盧溝橋數(shù)獅子作文600字
盧溝橋數(shù)獅子
“到了北京去哪玩兒呢？”我坐在一輛開往北京的火車?yán)�，暗暗地思考著�?ldquo;嗯，還是先去盧溝橋數(shù)獅子吧！”到了，到了，前幾天，我是在想象中“看”盧溝橋，可今天就不一樣了，因?yàn)�，我已�?jīng)來到了這聞名中外的盧溝橋。
剛到橋頭，我就有點(diǎn)贊不絕口了。橙紅色的落日映紅了天邊的云朵，夕陽下的盧溝橋就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在看著我們，顯得格外古老、神秘。橋下的永定河碧波蕩漾，一切事物都映得清清楚楚，美麗極了。
都說盧溝橋的獅子數(shù)不清，我來之前就計(jì)劃把它們數(shù)得一清二楚。走上盧溝橋，我就開始數(shù)獅子。這些獅子真有意思。它們有大小，大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。我數(shù)得特別仔細(xì)，一尊雕像就要數(shù)好幾遍，生怕漏掉一只。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的小獅子不是躲在大獅子身后，就是藏在大獅子懷里，不仔細(xì)數(shù)還真發(fā)現(xiàn)不了呢！到了橋的那頭，我把兩邊的獅子一匯總，共486只。正當(dāng)我高興之時(shí)，忽然想起剛剛在哪兒看見的好像是501只，咦，難道是我少數(shù)了？唉，不管是少數(shù)了，還是寫錯(cuò)了，事實(shí)總算是應(yīng)了那句老話——“盧溝橋的獅子數(shù)也數(shù)不清”！
盧溝橋的獅子不僅數(shù)量多，而且形態(tài)各不相同。它們有的張著大口，傲對(duì)天空，好像在仰天長(zhǎng)嘯；有的'低著腦袋，眉頭緊鎖，好像在想什么心事；有的面帶微笑，慈愛地?fù)崦—{子，好像在細(xì)心地照顧著自己的孩子……
聽外公說，盧溝橋還是歷史的見證呢！當(dāng)年的“盧溝橋事變”就是在這里爆發(fā)的。聽完外公講的這個(gè)歷史事件，再回頭看看這夕陽下的盧溝橋，感覺它是那么雄偉，那么滄桑。
【寫作指導(dǎo)：中學(xué)生如何寫好半命題作文】
半命題作文是一種開放性題型，是由全命題作文發(fā)展而來的，指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成，文字部分由命題者給出，填空部分由考生填寫。特點(diǎn)是比全命題作文在題材、內(nèi)容上更為自由。
半命題作文，依據(jù)填空部分的位置，可分三種情況：第一種，空在文字之后，如《我多想×××》；第二種，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三種，空在文字之中，如《難忘×××的微笑》。
在寫作半命題作文時(shí)，我們需要仔細(xì)地閱讀和思考原題所提供的詞語或句子。（next88）有很多的同學(xué)在寫這類作文時(shí)為了搶時(shí)間，趕速度，對(duì)題目提供的詞語匆匆一瞥，粗略一想，就馬上下筆，結(jié)果往往出錯(cuò)。其實(shí)，只要我們對(duì)數(shù)目認(rèn)真進(jìn)行審度，理解每個(gè)詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達(dá)最貼近自己生活，最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如，《我喜歡×××》這個(gè)題目，“喜歡”是關(guān)鍵詞語，重點(diǎn)扣住“喜歡”的程度或過程，把最喜歡的人或事物的名稱填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。
審?fù)觐}后要做的就是確定好寫作范圍、寫作中心，并選好角度。對(duì)半命題作文題目缺少的部分，要注意題目間的細(xì)微區(qū)別，要格外冷靜、小心，千萬不能看到相近、相似的題目就照搬舊作，即使碰上似曾相識(shí)的題目，在審題時(shí)也需要慎之又慎。否則，往往成為陷。所以，一定要審清題意，明確題目要求、內(nèi)容、范圍。例如《×××的苦和樂》，從學(xué)校生活的角度，可選上課、競(jìng)爭(zhēng)、體育活動(dòng)等；從家庭角度，可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等；從社會(huì)角度，可選工廠、農(nóng)民、戰(zhàn)士、教師、科學(xué)家等。經(jīng)過這樣的全面思考，選項(xiàng)多而充足，就可變被動(dòng)為主動(dòng)，很快從其中找一個(gè)出來。