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      我與他再見(jiàn)時(shí)作文

      時(shí)間:2021-06-22 10:45:44 初一作文 我要投稿

      我與他再見(jiàn)時(shí)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我與他再見(jiàn)時(shí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我與他再見(jiàn)時(shí)作文

        我與他再見(jiàn)時(shí)作文 篇1

        兒時(shí)的玩伴,天真的童年似乎都伴隨著年齡的增長(zhǎng)埋沒(méi)在浩瀚的腦海中,可與他的那次相見(jiàn),卻讓我重回童真。

        當(dāng)年少輕狂、懵懂無(wú)知的少年走進(jìn)初中的考場(chǎng)時(shí),六年的記憶都在此刻凝固,當(dāng)公布欄里出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大名時(shí),才真正預(yù)示著初中生的行列里又多了一員。走進(jìn)初一的教室,打量著陌生的環(huán)境,陌生的面龐,心里的負(fù)重也沉了許多。

        環(huán)顧四周,突然,一個(gè)身影吸引了我的目光,只見(jiàn)他坐在一旁,帶著一副黑藍(lán)相間的眼鏡,似乎顯得高冷而有學(xué)問(wèn),再往下看卻使我大吃一驚,而他在我心中那偉岸、高冷的形象也在頃刻間化為烏有。他似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的目光,而是在座位上旁若無(wú)人地啃著他那已經(jīng)有些脫了相的手,忽然他回過(guò)頭來(lái),就在我倆對(duì)視的幾秒里,我仿佛看到了那個(gè)天真、無(wú)邪、搞笑的那個(gè)少年……可他究竟是誰(shuí)?

        回到家后,顧不得吃飯的我立即奔向臥室,尋找著塵封已久的記憶。。≌业搅,抽出那張殘缺不堪的相片,掃過(guò)一張張?zhí)煺娑袔追只男θ,嘴角不禁揚(yáng)起一絲微笑,而一聲聲高昂的啼哭似也回蕩在我的耳畔;最后目光落在一處,嘴角的微笑也漸漸收了起來(lái),腦海中那層阻擋記憶的迷霧也在微風(fēng)的吹拂下,漸漸散去……

        “你拍一,我拍一……”“石頭剪刀布”“哈哈哈”一陣陣嬉戲聲、打鬧聲、歡笑聲將我拉回了那擁有快樂(lè)的幼兒園大門(mén)前,推開(kāi)大門(mén)走了進(jìn)去;望著一個(gè)矮小的兒童,心中會(huì)心一笑,四處張望著,一個(gè)瘦瘦略高的男孩出現(xiàn)在眼底,那不正是“我”嗎,看著幼年時(shí)的我,心中不禁暗想:“原來(lái)我小時(shí)候這么帥呀!”,而此時(shí),他也出現(xiàn)在“我”身邊,拉著“我”跑向秋千,看著他倆這樣親密無(wú)間,心中的迷惑也得到了解答——怪不得他這么眼熟。

        思緒退去,但眼前還是不斷出現(xiàn)他的身影,相隔六年未曾謀面的我們竟能再次重逢,這難道不是一種無(wú)形的緣份。

        時(shí)光雖然無(wú)情,但我相信,有緣的人終究會(huì)再次相遇,歲月雖改變了他的容顏,但在我的眼中,他依舊是那個(gè)和我一起打鬧、玩耍的少年。

        再見(jiàn)時(shí),總會(huì)有意想不到的`收獲。

        我與他再見(jiàn)時(shí)作文 篇2

        初秋的陽(yáng)光落在大地上,穿過(guò)樹(shù)縫形成一個(gè)個(gè)光斑在地面上躍動(dòng)著。時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),吹得泛黃的樹(shù)葉沙沙作響,一切是那么明媚美好。

        我站在Y中的大門(mén)前,望著里面熙熙攘攘的人流。聽(tīng)說(shuō),他也在這所中學(xué)呢。我咬了咬下唇。周圍人聲嘈雜,而我思緒如海翻滾。

        我與他的相識(shí),是在幼時(shí)。我們的媽媽是極好的朋友,這也注定了我們的友誼。記憶中他是個(gè)沉靜的男孩子。小時(shí)候,我們總是坐在草坪上講故事。我總是說(shuō)的那個(gè)。而他,總是抿著嘴輕輕笑,聽(tīng)我的胡謅,他只比我大七個(gè)月,我卻總覺(jué)得他比我大七年。我們是同一年上的小學(xué),但是讀的不是同一所,為此我還難過(guò)了好久。在小學(xué),他的理科與體育潛能完全發(fā)揮了出來(lái),我們的見(jiàn)面,卻越來(lái)越少了,最近的一次,竟也已在兩年前。他似乎沒(méi)變多少,只是,好像更靜了一些。此后,我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)面,也不知他是否還記得兒時(shí)那“我們要上同一所初中,同一所高中,同一所大學(xué)”的約定。

        嘈雜的人聲把我從思緒中拉回現(xiàn)實(shí)。我低下頭,再看了一遍那張通知書(shū)單。我被分在初一(七)班。七,是最有魔力的數(shù)字。也許是見(jiàn)面太少,我的內(nèi)心竟無(wú)比期待,不知這“七”能否造就我與他的重逢?

