曬出我的陽(yáng)光作文(通用23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的曬出我的陽(yáng)光作文(通用23篇),希望對(duì)大家有所幫助。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇1
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊,屏蔽了陽(yáng)光,屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布,可是心中的陽(yáng)光卻依舊燦爛。
初一的燈火總是比小學(xué)時(shí)亮的時(shí)間長(zhǎng)?墒沁@一次,卻比初二的燈光照耀的時(shí)間更加漫長(zhǎng)。
明天就是歷史期末考試,而歷史老師則放棄了其他幾個(gè)班而選擇了歷史最薄弱的七班。本來(lái)應(yīng)該好好聽(tīng)講,畢竟誰(shuí)也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿,可是我們的老師就好像一挺知識(shí)的機(jī)槍,源源不斷地向我們開(kāi)炮。我們就這樣和歷史老師大戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),盡管夜色早已朦朧,盡管初二的燈光也漸漸熄滅。我內(nèi)心的陽(yáng)光普照也隨著逐漸熄滅的燈火沉淪……
窗內(nèi)的鐘表指向了六點(diǎn)。本應(yīng)該四點(diǎn)放學(xué)的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感頓時(shí)涌上了心頭,抱怨源源不斷的充斥內(nèi)心:第一次見(jiàn)過(guò)拖堂兩個(gè)小時(shí)的老師。扭頭看向窗外,卻發(fā)現(xiàn)郭某正在窗外等著我,熄滅的陽(yáng)光頓時(shí)被重新點(diǎn)燃:難道他一直在等我?不會(huì)吧,兩個(gè)小時(shí)不回家僅僅是為了等我?或者他是有其他的事情?疑惑、感動(dòng)瞬間代替了抱怨的瘋狂。他在向我揮手!他真的是在等我,并且一等就是兩個(gè)小時(shí)。〈颐亓艘粋(gè)微笑,又趕緊隨著歷史老師去領(lǐng)略“赤壁大戰(zhàn)”的壯觀了。表面上在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,心卻早已跑到了窗外。因?yàn)榇丝痰拇巴猓?yáng)光普照。
黑暗的內(nèi)心已經(jīng)被照亮了,陽(yáng)光洋洋灑灑的躺在了內(nèi)心的各個(gè)角落,照亮了前方的迷途……
陽(yáng)光來(lái)自哪里?我已心中有數(shù)。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇2
鳳,肆虐著;雪,飛舞著。
放學(xué)了,雪仍舊毫不留情地下著,教室里本還零零散散剩了幾個(gè)人,但天漸漸的暗下來(lái),大家都陸續(xù)走光了,偌大的教室里已經(jīng)只剩下我一個(gè)人,隨著雪的不斷加深,也讓我越發(fā)的焦急,門(mén)窗雖關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,但瘦小的身軀仍舊凍得瑟瑟發(fā)抖,等待著爸爸‘雪中送炭’。
透過(guò)玻璃向外望去,外面已是黑黝黝的一片,幾顆落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不知何時(shí),那仁立在寒風(fēng)中如松柏的身影正一步步向我走來(lái),任憑冷風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿,他也像個(gè)雪人一樣紋絲不動(dòng),他把棉襖遞給我說(shuō);“冷壞了吧?快穿上,媽媽在等我們回家吃飯呢|!”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺(jué)有暖暖的東西爬上臉頰,落在雪地里,雪化了。落在心里,心暖了。
父愛(ài),是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田;父愛(ài),如溫暖的陽(yáng)光,融化我心中的積雪。父親,我的陽(yáng)光。
風(fēng),不再肆虐;雪,不再飛舞,因?yàn)椋?yáng)光來(lái)了。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇3
