我與什么為友作文 篇24
歌德曾說："讀一本好書，就是和高尚的人談話。久而久之，讀書人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來，自己的人生也會(huì)精彩起來。"
我愛讀書，因?yàn)闀俏业幕锇�。在我一次次感到氣餒和灰心時(shí)，書，總會(huì)把我從困惑的沼潭中拉出來，是我有勇氣繼續(xù)前行。我愛讀書，因?yàn)闀且晃涣紟�。�?dāng)我和朋友吵架時(shí)，不經(jīng)意捧起一本書，就像遇到了一位老師，看到偉人關(guān)于友誼的名言，我感慨萬千，純潔的友誼多么美好，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。我愛讀書，因?yàn)闀俏业呐笥�。讀一本好書，就像與朋友談心。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友——書，會(huì)安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，朋友——書，又會(huì)為我喝彩；當(dāng)我快樂時(shí)，朋友——書，會(huì)與我共享。我愛讀書，因?yàn)闀且幻麑?dǎo)游。每當(dāng)我捧起它時(shí)，它總會(huì)帶我來到知識(shí)的樂園，我總是沉浸在知識(shí)的海洋中不能自拔。
正如莎士比亞說："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"書也是精神的糧食，書也是凈化人類靈魂的東西。也像冰心所說："讀書好，多讀書，讀好書。"人生需要充實(shí)，所謂的充實(shí)就是讀書。
每一本名著里都隱藏著人生的真諦。書中感人至深的美麗故事，感化著我的內(nèi)心，凈化著我的靈魂。書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
我與什么為友作文 篇25
我沒有什么藝術(shù)細(xì)胞，所以我媽媽也就沒給我報(bào)什么有關(guān)音樂的興趣班。即使是這樣，我每周也都有學(xué)習(xí)音樂。我們每周都有兩節(jié)音樂課這就是我們學(xué)習(xí)音樂的地方。
我們每次上音樂課，同學(xué)們都早早的拿好了口風(fēng)琴，排好了隊(duì)，準(zhǔn)備去音樂教室。走到教室里，謝老師總會(huì)給我們放一首歌，有些同學(xué)會(huì)唱就跟著錄音一起唱。
我們上課也上的很開心，我們有說有笑，上的可開心了。我們有時(shí)候還跳起了舞，那個(gè)歌是是什么風(fēng)格的，我們就跳什么風(fēng)格的舞。跳舞的時(shí)候，大家把全身都動(dòng)起來了，有時(shí)候扭身子，有時(shí)候擺手，還有時(shí)候搖頭。
在期末的時(shí)候，我們每個(gè)大組還表演了一場(chǎng)音樂會(huì)，每個(gè)人都表演了節(jié)目，像我們表演的小品《月光曲》，還有一大組表演的表演的相聲更是人我們哈哈大笑。
我們?cè)谝魳氛n的學(xué)習(xí)中，還學(xué)會(huì)了一種樂器——口風(fēng)琴。我們大家基本可以吧音樂書上有些簡單的曲子彈出來。我也不例外，我也彈一些曲子出來。
在音樂課的學(xué)習(xí)中，我學(xué)的了很多有關(guān)音樂的知識(shí)，有每首曲子的節(jié)奏，和一些音符。通過音樂課的學(xué)習(xí)，我能把歌唱的更好了
我與什么為友作文 篇26
從我看見她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣�！币院蟮娜兆永铮冶闱Х桨儆�(jì)的接近她，試圖了解她，時(shí)間不長，漸漸發(fā)覺，我已深深愛上了她。
也許是厭倦了枯燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次的約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。
不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分?jǐn)?shù)，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中的那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。
她的知識(shí)是那樣那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣的溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田；她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口……
