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      讀書之美作文

      時間:2021-03-09 15:45:46 初二作文 我要投稿

      讀書之美作文(通用10篇)

        在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書之美作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀書之美作文(通用10篇)

        讀書之美作文1

        我愛聆聽大自然的聲音,因為大自然使我的心靈變得純凈;我愛聽音樂,因為音樂能給我快樂和勇氣;可我更愛讀書,因為讀書如飲書香的酒,聆聽動人的歌,它可以陶冶我的情操,它讓我發(fā)現(xiàn)了書的美麗。

        我已經(jīng)和書一同走過九年,在這九年的學習生活中,書無時無刻不伴隨著我。我愛讀語文書,因為在語文的里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。

        當我讀到《陳涉世家》時,我自己仿佛處在了陳勝、吳廣發(fā)動起義的場景中,體會到了他們永不屈服精神的美;當我讀到《世外桃源》時,我也為世外的人過著如此動亂的生活而嘆惜,同時又羨幕桃源中人那種安逸和平的生活,這讓深深地感受到了美好生活的美;當我讀到《岳陽樓記》時,我對范仲淹能有“不以物喜、不以已悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的政治抱負而感到崇敬,這也是一種美,思想的美。

        我也愛讀外國名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾柯察金不向命運低頭的堅強之美。

        我的心情隨著不同的文章而改變,有時我會為某一個畫面而欣喜若狂,有時我也會為書中主人公的悲傷命運而惋惜。

        古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書的美的確很多,它可以增長我的知識,開拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化,讓我感到了世界的美。

        在讀書的過程中,我從小時候的無知變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時候只會向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨自面對挫折的我……,這一切的一切,都要感謝書本,感謝書本帶給我美麗的改變。

        書的美,讓我愛上讀書,讀書將伴我一生。

        讀書之美作文2

        讀書之美,古人從不吝溢美之辭,它美在于“讀書不覺春已深”;它美在于“腹有詩書氣自華”,它美在于“書卷多情似故人”。

        但我要說,讀書之美在于一種如美術(shù)課般的雕塑美,在于一種音樂課般的音韻美,在于一種哲學課般的思想美。

        讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛進入美的世界。

        古時候,車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦讀,蘇秦用錐子刺大腿不讓自己睡覺,孫敬用繩系住頭發(fā)拴在屋梁上避免打盹兒,匡衡鑿穿墻壁引鄰居的燭光來讀書。因此,囊蟲映雪,刺股懸梁,鑿壁偷光都成了后人因家境貧寒發(fā)奮讀書,勵志成才改變命運的故事。

        當我們閉上閱讀的雙眼,穿過時空的隧道,在幽靜的月光下,在靜謐的土房里,和他們來一段心靈對話之時,我們深深感受到,他們讀書的身影已經(jīng)成為歷史的經(jīng)典,他們何嘗不是一尊尊被凝固的、被世人禮贊的眾生勤學苦讀的雕像群!

        讓我們把這種雕塑般的美散發(fā)在當今的讀書人叢中,請看,在校園的芒果樹下,一個有著長長秀發(fā)的女孩披著晨霧,在晨光的微曦中,手捧書卷,神情專注,一個美的剪影,映入眼簾,觀者按下思想的快門,美麗的風景便成為永恒。這,便是讀書的雕塑之美!

        古樹下,孔子和他的三千弟子誦讀“有朋自遠方來不亦樂乎”的搖頭晃腦。渭水旁,莊子把魚兒拉上岸時“圣人無名”的逍遙歌詠,陶淵明的“采菊東蘺下,悠然見南山”的低吟淺唱,蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的慨當以慷。音樂課的咪咪嗎嗎,舞蹈課的踢踏舞步,化學課容器冒泡的泊泊,物理課鐘擺的滴嗒,啊,所有這些匯成了知識的聲音,伴隨著黃鐘的古韻,簫琴的悠揚,我們聆聽到了讀書的音韻之美,我們聆聽到了讀書的聲諧之美。在美中,生命拔節(jié),思想升華,命運改變,其實啊,生命的本質(zhì)就是一曲曲回腸蕩氣的讀書交響樂!

        書籍是傳遞人類文明的圣火,讀書可以陶冶情操,啟迪智慧,探究生活真諦、提升人生境界,不讓我們愚昧和無知。我們在書的墨香里,知道了友誼獲得了友情思想得到蕩滌,明白了克制獲得了理智讓思想不再幼稚。知道了如何去愛父母愛老師愛長輩,用愛心去包捧每個鮮活的生命;知道了如何設(shè)定目標設(shè)計未來放飛理想,用恒心去追求每個充實的日夜。哦,讀書的美妙在我急切的語速中,你已經(jīng)知道了它的深邃之美,它的內(nèi)涵之美,它的價值之美。

        讀書有如此之三美,那么,同學們,我們還猶豫什么呢?來吧,讓我們一起讀書去,一起領(lǐng)略和品味讀書之美!