早晨,陽(yáng)光彌漫每一寸空氣時(shí),睜開(kāi)眼,我便望見(jiàn)了你。
向著光那邊,你佇立著,像一個(gè)久戰(zhàn)沙場(chǎng)歸來(lái)的戰(zhàn)士,雖全身破爛不堪,卻有一種淳樸自然的美,以及,從骨子里透出的一股不服輸?shù)陌翚狻?/p>
僅此一眼,我便相中了你。
我喚你為“小白”,在動(dòng)漫里這是個(gè)很迷糊很馬虎的女孩的名字,于你,則是個(gè)有點(diǎn)小迷糊但又十分天真可愛(ài)的小孩子。
在你來(lái)到我的世界之前,我還是個(gè)十分壓抑的孩子,什么心事都藏住,壓著壓著,壓在身體最深處,壓得自己透不過(guò)氣。
可是,后來(lái)不同了,因?yàn)槟銇?lái)了。世界從此一片光明,心也不由自主地放開(kāi)了,放得大開(kāi)。于是,身體和心就再也藏不住秘密,只愿與你訴說(shuō)。
想起以前,我和你漫步在河畔,輕輕地,我推著你走,嘴角噙著溫柔的笑容。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇4
我喜歡讀《手掌上的陽(yáng)光》這本書(shū)。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。
兒子因患病,平很能力極差,而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無(wú)法獨(dú)立行走,然而他卻能夠不停的思考,從簡(jiǎn)單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個(gè)五歲的小孩給感動(dòng)了。兒子在一個(gè)古老的城市里治病,針灸師把一根長(zhǎng)長(zhǎng),短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊,每扎一針,他的小手就要抓一下,但他沒(méi)拼命掙扎……看著兒子承受這這樣的疼痛,爸爸的心,早以被扎得千創(chuàng)萬(wàn)空,鮮血淋漓。
他默念:“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧!就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛(ài)感動(dòng)了。而我呢,爸爸天天為我辛苦地打工,而我卻不領(lǐng)情,天天在家里吃喝玩樂(lè)。這個(gè)小男孩是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀呀!爸爸對(duì)兒子的恩情比天高比海深。!
曬出我的陽(yáng)光作文 篇5
你是我最耀眼的陽(yáng)光,照亮我心中昏暗的角落。只因有你,陽(yáng)光刺眼,有心跳的交響樂(lè)……——題記
友誼路·陽(yáng)光
天又下雨了。在雨中,友誼的小船說(shuō)翻就翻。我哭干了淚,卻有一只手,帶來(lái)了陽(yáng)光:“別哭!我知道,友誼很重要,但友誼路上怎么能沒(méi)有風(fēng)雨呢?我希望我能成為你的陽(yáng)光,蕩起你心中的漣漪。我們是閨蜜呀!”回眸,看到了陽(yáng)光,多么耀眼!
學(xué)習(xí)路·陽(yáng)光
“唉,學(xué)習(xí)算個(gè)啥玩意兒?我就不信你考不好?”平常能在班里考前二十的我,卻一下“咚”的一聲掉到了后十。還不都因?yàn)椤墩袚u》實(shí)在是太好看了!成績(jī)下降的我又一次欲哭無(wú)淚了。在洗手間痛哭的我,突然得到了一個(gè)陽(yáng)光滿滿的擁抱!皠e再哭了!成績(jī)上有挫折很正常,但經(jīng)歷挫折后再次努力,你就會(huì)像從前一樣了!”聽(tīng)了這樣陽(yáng)光的話,我破涕為笑。
在我眼中,陽(yáng)光是友誼路上的關(guān)心,陽(yáng)光是學(xué)習(xí)路上的慰藉……
曬出我的陽(yáng)光作文 篇6
樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅下,坐著一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋。在她的身上,時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,照射在她的臉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,就是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著樹(shù)梢上的嫩葉,從她身上,我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧!我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度,一雙眼睛瞇成了一條縫,如月牙一般。她的手握著輕放在腿上,使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。