當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí)，她總是這樣對(duì)我說；“天外有天，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)得起成功后的糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已到了峰巔了。”
當(dāng)我因“微微的困惑”而不能自拔時(shí)，她總是這樣對(duì)我說：“人的一生中會(huì)遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美麗的，可她究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死的抓住這瞬間的美，痛苦的只能是自己�！�
當(dāng)我畏首之中躊躇不前時(shí)，會(huì)她送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水機(jī)三千千里”；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……
是��！這就是書本，在我畏懼時(shí)他會(huì)出現(xiàn)，在我猶豫不決時(shí)他會(huì)出現(xiàn)，在我發(fā)生所有事件中他都會(huì)出現(xiàn)，與我在一起度過并幫助我，當(dāng)我……
這就是伴我一生的好朋友。
我與什么為友作文 篇27
書籍，是進(jìn)步的階梯；書籍，是知識(shí)的的源泉；書籍，是我們的朋友。如果要我把看過的書說一遍，那一定說不完。我與書發(fā)生過許多難忘的事情，其中有一件我至今記憶猶新。
有一次，媽媽給我買回一大堆書籍，她一邊翻翻找找，一邊嘴里嘀咕：“咦？那本書呢？”我跑過去好奇地問：“媽媽，你在找什么呀？”媽媽滿頭大汗地站起來：“就是那本……那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。”原來，媽媽一直想讓我看這本書。我仔細(xì)一想，好像學(xué)校書柜里有這本書。
當(dāng)天回到學(xué)校，我急忙丟下書包，直奔書柜，我的眼睛在書柜急切地搜尋，噢！原來它在這里！我拿起那本書回到座位，心想：媽媽為什么這么想讓我看這本書呢？我懷著好奇心，開啟了這本書的閱讀之旅。
這本書向我描述了保爾的離奇故事，我跟著他一起開心，一起流淚，在心底里為他打抱不平……不知不覺，我看到了最后一頁，卻意猶未盡，于是又從頭看第二遍、第三遍……保爾，這位鋼鐵般的偉大人物，既堅(jiān)忍不拔，又柔韌有度，每次讀完，我都被他深深地震撼了，這真是一本好書啊！
從此以后，我越來越喜歡閱讀古今中外的名著了，《三國演義》《茶花女》《簡愛》……我一本也不放過，它們就像我的好朋友，如果沒有它們，我一定會(huì)非常寂寞。
“一日無書，百事荒蕪”，這話說的真好，說出了我的心里感受：書就是我的好朋友，陪伴我，給予我！
我與什么為友作文 篇28
世界上有各種各樣的癡迷者，比如瘋狂的球迷，富有激情的歌迷，而我，的的確確的是一位書迷。由于本書迷的故事太多，這里還是選擇一件與各位分享。
一個(gè)星期六的早上，吃完早餐，我回到房間，就抓起我最喜愛的歷史故事書《資治通鑒》，全神貫注地閱讀起來。在書中，我穿越時(shí)空，與秦始皇一起稱霸天下，和劉邦一道南征北戰(zhàn)，跟劉關(guān)張三兄弟闖蕩江湖……我完全沉浸在那書的海洋里了。
“都十二點(diǎn)了，快來吃飯啦�！眿寢尩暮奥暟盐覐臍v史的星空拉回到了現(xiàn)實(shí)，看書少說也有幾個(gè)小時(shí)了吧，我都沒有感覺到疲勞、厭煩和饑餓。我“嗯”了一聲，頭也沒抬，就把媽媽的話從左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來交給了媽媽，又沉醉在《資治通鑒》的故事中。
“快吃飯呀，都放涼了！”“知道了，馬上就來�！焙脮欢◣в写帕�，一接觸它注意力就全被吸引去了，時(shí)間仿佛不存在了�？墒�，快樂的時(shí)候，時(shí)間是會(huì)飛的，而我卻沒有明白這個(gè)道理，繼續(xù)為朝代的更替而嘆息，為忠臣的悲劇而憤恨……忽然覺得背后刮來一陣涼風(fēng)，腳步聲逼近了。我一回頭，哎呀，糟糕！只見母親大人怒氣沖沖地走來：“為什么叫了幾遍還不吃飯？”情況不妙，挑之夭夭。
洗完手，去餐桌端起碗，顧不上加菜，就又飛回了書房，搶回先前損失的時(shí)間，刨一口飯，眼睛不離書本。飯最終沒有吃完，變得冰涼，然而這本故事書卻看完了！
