沒想到我如此幸運(yùn)作文(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的沒想到我如此幸運(yùn)作文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
沒想到我如此幸運(yùn)作文1
惺松的睡眼,像一只貓一樣蜷縮在搖椅之中,欣賞著雨擊打著各種建筑物而發(fā)出的天籟之音。我本因慵懶的享受這種周末生活,可現(xiàn)在我卻一如既往的站在雨中,空洞的眼睛里看不出一點(diǎn)情感。雨打濕了我的頭發(fā)混合著淚水從臉頰滑落。那燈火闌珊處仍是熱鬧非凡,而我仿佛被屏障隔絕永遠(yuǎn)也無法觸及那地方。
回想之前,成績下落的我被爸爸叫到書房,書房的氣氛十分凝重,我呆呆的站在書桌前聽著他的訓(xùn)斥,“考試不好又不是我的錯(cuò)”一直被溺愛的我怎能有這樣的待遇,我大聲的說著。接下來便是一片靜默,他搖了搖頭,推門而出,那關(guān)門聲好似一聲嘆息,那樣沉重,那樣無奈。它回蕩在我心中讓我心里多生了一份愧疚。但我還是賭氣的離家出走了。
我已經(jīng)無力再走了,我坐在地上,雨淅淅瀝瀝。我突然想找個(gè)人傾訴訴說我心底的一肚子悶氣。我直到電話投下那僅有的一元錢,突然發(fā)現(xiàn)除了父母的電話只記得她的了。
“喂,我……你,”話要說出口又哽咽了。
“怎么了?”她也許是聽到我那無力的聲音她說得有些急促。
“沒事……”我苦笑了兩聲后莫名其妙的哭了起來,她反復(fù)詢問,聲音有些焦急和慌亂而且我竟聽出了她聲音之中的口腔,“沒事了”我鎮(zhèn)定下來,掛了電話。
我坐在長凳上,雨仍是毫不留情而的下著,“一身都濕透了,還在乎多一點(diǎn)兒,少一點(diǎn)兒嗎?”我癱倒在長凳上,有些絕望,有些后悔!坝晖A耍俊蔽彝炜胀,一把淡紫色的傘映入我眼簾。她坐在我身邊臉上依然掛著那熟悉的笑容安靜的陪著我。
雨停了,空氣中彌漫著濕潤的味道夾雜著青草和泥土的芳香。我享受著從云朵中擠出來的一縷陽光。“現(xiàn)在感覺怎樣?”她望著我慢慢說著。我抱住她小聲的說著“有你真好”然后站起來,張開雙手,咧嘴一笑“沒想到我如此幸運(yùn)擁有你這樣的好閨蜜。”
沒想到我如此幸運(yùn)作文2
我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣杏H人、伙伴、恩師、偶像……我很幸運(yùn),因?yàn)槲抑雷约汉苄疫\(yùn)。
古人云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷!狈g成現(xiàn)代文就是:身體,頭發(fā)和皮膚,是父母給予的,怎么敢毀壞傷害呢?
你看,連古人都知道,要孝敬父母,首先要愛惜自己的身體,那么,我們這些自詡高人一等的現(xiàn)代人,又怎么能那么不愛惜自己的身體呢?每每當(dāng)我看到新聞上又刊登了像某個(gè)孩子跳樓輕生、某個(gè)學(xué)生以死相逼不寫作業(yè)、某個(gè)小孩對家長說不讓玩手機(jī)就自殘……如此種種令人震驚的消息,我真是為這些孩子感到痛惜。
唉!如此幼小的孩子,怎么就如此不愛惜自己的身體呢?他們連自己的生命都不尊重,將來,他們拿生命當(dāng)做兒戲,勢必會走上犯罪的道路。若他們連自己都不知愛惜,又怎么會去愛父母,孝敬父母呢?