她如陽(yáng)光一般,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,只要看到她的笑容,又會(huì)重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶,我還有什么能夠抱怨的呢?“悲哀會(huì)傷了心,失敗沒(méi)什么大不了的。要就是天天這樣,那你還得了。俊薄澳愕脤W(xué)習(xí)太陽(yáng)才就是,每一天都燦燦爛爛地笑著!边@就是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。
我的奶奶,就是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上,我總能聞到陽(yáng)光的氣息,感受到陽(yáng)光的溫暖。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇7
好奇是對(duì)生命的回報(bào),成長(zhǎng)是對(duì)時(shí)光的回報(bào),飛翔是對(duì)天空的回報(bào),我將要回報(bào)的,是我的老師。
一年級(jí)時(shí),在與同學(xué)嬉戲的過(guò)程中,忽然感到背后有人推了我一把,我沒(méi)站穩(wěn),額頭正撞在方形柱的棱上,鮮紅色的血液伴隨著淚水的節(jié)奏頓時(shí)涌了出來(lái),迷糊了我的眼睛,只聽(tīng)到急促的腳步聲越來(lái)越近,把我抱起。過(guò)了會(huì)兒,老師邊用餐巾紙幫我擦血,邊跑向馬路打出租車……老師不僅僅關(guān)心我一個(gè)人,更多的時(shí)間,還關(guān)心我們班這個(gè)集體。
夏日炎炎,在六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上,艷陽(yáng)高照,我們站在火燙的`塑膠跑道上,鞋底都被映紅了,周圍的景物都被熱浪扭曲了,在汗水浸泡下的校服襯衫貼著皮膚,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,豆大的汗珠順著臉頰落地,有些同學(xué)已經(jīng)東倒西歪、搖搖欲墜了。詹老師實(shí)在不忍心,讓我們后退到樹(shù)蔭處去,面對(duì)別的班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,我們都暗自慶幸:我們有一個(gè)好老師!
老師,是我心中的陽(yáng)光,為在黑暗中行走的我們,照亮前行的路。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光——一位慈愛(ài)的母親,陽(yáng)光——一個(gè)溫暖的懷抱,陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈,陽(yáng)光……。
金色的陽(yáng)光,是一位慈愛(ài)的母親。她被太陽(yáng)公公悄悄地灑在大地上,照著大地的每一個(gè)角落,照著每一個(gè)生物,使生物們充滿生機(jī),使他們長(zhǎng)得更好,而陽(yáng)光自己卻不求回報(bào)。。∧笎(ài)無(wú)私。
在溫暖的懷抱里,使你溫馨,在溫暖的懷抱里,使你快樂(lè),在溫暖的懷抱里,使你幸福,啊,金色的陽(yáng)光,一個(gè)溫暖的懷抱!每天清早,當(dāng)你剛走出家門(mén),就被陽(yáng)光緊緊地?cái)n在懷里,使你感到溫馨、快樂(lè)、幸!
金色的陽(yáng)光也是一盞永不熄滅的油燈。當(dāng)一大早,你剛拉開(kāi)窗簾,這一盞油燈早就被“點(diǎn)燃”了,并且,它會(huì)一直亮著,永不熄滅,啊,陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈。
陽(yáng)光真?zhèn)ゴ!你是母親,你是懷抱,你是油燈,哪怕今天的陽(yáng)光不夠燦爛,明天的陽(yáng)光也會(huì)更美好!
!我愛(ài)金色的陽(yáng)光!
