挑戰(zhàn)大賽，攪熱校園作文
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今世界誰(shuí)怕誰(shuí)？”帶著一股初生牛犢不怕虎的精神，我們初一學(xué)年向二三學(xué)年的大哥哥大姐姐發(fā)起了成績(jī)挑戰(zhàn)。
話說(shuō)這成績(jī)挑戰(zhàn)，挺有創(chuàng)意的'。在此，且聽(tīng)我介紹介紹。
成績(jī)挑戰(zhàn)，顧名思義，是根據(jù)各學(xué)年的成績(jī)來(lái)挑戰(zhàn)。以學(xué)期為單位，各學(xué)年各學(xué)科調(diào)研平均分與全區(qū)第二的差值總和除以學(xué)科數(shù)，為最終比較分?jǐn)?shù)，哪個(gè)學(xué)年此分?jǐn)?shù)最高，即為獲勝學(xué)年！獲勝學(xué)年所獲得的殊榮是，在全校大間操時(shí)間，失敗學(xué)年在操場(chǎng)齊呼：**學(xué)年不如**學(xué)年！齊呼三遍，以示敬意！同時(shí)，期待再戰(zhàn)！聽(tīng)起來(lái)，這很難。不僅要保證全區(qū)第一，還要拉開(kāi)距離。但，老師們對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們有沒(méi)有信心？”的時(shí)候，同學(xué)們澄澈的眼睛中透出了銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，高呼：“有！有！有！”因?yàn)檫@不僅是個(gè)人榮辱，而是全學(xué)年同窗們的殷殷期盼！我們，不，能，輸！
這挑戰(zhàn)書(shū)似星星之火，燒遍了整個(gè)校園。看！那邊平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，在同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲的時(shí)侯，也為了我們學(xué)年?duì)幑猓约簥^發(fā)向上，成績(jī)逐漸上升。瞧！哪里平時(shí)考試總不及格的同學(xué)，在同學(xué)們課間、中午的幫助下也已經(jīng)名列前茅……許許多多這樣的例子擺在我們眼前，我們也應(yīng)該時(shí)刻積極向上，為自己，為班級(jí)，為學(xué)年，為學(xué)校爭(zhēng)得新的榮光！
這次挑戰(zhàn)大賽，是為了我們學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)我們的潛能。無(wú)論這次成功與否，我們都要向二三學(xué)年的大哥哥大姐姐致以誠(chéng)摯敬佩，讓我們并肩作戰(zhàn)，向更高的成績(jī)進(jìn)發(fā)。
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