微型寵物
各位親，平時(shí)家里養(yǎng)寵物嗎？貓、狗、魚？告訴你們吧，這都弱爆了！我們班級(jí)奇葩輩出，開始養(yǎng)昆蟲，并取了別致的名稱，叫“微型寵物”。
開學(xué)的新鮮熱乎勁兒已經(jīng)逐漸消散，浩東同學(xué)不肯在教室里孤身奮斗，于是便找了“新伙伴”。第一位朋友前來(lái)報(bào)到———蝲蝲蛄。認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？學(xué)名螻蛄。這是一種呈褐色的四腿昆蟲，四肢的關(guān)節(jié)處有幾根微小的刺。這個(gè)小家伙相當(dāng)活潑，被同學(xué)們拿在手上評(píng)頭論足時(shí)，它依然奮力地想要逃離魔爪。如此“嬌小”的它，的確可以稱為“生命易碎品”。浩東同學(xué)將它安頓在班級(jí)的工具箱———一個(gè)透明圓盆里，又準(zhǔn)備了一根狗尾巴草，供大家逗弄它。
本以為這只蝲蝲蛄已經(jīng)是一只好的`寵物，沒想到，其他的昆蟲伙伴陸續(xù)報(bào)到。班級(jí)里出現(xiàn)了一只螳螂，它一冒出來(lái)，正好被同學(xué)們逮個(gè)正著。螳螂同學(xué)長(zhǎng)得相當(dāng)有創(chuàng)意，它清新的綠色簡(jiǎn)直亮瞎了我的眼，近乎三角形的腦袋，兩只光滑的小眼睛，還有發(fā)達(dá)得像兩把大刀的前肢，“大刀”上緊密地排列著鋸齒，揮舞起來(lái)定是“大刀闊斧”。
不過(guò)這螳螂吃什么呢？我第一想到的就是草，誰(shuí)讓它長(zhǎng)得那么靠色！可是教室畢竟不比大自然，沒有什么供螳螂飽餐的東西，我們也實(shí)在不知道它的期望值在哪里，不過(guò)螳螂的伙食問(wèn)題是一定要解決的。
聰明絕頂?shù)凝埻瑢W(xué)想出了辦法，抓了一只螞蚱，之后由浩東同學(xué)作為劊子手將螞蚱的腹部與頭胸分離，可憐的螞蚱，成了半截，還在頑強(qiáng)掙扎。我們把它的腹部放到螳螂的嘴邊，很快那綠色的嘴有意識(shí)地動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們索性放開它，讓它自己去吃，沒想到螳螂兄大步走過(guò)去，前臂霸道地?fù)н^(guò)螞蚱腹部，似乎強(qiáng)調(diào)著它的絕對(duì)所有權(quán)！它大口地吃起來(lái)，螞蚱腹部流出許多黏稠的黃色液體，螳螂兄就好像是捧著一大罐子蜂蜜，吃得那是香甜可口。這簡(jiǎn)直是現(xiàn)實(shí)版的《昆蟲記》！
養(yǎng)螳螂的同學(xué)都煞費(fèi)苦心，因?yàn)榻淌依镫y以找到舒適的生活環(huán)境。好在它們身軀天然弱小，藏身之處遍地都是。瓶子里布置得像原始森林，書包里放滿草葉�；蛟S你打開個(gè)文具盒，就會(huì)有昆蟲撲上你的臉。
如此“掌中寶”的寵物，你是否也有興趣養(yǎng)一只呢？親，給個(gè)忠告，它們雖然是微型寵物，但時(shí)不時(shí)也要讓它們享受一下廣闊的天地，動(dòng)物也是有尊嚴(yán)的！
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