看一本書哪值得夸耀？從一年級(jí)自己獨(dú)立閱讀看書開始，我已看過名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》以及《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》、《名人傳》等書，沈石溪的十幾本動(dòng)物小說和歷史系列故事書《史記》等更是讀過多遍。除了文學(xué)作品，天文地理、生物電腦、汽車兵器我都有興趣。我有一個(gè)習(xí)慣，每天晚上睡覺前最少半小時(shí)時(shí)間雷打不動(dòng)是看書，真是書香伴我眠。
好讀書不求甚解，算不得書迷。讀得快，讀得多，會(huì)借鑒，用得好，才是真正的讀書�！白x書破萬卷，下筆如有神。”幾年來，老師經(jīng)常夸贊我的作文寫得好，在班里把它做范文，同學(xué)也佩服我知識(shí)豐富。這都是書籍給我的最好的回報(bào)。
古人說：“士人三日不讀書，則面目可憎，語言無味。”是否因?yàn)槲沂菚�，所以就長的帥呢？
我與什么為友作文 篇29
一段音樂，能讓你憂傷，能讓你憂愁，也能讓你快樂。
音樂是可以舒發(fā)情感的，你傷心的時(shí)候可以多聽聽音樂，它可以安慰你，還可以讓你陶醉。音樂能讓你走進(jìn)它的世界，你可以在它的世界里玩耍、嘻戲。
我就是一個(gè)熱愛音樂的人，我常常會(huì)不知不覺的走近它的世界。它的世界里五彩繽紛，我會(huì)常常陶醉在它的世界里，在它的世界里游蕩，而有時(shí)也會(huì)讓我迷路，讓我迷失方向。
其實(shí)我是一個(gè)做什么事情都馬馬虎虎的人，可是我聽音樂時(shí)是非常認(rèn)真的。有時(shí)還會(huì)不知不覺的跟著輕輕哼唱。雖然不是唱得很好，但自己也會(huì)樂在其中。
說起音樂，我也是不知不覺愛上它的。我記得，好像是在一個(gè)炎熱的夏天，那年夏天非常非常的熱。我和同學(xué)一起在家里玩，我們倆都熱得直冒汗。我心煩的說：“好熱呀！我快受不了了！”我同學(xué)卻：“你別鬧了，你不知道心靜自然涼嗎！”我又心煩的說：“我的心根本就靜不下來呀！”同學(xué)卻平靜的說：“要不我們聽一段音樂吧，這樣你一定能靜下心來！”說完，他急忙去放了一段音樂，一開始聽覺得還是心煩，后來越聽越覺得自己的心慢慢靜下來了。慢慢的覺得真的不熱了。就這樣我愛上了音樂。
現(xiàn)在我唯一的遺憾，就是我不知道那段音樂叫什么名字。我以前那位同學(xué)也去了外地，也一直沒見著他。現(xiàn)在也時(shí)常懷念，懷念過去的美好。
音樂真的是一個(gè)好東西，你別小看它。
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我與什么為友作文 篇30
花，是自然界的精靈，是植物的美麗，更是我的朋友�；�；種類繁多，各有一番獨(dú)特的姿態(tài)。女生都愛花，我也把它當(dāng)成了最好的朋友。
我從小性格孤僻，朋友更是少得可憐。我不愿與人過多地接觸交流。像是把自己封閉在一個(gè)暗無天日的牢房里，我對(duì)外來事物有著抵觸情緒。
我從來不愿意對(duì)外人傾訴心聲。從前，我經(jīng)常寫在日記上，管它叫秘密�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的方法：對(duì)著花傾訴。當(dāng)我心情煩悶時(shí)，對(duì)著那開得正盛，芬芳嬌艷的花吐露出所有的不滿與氣惱，便會(huì)覺得神清氣爽，將煩惱拋之九霄云外。
最舒服的事莫過于以花香伴讀書。午后太陽拋下一縷縷暖暖的金光，坐在窗邊，抬眼望望那潔白的水仙在陽光中舒展著身子。拿來一本富有詩情畫意的書，就著柔和的光線，目光在紙上緩緩地行走。鼻子總是時(shí)不時(shí)嗅到一股淡淡的香味，是那優(yōu)雅高貴的水仙花。潔白的花瓣受金光折射，有些耀眼奪目。這樣的情景，雖沒有風(fēng)花雪月那樣美，卻也是舒適安逸。
花中四君子：梅蘭竹菊。我最愛梅的不畏嚴(yán)寒與蘭的堅(jiān)貞不屈。梅總是傲雪開放，那一抹艷麗的紅如血色般綻放在白茫茫的天地間，甚是美麗�；�，自有她的千嬌百媚，自有她的獨(dú)特品格。還有玫瑰的火熱奔放，茉莉的素凈芬芳……所有的花我都喜歡，她們陪我一起成長，聽我傾訴，給我快樂。
有時(shí)，花似人，但在我心中，花更勝人。以花為友，與花為伴。
我與什么為友作文 篇31
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一些愛好。在我的成長生活中，遇到挫折、困難或者心情難過的時(shí)候，我就會(huì)去找我的好朋友——音樂。
音樂有酸、甜、苦、辣，而我的心情也會(huì)因此而跌宕起伏。