        讀書之美作文3

        我喜歡讀書,讀書時,腦子里會有各種畫面,說不清的色調(diào)。偶爾讀到幾句熟悉的對白好像是自己親身經(jīng)歷一般,油然的親切好像是遇到了知己。這樣我就能從書中的他們看到現(xiàn)實中的自己,原來人們常常有著似曾相識的故事和經(jīng)歷,不約而同的迷失在某個城市中的角落,同樣的心情,不同的你我,在書中我們可以相會在一起。

        在讀一本書的時候,我更喜歡將自己當成是一個聆聽者,一位耐心、仔細、善解人意和感同身受的聆聽者。入迷時,會感覺書中的人物真的會開口說話,甚至自己猶如身臨其境,有時候會讓自己嚇一大跳,當那些恰如其分又十分美妙的話由作品中的人物脫口而出時,會突然自卑起來,心里暗想:“我可說不出這樣的話!碑斘铱吹侥切┧圃嘧R的片段,又時常暗自得意:“我也說過這樣的話呢!”甚至會覺得這個偉大的作者難道認識自己?

        對我來說,這便是讀書的樂趣之一,我們需要文學來影響我們,來糾正我們的思想和態(tài)度,如今是迫于現(xiàn)實無奈,我們無法跨出腳步去欣賞世間百態(tài),拿起一本書讀完才會嘆息道:“原來我們不知道的還有很多!薄斘覀冊谏钪,發(fā)現(xiàn)身邊的人不斷的影響自己時,也會發(fā)現(xiàn),書中的人物也正以同樣的方式影響著我們。

        我們讀書,總是能尋找到人生的差異,當然也會有共鳴,能在書中找到自己。

        甚至,我們能在書中發(fā)現(xiàn)一個不曾被自己了解的自己。書其實是一首很長的歌,它的節(jié)奏是回憶的速度,旋律溫和地跳躍著,休止符被韻腳隱藏了起來,而聽到的,卻是心不停的顫動。書中橫臥著整個過去的靈魂,此時,閱讀其實是在敲響回憶之門,回憶過去,無異于再活一次。

        我想,在讀一本書的時候,我們更應該將歷史和現(xiàn)實相結(jié)合,也能得到多方面的領(lǐng)悟,一方面,書中的是一個世界,現(xiàn)實是一個世界,兩個世界的感染力當然甚于單單一本書。讀書時的眼睛,讓我在曲折的事件和驚人的現(xiàn)實中可以看到更為深入和更為持久的東西。文學也因細節(jié)而美麗,因為細節(jié)所以深刻,這也是為什么生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝,而文學卻總是歷久彌新。

        讀書,會發(fā)現(xiàn)書是活的,甚至在現(xiàn)實中,書是唯一不死的東西。我們在現(xiàn)實中迷失,卻能在書中尋找。這就是我所感知到的書的美麗。

        讀書之美作文4

        “學固不在乎讀書,然不讀書則義理無由明”,讀書,乃人生第一等大事!帮w禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所。其異者,能為人言。惟不知讀書,故終不如人。人不讀書,則與禽獸何異?”只有讀了書,方才能稱之為“人”。

        窗外淅淅瀝瀝的小雨正在下,窗前綠油油的小草映入眼簾:是寧靜的午后。我漫步在走廊上,看著眼前的世界在煙雨中朦朧,聽著若隱若現(xiàn)的雨聲,忽然從教室里傳來一陣讀書聲,那聲音道:

        “學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

        此時我只有五歲,當此九月上旬,聞此朗朗書聲的震撼,至今記憶猶新。莫道書香遺夢長,惆悵未妨,輕狂未央,亭徑幽廊同往。雖當時不能至,但每時每刻,都心向往之。

        夜深了,皎潔的月光正灑向大地。清風徐來,樹葉好似沙沙作響,卻感覺萬籟俱寂。毛主席的書房燈火通明,他在桌前坐著,桌上堆滿了書,還有一張紙,上面密密麻麻布滿了字跡。雖已二更時分,他老人家卻沒有絲毫要停下手中的書卷,去休息的意思。毛主席青年時期便發(fā)奮讀書,奮發(fā)圖強,歷經(jīng)無數(shù)艱辛,方才帶領(lǐng)中華兒女,“一唱雄雞天下白”。一代瀟灑文人,打敗赳赳武夫,若不讀書,又怎么可能造就一番偉業(yè)?讀書,使人明志,它激發(fā)我們?yōu)榱俗约汉退烁篮玫纳疃鴬^斗。讀書,使人增長才干,這讓我不禁想起我們學校校歌的一句歌詞:“經(jīng)天緯地才能,由學問成就”。

