青奧進校園青奧進課堂作文600字
青奧進校園青奧進課堂
2014一個看起來很普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心中澎湃，尤其是咱們南京人，因為南京市是此次青奧會的主辦城市。作為六朝古都，全國聞名城市，這也是南京向全世界展示自己的好機會，也值得我們青少年為之歡欣鼓舞。
作為一名生長在南京的小學生，我要為這一國際盛會貢獻出自己的力量，我心目中的青奧會是低碳環(huán)保，文明謙讓的。首先我們小學生要從身邊微不足道的小事做起，從我們自己的點點滴滴做起，不管到哪都不要隨便亂扔垃圾，隨地吐痰，少用或不使用一次性的塑料用品�，F(xiàn)在我每次跟媽媽去超市都用循環(huán)使用的布制的方便袋，那布方便袋不用時可以收成一個小草莓，很漂亮，媽媽平時都放一個在她的包里，隨時可以拿出來用。不過我看見媽媽去菜場買菜還是用塑料袋裝菜的，裝回來菜拿出來袋子就扔掉了，我看見覺得又浪費又不環(huán)保，就叫媽媽下次去市場買個竹籃什么的專門買菜用的，少用塑料袋，不環(huán)保，媽媽還夸我懂環(huán)保，長大了呢！
其次，地鐵，公共汽車，電動車，自行車成為我們家出行的首選交通工具，媽媽有汽車，可每天上學放學幾乎都是騎電動車接我送我，媽媽說上學放學都是高峰期，我們少去添堵了，市里少開，又堵又不環(huán)保，乘地鐵公交也方便，周末可以開到鄉(xiāng)下去逛逛。綠色城市，綠色出行，每個人都這樣做，你就會看到成陰的綠樹，嬌艷的鮮花，碧嫩的小草，大家仿佛置身花園般的'城市里。
再次，出行乘坐公共汽車和地鐵這兩個交通工具的人很多，當看見年老體弱的我和媽媽都會主動讓坐。記得我小的時候乘公共汽車，站不動也會有人讓給媽媽帶我坐，因此我們在別人需要幫助的時候一定要盡力而為。當看見外賓前來參觀，我會說：“HELLO！”“HOWDOYOUDO！”雖然我的英語還是初學的，但我會努力讓外賓感受到我的友善，我的熱情，我也要努力把英語這門功課學好。
2014南京青奧會，我已經準備好迎接你的到來！
【寫作指導：寫好讀后感的基本要點】
1、精讀文章，找到“感點”
精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細細地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會人物的內心世界和思想感情。蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。文章中令人感動、引人思考的“點”，可能是文章的主要內容，也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應該是你讀后感文章中的“感點”。
例如：我們五年級上期學習了《半截蠟燭》這篇課文。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當她踏上最后一階樓梯時，蠟燭滅了。”這段描寫我們誰都不會忘記，此時我們的心情和小女孩一樣緊張，當“蠟燭熄滅”的時候，我們和這家人一起松了一口氣，同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘。看到這里，同學們一定有許多話要說，自然，也就找到了“感點”。
同學們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結合全文來談，也可以結合文章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學們認識問題的能力，表述自己的觀點的能力就會1步步提高。
2、結合“感點”，展開聯(lián)想
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。
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