音樂是酸的。在我讀小學(xué)的時(shí)候，每次寫作文我都如坐針氈。突然，好像有一陣風(fēng)把音樂給吹來了。這音樂那么悲涼，如泣如訴，我的注意力立刻轉(zhuǎn)移到了音樂的身上，思緒也如汩汩江水噴涌。就這樣，我每次寫作文都會(huì)想起那段悲涼的音樂，心境也能平和下來。
音樂是甜的。在我10歲生日的時(shí)候，我和家人舉辦生日會(huì)，正在我們吃蛋糕時(shí)，那音樂又來了，這是一段美好、溫暖、幸福的音樂。這音樂好像要與我分享快樂，如同跳躍的精靈，活躍在心間。
音樂是苦的。在一次比賽中，我在跑步時(shí)腳抽筋了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我，我該怎么辦？就在這關(guān)鍵時(shí)刻，那音樂就像天使一樣一下子來到我的面前。這音樂激昂熱情、鼓舞人心的音樂。在這音樂中我明白了遇到困難，要堅(jiān)持、要勇敢。我隨著音樂的節(jié)奏，慢慢站起來了，我忍著痛向前跑，最終成功了。是音樂帶給了我無窮力量。
音樂是辣的。在我沒有心情寫作業(yè)的時(shí)候，音樂又悄悄來到我身旁，敦促我、監(jiān)督我，我只得平靜下來，做自己該做的事。這是有些嗆人的力量，但卻是一種警示，提醒我應(yīng)該怎么做。
音樂是一種力量，是我生活的調(diào)味劑，它豐富了我的生活，也是我一生的朋友。
我與什么為友作文 篇32
說到朋友，大家可能會(huì)馬上想到朝夕相處的同學(xué)，可我有一個(gè)朋友，名叫自然。我愿以自然為友，去聆聽大自然那美妙的聲音：聽！小鳥在枝頭唱起了歌。那歌，便是自然譜寫的樂章。真好聽，我不禁鼓起了掌。喲，下雨了，小雨點(diǎn)漸漸地落了下來，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。接著，小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)，聲音又變成“淅瀝瀝”的了。地上的花草們都安靜了下來，仿佛都被這首“自然交響曲”迷住了。而我再一次鼓起了掌。
我愿以自然為友，去探索大自然那奇妙的奧秘：咦？為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光？為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么葉子是綠色的？為什么……這些問題總是蹦進(jìn)我的腦子里。這時(shí)，我會(huì)走進(jìn)大自然，它會(huì)告訴我答案。大自然，不僅是朋友，更是一位益友。
我愿以自然為友，去欣賞大自然那迷人的風(fēng)景：瞧！白云片片宛若絲綢，楊柳依依猶如美女的長辮。太陽從云層里探出頭來，陽光灑滿大地，湖水波光粼粼……嗯，萬物皆有靈。我卸下了沉重的書包，不顧一切地跑到大自然中玩耍，無憂無慮。
我愿以自然為友，那長著花兒綠草的田野，便是我們的契約。那潔白的鴿子，將我們的契約傳遞。一陣清風(fēng)徐徐吹來，把帶著芬芳的約定吹到遠(yuǎn)方。
大自然是一幅看不完的畫，讓我陶醉不已。我愛自然，我愿永遠(yuǎn)以自然為友。
我與什么為友作文 篇33
古往今來，以什么為友多種多樣，像以書為友，以棋為友，也有以漫畫書、連環(huán)畫為友的，但每當(dāng)聽到那優(yōu)美的旋律時(shí)，我會(huì)自豪地說：我以音樂為友。
說起我為什么以音樂為友，是因?yàn)橐粋�(gè)人，那偉大作曲家、鋼琴家以及給我們多背多得分的音樂奇才貝多芬。那是一個(gè)讓我十分灰心喪氣的晚上，我知道我的期末成績不盡人意，我母親同意我在這噩夢(mèng)來臨前的最后一個(gè)晚上能打開電腦。照例我是玩游戲的，但又因無聊，我打開了隨機(jī)點(diǎn)歌臺(tái)。
馬上，一段優(yōu)美的旋律在我的耳邊響起，時(shí)而激烈，時(shí)而柔和，我聽出來這應(yīng)該是以鋼琴為主角的樂曲，這聲音讓我感覺十分熟悉，�。∈秦惗喾业摹睹\(yùn)交響曲》。
我想起了那英年早逝的貝多芬，在他的音樂才華之花開放的時(shí)候，他失聰了，一個(gè)音樂家失去了聽力，這是一件多么可怕的事呀，他開始了自暴的行為，他曾一度想和上帝討個(gè)說法。
但是，他又慢慢地振作了起來，開始了他作為一個(gè)失聰者對(duì)音樂的長征。過了不久，他譜出了一篇廣為人傳的佳作，而他因?yàn)樗淖髌烦闪艘魳方绲囊晃粋ト恕?/p>
《命運(yùn)交響曲》就是他的奮斗史，音樂的波瀾起伏正是他人生的旋律。
我又想起我自己，我只是一位初中生。一次成績的失敗又能怎樣，人生不可能沒有挫折，但這又怎樣，只要有信心，挫折不再是挫折，失敗也不再是失敗，他們只不過是我登上成功之巔的一塊塊墊腳石罷了。
我關(guān)掉了游戲，靜靜聆聽著這美妙的音樂和感受著這美妙的音樂給我?guī)淼母形颉?/p>