想到前段時(shí)間,我們的語文老師與我們分享了一段視頻。視頻內(nèi)容是某教育局局長新上任時(shí)發(fā)表的演講,內(nèi)容是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子愛人民、愛祖國的感情。其中有一段話,我認(rèn)為值得我們學(xué)習(xí):“一個(gè)人,如果連自己的分內(nèi)勞動都做不好,那他拿什么去愛父母,去愛人民,更不用說要求他去愛我們的祖國!”
局長的這段話向我們闡述了這樣一個(gè)觀念:一個(gè)人只有懂得做好自己該做的事情之后,他才有可能去關(guān)心別人,去疼惜別人。這與古人的觀點(diǎn)是大致吻合的,兩者互補(bǔ)。
我覺得我很幸運(yùn),至少比那些動不動就尋短見的孩子們幸運(yùn)得多。我很幸運(yùn),因?yàn)槲叶屑,感激父母帶給我生命,感激父母讓我懂得了感激。
幸運(yùn)是什么?有人說,幸運(yùn)是一種感情,是一種豁達(dá)和明悟。
我真沒想到,與他人相比,我如此幸運(yùn)。
為那些身處幸運(yùn),卻不懂感激這幸運(yùn)的人感到痛惜。
沒想到我如此幸運(yùn)作文3
事上好事壞事千千萬萬,沒想到我如此幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨:失明,失聰,殘疾,各種疾病。很多人都覺得生病很痛苦,可你們沒有想過,那些身患重大疾病和疾病的人呢?比起他們我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn),我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗,有失敗必定會有成功,當(dāng)我跌倒時(shí),很痛。但換一個(gè)角度一想,還好摔得不嚴(yán)重,真是太好了。世界上有那么多偉人,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很多東西,供人們使用,而我也正是其中一個(gè)。能夠站在他們肩膀上,我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn),我擁有父母的關(guān)愛與呵護(hù)。在四川大地震中,有多少孩子失去了他們的父母,他們也擁有父愛與母愛,可無情的世界奪走了他們的生命,是孩子們成了孤兒,我曾和父母頂嘴,讓他們擔(dān)心,甚至恨過他們,可看到了那些孤兒,我是幸運(yùn)的,我的父母還陪伴著我。
我是幸運(yùn)的,能夠收到這么多人的教育和幫助。小時(shí)候,有叔叔阿姨陪我玩耍;上了小學(xué),開始受到啟蒙老師的教育,教我學(xué)會如何如做人;長大了一些,父母又把生活中的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我在生活中學(xué)會自立自主;上了中學(xué)這是我人生中最幸運(yùn)的一件事,遇到了許多好老師,他們說我,教育我,都是為了我好;遇到了很多好朋友,和他們玩鬧很開心。我很慶幸我能夠來到這個(gè)世界,遇到那么多事,讓我學(xué)會快樂很多。
比起那些吃不飽穿不暖的人,我有一個(gè)溫暖家的家;比起那些失學(xué)的兒童,我在一所好的學(xué)校接受教育;比起沒有來到這個(gè)世界的人,我比他們早到了一步……沒想到我如此幸運(yùn)。
沒想到我如此幸運(yùn)作文4
從“晉太元中”到“后遂無問津者”,一篇360字的古文,經(jīng)歷了千年沉浮,為世人鋪就了一幅完美畫卷,讓人從讀第一個(gè)字始,到最后一個(gè)字止,都有一種“我是漁人”的奇妙感受。
田園生活之于陶淵明,便如水之于魚,巢之于鳥,穴之于蟻,田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子,在漂泊許久后,為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛田園,是人之本性中的自由所致,就好像是骨子里的東西,被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋,卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說,“人之初,性本善”,即使時(shí)代替變,人也在進(jìn)化,可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。
事實(shí)上,陶淵明居于亂世,這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中,但這卻也可以讓我們意識到他的開朗與平和,也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去,是痛苦而艱難的事情,但陶可以做到,一定是心靜到極處了。