曬出我的陽(yáng)光作文 篇9
音樂(lè)盒傳來(lái)悠揚(yáng)的旋律,悅耳動(dòng)聽(tīng),正如它的名字般能溫暖人心——《你是我的陽(yáng)光》。
鋼琴聲像是潺潺的湖水,緩緩流入耳中。聽(tīng)著這十分美妙的音樂(lè),我仿佛步入了一個(gè)無(wú)與倫比的美麗世界:繁星點(diǎn)綴著星空,點(diǎn)點(diǎn)繁花盛情地開(kāi)房,微風(fēng)吹走了心靈的塵埃,沁人心脾。若即若離的風(fēng)鈴聲組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,鈴鐺的碰撞發(fā)出的清脆的響聲,讓人不禁陶醉其中?帐幨幍姆孔语@得人類是那么渺小,從高處往下俯視,一個(gè)人就像一個(gè)小點(diǎn)般,格外奇妙,讓人不禁感嘆上帝創(chuàng)造的這一切真是鬼斧神工。綠樹(shù)成蔭,花繁葉茂,所有人都在享受著這獨(dú)一無(wú)二的寧?kù)o?諝庵械年囮嚽逑阕屓烁械缴袂鍤馑,心曠神怡,無(wú)比地舒服自在,那是前所未有的自由與無(wú)憂。
《你是我的陽(yáng)光》,一首浪漫清新的鋼琴曲,琴聲婉轉(zhuǎn),如拂面春風(fēng)般溫暖。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇10
大家都會(huì)有不順心的事,像和好朋友切八段,生了大病,失去健康......等。但是,那些事已成為往事,我們克服難關(guān),都走過(guò)來(lái)了,F(xiàn)在,我們更成熟,也更懂事了一些。
除了父母,還有誰(shuí)可以帶我走過(guò)這些不順心的事呢?那就是月娥老師。當(dāng)我的心情跌落谷底時(shí),月娥老師就會(huì)拉我一把,并說(shuō)一些安慰我的話,讓我又再次見(jiàn)到陽(yáng)光。不只是月娥老師,凡是曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師,全都是我生命中的貴人。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師耐心的教導(dǎo)我們,使我增加了許多的知識(shí)。我覺(jué)得我真的非常幸福,所以,我一定要感謝我生命中的貴人──老師。心情不好時(shí),老師會(huì)逗我開(kāi)心,陪我走過(guò)傷心,走過(guò)淚水。讓我的心再度飛揚(yáng),從谷底再次爬起來(lái)。
我生命中的陽(yáng)光就是老師,老師一直陪伴著我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。老師是我生命中的貴人,我真的很感謝老師為我做了這么多的事!袄蠋煟x謝您!”
曬出我的陽(yáng)光作文 篇11
說(shuō)到陽(yáng)光,我首先想起來(lái)的是一個(gè)叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個(gè)唱歌的盲人。
他雖然雙目失明,但用比常人多幾倍的努力和耐心,在熠熠生輝的舞臺(tái)上,贏得了觀眾雷鳴般的掌聲.只要每次上場(chǎng)演出的有楊光,入場(chǎng)券就一定會(huì)被一擁而來(lái)的人一槍而光。他個(gè)子不高、胖乎乎的,臉圓圓的,出場(chǎng)時(shí)總是戴著墨鏡。由于他是盲人,失去了和人交往的一個(gè)重要條件,所以,他非常重視人的語(yǔ)言,有意模仿一些名人說(shuō)話。這使得他在臺(tái)上不但能用音樂(lè)贏得觀眾的陣陣掌聲,還能用名人的各種語(yǔ)言?shī)Z得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后,他常說(shuō):“讓陽(yáng)光充滿人間!”
一個(gè)失去心靈窗戶的人,用他永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)定的信念贏得了億萬(wàn)觀眾的掌聲,還登上了2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。一個(gè)殘疾人能做到如此地步,而我們作為健全的人為什么不可以呢?
從今天起,從現(xiàn)在起,我要努力奮斗,為我的前途開(kāi)創(chuàng)一片陽(yáng)光普照的新大陸!
曬出我的陽(yáng)光作文 篇12
生活中,對(duì)我?guī)椭娜撕芏,但有一個(gè)人,讓我記憶猶新。
那次,要期中考試了,我把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備地樣樣俱備,我心想這次不會(huì)再去借同學(xué)的了。誰(shuí)知考試當(dāng)天,我準(zhǔn)備的鋼筆竟然沒(méi)有水了。我看著時(shí)間一分一秒地走著,又不敢說(shuō)話,心里感到很焦急,心想:我怎么就不會(huì)試試鋼筆有沒(méi)有水呢?我捅了捅朱奕播,讓他把他的鋼筆借給我,可他卻淡淡一笑,繼續(xù)寫(xiě)卷子了。我很自責(zé),想:為什么我的人緣關(guān)系會(huì)這么差呀?我心急如焚,突然,坐在我后面的高蘇陽(yáng)把他的備用鋼筆借給了我。頓時(shí)我仿佛看到了一束陽(yáng)光向我照來(lái)。我對(duì)他充滿感激之情,他仿佛是雪中送炭,他不僅給我了鋼筆,還給我了溫暖。在臨下課前,我終于寫(xiě)完了卷子。為了感激他,我把我都舍不得用的自動(dòng)筆送給了他,表示感謝。
這是我生活中不可缺少的一筆,他對(duì)我的幫助像一束陽(yáng)光,保存在我的心中。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇13
陽(yáng)光是溫暖的!陽(yáng)光是喜愛(ài)的!陽(yáng)光是快樂(lè)的!而我們卻擁有了這樣個(gè)|溫暖快樂(lè)喜愛(ài)的陽(yáng)光!
