關(guān)于讀書的作文
【篇一：我讀書，我快樂】
每天放學(xué)后，我都會去書店看書。當(dāng)我的指尖輕輕滑過每一本書的脊背，仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書，徜徉在知識的海洋中，聽著書店里悠揚(yáng)的樂曲，忘記了一切的吵鬧、喧嘩，忘記了一切的憂傷、不愉快……。讀《水滸傳》《西游記》《三國演義》讓我對中國的古典名著有所了解；讀《唐詩宋詞》猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出；看《森林報》可以時刻看到森林里小動物們之間發(fā)生的一些有趣故事；讀《福爾摩斯探案集》可以增強(qiáng)我們對事物的想象力和洞察力。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。每當(dāng)我遇到困難的時候，一捧起書，困難就會迎刃而解。讀書，讓我走進(jìn)了浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場；讀書，讓我懂得了什么是愛；讀書，讓我了解了世界各地的地理知識和風(fēng)土人情；讀書，讓我知道名人們小時候的生活，讀書幫我趕走了生活中的寂寞，明白了人世間的真善美，豐富了我的業(yè)余生活，增長了我的見識，它成了我生活中不可缺少的一部分，你能說讀書不快樂嗎？
我讀書、我快樂！大家一定要趁年輕多讀一些書，從書中汲取營養(yǎng)、尋找快樂，讓書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
【篇二：我愛讀書_550字】
我酷愛讀書，不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，仿佛身臨其境。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個人一樣自尊、自愛……
多讀書，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書是超越時空間的邂逅。你會感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪；你會與孔子一起因材施教；你會與魯迅先生一起在夕陽落日時拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會與海倫凱樂一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴望……
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點(diǎn)燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
【篇三：我和書的四季_600字】
享受著春雨的滋潤，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時，欣賞著冬雪自由的紛飛，四季中都蘊(yùn)藏著我和書的故事。
當(dāng)春雨連綿的時候，我正捧著《簡˙愛》，品著香茗，為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如斗，夜色靜謐，我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看著故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度，沒有煩惱，沒有惆悵，一切都美好如圓月，以前，依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢一般的故事，每當(dāng)聽媽媽講《美人魚》的時候，我的心就會飛到美人魚的海底城堡中，聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲。我感到心曠神怡，心境亮如明鏡。
秋風(fēng)拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與�！�，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚進(jìn)行了驚心動魄的殊死搏斗，感受到了小男孩對老人的愛和敬佩，感受到了老人夢中的獅子是那么的勇猛，感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》（next88）。保爾*柯察金的一生經(jīng)歷無數(shù)的挫折，但他依然樂觀的面對生命，一個人的生命也莫過于此，他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，無論遇到再大的風(fēng)浪，都不能畏懼，要相信信念，執(zhí)著追求夢想，才可以在生命之巔豪邁的高歌。
多少個春秋，多少個四季，在幽默方香中，我通簡*愛聊天，與美人魚共歌，與老人一起下海捕魚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和書的故事載入.我如歌如畫的生命旅途中。
【篇四：一縷書香伴我成長_800字】
哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，啞啞學(xué)語時的識字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫，上學(xué)時的課本，課外的各種散文、科普書、歷史書和國內(nèi)外的名著……在我的成長生活中一縷書香始終伴著我前行。
書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書的世界流連忘返。
在我記憶的最深處，一本書始終令我揮之不去，那就是—《安徒生童話》。每當(dāng)我拿起它時腦海中便會出現(xiàn)：可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強(qiáng)的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣，微笑著面對。
上學(xué)后我愛上了自傳體小說，在其中我結(jié)識到了知音《城南舊事》。那是20年代，林海英和家人來到了北京城南，結(jié)識了一個個人。英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過，我也會和她一起潸然淚下。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
她看著一個個人離她遠(yuǎn)去，漸漸長大；她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大，會經(jīng)歷離別，有離開才會有收獲，所以我現(xiàn)在要珍惜時光，使我也受益匪淺。
這年復(fù)一年，日復(fù)一日，如饑似渴地閱讀中，使我的語文成績突飛猛進(jìn)，使我的課外知識豐富多彩，使我更熱愛生活，使我更熱愛社會，熱愛這個世界。
翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
【篇五：我迷上了書_750字】
自從我學(xué)會認(rèn)字開始，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話，從各種童話到精典小說，從精典小說到文學(xué)名著。
如今我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，什么曹文軒的純美小說，《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等，黃蓓佳的傾情小說，《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等，還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù)，而這些書我都百看不厭。
