夢(mèng)想
夢(mèng)想1
夢(mèng)想——大多數(shù)人對(duì)這個(gè)字眼可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)了；可以準(zhǔn)確的說(shuō)我們的一生都與她相伴！那夢(mèng)想到底是不是無(wú)稽之談呢？——答案就是不是。心存希望，幸福就會(huì)降臨你：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你！所以說(shuō)夢(mèng)想是人生中不可或缺的調(diào)料！那么現(xiàn)在就來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧。
——題記
關(guān)于夢(mèng)想，有些人是這樣理解的：‘夢(mèng)想、夢(mèng)想，分開(kāi)就是做夢(mèng)，和空想’；但有些人是這樣理解的：‘一個(gè)人活在世上如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別，因?yàn)樗B自己想要的是什么都不知道，那他活著還有什么意義�！瘜�(duì)于這兩種理解，我有我自己的看法，不過(guò)我更贊同后者。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世上雖說(shuō)不能為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，但至少也不能讓自己白來(lái)這世上走一遭！
有人說(shuō)過(guò)人生中最美好的事情莫過(guò)于自己的夢(mèng)想了，我也這么認(rèn)為，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。但不免有些人的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的！有些人給自己定的目標(biāo)太大，以至于最后實(shí)現(xiàn)不了時(shí)被別人嘲笑，到最后反而覺(jué)得夢(mèng)想是‘空想’。夢(mèng)想的定義其實(shí)就是根據(jù)自身的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)定，不必太遙遠(yuǎn)，但也不必太容易，因?yàn)槿绻悄菢拥脑捑筒唤袎?mèng)想了。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了自然是好事，沒(méi)實(shí)現(xiàn)也不算壞事，至少讓我們明白了自己的實(shí)力，好制定下一個(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)想并不是只能有一個(gè)，可以有多個(gè)，但都要依據(jù)自身因素以及外界條件設(shè)定。不過(guò)如果你一失敗就放棄的話，那夢(mèng)想無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)就都是空想了！
不要怕自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑，因?yàn)椤f(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！
奧普拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
——后記
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夢(mèng)想2
我的夢(mèng)想，渺若星辰。
但我，卻不得不開(kāi)始出發(fā)。因?yàn)�，我要為�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想搶到一個(gè)世俗眼中的好位置。
或許，這個(gè)位置對(duì)我毫無(wú)用處�？赡埽业膲�(mèng)想與我前進(jìn)的道路是直線的兩頭。
但我只能走下去。我不敢停，更無(wú)法停，他們都在催促著我。我還不能獨(dú)立，為了生存，我不敢違背。
我在心中安慰自己，縱然它們是直線的兩頭，在無(wú)限遠(yuǎn)處，它們也會(huì)交會(huì)。
在前進(jìn)的道路上，滿是荊棘。我一路披荊斬棘，卻不知是為誰(shuí)。