“好像，什么都不懂孩子一樣，純真……當(dāng)你乘著風(fēng)，在我的世界悄悄地降落，白色的風(fēng)……你問我來自哪里，我笑著回答是秘密……”
輕柔的聲音從音響中傳來，鼓動(dòng)著我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)。一個(gè)字、一個(gè)字映入我的腦海，讓我不禁追憶起往事。
那是一個(gè)夏天，烈日炎炎。
我窩在家里，坐在電腦桌前，正無聊，一次又一次刷新著桌面。突然，一個(gè)窗口彈出，是一封匿名的文件。
正想著會(huì)是什么，手的速度快于大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度，先一步打開了文件。
只聽見其中有甜美的嗓音傳來：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”優(yōu)雅的鋼琴聲與她那甜美的嗓音融合在一起，簡直是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞？”
一曲聽畢，我已淚眼婆娑。親愛的朋友，感謝你的禮物。我知道那是你，我明白你當(dāng)初離開時(shí)的難過，我又何嘗不是呢？還記得我們?cè)?jīng)約定過，要組一個(gè)樂隊(duì)，我在努力，你也沒有放棄，無論我們距離有多遠(yuǎn)，相信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，譜寫出屬于我們的歌！
“我真的不能不想她，指尖還留著她那獨(dú)特的發(fā)香……”音響還一直傳出音樂，我輕輕地哼唱起來。
說實(shí)話，當(dāng)初的別離，我跌落了低谷，若沒有那首《朋友》，或許我早已放棄音樂了吧。
不過，還好，我和音樂沒有就此錯(cuò)過。
音樂，我的第二個(gè)真心好友，感謝你在我失落、傷心時(shí)陪我度過，感謝你給我?guī)砜鞓泛拖Ｍ?/p>
可不可以，陪我一直走下去？
我與什么為友作文 篇34
點(diǎn)點(diǎn)就是我家里養(yǎng)的一只小貓咪。
點(diǎn)點(diǎn)擁有一雙圓圓的的雙眼，二只靈巧的耳朵里面和一張饞貓。它的毛是乳白色的，摸起來很舒服，它總愛跳至我懷中蹭我。
有一次，我的蝴蝶結(jié)發(fā)卡丟失，我四處找。點(diǎn)點(diǎn)呢？在屋子里跑來跑去，我也發(fā)火地沖它喊：“點(diǎn)點(diǎn)，你別逃了。沒見到我還在翻東西嗎？你那樣跑來跑去我怎么翻東西�。口s緊給我滾出來�！闭f罷，我便裝腔作勢(shì)要踢它，它十分不情愿地出了我的臥室。
吃了晚飯后，我返回屋子里，又看到點(diǎn)點(diǎn)在我的屋子里跑來跑去，一會(huì)兒撞飛了杯子，一會(huì)兒撞倒了時(shí)光沙漏，一會(huì)兒又踢翻了許愿瓶，一會(huì)兒……我一直立在大門口看見，正準(zhǔn)備一會(huì)兒好好地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)它，殊不知，它卻朝我先走了回來，要我驚訝的是，它口中正叼著我非常珍貴的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。我的淚猛然滾下來出來，原先，點(diǎn)點(diǎn)是在幫我找開卡��！我竟然還吼它，罵它。
新年到了，母親買來兩根大魚放到院子里，用面盆裝著，養(yǎng)在那里。我與點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)玩毛線團(tuán)，忽然，它停了出來，仿佛在聞著哪些，它漸漸地朝院子走去，到門口的情況下，它又停了出來，望瞭望庭院，隨后又走回家。
下午，大家坐著大客廳里用餐，“我吃完了，先看一看點(diǎn)點(diǎn)�！蔽覍�(duì)父母說�！鞍ィ瑲g歡��！看見點(diǎn)，別讓點(diǎn)點(diǎn)偷食了魚。”母親說。我應(yīng)了一聲，隨后就來到院子里，看到了那樣有意思的一幕：面盆翻了，流水了一地，兩條魚在那里蹦著，點(diǎn)點(diǎn)變成落湯貓。
點(diǎn)點(diǎn)帶來我家許多的快樂，近些年來，它一直對(duì)于我很忠誠。它會(huì)在我迷失時(shí)，作出很惡搞的事兒逗我笑；它會(huì)在我被母親指責(zé)的情況下，陪著我一整天；它會(huì)在我的病的情況下……
它遠(yuǎn)比這些自稱為就是我基友的人對(duì)于我好的多，它才就是我最真，好朋友。
我與什么為友作文 篇35
我是一個(gè)喜愛閱讀的女生，我認(rèn)為書不僅僅是我朋友，還是我的好幫手。一有空余的時(shí)間我就會(huì)去看書，幾乎每個(gè)地方都是我的閱讀室。
