我的爸爸作文500字

我的爸爸
我來中國兩年多了。我特別想讓中國的孩子們知道我爸爸。因為我爸爸是一位詩人、作家，在韓國很有名氣。他寫的小說《炸醬面》今年年初剛剛被翻譯成中文，在中國的書店可以看到了。我想中國的孩子也一定會像我一樣喜歡這本書的。
爸爸還寫過很多詩，其中《問你》最有名。“不要踢煤渣吧／你給過人們一點兒光和熱嗎？”這首詩在韓國人人都知道。爸爸的散文寫得很美，充滿了詩情畫意。
在家里我和爸爸最好。我們的心是相通的。我有什么心里話都愛跟他說，無論是高興的還是煩惱的，只要告訴爸爸，總會得到回應(yīng)的。爸爸脾氣特別好。他眼鏡后面的那雙大眼睛總是笑瞇瞇的。一次，我出去玩兒回來晚了，和媽媽發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，吵得不可開交。爸爸走過來拍拍媽媽的肩膀，沖我擠擠眼睛，連連說著“和為貴”。我和媽媽的戰(zhàn)火就煙消云散了。
爸爸不但會寫書，而且讀了很多書。我家里有很多藏書。我也喜歡看書，什么書都看。有時候看起書來，連吃飯都忘了。
我還有一個愛好，就是只要一上街，就一定去書店。進(jìn)了書店我就在書架上到處尋找爸爸寫的書，然后把爸爸的書放到最顯眼的地方，我要讓更多的人看到爸爸的書，買爸爸的書。
我愛爸爸，敬重爸爸，為有一個當(dāng)作家的爸爸而自豪。我長大以后也要像爸爸一樣成為一名作家。

【寫作指導(dǎo)：從思維分析寫作失分的原因】

   思維，是人類特有的一種精神活動。任何物化產(chǎn)品形成前都有一種思維在活動。作文，尤其是高考作文，是考生思維外化和物化的產(chǎn)品。筆者年年參加高考作文閱卷，總的來看，考生失分點很多，但根本原因是考生的思維“失分”了——

　　以為話題作文只要扣上話題就行，不注重審題立意。

　　近幾年來，高考作文以“話題”為主，并且被普遍叫好，其中一個主要原因，是話題作文給不同的考生提供了有話可說的空間，不會閉塞思路，不會讓考生寫不出文章來。但話題作文也日益顯現(xiàn)出其弊端，那就是高考作文產(chǎn)生了大量的套用文、克隆文，甚至有些得了高分甚至滿分，這在一定程度上使高考失去了信度和公允，也產(chǎn)生了不良的導(dǎo)向。（next88）為了克服這一缺陷，命題者在命題上加強了限制，提示語更具規(guī)范和科學(xué)，再也沒有“可以編故事、寫寓言”等寬泛的要求，就連“文體不限”也改成“文體自選”了；另一方面擬定了更加實用到位的評分細(xì)則。這就明明白白地告訴我們：再也不能“扣上話題，信馬由僵”了。

　　從作文閱卷實踐操作來看，閱卷者大都看重審題立意，將是否切合題意作為一條重要標(biāo)準(zhǔn)，如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。今年的作文題提高了審題立意的難度，題意立得準(zhǔn)，本身就體現(xiàn)了一種作文水平，從某種意義上來看，也是得分的重碼。得低分者大都是離題和偏離題意的.。有位考生寫了一篇題為“眼里容不下沙”的文章，語言表達(dá)相當(dāng)不錯，本應(yīng)往高分里打，因為偏離題意，只得了40分。

　　追隨上年高考作文思路行文，不注意變化。求新、求變是人們所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，就是“黃胖夯年糕——吃力不討好”，這也是失分的點。因為閱卷者大都是經(jīng)驗豐富的教師，對以前的高考作文非常熟悉，你想“駕輕就熟”——偷懶，那給你的回報就是低分。今年閱卷中還是發(fā)現(xiàn)了此類考生，這些考生擬的題目就是過去考過的，比如“人生的選擇”“答案是豐富多彩的”，有些從構(gòu)思到材料幾乎全是上年的高考作文。

　　以為創(chuàng)新就是形式新奇古怪，不注重思想深刻。

　　有些考生只是在形式上創(chuàng)新：一會兒總經(jīng)理日記，一會兒四幕劇，一會兒給聯(lián)合國寫信，一會兒去太空旅行……老舍先生說：“文字的力量來自我們的思想與感情，不是字典辭源里找來的字匯詞匯。”這就告訴我們：錘煉思想，是在作文根本處下功夫；思想深刻，才會讓人刮目相看。

【我的爸爸作文500字】相關(guān)文章：

1.我的爸爸作文

2.我的爸爸作文

3.我的爸爸作文

4.我的爸爸作文

5.我的爸爸作文

6.我的爸爸作文

7.我的爸爸作文

8.我的爸爸作文

9.我的爸爸作文