我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，很多人和我一樣，在艱辛前進(jìn)。我咬咬牙，追趕我前方的。
我不知這條路有多遠(yuǎn)，只知道一眼望去沒(méi)有盡頭。我感覺(jué)到了一絲恐懼。我感到自己力不從心。
我躺下來(lái)，睡了片刻。夢(mèng)中，全是模模糊糊的夢(mèng)想。我伸手去抓，卻抓不住。
我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)覺(jué)又有人到了我前方。我只能繼續(xù)前進(jìn)，披荊斬棘地前進(jìn)。
前進(jìn)的過(guò)程有時(shí)會(huì)看到一朵鮮花。我興奮萬(wàn)分，小心翼翼地摘下它，它卻不消片刻即枯萎了。我只能失落地笑笑，再次上路。
我的夢(mèng)想，你在哪兒？我一次次地呼喊。哪怕得到它半點(diǎn)聲訊，我便會(huì)奮力向前。然而，始終沒(méi)有任何回音。
我的夢(mèng)想，渺若星辰……
夢(mèng)想3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展。你我有了理想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。今天，我讀了一篇文章叫《追求夢(mèng)想的醫(yī)藥大師》，主人公是李時(shí)珍。李時(shí)珍從小許下志愿，要像父親一樣做個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。懷抱著理想，李時(shí)珍全身心地沉浸在浩如煙海的醫(yī)藥書(shū)寶庫(kù)中，藝術(shù)日漸精湛。他不但再治病的時(shí)候累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還親自到各地去采藥。曾到過(guò)江西，江蘇，安徽，河南，河北等地，行程達(dá)兩萬(wàn)余里。無(wú)論山又多高，路有多遠(yuǎn)，叢林有多深，危險(xiǎn)有多大，只要哪兒出產(chǎn)藥物，他就往哪兒走。吃的，住的，都十分差勁。就這樣，李時(shí)珍弄了不少古藥書(shū)上記載得似是而非、含混不清得藥物。有了堅(jiān)實(shí)得知識(shí)基礎(chǔ)和翔實(shí)得材料，李時(shí)珍開(kāi)始分門(mén)別類地把這些內(nèi)容組織起來(lái)，編成了醫(yī)藥書(shū)《本草綱目》。李時(shí)珍兒時(shí)的理想成功了，他那吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神令我佩服。這時(shí)，我不由得想起了自己的理想。
山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘，而我的理想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的鋼琴家。
從六歲那年，我便埋下了理想的種子。
在我六歲時(shí)，媽媽就牽著我稚嫩的小手莊嚴(yán)地走進(jìn)了音樂(lè)殿堂。從那次后，我便與一位烏黑又笨重的朋友——鋼琴做了伴。媽媽給我到古典報(bào)了名，開(kāi)始第一天的學(xué)琴生涯。老師將我?guī)У浇淌�，一步一步教我認(rèn)音符。我興奮極了，伸著修長(zhǎng)的手指在鋼琴上一陣亂摸，可是一點(diǎn)也不好聽(tīng)，我沮喪極了。老師說(shuō)：“功夫是磨練出來(lái)的”，隨機(jī)示意叫我讓一下，用自己細(xì)長(zhǎng)的手指優(yōu)美地在琴上“鼓搗”一陣。好好聽(tīng)哦，猶如一個(gè)小氣泡幸福地生氣，又快樂(lè)地落下。那優(yōu)美的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一片樹(shù)林，樹(shù)林中，鳥(niǎo)兒們正在嬉戲，也仿佛將我?guī)У搅艘粭l小河旁，河里的水正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忽然，天空中劃過(guò)一道閃電，閃電夾著轟鳴的雷聲，暴風(fēng)雨來(lái)了，那“呼——呼——”的狂風(fēng)，吹散了鳥(niǎo)兒們的鳴叫，吹走了河水的歌吟——終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照亮了世界，也照亮了世界中的一切。我聽(tīng)得十分入神，迫不及待地想要叫老師快點(diǎn)教我怎么彈鋼琴，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，在老師的精心教育下，我彈會(huì)了音階，我忽然覺(jué)得鋼琴好簡(jiǎn)單哦，我嘚瑟了起來(lái)，覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。
