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      發(fā)生在寒假里的事作文600字

      時(shí)間:2018-03-14 09:51:09 初一作文 我要投稿

      發(fā)生在寒假里的事作文600字

      發(fā)生在寒假里的事
      去年寒假里的一天,我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買(mǎi)水果。
      進(jìn)入“一條街”后,我和姑姑來(lái)到一個(gè)水果攤前,趁姑姑和那個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)之機(jī)我就東瞧瞧、西看看。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣(mài)梨的是一個(gè)年輕的姑娘,她穿者花布棉衣,兩個(gè)肥大的褲腳隨風(fēng)來(lái)回?cái)[著,看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
      這時(shí),一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女,還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小孩。她們來(lái)到攤前,那個(gè)中年婦女問(wèn)道:“這里多少錢(qián)一斤?甜不甜?”“三元一斤,很甜。”“哼!我嘗嘗。”那個(gè)婦女東挑西揀,最后,挑了一個(gè)又黃又大的梨,用手絹擦了擦,就吃起來(lái)。“媽媽?zhuān)乙惨?rdquo;小女孩仰起幼稚的小臉,伸出兩只胖乎乎的小手。“小孩子能?chē)L出什么味道?”那個(gè)婦女雖然這樣說(shuō),卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩兒。
      中年婦女吃完梨,把嘴擦一擦,說(shuō):“不甜,不買(mǎi)了!”她拉著小女孩兒正要走時(shí),小女孩兒卻喊了起來(lái):“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛(ài)騙人。”那個(gè)婦女一聽(tīng)非常生氣,頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉,“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來(lái),一邊哭嘴里還一邊說(shuō):“媽媽愛(ài)騙人,媽媽愛(ài)占小便宜。”那個(gè)婦女又要打小孩兒,這時(shí),那個(gè)農(nóng)村姑娘站起來(lái),忙走上前去攔住她,從筐里拿了幾個(gè)梨給小女孩兒,然后看也沒(méi)看那個(gè)婦女,挑起框又走向另外一個(gè)地方去賣(mài)梨了。那個(gè)婦女一下子呆在那里不知如何是好了。
      看到這一幕,我的腦海中留下了兩個(gè)身影:一個(gè)是那么高大,一個(gè)卻是那么渺小。

      【寫(xiě)作指導(dǎo):游記作文的寫(xiě)作注意事項(xiàng)】

        1、開(kāi)頭的寫(xiě)法

        開(kāi)頭的寫(xiě)法:萬(wàn)事開(kāi)頭難,寫(xiě)作文也是如此,但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種:

        (1)背景法:說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。

       。2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

        (3)主題句法:提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

       。4)問(wèn)題法:用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

       。5)驚語(yǔ)法:用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭,激起讀者的興趣。

       。6)故事法:以講故事的形式作為文章的.開(kāi)頭,在此基礎(chǔ)上展開(kāi)文章。(next88)多用于記敘文,也可用于議論文。

        (7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來(lái)引起話題。

        (8)引語(yǔ)法:引用名人名言或常見(jiàn)習(xí)語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。

       。9)定義法:常見(jiàn)于對(duì)標(biāo)題下定義,然后通過(guò)舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說(shuō)明。

        (10)夸張法:以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者。

       。11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫(xiě):從另一個(gè)方面來(lái)烘托文章主題,引出下文。

       。12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

        2、正文的寫(xiě)法

        (1)演繹法:從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化,是對(duì)主題句的具體說(shuō)明。

        (2)歸納法:從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。

        3、結(jié)尾的寫(xiě)法

        (1)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。

       。2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。

       。3)用反問(wèn)句結(jié)尾:雖然形式是疑問(wèn)句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。

       。4)提出展望或希望:對(duì)未來(lái)提出展望或希望,號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。

        (5)引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習(xí)語(yǔ)結(jié)尾。

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