他對死的看法也是他人格的魅力之一。“千秋萬歲后,誰知榮與辱?”人固有一死,死也是人生在世三種繞不開的東西之一。在小說《哈利波特1》中,校長鄧布利多曾說,死亡對于清醒的人來說不過是一場偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長久的壽命,這兩樣?xùn)|西是人類最想要的,問題是,人類總選擇對他們最沒有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命,他不在乎死后他人對他的評價(jià),也不在乎有多少錢、當(dāng)多大的官,只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。
千百年來,又有幾個(gè)人,有那陶淵明的本事,用自己的人格魅力,帶領(lǐng)后世的人,進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。
愿這片“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的凈土長存于人心中。
沒想到我如此幸運(yùn)作文5
“表壞了,過馬路被狗追,騎車壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉,倒霉,真倒霉!”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地,一邊說著。
本來想趁著暑假還早,去拜訪朋友,手表突然掉在地上,摔壞了。路上見著一只狗,還是只瘋狗,被追了幾里。甩掉它后,車子又壓著一個(gè)小石子,沒注意,摔泥里了?纯次野桑硎悄,十分狼狽。到朋友家后,洗了把臉,洗干凈身上的泥,倒在沙發(fā)上,和他抱怨著。我們就像倆土豆,其中一個(gè),火氣還挺大呢!
“你做了什么虧心事呢?老天是不是不長眼!放輕松點(diǎn)!彼無所謂地與我開玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。
此時(shí),電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子,用嘴寫著字,十分工整。但老師沒夸他,而是讓他認(rèn)真點(diǎn),我愣住了。
“這么好的字,還用嘴寫的,不容易!”腦中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道,突然挖通,看見耀眼的陽光。
我看了看自己的手,回想自己寫的字,那束光又不見了,心里充滿了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩,無處可去。
“喂,喂,你賣呆賣這么久啊,你渴不渴?”朋友在我面前搖手。
我不語,只是搖了兩下頭。他也就沒起身倒水。他拿著遙控器,調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視,點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩,笑著說:“你看哈,這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧,動動你那飛機(jī)發(fā)動機(jī)式的腦子呀。”
那束光又照進(jìn)來了,比上次更強(qiáng)烈。
是的,我很幸運(yùn),我有完美的身軀,體貼的父母,志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊,好啊,老天呢,你犯了個(gè)錯(cuò)啊!你怎么才讓我明白這個(gè)道理呢?
我真的沒想到,我這么幸運(yùn)?芍^“生在福中不知福”!我有幸運(yùn)的一切,我會愛惜它們的!
沒想到我如此幸運(yùn)作文6
在我失敗后傷心的時(shí)候,有我的朋友安慰著我鼓勵著我;在我發(fā)燒生病的時(shí)候,有我的親人父母在一旁守護(hù)著我;在我在學(xué)習(xí)上止步不前的時(shí)候,還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來沒有想到,我會如此幸運(yùn)。
朋友帶給我的安慰與鼓勵,讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽。我的朋友們,他們是那般的無私,是那般的友好,我們一起在成長路上拼搏,共同成長。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn),我遇到了我的這些好朋友。