我深深地知道，當(dāng)一名鋼琴家不是隨口說(shuō)出就能做得到的，只要自己愿意，就要去努力學(xué)習(xí)。我每個(gè)周末都要去上課，都會(huì)好好地利用這短短的45分鐘，學(xué)習(xí)好每一段練習(xí)曲。因?yàn)槔蠋煾嬖V我，學(xué)習(xí)鋼琴要打好基礎(chǔ)，才能慢慢提高，我自己也不能浪費(fèi)媽媽的血汗錢(qián)，我需要去努力，為自己的鋼琴事業(yè)所奮斗！
當(dāng)學(xué)到第二年時(shí)，我長(zhǎng)進(jìn)了很多，已經(jīng)學(xué)會(huì)彈奏不少動(dòng)聽(tīng)的曲子，老師和父母都相信我的能力，帶我參加了我第一次的鋼琴比賽。記得上演奏時(shí)，由于太緊張了，轉(zhuǎn)身時(shí)不小心將腳崴了一下，大家沒(méi)有注意到，還一位我是在鞠躬呢！這可讓我為自己捏了一把汗，當(dāng)評(píng)委給我評(píng)分時(shí)，我手心都在冒汗，這是最關(guān)鍵的時(shí)刻了。當(dāng)我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，我不禁很失落，因?yàn)橹宦淞藗�(gè)第三。媽媽安慰我鼓勵(lì)說(shuō)：“別傷心，這是第一次，沒(méi)關(guān)系的，你經(jīng)歷了這次失敗，是為了走好下一步路，我相信你以后會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)些，做得更好些。媽媽為你加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里微微好受了些，是��！做什么事情都沒(méi)有自己想象的這樣容易的，經(jīng)過(guò)了第一次的教訓(xùn)，下一次就不能再犯錯(cuò)了，我自己也會(huì)不斷地考驗(yàn)自己，要參加更多的比賽項(xiàng)目，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)。
如今，我鋼琴已經(jīng)過(guò)了八級(jí)了，鋼琴談得越來(lái)越好，越來(lái)越棒。我曾登上了舞臺(tái)無(wú)數(shù)次。每次登上舞臺(tái)，我都不忘第一次的教訓(xùn)，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，總是彩虹。從我六歲那年起，那個(gè)夢(mèng)想就一直追尋著我，給我提示，給我鼓勵(lì)。揮之不去，揮之不散。我每天都認(rèn)真練琴，為自己的理想所奮斗、拼搏。爭(zhēng)取將來(lái)有所成就，成為一個(gè)出色的鋼琴家。就像朗朗哥哥一樣，我會(huì)知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，如彩蝶一樣翩翩；理想，如希望的種子，撒播在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！就如李時(shí)珍，他如此堅(jiān)持，我還有什么理由退縮呢！雖然我彈得沒(méi)有李云迪，朗朗哥哥等眾多鋼琴家彈得好，但是我堅(jiān)信“千里之行，始于足下”。
愿每一位青年在自己的人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
夢(mèng)想4
誰(shuí)說(shuō)妄想一定不能實(shí)現(xiàn)，我就不信。誰(shuí)說(shuō)妄想是癡人說(shuō)夢(mèng)，我說(shuō)不是。誰(shuí)說(shuō)妄想是種種幻想，我就不同意。一切夢(mèng)想，都是從妄想開(kāi)始的。沒(méi)有妄想，誰(shuí)敢說(shuō)就有了夢(mèng)想。
妄想比夢(mèng)想更可靠，他比夢(mèng)想來(lái)的刺激。夢(mèng)想和妄想的幾率是一樣的，但妄想比夢(mèng)想更有挑戰(zhàn)性。