        正午,當太陽正在頭頂上照耀之時,我卻在這暴曬底下奔跑,心情爛透了。剛走出校門,卻忘了拿卡,剛回教室拿了卡,又忘了要帶的書。等到終于走出校門時,煩惱的情緒已經(jīng)到了極致。回到家,扔下書包,一回頭,忽地看見了這書架上的新書,靜靜地躺在那里,仿佛正專門等著我的到來。我拿起一本,翻開它,那如水、如光的文字瞬間流進我心里,照亮我心懷,蕩滌了我內(nèi)心的煩躁,使我頓時平靜下來。在世上,除了書之外,還真未有何物可以消除煩惱,使人平靜。讀書,可以陶冶情操。

        古今中外,世界是廣闊的。但若沒有知識,人在世界上將沒有立足之地。知識從哪里來?當然從書上來。讀書,能夠增長知識面,拓寬人的視野。

        “立身以立學為先,立學以讀書為本”。讀書,乃人生第一等大事。打開書吧,讓心靈浸潤在書的水流中吧。欣賞書吧,它能讓我們受益終身。

        讀書之美作文5

        古人云:“三日不讀書,食不甘味!边@句話乍聽起來甚是夸張,可是細細讀來便覺甚是有理。

        “問渠那得清如許?為有源頭活水來!蔽覀冎挥胁粩嘧x書,不斷汲取新知識,才能豐富自己的文化內(nèi)涵,思想才能跟上時代的步伐。因此,我愛讀書,我欣賞讀書之美。

        說起我國的四大名著,我為之自豪。我愛讀《三國》、讀《水滸傳》,看英雄胸襟之坦蕩,義氣之勃發(fā);我愛讀《紅樓夢》,聽一曲紅樓絕唱,笑嘆人間悲歡離合,如此之享受,世間能有幾回合?我愛讀《唐詩三百首》,隨詩仙李白“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!半S詩圣杜甫體察民情,感悟“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷。我愛宋詞,隨李煜“恰似一江春水向東流”。更愛蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝福。

        讀書,不必像古人那樣焚香沐浴,正襟危坐。泡一杯濃茶邊讀邊品即可。讀書,不須只讀經(jīng)典國粹,世界名著,也可讀青春文學,生活趣談,那也是一種美談。還可讀都市時報,關(guān)心國家大事,真正體會“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!钡那閼眩x書的樂趣,自在其中。讀寓言小故事,也可品出無數(shù)的大道理,讀世界各國風土人情,你就能在書中暢游世界。書不在于絕對經(jīng)典,只要合你心,稱你意,那就是你最佳的選擇。

        秋天的傍晚,放眼窗外,不禁想起“霜葉紅于二月花”的絢麗,體味那一種爛漫;細細品味“夕陽西下,斷腸人在天涯”的一抹愁思。冬天的早晨,大雪紛飛,頓生‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’的`感嘆。啊,甜美的四季,多彩的四季,充滿詩情畫意的四季。

        好的書籍像一壇老酒,甜美醇香;好的書籍像一幅傳世佳作,精美雋永;好的書籍更如一顆常青藤,終年不衰。

        我欣賞讀書之美,朋友,愿好書永遠與你我為伴!

        讀書之美作文6

        高爾基說:“書是人類進步的階梯!蔽覀冎挥屑毤毜刈x,才能體會到書中奇妙的樂趣。

        我愛書,因為書是知識的海洋,它給我?guī)砹诵腋:涂鞓,使我明白了什么是真,什么是假,什么叫善,什么叫惡……書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界,給了我無窮的智慧和力量。

        聽媽媽說,我在她肚子里的時候就喜歡讀書了!只要媽媽一讀書給我聽,本來活躍的我立即變得乖乖的了,表現(xiàn)出很喜歡似的。

        伴隨著家人的日夜期盼,我終于來到了這個大千世界。我努力睜開的雙眸,看到了這里的絢麗多姿。在我呀呀學語時,媽媽就給我講故事,《三只小豬》是我最喜歡的了。懶惰貪玩會受到懲罰,唯有勤勞踏實才能保護自己。媽媽不厭其煩的給我讀了好多遍,以至于當讀錯其中一個小地方是,我都能給她指正。

        漸漸的,我能自己讀書了,除了學到的課本,媽媽還給我定了很多書,《幼兒畫報》《安徒生童話》《睡前故事》,在里面我認識了聰明伶俐的紅袋鼠,活潑調(diào)皮的火帽子,還有愛搞笑的跳跳蛙。它們懲惡揚善,一次又一次挫敗壞人的詭計,讓我看得直呼過癮!