父母對我的陪伴是從小到大的,我在父母的眼皮底下一天天,一年年長大。在我生病的時(shí)候,是父母焦急的望向著我,是父母撫摸著我的額頭,在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺就好了。父母對我的關(guān)心永遠(yuǎn)都不會變,當(dāng)我生病,父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜,一直守到我睡醒為止。我的父母,是你們將我?guī)砹诉@個(gè)世上,是你們牽著我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn),我才擁有了你們,感受到了你們對我濃厚的關(guān)愛,那是如山的父愛,似水的母愛。
學(xué)習(xí)上,老師對我的幫助也是不可忽略的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上苦惱著找不到進(jìn)步的方式時(shí),是老師您,是您根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況,親自為我制定了一套學(xué)習(xí)的方案,并且監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。老師您就是春蠶,是蠟燭,您在為我們奉獻(xiàn)著您的一切。不管多么苦,多么累,老師您始終都將我們放在首位,您期待著看到我們終有一天有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的能力。我的老師,我能遇上您就是我的幸運(yùn),也因?yàn)槟鷮ξ业膸椭,讓我在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。
沒想到我如此幸運(yùn),我的身邊有安慰鼓勵我的朋友,有守護(hù)我的父母,有幫助我的老師。
沒想到我如此幸運(yùn)作文7
從小時(shí)候起,我就是個(gè)優(yōu)秀的小女生。在學(xué)校受老師的表揚(yáng);在家里,受到家長的夸獎。在哪里都會有人來夸我?guī)拙,為了培養(yǎng)我的全才,媽媽報(bào)名讓我參加各種比賽,取得了不少優(yōu)秀的成績。
這次,媽媽又報(bào)名讓我參加了英語口語大賽,我想到自己以前比賽得過的榮耀,心里滿是高興,“這次,我還能拿第一,沒什么了不起的!眿寢屢恢眲裎叶嗑毦,我也不信,一直在夸耀自己以前得到的獎項(xiàng),媽媽搖了搖頭,爸爸嘆了嘆氣,我卻沒有體會到媽媽和爸爸的無可奈何。當(dāng)著同學(xué)的面,我又告訴他們我參加了英語口語比賽,說我這次有信心拿第一,他們也只是笑笑或說幾句應(yīng)服的話,我很不理解他們,并向他們吹耀我以前的功勛,我最好的朋友也苦苦地跟我笑了笑。我想,“沒什么大不了的,比賽時(shí)取得個(gè)好成績,他們就會信我了!蔽译m這樣想著,可一點(diǎn)要練習(xí)的樣子也沒有,媽媽最終也不說話了,同學(xué)們則都是不理我,我卻不以為然。
終于,比賽的那天到了,我滿懷信心地去參加比賽,愿自己拿個(gè)好名次。到我了,我和一個(gè)與我相差不大的女孩一起走上演講臺,評委們讓我們各自做‘自我介紹’,這一關(guān)很快就過去了,下一關(guān)是讓我們各自閱讀一篇文章,當(dāng)文章拿到我面前,我傻眼了,雖說都是以前學(xué)過的單詞,可因?yàn)檫@段時(shí)間沒有好好的復(fù)習(xí),不少單詞都不知如何去讀。那位女孩卻以流利的速度和優(yōu)美的語調(diào)讀完了文章,評委們好像還沒聽夠,仍然佇在那里。“好了,你可以開始讀了!”其中一位評委向我點(diǎn)頭,我開始讀給他們聽,由于心里緊張,加之壓力,中間不是停頓,就是略掉,評委們頻頻搖頭,讀完后,評委示意下去休息,我垂下頭來,走下了演講臺。
沒想到我如此幸運(yùn)作文8
輕推記憶虛掩的閘門,猛然發(fā)覺,竟然如此幸運(yùn),幸運(yùn)到我這一生居然能夠遇到你們。
物理這個(gè)科目是我的一個(gè)弱項(xiàng),每次都不能拿到我想要的分?jǐn)?shù)。在物理方面,對于凸透鏡成像的題目,我一直懵懵懂懂,所以物理成績時(shí)好時(shí)壞。學(xué)習(xí)路上,那個(gè)難以攻克的物理學(xué)科似化作一座險(xiǎn)峻巍峨的大山,壓在心頭,壓得我抬不起頭來,壓得我喘不過氣來。
這一次的物理成績又掉下來了!我好像又一次失足,再次跌下千丈,落入山底。在學(xué)校,你親切地跟我說:“你最近的物理成績怎么回事?怎么又掉下來了呢?這樣下去不行的,F(xiàn)在成這樣,到了初三,學(xué)物理會很吃力的,要再往上爬一爬啦。有沒有聽到?”