小時(shí)候,媽媽是我心中的陽(yáng)光.清晨便聽(tīng)到了廚房碰碰撞撞的聲音,五分鐘十分鐘突然大叫一聲,快起床啦,太陽(yáng)要曬到屁股啦.正在做美夢(mèng)的我,心不甘情不愿的爬起了床,諸著嘴巴嚷著媽媽干嘛叫我起床啊,我正在做著美夢(mèng)呢.?huà)寢尵瓦@樣承受著我的壞脾氣!
讀書(shū)時(shí),學(xué)校是我心中的陽(yáng)光.在學(xué)校里我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,這次你贏了,下次我就一定要努力贏你.在課后,大家就好像一家人一樣,有說(shuō)有笑,有時(shí)還玩耍起來(lái),你追我趕的,玩得不儀樂(lè)乎.而老師就像你的媽媽一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心你!
現(xiàn)在,未來(lái)是我心中的陽(yáng)光.我要在我的未來(lái)鋪上陽(yáng)光的溫暖快樂(lè)喜愛(ài)的光芒!
曬出我的陽(yáng)光作文 篇14
一雙大大的眼睛,可兩只耳朵卻小小的;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可手卻短短的……哈,這就是我。
別看我長(zhǎng)得文文靜靜的,可有時(shí)候也古靈精怪,用奶奶的話說(shuō),“淘氣得很”!
比如有一次,放學(xué)回家后,我和好朋友小妍一起玩,突然摔了個(gè)大跟頭,小妍樂(lè)得哈哈大笑,我氣得吹胡子瞪眼,卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時(shí)候,我也會(huì)不聽(tīng)奶奶的話,惹她生氣。但是在奶奶的教導(dǎo)下,我會(huì)懂事地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正。
老師教我們要做有愛(ài)心的孩子?匆(jiàn)流浪的小狗,我會(huì)把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難,我都會(huì)主動(dòng)幫助……
我還喜歡跳舞。大家都說(shuō),我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲,可已經(jīng)會(huì)跳很多舞蹈了喲,比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
這就是我,一個(gè)陽(yáng)光活潑、快樂(lè)成長(zhǎng)的小女孩兒!
曬出我的陽(yáng)光作文 篇15
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,今年9歲,我有一個(gè)好聽(tīng)的名字趙子悅,我的爸爸、媽媽希望自己的孩子天天在喜悅之中。我告訴同學(xué)們一個(gè)秘密,我還有一個(gè)可愛(ài)的乳名,多多,自然是好事多多,福氣多多嘍!
我圓圓的臉,濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛,烏黑的眼珠像算盤(pán)珠似地炯炯有神,我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,甚至玩電腦都自言自語(yǔ)的沒(méi)完沒(méi)了。我的性格外向,陽(yáng)光,開(kāi)心的時(shí)候我家樓下都能聽(tīng)到我爽朗的笑聲。
我喜歡看書(shū),歷史,地理,故事,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等等,無(wú)所不看,五歲的時(shí)候就看《鬼吹燈》了,我還喜歡上網(wǎng)玩游戲,有時(shí)竟忘了吃飯,為這事家長(zhǎng)沒(méi)少批評(píng)我。
當(dāng)然我還是一個(gè)尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。但我的體育很糟糕,需要努力鍛煉才行。
這下你們可認(rèn)識(shí)我了吧,一個(gè)智慧、帥氣加淘氣的小男孩。
喜歡交朋友的同學(xué)快來(lái)《希望谷》我的空間做客吧!
