那一次我錯(cuò)了作文400字
那一次我錯(cuò)了作文400字
在我五歲的時(shí)候，那時(shí)很流行玩水木倉。我硬要求媽媽給我買一把水木倉。媽媽答應(yīng)了。我馬上跑入衛(wèi)生間里灌水“試驗(yàn)”。
我仔細(xì)端詳著這把水木倉，他的顏色藍(lán)藍(lán)的，很好看，尾部有一個(gè)手柄，木倉身上有一個(gè)大大的“水囊”可威武了！旁邊有一個(gè)火焰型的圖案，一看就是屬于我的。還有那呈著三角形的射口，如同大象的鼻子一樣能噴出水來。真是太好了，我喜歡得不得了。
開始試驗(yàn)了！我將“水囊”裝滿水，調(diào)整好氣壓，便準(zhǔn)備發(fā)射。哪里才有人呢？對(duì)！我知道了，于是，我對(duì)準(zhǔn)鏡子“嗶”的.一下，水發(fā)射了，打中了鏡子中央。我不禁感到自豪：我真是一位“神木倉手”�。」�！我繼續(xù)裝水，把氣壓調(diào)到最大，再一次向鏡子噴射，噴得鏡子上滿是水，“這真是一把‘散彈木倉’��！”我自言自語地說。鏡子上一顆顆水珠向下滴，“滴答，滴答……”真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我對(duì)水木倉更加喜愛了。
就這樣，我噴了又裝，裝了又噴……簡(jiǎn)直沒完沒了，大概來回裝了五十多次吧，才去休息。第二天更加興奮，繼續(xù)玩我最愛玩得水木倉戰(zhàn)游戲。就這樣過了一天又一天。
過段時(shí)間后，有人來我家交水費(fèi)，媽媽拿起水費(fèi)單，一看，說“哇塞，這個(gè)月用水怎么那么瘋狂，這次的度數(shù)，是以前的兩三倍！”聽到這里，我不禁臉紅了，對(duì)呀，我太浪費(fèi)水了！
在這里，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生寫作指導(dǎo)，命題作文怎么寫】
命題作文也就是全命題作文，它的標(biāo)志是有一個(gè)完整的題目，學(xué)生必須以這個(gè)題目為作文的標(biāo)題，一個(gè)字都不能改動(dòng)。命題型作文可以由三個(gè)部分組成：一是題目；二是提示語，為考生打開寫做思路做導(dǎo)引；三是要求，做字?jǐn)?shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。那么怎樣寫好命題作文呢？
首先，一個(gè)題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？
如果是記敘文，在題目中經(jīng)常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文，題目中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風(fēng)車的話》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？
目前，在小學(xué)階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個(gè)人最獨(dú)特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個(gè)獨(dú)特的人。一般來說，我們要描寫一個(gè)人，要調(diào)動(dòng)各種的描寫手段，這些手段是要綜合運(yùn)用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫。
如果是以記事為主的記敘文，就要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。并且要安排文章的詳略，重點(diǎn)地方要不惜筆墨，詳細(xì)敘述。
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