在很久之前，我是一個(gè)不喜歡閱讀的小女孩，當(dāng)我一看到書本上密密麻麻的方塊字時(shí)，我就感到頭疼，心煩。在我生日那天，媽媽送了我一本《格林童話》，我一翻開，馬上就被里面生動(dòng)有趣的故事給迷住了，漸漸地，我喜歡上了閱讀，書架上的書也越來越多，從字?jǐn)?shù)少的故事書到一本本大部頭的文字書，從原先的簡單生動(dòng)的小人書到一本本復(fù)雜的歷史書。無論是什么書，我都對(duì)它愛不釋手。
原來我看書時(shí)，只看書里有趣的內(nèi)容，看完就換另一本，沒有去考慮故事的含義�，F(xiàn)在，我看書的時(shí)候，一看見好詞好句就會(huì)畫下來，或是摘抄到本子里，看完后還會(huì)靜靜地想一想故事的含義，就這樣，我不僅得到了許多啟示，還得到了優(yōu)秀的成績。
上了初中后，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)就加重了，我雖然沒有太多的時(shí)間看書，但是我在遇到不懂的問題的時(shí)候還是回去找我的“好朋友”幫忙的。
記得有一天，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，想了很久都想不出來，參考書上也沒有指導(dǎo)，我只好絞盡腦汁地去解題。這個(gè)時(shí)候，我突然想起：“書架上不是有一本‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題詳解’嗎？”想到這兒，我趕快把書找了出來，按照書上的方法，我一下子就把題目給解了出來。
謝謝你，我的好朋友，是你總在無私地幫助我，使我一次有一次地解決難題！
我與什么為友作文 篇36
書是我的伴侶，書是智慧的源泉。不管怎么說，書為我友，樂悠悠！
在我的生活中，書是必不可少的。每天清晨，我6：00會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，用半小時(shí)時(shí)間早讀，增強(qiáng)我對(duì)課文的熟悉度。課余時(shí)間，我會(huì)看作文、好詞好句書，豐富我的課外知識(shí)、提高我的寫作水平。晚上，我寫完作業(yè)會(huì)坐在床上看幾本小說增添樂趣。星期天我會(huì)看些歷史書、名著、偵探書。不過，我最愛看的還是感人書籍。如《狼王夢(mèng)》之類。因?yàn)楦腥藭髀冻龅恼媲閷?shí)感會(huì)令我潸然淚下，振奮我心！
我讀過一本令我難以忘懷的煽情書——《生命流淚的樣子》。主人公盛欣怡一天發(fā)現(xiàn)了媽媽的異常行為：吃過飯嘔吐。后來去醫(yī)院檢查，才得知媽媽得了絕癥。她傷心極了，一邊安慰媽媽，一邊安慰自己，不讓自己亂想，相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。然而，天公不作美，這個(gè)少女永遠(yuǎn)失去了母愛。從此，她以淚洗面，一想起媽媽的音容笑貌就只能哭。盛欣怡的心從此蒙上了揮不去的陰影。這個(gè)感人的故事使我發(fā)自心底的明白了：每一個(gè)生命都是脆弱的，有一些甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，當(dāng)你為摯愛的人的生命流淚時(shí)，你的生命也會(huì)受傷，好好珍惜每個(gè)生命，別等到流盡最后一滴眼淚再傷心至極！
其實(shí)，每一本書都有它要表達(dá)的意思：讀了《神奇的太陽花女孩》，我體會(huì)到了友誼的力量，讀了《我可以抱你嗎？寶貝》，我體會(huì)到了母愛的偉大與神奇；讀了《狼王夢(mèng)》，我體會(huì)到了狼族的是非恩怨；讀了《史記》，我體會(huì)到了歷史人物（如屈原、勾踐）所受的屈辱和獲得的成就；讀了《魯濱遜漂流記》，我懂得了獨(dú)立、智慧、動(dòng)手相結(jié)合有多么厲害；讀了《增廣賢文》，我學(xué)到了感恩、寬容等真情……
朋友，用你的心去感受、品味書給你帶來的歡樂吧!要知道：以書為友，其樂無窮。當(dāng)你讀書達(dá)到一定的境界時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮無盡的知識(shí)在向你招手：你可以自由穿梭知識(shí)隧道，盡情暢游知識(shí)海洋，成功飛往知識(shí)天堂！
我深知：書為我友，樂悠悠！
我與什么為友作文 篇37
我有一個(gè)朋友，他叫廖友為，我和廖友為相處共四年，他給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，頭發(fā)尖尖的，一雙明亮的眼睛總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏鼻子微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理。