有一次，我放學(xué)回家，就嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來時，我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會，外婆做好飯到房間里去了。我仔細(xì)聽了聽，確定外婆進(jìn)了房間，我連忙拿出平時最愛看的《作文辭�！�，一邊吃，一邊看。不知不覺中，點(diǎn)心盤子早就見底了，天也漸漸黑下來了，我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑，自己卻渾然不知，看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會，就聽到婆婆生氣的聲音：“這點(diǎn)東西，要吃兩個小時��？你以為今天是星期六��？不用做作業(yè)嗎？”是啊，唉！還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書，搶在婆婆第二次發(fā)怒之前，夾著書包逃進(jìn)了書房。
學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時間，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角，那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看，媽媽看得也入了迷，沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看，晚上卻沒帶回來，看我有點(diǎn)生氣，媽媽連忙解釋：“這真是一本好書，把孩子和家長寫很真實(shí)很生動.有個同事眼巴巴的也很想看，我就借給她了.沒得到你的允許，把書借給別人，你不會怪我吧.明天，明天就還給你.”嘿嘿，媽媽也成了書迷了，我故做嚴(yán)肅地說：“好吧，下不為例哦！”
看書的時候，我什么都不想，就想看書，看書，還是看書。有的'時候，身邊的書都看完了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有本好書我就會向他借。我這個小書迷，實(shí)實(shí)在在的離不開書了。
【篇六：好書伴我成長_1200字】
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底
身感乏累之時，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)?ldquo;書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學(xué)的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系！
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！
今后，我依然會與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
【篇七：我愛讀書_800字】
讀書，是我最大的愛好。我只要見到哪里有書的影子，哪里就有了我的足跡。
我是一只書蟲，是為了啃書而活的。一爬進(jìn)書中，聞到了書香，我便覺得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩，粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書香，我的腿便會不聽使喚得朝書走去，去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如癡如醉。門口書店的老板聽說我特別愛看書，只要一見我走向店里，便笑瞇瞇地向我打招呼：哎！書蟲，是不是要看書啊？我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我進(jìn)去一看就是幾個小時。老板說：“喂，書蟲、你累不累要不要給你拿個凳？”我說：“不用了，謝謝。”此外，老板還經(jīng)常把一些賣不動的兒童刊物送給我，我如獲至寶地把這些書本抱回家，覺的自己像個小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它們都看完了，又厚著臉皮去書店看霸王書啦！只要我捧著書，無論是在哪里，也不會害怕了。在一個漆黑的夜晚，家中只剩下我一個人，我翻來覆去睡不著，便突然想起了一些電視里演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便隨手抓起了放在枕邊的一本書看了起來。我看著看著，仿佛進(jìn)入了另一個世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了書。
我曾經(jīng)還唱過一首歪歌，是把“老鼠愛大米”改成了“我愛書本”歌詞是：我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米……
我現(xiàn)在雖然愛看書，可小時候可特別討厭書，只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是，有一次，媽媽給我買了一本童話書叫我看，可我根本沒有心思。但是，我見媽媽虎著臉，沒有絲毫商量的余地，我只好無奈的翻開了那本書。我才剛剛打開，便覺得好似有一陣香味撲鼻而來，這香味一下子便把我吸引住了。我接著往下看，禁不住的脫口而說：“太好看了。”就這樣我便愛上了書。
今天，老媽讓我去買菜，我經(jīng)過書店時，被書吸引住了，禁不住去看書。邊走還邊想：我只看十分鐘嘛！不會耽誤太長時間的�？墒�，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜沒買下，卻還掙了一頓板子。
讀書伴我成長，伴我度過金色的童年。
【篇八：我愛讀書_650字】
“萬般皆下品，唯有讀書高。”我常一邊看書一邊呤著這句話。
讀書一個普通的字語，但是它凝聚著幾千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)《中華上下五千年》，《四書五經(jīng)》，《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓，每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如：《中華下五千年》，它講了每一個朝代的興榮衰敗，從西夏到清朝的個個朝代的獨(dú)特風(fēng)格和文化精髓。
說起讀書我還有一段故事。最初我對讀書還不感興趣，有一次我閑著沒事便去書店逛逛，突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中，我把書抽出來看，霎時我好像一條魚在知識的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識。那天我不知不覺的已過四個小時，我這才依依不舍的離開。那一刻我才發(fā)現(xiàn)我已深深的迷上了讀書。
為此每當(dāng)拿起一本書時都忘神。冬天我仍然專注的看著書，有時為了把一本書看完連早飯要沒來的及吃，一看起書就忘記了饑餓，忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復(fù)過來。還有時直到深夜10點(diǎn)鐘才入睡�，F(xiàn)在學(xué)校開展了“陽光書吧”，每一節(jié)課下課我都會跑到陽光書吧去看書，一直到上課了才肯離去。
讀書不但能夠增長我們的知識，還豐富了我們課外生活，最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參于當(dāng)中，每當(dāng)有人用羨慕的目光問我：“李沛軒你的作文為什么寫的怎么好？”我常自豪的說：“讀書。”一天一位同學(xué)問我：“李沛軒你的目標(biāo)是什么。”我一口回答：“看完世界上所有的書籍。”
現(xiàn)在我已經(jīng)和書和為一體了，每天堅持看書兩個小時。讀書已經(jīng)成為了我生活中不可少的一部分。
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