妄想是張狂的，是霸道的，是刺激的，是令人懷有動(dòng)力的。他和夢(mèng)想的性質(zhì)也一樣：夢(mèng)想不一定實(shí)現(xiàn)，妄想也是如此；夢(mèng)想給人動(dòng)力，妄想同樣可以；夢(mèng)想在拼搏和努力中完成，誰(shuí)敢說(shuō)妄想不能這樣實(shí)現(xiàn)。
所以，夢(mèng)想和妄想是相同的，也可以說(shuō)是一樣的，或者說(shuō)，他們兩個(gè)是共生的。
但是，人們都肯定夢(mèng)想，而放棄妄想。我不能說(shuō)全部的人都是這樣，但我敢說(shuō)大多是人都是這樣。他們認(rèn)為，只有夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，而妄想只是一種幻想，是自欺欺人；他們認(rèn)為夢(mèng)想是一切的基礎(chǔ)，只有有了夢(mèng)想才會(huì)有了希望，可是，夢(mèng)想的根基何嘗不是妄想；夢(mèng)想的力量被說(shuō)成是偉大的，而擁有妄想的只會(huì)被輕視。其實(shí)，在你樹(shù)立夢(mèng)想的時(shí)候，你又何嘗不是在妄想呢！
當(dāng)你想要從窮變富的時(shí)候，是在夢(mèng)想自己要變成有錢(qián)人，也是在妄想自己可以變成有錢(qián)人；當(dāng)你想要被萬(wàn)眾矚目時(shí)，是在夢(mèng)想自己做到最好和更好來(lái)引人注意，也是妄想自己從丑小鴨變成美麗的天鵝；當(dāng)你想要成為偉人，是夢(mèng)想自己可以通過(guò)學(xué)習(xí)為別人做貢獻(xiàn)讓別人永遠(yuǎn)記得自己，也是妄想自己的學(xué)習(xí)成就可以為他人造福讓自己不被別人所忘記；當(dāng)你想要統(tǒng)領(lǐng)別人時(shí)，是夢(mèng)想自己可以有能力來(lái)指揮別人，也是在妄想自己的能力被他人肯定。
妄想和夢(mèng)想相比，只不過(guò)自大了些，張狂了些，霸道了些，無(wú)理了些，比夢(mèng)想更有利一些。
妄想其實(shí)和夢(mèng)想一樣，或者說(shuō)，妄想比夢(mèng)想更可靠，夢(mèng)想更是建立在妄想之上的。那為什么人們給予妄想和夢(mèng)想的解釋不通呢！理由是，世界上只當(dāng)妄想是夢(mèng)想的根基的人太少了，理解妄想的人太少了。
所以，我告訴世人：
妄想其實(shí)比夢(mèng)想更好！
夢(mèng)想5
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，或許這個(gè)夢(mèng)是那么的樸實(shí)無(wú)華，或許這個(gè)夢(mèng)又是那么的難以實(shí)現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，這個(gè)夢(mèng)或許這的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)想中的我，也就是長(zhǎng)大的我。是那么的完美，那么與眾不同，那么獨(dú)具一格。我是一位颯爽英姿部隊(duì)里的一位女教官，那時(shí)的我已經(jīng)30出頭，已經(jīng)有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌，教著各種學(xué)員，讓他們也在嘗著人間的苦，讓他們懂得歷練。
我會(huì)一步一步的努力，說(shuō)先要做的是考上一所好大學(xué)，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，考上一所名牌的軍校，我的夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是要真得付出實(shí)際行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都不是說(shuō)說(shuō)那沒(méi)簡(jiǎn)單，沒(méi)給人都會(huì)為之努力，并且在最后取得成功。我們現(xiàn)在正值青少年，我們的夢(mèng)想可以夠偉大，但就是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)同齡孩子都為自己的夢(mèng)想努力吧。我們共同攜起手來(lái)，一起奮斗。
夢(mèng)想6