記得有一次，我和他來了一場(chǎng)賽車比賽，我的賽車撞壞了他又用零花錢給我買一個(gè)新的，我非個(gè)新的，我非常感動(dòng)，我們又開始玩了起來。
上一次我到學(xué)校里來了，他也在這里拼飛機(jī)，我走過去，一不小心撞到飛機(jī)，把飛機(jī)撞壞了，他說：“你賠�！蔽抑荒馨扬w機(jī)修好，因?yàn)閶寢審牟唤o我零花錢�？墒秋w機(jī)在廖友為那里我怎樣才能把飛機(jī)弄到手呢？算了還是找他借吧。第二天，我把飛機(jī)借來了，但我怎樣拼也拼不出來，我找來幾個(gè)伙伴，可都拼錯(cuò)了。后來在廖友為的指導(dǎo)下，我們修好了飛機(jī)。廖友為轉(zhuǎn)怒為喜。我和幾個(gè)伙伴臉上也露出一絲微笑，廖友為說：“我在買一個(gè)你們能幫我嗎？”我們異口同聲的說：“當(dāng)然能！”
開始我們拼成了飛機(jī)，不過我們還要拼坦克。
這可把我們難住了，我們?cè)鯓佣计床缓�。我和廖友為同時(shí)想出了拼的方法廖友為說：“真是心有靈犀一點(diǎn)通�！苯K于拼好了坦克，這就是朋友之間的友誼，不過我和廖友為是最好的朋友！
我與什么為友作文 篇38
流星劃過天涯的剎時(shí)，我冷靜禱告，賜我一份真正的交情；戴上眼鏡的一刻，空寂落寞的心才好像有了絲充分……
與伴侶看似堅(jiān)如磐石的情意，在清靜無聲中淡化，磨滅……最終爽性地了斷。
我卻出奇地堅(jiān)定與樂觀。面臨別人的或冷嘲，或熱諷，莞爾一笑，也就已往了。著實(shí)沒什么遺憾的，不屬于我的，就算來了壹貝僨倉皇過客，我的性格注定了我與這份交情無緣。
然而當(dāng)面前的統(tǒng)統(tǒng)恍惚得有些空虛，當(dāng)翻箱倒柜卻找不到一向跬步不離的眼鏡，一種亙古未有的，失去良知般的疾苦與迷惘深深地交叉在心頭。在先生無情的點(diǎn)名聲中，我羞愧地站了起來，無奈地抬起頭，黑板上有的僅是一團(tuán)團(tuán)白色的印記。面臨曾經(jīng)以為唾手可得的謎底，本日的我卻不知該從何提及。淚水在這樣的憂傷和委曲中清靜無聲地奪眶而出，在別人看來的確莫名其妙。只有我自己大白，這是一種在窘境中卻得不到伴侶輔佐的絕望。
回抵家，火燒眉毛地找到眼鏡，戴上的那一刻，我的天下從頭清楚的那一刻，我的心好像有誰在輕輕撫摩一樣平常，就好象平日受傷后伴侶的慰籍那樣溫順。
其后呀，我再也不敢因一時(shí)疏忽而將我的眼鏡“密友”獨(dú)自拋在家中，由于失去了伴侶的人總會(huì)隱約感想一種發(fā)自心田的空虛。
沒錯(cuò)，我盼愿清楚，也正因盼愿清楚而盼愿與眼鏡的這份情意。昔人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以工錢借，可以知得失；以史為鑒，可以知興衰�！倍�，以眼鏡為友，可以看清繽紛的大千天下啊！
我與什么為友作文 篇39
古往今來，以什么為友多種多樣，像以書為友，以棋為友，也有以漫畫書、連環(huán)畫為友的，但每當(dāng)聽到那優(yōu)美的旋律時(shí)，我會(huì)自豪地說：我以音樂為友。
說起我為什么以音樂為友，是因?yàn)橐粋�(gè)人，那偉大作曲家、鋼琴家以及給我們多背多得分的音樂奇才貝多芬。那是一個(gè)讓我十分灰心喪氣的晚上，我知道我的期末成績不盡人意，我母親同意我在這噩夢(mèng)來臨前的最后一個(gè)晚上能打開電腦。照例我是玩游戲的，但又因無聊，我打開了隨機(jī)點(diǎn)歌臺(tái)。
馬上，一段優(yōu)美的旋律在我的耳邊響起，時(shí)而激烈，時(shí)而柔和，我聽出來這應(yīng)該是以鋼琴為主角的樂曲，這聲音讓我感覺十分熟悉，啊！是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
我想起了那英年早逝的貝多芬，在他的音樂才華之花開放的時(shí)候，他失聰了，一個(gè)音樂家失去了聽力，這是一件多么可怕的事呀，他開始了自暴的行為，他曾一度想和上帝討個(gè)說法。
但是，他又慢慢地振作了起來，開始了他作為一個(gè)失聰者對(duì)音樂的長征。過了不久，他譜出了一篇廣為人傳的佳作，而他因?yàn)樗淖髌烦闪艘魳方绲囊晃粋ト恕?/p>
《命運(yùn)交響曲》就是他的奮斗史，音樂的波瀾起伏正是他人生的旋律。
我又想起我自己，我只是一位初中生。一次成績的失敗又能怎樣，人生不可能沒有挫折，但這又怎樣，只要有信心，挫折不再是挫折，失敗也不再是失敗，他們只不過是我登上成功之巔的一塊塊墊腳石罷了。
我關(guān)掉了游戲，靜靜聆聽著這美妙的音樂和感受著這美妙的音樂給我?guī)淼母形颉?/p>
我與什么為友作文 篇40