“嗯!”
回眸,你梨渦淺笑,醉了景,迷了人。
回到家,媽媽對我說:“你的物理成績,怎么又掉下來了!孩子呀,可要加把勁啦!蹦憔瓦@樣靜靜地坐在我的書桌旁,看著我琢磨著物理題目。
做著做著,我不禁皺起了眉,心里想到:這什么題目!怎么這么難啊。
“丫頭,慢慢來,不要著急,不能放棄啊!
這聲音似三月桃花,如汩汩山泉,像絲縷清風(fēng),在我的心中慢慢地剪開一個(gè)春天。你苑爾一笑,雙頰似飛上淡霞,我也回給了你一個(gè)微笑。
頓時(shí),褶皺的心兒似被慢慢展開,一股股暖流從四面八方向我涌來,似明眸皓齒的少女從天而降,帶著溫柔的鼓勵,給予我溫暖,給予我信心。
不能放棄,路就在腳下,何必畏難?海上日出固然美麗,但歷經(jīng)風(fēng)雨后的霓虹更加燦爛。
漫漫的人生道路,能遇到你們,我是何其幸運(yùn)!在我需要幫助時(shí),在我心情不好時(shí),你們能出來幫我解決愁緒。
沒想到,我竟如此幸運(yùn),在我的人生道路上,遇到了你們。
沒想到我如此幸運(yùn)作文9
在記憶的星河中,無數(shù)“星星”存入其中,有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”,有的卻無法忘懷,每個(gè)人的“星河”中都有一顆最閃亮,最耀眼,最璀璨的“星星”,每次回憶,就想在昨天發(fā)生的一樣……
那天下午,第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的試卷發(fā)了下來,我伏在桌子上,表面看似平靜,其實(shí)我的內(nèi)心異常的焦躁難忍,我知道自己的卷子做得差,所以我特別不希望科代表走到我面前來,發(fā)下那張“審判”我的試卷,我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。
終于,科代表像我大步流星的走來,完了!完了!我的心中一陣顫抖,只見他手中的卷子寫著我的名字,旁邊用鮮紅的墨水寫著一個(gè)極其刺目的數(shù)字:53。
我的心立即崩潰了,沮喪的望向窗外——烏云密布,陰風(fēng)陣陣。
“考得不好沒關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來,回頭一看,是我的好朋友小陽,他正在看我的試卷。突然,他大喊:“小卓把最后的奧數(shù)題解出來了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過來,把我的小桌周圍的水泄不通,他們七嘴八舌問我方法,我無奈的'看向小陽,他向我俏皮的眨了眨眼。
放學(xué)后,我和小陽一起回家,“謝謝”我說,我知道他那一喊是故意的,其實(shí)小陽也解了出來,而且他的方法比我的更有創(chuàng)意,更好懂。
“不用謝啦,朋友嘛!毙£栆琅f一副樂天派的樣子,“對了,有時(shí)間教教我唄,你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵,狂拽炫酷吊炸天,城市鄉(xiāng)村民族范‘!”
“去你的,你的打油詩怎么那么好了!蔽倚Φ馈
“還不是跟你學(xué)的!”小陽也笑道。
夕陽慢慢落下,把兩個(gè)少年的影子拉得越來越長……
沒想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個(gè)好朋友陪伴在我身邊,我們的生活怎么會不快樂呢?