曬出我的陽(yáng)光作文 篇16
太陽(yáng)是美麗的,而那旭日是壯觀的……
不同季節(jié)的太陽(yáng)是不一樣的,性格也是不一樣的。春天,太陽(yáng)是溫柔的:春天,花草樹(shù)木重新綻放出美麗;重新讓我們見(jiàn)到他們的生命力。夏天,火辣辣的太陽(yáng)使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天,菊花在在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出陣陣香味。冬天,太陽(yáng)使我們暖和,使我們見(jiàn)到凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。
不同時(shí)段的太陽(yáng),也是別有一番景色。清晨,天邊,被染成了暗黃色,還有那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有點(diǎn)像會(huì)發(fā)光的雕像。中午,太陽(yáng)升起來(lái)了,原來(lái)金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復(fù)成了原來(lái)的模樣。水是那么的清;天是那么的藍(lán);樹(shù)是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美,是太陽(yáng)打開(kāi)了我們的視線,是太陽(yáng)讓萬(wàn)物變得美,是太陽(yáng)……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨(dú)獨(dú)贊美太陽(yáng)。
瞧那光:紅、黃、藍(lán)……我愛(ài)太陽(yáng)。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇17
我希望有人可以把我?guī)У揭粋(gè)充滿陽(yáng)光的地方,不要丟我一個(gè)人在黑暗、孤獨(dú)的地方。有誰(shuí)可以打開(kāi)我心中的“小黑屋”。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β刀苓t回家。即使哥哥在家,他也很少管我。我內(nèi)心很空虛,性格越來(lái)越孤僻。
有一次,爸爸要上晚班,很遲回來(lái)。臨走前,我戀戀不舍地說(shuō):“爸爸,晚上,記得早點(diǎn)回來(lái)!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,我又輕聲地說(shuō)了一聲,再見(jiàn)。爸爸轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
第二天晚上,我再次如約和爸爸道別,爸爸看我心不在焉,就問(wèn)我:“寶貝女兒,你怎么不高興?”我沉默不語(yǔ),爸爸接著說(shuō):“如果沒(méi)有別的事,爸爸就走了啊,再見(jiàn)!”說(shuō)完,爸爸就走了。就在關(guān)門(mén)的那一剎那,我忍不住哭了起來(lái)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,也更懂事了?粗职知(dú)自一人操持家務(wù),含辛茹苦地把我和哥哥養(yǎng)大。我的心慢慢接納了這種表達(dá)愛(ài)的方式。孤獨(dú)在逐漸離我而去,讓窗外的陽(yáng)光更多地照亮我的心吧。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇18
我叫荊韜,來(lái)自實(shí)驗(yàn)二校二年級(jí)五班,在我們班我是班長(zhǎng)。在課堂上,只要有人隨便說(shuō)話,我就會(huì)向他斜(瞄)一眼。有人就對(duì)我說(shuō):“荊韜,你別斜(瞄)眼,我害怕你,我怕你吃了我!”聽(tīng)到這里,我哈哈大笑起來(lái),我說(shuō):“我怎么會(huì)吃掉你呢?我只是想讓你守紀(jì)律!
