書香伴我行作文600字
書香伴我行作文600字
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從這里可以看出，古代的人們已經(jīng)很重視讀書了。在我眼里，書是最寶貴的東西，它就像我小時候玩的玩具，總是讓我愛不釋手。
之所以我喜歡讀書，是因為書可以增長知識，學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識。同時，通過讀書可以提高閱讀能力和寫作水平，就如俗話所說：讀書破萬卷，下筆如有神。而且讀書能使人變得有修養(yǎng)，提高素質(zhì)，讓我們懂得尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助等中華傳統(tǒng)美德。另外，多讀一些關(guān)于歷史的書，更能激起我們的愛國熱情，努力學(xué)習(xí)，以后成為國家的棟梁之材。
從小我就酷愛讀書。開始的時候，看一些有插圖的是小人書，漸漸長大了，我就愛看一些關(guān)于中國革命的書，比如說：《狼牙山五壯士》、《閃閃的 、紅星》、《小游擊隊員》……現(xiàn)在，我更喜歡看一些名著：《三國演義》、《水滸傳》、《天方夜譚》、《西游記》等。一進(jìn)我家的書房，呈現(xiàn)在你眼前的是一片書的海洋，令人眼花繚亂。
這里，我再為大家說一件關(guān)于我讀書的趣事。有一次，我迷上了著名作家林格倫奶奶寫的大作《大偵探小卡萊》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情節(jié)，一時按捺不住，偷偷地溜進(jìn)書房，把那本小說“偷”了出來，又躺回床上津津有味地看了起來……第二天，我的“罪行”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了媽媽的一頓嘮叨，但我卻樂此不疲。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要等到你老了，滿頭白發(fā)了，才后悔莫及想去讀書。俗話說：三更燈火五更時，正是男兒讀書時。大家一定要珍惜讀書的好時光，書是人類進(jìn)步的階梯。
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看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
從小書已成為我生命中不可缺少的'一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
小時候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著讀得津津有味。
從那時起，書就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相連，連住了我的心靈……
翻開《西游記》我猶如進(jìn)入了一個騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開《水滸傳》，眼前出現(xiàn)了一個個疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國演義》，我猶如進(jìn)入一個處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場……
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讓我體會到了李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅強(qiáng)……
我認(rèn)為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。書一直伴隨著我的成長。因為有書，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我行作文600字
橫看千古，縱歷八荒，書是心靈的港灣，學(xué)問的女神，生命的峰巒，書是人們永遠(yuǎn)的追求。
書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷。
書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。
書，像明燈，驅(qū)散我心中的陰霾，引導(dǎo)我走出愚昧。
漫漫人生路，書香伴我行。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”陸游說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”
可見，書的魅力是永遠(yuǎn)璀璨的，不然，哪會有孔子的韋編三絕？哪會有蘇秦的懸梁刺股？哪會有匡衡的鑿壁偷光？哪會有歐陽修的以荻畫地？
開卷必定有益，閉之索然無味，書帶給了我快樂和充實。無書則虛，失書則悲，書成為了我的精神支柱。
書同時也是有吸引力的，不然，毛澤東哪會“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”的感慨。海倫·凱勒也難免不發(fā)出“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”的贊嘆。
關(guān)羽的戒子書里這么幾個自：讀書好，讀好書，好讀書。當(dāng)一部《哈利·波特》迎我們而來時許多同齡人就將世界的文學(xué)巨著拋卻于九霄云外了，而傾向于消遣消極的小說雜志。看來世人的讀書品味降低了，但讀書的人多了——我不由得想起了五四運(yùn)動的白話文與文言文的斗爭。
讀書，像嚴(yán)冬中遇見了炭火。
讀書，像迷途中遇到了明燈。
讀書，像酷熱中遇見了清泉。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我飲著這股清泉，走向了成功的道路。
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