沒想到我如此幸運(yùn)作文10
我有一個(gè)家,它不富裕,卻也不貧窮,我有一個(gè)家,他不闊大,也不擁擠;
我有一個(gè)家,它并不寒冷,卻充滿了溫暖。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了,我是那樣的幸運(yùn)。
我的家是一個(gè)平凡的家,爸爸媽媽姐姐和我,一家四口睡在一個(gè)大火炕上。小時(shí)候,我不理解,為什么我沒有好看的書包,昂貴的服裝,為什么我不能每天吃零食,我的家為什么沒有花不完的零花錢,有時(shí)候,我甚至對別人又嫉妒的心理。不過隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我有了轉(zhuǎn)變。
我發(fā)現(xiàn),我那樣幸運(yùn)。
我有一個(gè)樸實(shí)的爸爸,他那樣正道與善良。每次別人有困難,他都會挺身而出,伸出手去幫助他們。爸爸是家里的頂梁柱,家里的主要收入都來自爸爸,爸爸不辭勞苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),爸爸是我心中的偶像,爸爸他總會教育我做人,讓我不斷地成長。
我有一個(gè)勤勞的媽媽,她是那樣的溫柔。
她不會和我和姐姐發(fā)脾氣,也更不會打我們,我們的關(guān)系是那樣的好,每次我在學(xué)校有什么事都會第一個(gè)對媽媽說,媽媽也會耐心地聽我給她講。我也喜歡躺在媽媽的懷里,聽她給我講故事,是媽媽教我生活,讓我學(xué)會了處事。
我有一個(gè)友好的姐姐,從小我和姐姐就成為了一對密不可分的伙伴。每次親戚給我們壓歲錢或是給我們好吃的,好玩兒的時(shí)侯,我們都會一起分享。我們也會一起做游戲,即使姐姐今年都二十多歲了,但她還是我心中的“孩子頭”。那嬉戲時(shí)的歡笑在我心頭回蕩。
就是這樣一個(gè)家,一個(gè)平凡得不能再平凡的家,我在這個(gè)家里生活了十四年,從無知走向成熟,我學(xué)會了為人處事,孝順父母,尊敬老師,我的家也成為我學(xué)習(xí)中用不盡的能量,讓我的學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò)。再回頭來想想小時(shí)的那種心理,或許那時(shí)我也沒想到其實(shí)我如此幸運(yùn)……
沒想到我如此幸運(yùn)作文11
我的體育成績向來很差,我又一次考了不及格,又一次被老師罵了之后,我難受極了。為什么其他同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能的到理想的成績,而我無論怎么努力,總是差別人好多。都說這種能力是天生的,為什么我偏偏這么不幸?想不通啊。
我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機(jī)前?墒歉碳の业氖牵娨曊谜{(diào)到體育頻道,里面正在直播游泳錦標(biāo)賽?茨且粋(gè)個(gè)運(yùn)動員在水中像一條條魚似的穿梭自如,而我進(jìn)行體育運(yùn)動時(shí)是那么笨拙想比之下,我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴,真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎,嚼著嚼著我猛然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)像魚兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒有手只有兩條腿,原來這是殘疾人運(yùn)動會啊。我不由得驚呆了:一個(gè)沒有雙手的人是如何在水中自在游泳的呢?而且他竟獲得了冠軍。獲獎后記者在采訪他?,記者問他記者問他“沒有雙手游泳是不是很困難呢?”他笑了笑,坦然地說:“多加練習(xí)就好!倍嗝礃銓(shí)的回答啊!生活不正需要這種坦然的面對嗎?面對厄運(yùn),面對困難,我們選擇的是勇敢面對,還是逃避,全在我們的一念之差。
不得不說,這個(gè)失去雙臂的人比我更加不幸,但他不但不因此而自暴自棄,反而是從常人更低的起點(diǎn),達(dá)到常人所夠不到的高峰。與他相比,我是個(gè)四肢健全的人,我又有什么資格說我不幸呢?
沒想到,其實(shí)我是如此幸運(yùn)。
我有著健全的四肢,可以做所有我想做的事。我有一個(gè)健康的身體,不用擔(dān)心疾病困擾。我有一雙可以看見世間萬物的眼睛,我有一雙可以聆聽動聽音樂的耳朵。我有一個(gè)幸福的家庭,我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了,我是如此的幸運(yùn)!
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