        上了小學五年級的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》,我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動……讀著讀著,我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了。同學們,我們有什么理得過且過?我們有什么理由自私自利?我們有什么理由不勤奮?這時候,我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦,懂得如何面對自己的人生之路!

        一本本精彩的課外書,讓我讀出了不同于課堂的味道,美麗的世界,可愛的世界,神秘的世界,都屬于我讀書的國界!我生活的的動力,生活中的激情,來自我讀書的樂趣。

        讀書之美作文7

        讀一本書像聞一朵花,它散發(fā)著清新的香氣;讀一本書像品一盞茶,它入口是香的,回味還是香的我與讀書相伴相依,我與讀書早已建立感情。

        我從小就喜歡讀書,喜歡書里鮮活的人物個性,喜歡隨著主人公的腳步去旅游。因為書,我愛上了旅游。我曾隨著崔顥的腳步登上了千古名樓黃鶴樓;我也曾沿著范仲淹的足跡去了洞庭天下水,岳陽天下樓。老話說得好:“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂總有一個在路上的!

        也還是因為讀書,我曾想當一位作家。那時我的偶像是冰心謝婉瑩。她的作品我都是邊玩邊讀的。我讀完了她寫的《吹泡泡》,就立刻去找媽媽教我怎么用吸管去吹那大大的泡泡。我還開始寫詩,雖然稚嫩,從未見人,但冰心奶奶的書給我的啟蒙我是永遠忘不了的。

        到了中年級,動物小說開闊了我的眼界。動物和人一樣都有著鮮活的個性。像《斑羚飛渡》里的老鹿王哈克,雖然他已不再俊美,可他依然愿意犧牲自己,救活他人。這不就是舍己為人的精神嗎?我們永遠都不要小瞧動物的智慧,這就是書給我的啟示。

        而現(xiàn)在,到了高年級,也進入了青春期,我又喜歡上了外國愛情小說。就像前天我剛剛看完了《茶花女》。一個小伙子為愛放棄了所有,可終究被現(xiàn)實打破。悲劇是愛情的產(chǎn)物,因為有愛,所以才有悲歡離合。有時我想,同樣是愛的種子,為什么有的可以長成千年老樹,有的卻只能長成一堆枯藤?愛的世界撲朔迷離。

        曾經(jīng)有人問我,書是什么“味”的,我自信的告訴他,書是甜的。是啊,每讀完一本書,那種感覺就像吃了蜜一樣的甜!

        讀書之美作文8

        蘇軾有詩云“腹中詩書氣自華”。讀書總是能讓人意志堅定,成熟穩(wěn)重,讓你煥發(fā)著智慧的光芒。讀書,讓我如此美麗。

        在書中,我看到了三峽的壯麗風光。“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,李白傲立船頭,意氣風發(fā),心中的喜悅不言而喻,當安史之亂中,河南河北終于被收復時,杜甫也在長江上,吟詠“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”的興奮,不僅潸然淚下。此時,我也是這樣的喜悅,充滿著活力,讀書,讓人如此美麗。

        在書中,我佇立邊疆岸邊,看著遠處的遠落中,一縷炊煙徑直飄向藍天,在大漠與蒼天交界之處,一輪褪去了光芒的紅日,給大漠灑下了一天中最后的美麗。我想,那邊一定有駐守的士兵吧。大漠那邊的軍營里,羌管悠悠,燕然未勒,映著落日的霞光,如此美麗。此時,游子的纏綿情思,心系家鄉(xiāng),讓我感動至深,顯得幾分成熟。讀書,讓我如此美麗。

        在書中,我又看到了曾經(jīng)無比強盛,輝煌的法蘭西帝國,對《巴黎圣母院》來說,其實已經(jīng)暗流涌動。美麗善良的艾絲美拉達,校場邪惡的主教,外表丑陋但心靈高尚的卡西莫多敲鐘人,在我心頭一一掠過。我也敏銳地感受到,外表似堅不可摧的法蘭西,已慢慢出現(xiàn)了道道裂痕,而無法修補。雨果對國家的忠誠,換來的是國家的淡漠,看著國家的日漸衰落,無比失望。我也要忠于國家,奉獻于國家,這種人必定氣度非凡。讀書讓我如此美麗。