他們這樣怕我,也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)得龐大了些吧,說(shuō)真的,我真為自己胖胖的身體發(fā)愁哪!但是有時(shí)候我也覺(jué)得我胖的很可愛(ài)!平時(shí)我喜歡吃水果,因?yàn)槌运婚L(zhǎng)胖,吃米飯才會(huì)長(zhǎng)肉呢!所以,堂哥、表哥他們把我身上的肉叫做米肉。
我喜歡交朋友,所以我有許多朋友。像崔子杰、莊世龍、安京瑞、宮易飛等等。
在班里,我的學(xué)習(xí)總是數(shù)一數(shù)二的,在老師的眼里我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)乖寶寶;在同學(xué)的眼里我是他們的偶像。說(shuō)到偶像,你們一定想知道我的偶像是誰(shuí)吧?告訴你們,他就是當(dāng)今的歌王——周杰倫。
我有很多很多的愛(ài)好,因此,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇19
我懂得,也許每一種情懷都被拋卻腦后,而我們卻還呆在原地,如同行尸走肉。
失去了你的日子,過(guò)得如此快活。只是偶爾想起的時(shí)候,還是會(huì)感覺(jué)生活缺少了點(diǎn)什么。每天吃的泡面,都是我喜歡的味道,可是偶爾還是會(huì)想念花生油的味道。
如果你在,那就更好了。
在你離開(kāi)之后的第十五天,我決定上路去尋找你。你說(shuō)自己是去旅游,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有地點(diǎn),更沒(méi)有什么旅游攻略,只是走到哪里算哪里,享受一下流浪的感覺(jué)。
我甚至在這段時(shí)間內(nèi),都聯(lián)系不到你。
我從前那么相信緣分,總是覺(jué)得走到下一個(gè)路口,說(shuō)不定一轉(zhuǎn)眼就可以看到你了?墒嵌嗌倌甑囊а缊(jiān)持,才換來(lái)你的快樂(lè),你的堅(jiān)強(qiáng),你的隱忍。
原來(lái)所有的一切都不簡(jiǎn)單。
我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的你,也許只不過(guò)是因?yàn)椋?jīng)的那些故事光榮,也有過(guò)很多回憶的空間。我們都蜷縮在自己的角落里,滿眼都是自己的生活,無(wú)暇去顧及別人。
這樣的日子,讓你我頹廢,也墮落。
于是,我終于下定決心了,走出這一片舒適區(qū),去尋找我的陽(yáng)光。
我知道,我的陽(yáng)光是普照大地的,雖然不知道他現(xiàn)在在哪里,但是我始終有預(yù)感,我一定能夠?qū)ふ业剿,我一定可以看清楚,那些?mèng)想的力量。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇20
外面陽(yáng)光燦爛,一陣風(fēng)傳遞著花兒的氣息,使整個(gè)森林有了濃濃的香氣。小狐貍呀呀從屋里探出頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要化化妝,出去走一走!
呀呀穿上最美麗的花花裙,頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),出門(mén)時(shí)穿上亮閃閃的水晶鞋。
走出一片花海,呀呀看見(jiàn)小白兔美美、小花貓花花、大象珠珠、小黑狗拉拉在一起玩。呀呀看了馬上跑過(guò)去,忽然聞到了一陣讓人陶醉的花香。呀呀腦中閃出了一個(gè)亮點(diǎn)子:“這么好看的話,這么好聞的花朵,我為什么不摘一朵呢?”想著,她就摘了一朵花兒,剛好被小伙伴們看見(jiàn)了,他們跑過(guò)去對(duì)呀呀說(shuō):“你怎么可以摘花呢?你摘了花,不是大家都沒(méi)有了嗎?”呀呀頓時(shí)滿臉通紅,嘴上卻大聲說(shuō):“我又沒(méi)有摘,再說(shuō)就算我摘了也不會(huì)把花都摘光啊!
大家見(jiàn)呀呀這樣,就都不跟她玩了。呀呀既傷心又生氣,便東摘一朵,西摘一朵,不一會(huì)兒這個(gè)的花變得稀稀落落,十分難看。
這時(shí),小狐貍頓時(shí)明白了她們的話,她把家里的花都搬了出來(lái),補(bǔ)在了摘過(guò)的空缺里。大家見(jiàn)她改正了錯(cuò)誤,也都原諒了呀呀,大家又開(kāi)心地玩在一起。
天上飄來(lái)了幾朵白云,陽(yáng)光變得十分溫暖,從花海里不時(shí)傳出她們的歡笑聲。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇21
陽(yáng)光下的我:
我,一顆太陽(yáng)下最卑微的沙子,不!是塵土!既不是老師最喜歡的學(xué)生,也沒(méi)有別人拿我當(dāng)最好的朋友……老師眼中的我,粗心。同學(xué)眼中的我,野蠻小心眼,不過(guò)是一個(gè)商品!利用的工具!家長(zhǎng)眼中的我,一無(wú)是處!