都說(shuō)夢(mèng)是隨意的，而我卻說(shuō)，有種夢(mèng)卻是可以控制的，那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是前行的目標(biāo)，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的愿景，夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是引導(dǎo)我們走向美好的向?qū)А?/p>
記得小時(shí)候，我去別人家做客，實(shí)在閑的不行了，我就漫無(wú)目標(biāo)地四處張望著。突然，本被雜物覆蓋著，寫(xiě)著《植物大戰(zhàn)僵尸》的漫畫(huà)書(shū)跳入了我的視線。我翻出它靜靜地看了起來(lái)，漫畫(huà)中的植物是那么可愛(ài)，他們活得多么精彩！時(shí)光就在漫畫(huà)書(shū)頁(yè)中悄然流逝……
突然間，感覺(jué)有人拍了下我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)是土豆護(hù)衛(wèi)。他有個(gè)光禿禿的頭頂、呆呆的大眼睛，還 有咖啡色的、凹凹凸凸的外皮，可愛(ài)極了。邊上還 站著我的戰(zhàn)士食人花，他有大大的、紫色的嘴巴和尖尖的牙齒，牙齒上閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，顯得他特別神氣，頭上還 有幾個(gè)尖刺兒，感覺(jué)不能觸碰——有危險(xiǎn)。太陽(yáng)花也在向我招手，那摸樣可愛(ài)極了！她的“皮膚”是土黃色和白色的，顯得她暖洋洋的，還 帶著微笑呢！突然，有股涼風(fēng)襲來(lái)——原來(lái)是冰蘑菇向我走來(lái)。張可愛(ài)的三瓣嘴在她胖嘟嘟的小臉上微微笑，水靈靈的眼睛預(yù)示著她是個(gè)機(jī)靈鬼。
陣嚷嚷聲把我們嚇了跳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，水桶僵尸頭上頂著個(gè)帶血的水桶，渾身血淋淋的，緩緩地向我們走來(lái)。后面還 跟著他罪惡的伙伴——帽子僵尸，他戴著土黃色的帽子，瘸拐地想偷襲我的土豆護(hù)衛(wèi)。最讓我毛骨悚然的是巨人僵尸，他有雙血紅色的大眼睛，穿著破破爛爛的衣服，手拿電線桿，還 背著個(gè)小孩僵尸。僵尸們起朝我們發(fā)起了攻擊。就在危急關(guān)頭，我搖身變，成了身披黃色金甲，英姿颯爽的玉米投手，和土豆衛(wèi)士、白菜將軍起保衛(wèi)家園。我用勺子狀的葉子兜起金燦燦、圓溜溜的玉米粒，不顧切地攻擊僵尸。豌豆射手用它那大炮似的嘴巴射出綠油油的豌豆粒，白菜武士舉起手掌似的大葉子，左右揮動(dòng)著阻擋僵尸前進(jìn)。僵尸波波地涌來(lái)，我們馬上更換攻擊方式——用軟軟的、粘粘的年糕攻擊。經(jīng)過(guò)我們的竭力攻打，僵尸們慢了下來(lái)。他們翻著白眼，歪著嘴巴，倒在了進(jìn)攻的路線上。最后，僵尸們終于敗下陣來(lái)了。我和戰(zhàn)友們興奮地歡呼：“耶！我們贏啦！”
“雯雯，吃飯啦！”陣熟悉的呼喊把我從書(shū)中拽了出來(lái)，原來(lái)媽媽正滿屋子找我呢！
我戀戀不舍地放下了書(shū)，然而心中不禁對(duì)漫畫(huà)王國(guó)心生向往。書(shū)中人物外表各異、栩栩如生，煞是有趣。雖然我知道自己不可能生活在漫畫(huà)中，也不會(huì)有土豆護(hù)衛(wèi)、食人花戰(zhàn)士、白菜將軍等伙伴與我起并肩作戰(zhàn)，但是我可以用畫(huà)筆創(chuàng)造自己的漫畫(huà)王國(guó)呀！那些在現(xiàn)實(shí)生活中不可能存在的人，不可能發(fā)生的事，我都能用畫(huà)筆在紙上創(chuàng)造，這是多么奇妙、多么偉大的工程�。�
自那以后，只要閑下來(lái)，我就拿出紙筆，開(kāi)始“作畫(huà)”。畫(huà)得不好，我會(huì)毫不猶豫地擦去，再修改，這樣才能點(diǎn)點(diǎn)建造起我的漫畫(huà)王國(guó)。我照著漫畫(huà)書(shū)的范例，步個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在也算小有成就吧。我拿到學(xué)校去的漫畫(huà)受到了許多同學(xué)的喜愛(ài)。
個(gè)人，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有機(jī)會(huì)，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有未來(lái)。而我，與我的夢(mèng)想起，行走在筆尖!