        讀書能讓你體悟到詩人的喜悅與興奮,邊疆戰(zhàn)士的報國鄉(xiāng)思,萬事以國家為首的長遠,讓人富有生機活力,從而卓爾不凡,讓我寬宏大量,讓我的內(nèi)心如此美麗。

        讀書之美作文9

        書,像一杯香濃的奶茶,讓我們體味生活的甜美;書,像一朵鮮艷的玫瑰,為我們的人生增添一縷芬芳;書,像一支七彩的蠟筆,為我們的生活錦上添花。一本好書,就像一個益友,它能在我們傷心時安慰我們,讓我們學會寬容;在我們失落時激勵我們,讓我們學會奮斗。是讀書,讓我如此美麗。

        有人說“腹有詩書氣自華”,對!真正的美麗除了外表的美麗,還要有靈魂上的美麗;蛟S,一本書只能告訴我們一個道理,但讀了千千萬萬本書,就會有千千萬萬個道理和智慧來裝點我們心靈的美麗。讀萬卷書,就如行萬里路,便將這大千世界的美好風光盡收眼底。也許,我們的軀殼只看過美好風光的冰山一角,但我們的靈魂已經(jīng)看過這世界上一切美好風光。這難道不是又裝點了心靈的美麗嗎?

        讀書,不僅能讓我們的靈魂超越地域的限制,還能超越時空的限制,讓我體味不同的人生。在蕭紅的《呼蘭河傳》中,我們體驗到蕭紅快樂的童年;在魯迅的《朝花夕拾》中,我們體味到他童年的點滴和當時社會的黑暗。在一本本書中,我們讀到了一個個別樣的人生。它讓我們的心靈與作者的心靈相互交流,每當我們讀到一本書里說出了我們的心里話時,我們和作者的心靈一瞬間相通在一起,有一種尋到知音的感覺,像鐘子期和俞伯牙的高山流水,管仲與鮑叔牙的管鮑之交。那種美麗是日常生活中體驗不到的,有時拿出來,再讀一讀那一句句,一段段,心里還會為之激動。

        書像一汪清澈的泉,凈化了我們,滋潤了我們的心田,伴我們成長;書像一盞明亮的燈,照亮我們的人生,照亮千萬人的人生,讓我們的心靈如此美麗。心靈的美麗,才是世界上最有價值,最長久的美麗。

        讀書之美作文10

        捧起一本書,就像打開了一面鏡子。

        鏡子里的我,平靜、恬然,似乎正在靜靜的小河邊,欣賞著掛在空中的一輪圓月,再無年少時期的惶恐與驚秫。

        這一刻,突然意識到,讀書就像生活中的衣食住行一樣,已經(jīng)陪伴我度過了青春的年華。曾經(jīng)的迷離,曾經(jīng)的夢幻,如今,都已輕巧地劃過日歷的眼前,留下的記憶只有五月美麗的鮮花與掌聲。

        紅狐貍爸爸要進城——和牙牙學語的兒子一起讀的童話。如今,兒子已是一個男子漢了,可紅狐貍爸爸的堅強和勇敢,仍讓我在復雜糾結(jié)的現(xiàn)實世界里嗅到童話淡淡的純潔的甜蜜。

        遇見你,在我最美麗的時刻——一本書曾這樣說。正是這句話,讓我成為丈夫的妻子。

        張抗抗隨風飛揚的黃絲巾;鐵凝沒有紐扣的紅襯衫;莫言的紅高粱;張承志的黑駿馬;魯迅、老舍、巴金、朱自清……自古到今,無數(shù)的作家,用心畫出五彩繽紛的生活畫面,用心書寫的大千世界,讓我懂得“人生就是用自己來照亮別人的一段旅程”。

        我一直小心翼翼地堅持著內(nèi)心對文字的崇敬,任季節(jié)變化,任屋外天寒地凍、酷暑難捱,至樂無如讀書,直到如癡如醉。讀書的光陰,足可以讓一個人完成心靈的蛻變,因為那淡淡的墨香,不必刻意涂抹,在你用手捧起的那一刻,自會浸染到靈魂的深處。

        即便不可能追求到完美的人生,也能在書香的花園里,凈化心靈,努力做到心如止水,跨越人生最艱辛的跋涉。因為,讀書重在品悟;讀書可以不斷裂變禁錮的思維;讀書可以讓人奮力爬行在現(xiàn)實傳統(tǒng)和虛幻流行的宇宙。

        我始終相信,擁著柔柔的陽光,手捧一本書,安安靜靜地與書中的人物對話,直到月亮綻開笑臉,那是天底下最奢侈的享受。

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