我驕傲過(guò),因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)較好的成績(jī),我快樂(lè)過(guò),應(yīng)為有很多朋友!……我悲傷過(guò),因?yàn)槭 ⑹ズ褪б,我孤單過(guò),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有我一樣運(yùn)轉(zhuǎn)!我貪心過(guò),因?yàn)橄氲玫礁嗟膼?ài)!現(xiàn)在的我,寂寞但不再奢求什么,只想在這一望純凈的空間里,與你們一起,靜靜地,讓心中綻開(kāi)一片片金色的向日葵……不管別人怎么說(shuō)!
你們的評(píng)論只是外表的假象,不是真實(shí)的我。誰(shuí)知道我軀殼里真是的靈魂和心?
那是一片怎樣的世界,僅僅看外表就可以看出來(lái)?
我的世界,永遠(yuǎn)沒(méi)人懂得全部!
空間,我安靜的家,請(qǐng)不要破壞!這幻想中卻真實(shí)的美好。
我的陽(yáng)光,你在哪?現(xiàn)實(shí)中,你為什么老是哭泣?我錯(cuò)了嗎?網(wǎng)絡(luò)的友,謝謝你們給予的陽(yáng)光!
曬出我的陽(yáng)光作文 篇22
在人生的旅途中,總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí),和我一起奔跑,一起分享快樂(lè);在我遭遇失敗時(shí),傾聽(tīng)我的訴說(shuō),化解我的憂愁。他,就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(zhǎng)得十分瘦,身高1.57米,腦袋大大的,一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形,便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。
有一次,我要參加跳繩比賽,前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓吕K子來(lái)。地二天,卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影,我問(wèn)老師,老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒,現(xiàn)在已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀?!正想著,只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我一抬頭,竟然是黃嘉輝的媽媽,她說(shuō):“徐臣威,黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽,讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái),真不好意思,黃嘉輝他今天住院了!蓖矍暗囊荒,我的眼睛濕潤(rùn)了:黃嘉輝雖然住院了,但也不忘今天我要比賽,要給我?guī)ЮK子過(guò)來(lái),我一定會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)!下午,我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子,1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于,我不負(fù)重望,贏得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng),一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。
曬出我的陽(yáng)光作文 篇23
我是大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。如果你到我們學(xué)校來(lái),會(huì)看到我們活潑、健康的身影,陽(yáng)光般的笑容洋溢在我們的臉龐。告訴你們吧,這都是學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育鍛煉的成果。
我們學(xué)校的陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)豐富多彩。每個(gè)學(xué)期,學(xué)校都會(huì)舉行隆重而激烈的廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽,還有最激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)——跳繩、踢毽子、跑步。大家最喜愛(ài)的就是跳長(zhǎng)繩了,你瞧!一下課,一條條長(zhǎng)繩就甩了起來(lái),“啪啪”聲響徹天空。同學(xué)們七、八人一組,大家一邊跳一邊起勁地?cái)?shù)“一、二、三……”可真帶勁兒。直跳得小腦袋冒熱氣,臉蛋上掛汗珠,真叫暢快呀!
每天下午,學(xué)校寬廣的操場(chǎng)上,更是一番壯觀的景象。同學(xué)們隨著激昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,排著整齊地隊(duì)伍,雄赳赳、氣昂昂地走上操場(chǎng)。一套武術(shù)操做好后,各班很快排成四隊(duì),隨著大廣播里有節(jié)奏的跑步音樂(lè)聲,同學(xué)們邁開(kāi)了有力的步伐,每一個(gè)班都像戰(zhàn)場(chǎng)上的小勇士一樣,口號(hào)喊得堅(jiān)定有力。全校幾十個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍首尾相連,真像盤(pán)旋的巨龍,這浩大的場(chǎng)面令人振奮不已。
陽(yáng)光體育鍛煉使我們的身體更結(jié)實(shí),精神更飽滿,學(xué)習(xí)更向上,陽(yáng)光體育使我們更陽(yáng)光!
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