        我深吸一口氣,心跳忽然加快了。初一(7)班在五樓。我抬頭望望那高度,忽然就喪失了走上去的勇氣,希望上天不要和我開(kāi)玩笑,我默念,終于邁出了一只腳。

        一樓到五樓,來(lái)來(lái)不要三分種的路程,我爬了整整五分鐘。每一步,都是帶著滿滿的希望和緊張的。一步,兩步,三步……到了。我站在五樓樓梯口,旁邊就是一溜傳出嘈雜人聲的教室。

        七班在走廊中間。我低著頭,一步步挪過(guò)去,到后門(mén)了,我已不敢抬起頭,怕看不到他熟悉的身影。陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。重溫完一遍他的模樣,我鼓起勇氣,輕輕抬起眼。

        教室門(mén)口,倚著一個(gè)熟悉的身影,沉靜的等待的姿態(tài),一如曾經(jīng)在我家樓下等我的男孩。我的心一下子落地,心中漾滿了欣喜。他抬起眼,對(duì)上我的目光,陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我們的身影,他的眉稍眼角落滿了淺淺的笑意。他抬起手,做了個(gè)無(wú)聲的邀請(qǐng)手勢(shì),這三年,我們一起走。

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中一慟,眼眶忽然濕了。

        我與他再見(jiàn)時(shí)作文 篇3

        北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)個(gè)惡魔,在嘶鳴著,F(xiàn)在已是午夜了,體育館內(nèi)不時(shí)傳來(lái)籃球撞擊地面、鞋子在地上磨擦的聲音。

        還記得小學(xué)時(shí),與他一起打籃球,一起同甘共苦,看著他在雨雪中奔跑,在風(fēng)中猶如一束野草,不論風(fēng)吹雨打,都依然堅(jiān)韌不拔、永不放棄。汗水與雨水打擊在他臉上,他也毫不在乎,只為了實(shí)現(xiàn)他心中的目標(biāo)。

        不知過(guò)了多少個(gè)日月星辰、潮起潮落,他也不知經(jīng)受了多少次風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,他的意志變得更加堅(jiān)定。

        終于有一天,我再次遇見(jiàn)了他。多么高的身形,多么壯的長(zhǎng)腿,多么挺拔的鼻子,多么純樸的眼神,多么熟悉的面容,多么相似的背影!

        雖然我再次遇到了他,但是這次是在電視上,他已變成NBA球員了,在屏幕上跳躍著,在舞臺(tái)上奔跑著,在觀眾的眼睛里飛舞著。

        終于,我再次遇到了他。雖然我們的身份不同,雖然我們之間隔著一層薄紗,但我們的友誼卻依然沒(méi)變。

        一起打籃球比賽,共同撐一把傘,一起被老師批評(píng),一起去野餐……過(guò)去的日子猶如小溪,在我腦海中緩緩流過(guò);猶如列車,在我腦海中慢慢開(kāi)過(guò)。雖然他有如此的成就,但我知道,這背后有多少汗水與淚水!

        我開(kāi)始努力,我不想與他有這么遙遠(yuǎn)的差別,我不想他用這樣的眼光看我,我要向他學(xué)習(xí)……

        可是,我錯(cuò)了。雖然我與他的差別是多么大,而我也一直認(rèn)為,只有獲得權(quán)力,別人才會(huì)尊重我,但是,我忘記了有一種友情,叫兄弟。

        終于有一天,我再次遇見(jiàn)了他。他對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)匀皇切值!”雖然如今的他是多么偉大、多么出名、多么厲害,但是,他仍然是我記憶中的他,他一直沒(méi)變。

        我與他之間,就像蜘蛛網(wǎng),雖然看上去那么脆弱,但實(shí)際上是那么牢固。

        我與他再見(jiàn)時(shí)作文 篇4

        二十年后,我已經(jīng)成為了某某公司的總經(jīng)理。

        一個(gè)秋天,我正在辦公室整理資料,望著窗外,回憶二十年前,也是同樣的秋天,同樣的桂花香,同樣的桂花樹(shù)……

        那年秋天,天真的我們依然在小學(xué)里嬉戲,我們還不知道離別的滋味。我正準(zhǔn)備回家,突然,想起了那所曾經(jīng)伴隨我們六年的小學(xué),于是,我又走上了那條我走過(guò)六年的小路。來(lái)到校門(mén)口,我仿佛看到了二十年前,我們校園讀書(shū)時(shí)的身影……

        身后傳來(lái)陣陣腳步聲,轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)了一張熟悉的臉,他也看到了我,向我走了過(guò)來(lái)!澳闶牵俊彼÷暤卣f(shuō):“戰(zhàn)艦?”

        “什么?他竟然知道我兒時(shí)的時(shí)代號(hào),難道他是?”我心想。還沒(méi)等我說(shuō)話,他就接了下去:“我是登陸艇呀!你不認(rèn)識(shí)我了”。

        原來(lái)是他!他的一句話打破了我回憶的隔膜。我們友好的握了手,他邀請(qǐng)我去他家,我也不好意思拒絕,只好跟隨著他走上了那條平時(shí)熟識(shí)的小路。

        他家就在學(xué)校邊不遠(yuǎn),來(lái)到他家還是和二十年前一樣,同樣的魚(yú)缸,有幾條魚(yú)在游動(dòng);同樣的擺設(shè);從陽(yáng)臺(tái)望下去,還同二十年前一樣,是一塊草坪,有幾棵桂花樹(shù)。

        我們一邊吃著飯一邊攀談,就如同二十年前我第一次來(lái)他家一樣。

        吃完晚飯,我們談起了二十年前我們?cè)谛@里的友誼,這二十年來(lái)的悲歡離合,談了很久很久……

        到了該回家的時(shí)間了,我們才依依不舍的停下。走下樓去,我又看見(jiàn)了那幾棵桂花樹(shù)。我想:我們的友誼,就像這幾棵桂花樹(shù),與二十年前相同,而且我相信,之后也永不會(huì)變。

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