夢(mèng)想7
當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒翱翔藍(lán)天時(shí)，是否想過(guò)，它也是經(jīng)過(guò)層層的努力，當(dāng)我們看見(jiàn)懸崖邊聳立的樹(shù)木時(shí)，可曾想過(guò)，它也是通過(guò)不斷的堅(jiān)持和努力而成功的。
我也曾想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么，有的人說(shuō)它像流星般閃爍，有人說(shuō)它像太陽(yáng)般閃耀。但我覺(jué)得夢(mèng)想就像一只鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)翱翔。我們只看見(jiàn)它們一躍藍(lán)天，可曾想過(guò)它們背后的付出。夢(mèng)想是美好的，也是艱苦的，需要我們通過(guò)不斷努力不斷拼搏來(lái)完成。
每當(dāng)我早晨起來(lái)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在飛行時(shí)，會(huì)情不自禁的看著它們遠(yuǎn)去，而自己卻在原地，它們?cè)谂閴?mèng)想奮斗時(shí)，總會(huì)想起自己還 在原地，這時(shí)，我默默的.就和它們拉開(kāi)了距離，這不僅僅是距離，也說(shuō)明了它們的勤奮，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
當(dāng)?shù)诙煸诳匆?jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)陲w行時(shí)我便懂了，夢(mèng)想不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，最重要的是實(shí)際行動(dòng)。就來(lái)聊聊我經(jīng)歷那件特殊的事吧！
小學(xué)時(shí)我和那位同學(xué)說(shuō)我們一起登上小學(xué)畢業(yè)典禮的晚會(huì)上跳舞給大家看，雖然它并不是大的夢(mèng)想，但是如果不去努力也不能實(shí)現(xiàn)，我六年以來(lái)每天都堅(jiān)持練舞十五分鐘，雖然時(shí)間不多，但六年加起來(lái)這數(shù)字大的不堪設(shè)想，期待已久的晚會(huì)就開(kāi)始了，當(dāng)我看見(jiàn)和我一樣喜歡跳舞的那位同學(xué)時(shí)，我去問(wèn)她你怎么沒(méi)被選上，她非常慚愧的面對(duì)我說(shuō)，她沒(méi)有每天努力堅(jiān)持練習(xí)，所以在老師選人時(shí)落選了。這時(shí)我為她感到十分難過(guò)，就這樣六年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了了，臺(tái)下的人為我鼓掌時(shí)，那位女生默默地低下了頭。演出結(jié)束后我走到她身邊安慰了她許久。雖然這次失敗的并不是我，但如果我單單為這個(gè)夢(mèng)想感到驕傲?xí)r，下個(gè)失敗的人就是我。
當(dāng)我注視遠(yuǎn)方時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟了，付出不一定有回報(bào)，但是回報(bào)必定要付出。
眺望遠(yuǎn)方時(shí)，我在想為什么有的人可以享受終生，而有的人卻只能終生勞動(dòng)，這。告訴了我，你要是想坐著看著別人做事，那你必須要在開(kāi)始時(shí)就做好了一切！
這就是現(xiàn)實(shí)，計(jì)劃永遠(yuǎn)比變化慢。時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，只有間隙插針才能獲得幸福。
夢(mèng)想的路上一直都是艱苦的，只有不抱怨坦坷，努力堅(jiān)持，奮斗，夢(mèng)想之花它才會(huì)綻放在你面前！
夢(mèng)想8
直到有一天發(fā)現(xiàn)，時(shí)光如絲瑾般斷裂，初3來(lái)樂(lè)，初3，我只有獨(dú)自一人寂寞攀援，記得開(kāi)學(xué)那天望著初3樓，忽然有種想哭的沖動(dòng)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗的姿態(tài)，戰(zhàn)役卻已經(jīng)如火如荼，老師在講臺(tái)上不厭其煩地重復(fù)著，初3樂(lè)，該收收心叻，外面明明驕陽(yáng)似火，身體卻一陣陣發(fā)冷，心里仿佛下著一場(chǎng)大雪，只有一遍一遍告訴自己，這場(chǎng)戰(zhàn)斗不能輸，輸不起。
