我和媽媽摸螺螄作文600字
我和媽媽摸螺螄
這個暑假特別熱,火辣辣的陽光似乎非要把大地萬物烤焦了才罷休。下午四五點鐘,熱浪仍肆虐,知了一個勁地直叫嚷。
媽媽心血來潮,興奮地對我說:“航航,我?guī)闳ッ菸囋趺礃樱?rdquo;我撇撇嘴,笑著說:“你又不會游泳,當心螺螄摸你噢!”“不用下河保證也能摸到一大堆,信不信由你!”說著,媽媽拎起塑料桶就往外走。我按捺不住好奇心,連忙屁顛顛地緊跟著。
來到清澈的小河邊,我和媽媽踩著一級一級的石板臺階走到最下邊。媽媽指著浸沒在水中的踏板和石頭說:“你看看那上面黑漆漆的一片是什么?”我睜大眼睛盯著水面,咦,真的是螺螄,耶!媽媽彎下腰,雙手伸到水里輕輕一捧就是一把。“讓我也試試!”我心里直癢癢。“那你可要小心點哦!”媽媽叮囑我。我俯下身子,瞅準一堆,伸手就去抓,哈哈,尖尖的,身上還披著絨毛呢!我迫不及待地這里撿一個,那里抓幾只,直到手里握不下了才“嘩啦啦”倒進桶里。我摸得可仔細了,連石頭底下也用手小心翼翼地擼過去?上в械谋晃逸p輕一碰,“骨碌”一下滾入了河底。我自言自語:“今天暫且放過你們,再過幾天,你們還是會乖乖成為我的俘虜。嘻嘻……”
突然,我看見一塊大石頭洞里有什么在動,忙把手伸了進去。“哎呦!”我痛得叫了一聲。媽媽轉過頭擔心地問:“怎么了,是不是手被劃破了?”我不在乎地說:“沒事,好像被什么夾了一下。”“沒事就好,還是小心為妙。”等到被攪渾的水重又變得清澈時,我看見那洞口有兩根細長的'胡須在動。原來是一只龍蝦,真是意外的收獲。∥掖炅舜晔,左手悄悄探進水里,堵住洞的后面,然后右手以迅雷不及掩耳之勢伸進洞里一按,哈哈,一只又大又肥的龍蝦被我抓住了!它拼命地掙扎著,我彈了一下它的背,惡狠狠地說:“不許動!再動我現(xiàn)在就把你煮了吃!”龍蝦似乎聽懂了我的話,縮起身子,不敢再張牙舞爪了。我把它放進桶里,只見它“撲棱棱”一陣亂舞,把閉眼休息的螺螄全吵醒了。
夕陽漸漸西斜,我和媽媽興高采烈地拎著一大桶戰(zhàn)利品打道回府了。
【每日寫作指導:常見作文寫作方法——學生必讀】
1、第一人稱敘事法
【特點】
由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱,由于敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。
2、第三人稱敘事法
【特點】
用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。(next88)但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。
3、順敘法
【特點】
順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。
4、倒敘法
【特點】
倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清。
5、插敘法
【特點】
插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。
【我和媽媽摸螺螄作文600字】相關文章:
2.摸螺螄
3.摸螺螄
4.摸螺螄
6.我和螺螄作文