“好像，什么都不懂孩子一樣，純真……當(dāng)你乘著風(fēng)，在我的世界悄悄地降落，白色的風(fēng)……你問我來自哪里，我笑著回答是秘密……”
輕柔的聲音從音響中傳來，鼓動(dòng)著我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)。一個(gè)字、一個(gè)字映入我的腦海，讓我不禁追憶起往事。
那是一個(gè)夏天，烈日炎炎。
我窩在家里，坐在電腦桌前，正無聊，一次又一次刷新著桌面。突然，一個(gè)窗口彈出，是一封匿名的文件。
正想著會(huì)是什么，手的速度快于大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的速度，先一步打開了文件。
只聽見其中有甜美的嗓音傳來：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”優(yōu)雅的鋼琴聲與她那甜美的嗓音融合在一起，簡直是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞？”
一曲聽畢，我已淚眼婆娑。親愛的朋友，感謝你的禮物。我知道那是你，我明白你當(dāng)初離開時(shí)的難過，我又何嘗不是呢？還記得我們?cè)?jīng)約定過，要組一個(gè)樂隊(duì)，我在努力，你也沒有放棄，無論我們距離有多遠(yuǎn)，相信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，譜寫出屬于我們的歌！
“我真的不能不想她，指尖還留著她那獨(dú)特的發(fā)香……”音響還一直傳出音樂，我輕輕地哼唱起來。
說實(shí)話，當(dāng)初的別離，我跌落了低谷，若沒有那首《朋友》，或許我早已放棄音樂了吧。
不過，還好，我和音樂沒有就此錯(cuò)過。
音樂，我的第二個(gè)真心好友，感謝你在我失落、傷心時(shí)陪我度過，感謝你給我?guī)砜鞓泛拖Ｍ?/p>
可不可以，陪我一直走下去？
我與什么為友作文 篇41
在大自然里有許多不為人知的秘密，只要你細(xì)心地去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她那美麗的面孔。
清晨，我走出家門，悠閑的在林間的小路上散步。在這條小路上，感覺踩在腳下的泥土，是那么的柔軟，仿佛是為了迎接我的到來而鋪上了一張地毯。漸漸地，一陣微風(fēng)吹來，仿佛吹去了我一身的塵埃，使我感覺脫胎換骨似的心情很怡悅、舒暢。情不自禁的被這片美麗的森林吸引住了，想走也走不掉。突然，幾片落葉打破了周圍寧靜而祥和的環(huán)境，它們?cè)谥锌蒸骠嫫鹞�，那�?yōu)美的舞姿讓人癡迷；有時(shí)就像小鳥一樣在自由的飛翔，有時(shí)又像幾只小小的船兒在水中游蕩，讓人感到大自然是那么的美麗而自然。
正午，火辣辣的太陽高高地掛在空中，烘烤著大地，蟬也對(duì)這般炎熱太陽感到不滿，不停地對(duì)著太陽斥訴。我也受不了這般毒辣的太陽，一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)了這片森林，坐在林中的長椅上，感覺涼爽了許多，就像從沙漠里來到冰川。在這片森林中，我獨(dú)自一個(gè)享受著大自然給我的涼爽，什么煩心事都拋到了九天云外去了，只想享受著涼爽的一刻。忽然，一只小松鼠從一棵大樹上跳了下來，嚇了我一大跳，我非常的生氣，但想到大自然中她自己的規(guī)律，是不可以被破壞的，于是我心中的怒火平熄了，繼續(xù)享受著這大自然中的涼爽。
傍晚，吃過晚飯，我又走進(jìn)了這片幽靜的森林，這時(shí)蟬兒不叫了，卻有幾只蟋蟀在這里彈琴演奏，像是正在如召開一個(gè)盛大的音樂會(huì)似的，歌聲是那么的清脆、嘹亮，讓傾聽的人和物都沉浸在這神奇而美妙的音樂聲中。
��！大自然，你就是我的朋友，最親密的朋友，你我一生相伴，永不分離！
我與什么為友作文 篇42
書是智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)我做人的道理，高爾基：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙詴鵀橛�，看書常常是廢寢忘食。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書不再局限于童話故事。現(xiàn)在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
書是無聲無息的老師，朋友，書中的每知識(shí)對(duì)有好處的，書中的東西的東西，書真是一盞照亮前進(jìn)的明燈��！
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