忽然之間就明白了原來(lái)上初1時(shí)一直想不明白的問(wèn)題——為什么每個(gè)讀初3的孩子都行色匆匆，一切都看得很淡然，原來(lái)有些事情局外人是永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的，比如中考，于是像一個(gè)好孩子般開(kāi)始循規(guī)蹈矩地生活。
數(shù)學(xué)依舊會(huì)考得很難看，每次看著難堪的分?jǐn)?shù)，心里就像要窒息。對(duì)數(shù)學(xué)真的努力過(guò)，但收效甚微，那些我看不懂的數(shù)學(xué)符號(hào)，那些連蒙也蒙不對(duì)的選擇題令我開(kāi)始覺(jué)得自己快要死掉。我只想繼續(xù)和數(shù)學(xué)打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不去想也不敢想結(jié)果會(huì)怎樣，只能艱難前行。
偶爾，總是會(huì)想起我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)的：你不知道我現(xiàn)在多么急切地想離開(kāi)，我想出去看看外面的世界，我回復(fù)：會(huì)好起來(lái)的，畢竟我們都在努力。
我想我還是不夠堅(jiān)強(qiáng)，直到現(xiàn)在，都覺(jué)得那一年夏天讓我學(xué)會(huì)叻很多東西，隱忍，克制，堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)我并非不快樂(lè)，只是我未曾發(fā)覺(jué)。
夏日如火如荼，笑容如蓮綻放。時(shí)光繼續(xù)前行，一切都不曾停止，李泉是哲學(xué)家，輕易洞穿心事——時(shí)間飛了，夢(mèng)想還在。
夢(mèng)想9
“偷菜”在滑向網(wǎng)絡(luò)成癮邊緣的同時(shí)，青少年成為最大的“受害者”，當(dāng)然，也有人發(fā)現(xiàn)了其中的現(xiàn)實(shí)利益。有報(bào)道稱，目前不少大學(xué)生成為“偷菜鐘點(diǎn)工”。利用大學(xué)寬松的時(shí)間安排，鐘點(diǎn)工人替忙人“偷菜”，以收取一定的費(fèi)用。據(jù)說(shuō)，上午第一節(jié)課的出勤率也因此而提高。因?yàn)楹芏噢r(nóng)場(chǎng)的菜是早上成熟的，“偷菜”后順便上課倒是兩不耽誤。
其實(shí)，“偷菜”的樂(lè)趣就在“偷”，“偷”的是開(kāi)心，不是菜，如果雇人“偷菜”，實(shí)在是曲解了農(nóng)場(chǎng)游戲的本意，如果因玩“偷菜”而誤事傷人，更是走向了娛樂(lè)的反面。游戲本身只是一種放松身心的工具，“過(guò)于關(guān)注虛擬的成就感和利益得失，游戲就會(huì)起到負(fù)作用，這是年輕玩家應(yīng)該警惕的�！�
從為身心解壓到利益得失，雖然有個(gè)“偷”字，大多數(shù)人卻只當(dāng)是一場(chǎng)游戲，認(rèn)為根本不會(huì)影響現(xiàn)實(shí)中的道德評(píng)價(jià)。網(wǎng)絡(luò)流行的“偷菜”語(yǔ)甚至彰顯出玩家的生活智慧，“偷菜”起先的主要玩家是20歲到30歲的白領(lǐng)，這是“房奴”以及更多的望樓望車興嘆的年輕人，于是就有了這樣一些經(jīng)典語(yǔ)錄——“只要多花時(shí)間就可以成就擁有豪宅和名車的夢(mèng)想”，“在利益面前，任何人都可能在你背后下手”，“未必撒下昂貴的種子就能賺更多的錢(qián)，被盜時(shí)種好菜損失肯定會(huì)更多”。
有評(píng)論說(shuō)“20xx年也在我們‘偷菜’時(shí)，從指間悄悄溜走了�！边@句話多少套用了朱自清《匆匆》說(shuō)時(shí)間流逝的句式。而在《匆匆》里，還有另一句名言：“新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)�！毕Ｍ巴挡恕钡奶摂M開(kāi)心最終不會(huì)只是一聲嘆息。只是，無(wú)論社會(huì)學(xué)和心理學(xué)將來(lái)如何定義“偷菜元年”的瘋狂，現(xiàn)代人用計(jì)算機(jī)回歸土地依舊只是游戲一場(chǎng)，綠色田園對(duì)于大多數(shù)人而言只是一種奢望。
“偷菜”，一款用“竊喜”撬動(dòng)情緒的休閑小游戲，它不僅成了放松身心的點(diǎn)心，更因?yàn)椤皧蕵?lè)”過(guò)度鬧出人命而成為社會(huì)新聞的頭條。在20xx年熱詞排行榜中，計(jì)算機(jī)從業(yè)者把“偷菜”放在最前，列為熱度最高的冠軍詞匯。
“偷菜”已不僅是一種游戲和娛樂(lè)，在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間的竊喜不僅僅是一種調(diào)侃，它們?cè)诔蔀榱餍械耐瑫r(shí)，已經(jīng)成為學(xué)者研究的一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。
“偷菜”讓百萬(wàn)的用戶每天樂(lè)此不疲，“偷”和“被偷”，甚至防“被偷”，都讓人欲罷不能�！澳憬裉焱挡肆藛帷眱叭怀蔀闀r(shí)下流行的見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)。
有人因?yàn)樯习唷巴挡恕眮G了工作，也有了人偷出了感情，成了朋友和戀人，還有人“偷”出了事，搞得夫妻不和，情侶分手。盡管偷菜引發(fā)的是八卦論壇的暴料，但是與許多娛樂(lè)過(guò)度一樣，“偷菜”也確實(shí)引發(fā)了一些值得關(guān)注的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問(wèn)題。
夢(mèng)想10
夢(mèng)想，是我們對(duì)于美好事物的向往；夢(mèng)想，是我們渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；夢(mèng)想，是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能。我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，且不止一個(gè)。都希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想不是幻想，需要付出努力去實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是迷茫的，我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，但卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)，有人可能會(huì)毫不留情的說(shuō)這不是夢(mèng)想，而是幻想。也許正是因?yàn)橛辛嘶孟耄瑥亩Q生夢(mèng)想。
在小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得自己毫無(wú)特長(zhǎng)，每天迷茫地度過(guò)一天天。當(dāng)有一天，老師對(duì)我說(shuō)，我的字寫(xiě)得很好看的時(shí)候，我有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名書(shū)法家，當(dāng)我買(mǎi)來(lái)練習(xí)書(shū)法的文具之后，卻只堅(jiān)持幾天，就不了了之。
慢慢步入中學(xué)。壓力越來(lái)越大，每天只知道讀書(shū)毫無(wú)樂(lè)趣，后來(lái)我喜歡上了看書(shū)，從書(shū)中尋找樂(lè)趣，沉浸書(shū)中時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想，以后我要開(kāi)圖書(shū)館，看遍所有我想看的書(shū)，但之后我每天看書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)我根本看不完，但我仍在努力著。
進(jìn)高中后，我希望我能學(xué)到一技之長(zhǎng)，之后我每天不停地練習(xí)白描，后來(lái)分班之后，我更加努力不希望落后，慢慢地，夢(mèng)想的種子再次種在了我的心中，生根發(fā)芽。有了夢(mèng)想，我就有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。它促使人前行，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
當(dāng)人們猛然間尋找到自己的夢(mèng)想時(shí)，便不再迷茫，便會(huì)豁然開(kāi)朗，充滿動(dòng)力。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，只能自暴自棄，虛度光陰，每天碌碌無(wú)為的度過(guò)每一天。
夢(mèng)想，夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，也許遙不可及，也許很難實(shí)現(xiàn)，但為了心中的夢(mèng)想，我不畏艱難地向前沖，用努力來(lái)開(kāi)鑿道路，用雙手來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，除了辛苦，更多的是奮斗饋贈(zèng)的充實(shí)的快樂(lè)。
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