雨的記憶作文600字
篇一：雨的記憶
美麗透明的玻璃窗，絲絲小雨點(diǎn)打上，奏成一首曼妙的交響樂。我細(xì)細(xì)聆聽著玻璃窗外的聲音，聽聽它在說些什么。不禁令我微微一笑：“下雨了�！�
正值春天，梅雨季節(jié)，春雨來了。它滋潤了我家陽臺(tái)上的花朵，點(diǎn)點(diǎn)雨滴從它們綠嫩的葉片上滑落，落到地面在滴的一聲不見。雨很神秘，總是用烏黑的面紗遮住他們的臉龐，總是不讓我看見它在哭的面貌；雨很愛說話，總是讓它細(xì)細(xì)低語的聲音環(huán)繞在我身旁；雨很像園丁，灌溉了大地上所有的花草樹木，以小雨點(diǎn)輕拍他們的身軀，構(gòu)成一幅漂亮的山水畫！大地欣欣向榮，我想，這都是雨的功勞。
雨的情緒十分的多變。當(dāng)春雨來時(shí)，我知道雨是喜極而泣，因?yàn)樾〔輦兌冗^寒冷的冬天，終于能在一次地抬起它們的頭，等著雨悉心的照顧；當(dāng)暴風(fēng)雨來時(shí)，我知道這是雨痛苦的淚水，因?yàn)樾』▊兌家豢植赖目耧L(fēng)吹走，只留下一片殘疾，他不舍得看到這滿目瘡痍的模樣。我的情緒就如雨水般，跟著它波動(dòng)。
我最喜歡的，就是雨。每當(dāng)雨來時(shí)，我總是很歡心愉快。拿著小雨傘，漫步在庭院里，看著花草們唱著美妙絢麗的旋律。在雨過后，從山的那頭，一道七色的大道滑過，含苞待放的荷花，露珠滴落。身處在這么一個(gè)美妙的環(huán)境，豈不覺得人生的美好？連身心也感覺受到了洗滌，變得純潔美麗。
篇二：雨的記憶
夢(mèng)中輕舟，漁燈寂寥了深秋；舟中輕吟，歌聲靜默了街頭；紅楓片片，哪一葉可以傾訴衷情；流沙瑩瑩，哪一�？梢粤鞅M思念。
——題記
風(fēng)是誰的淚痕，雨是誰在哭泣，風(fēng)雨凄凄的日子，盼望誰在這朦朧里相逢？
雨，終是無聲。她看盡了遷客騷人岳陽樓的感極而悲，也看盡了這人世間的人情冷暖，更是見證了我的成長。她陪伴我走過了十四個(gè)春秋見證了數(shù)個(gè)輝煌。(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
三歲，進(jìn)入幼稚園。那天天空黑得可怕，雨也密密的斜織著，用無色的線編織著我無限的恐懼。我害怕，害怕一個(gè)人，害怕孤單，害怕那一張又一張陌生的面孔�？墒俏医K究得學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立。一個(gè)人，其實(shí)也不那么可怕，一個(gè)人可以靜靜地聽雨落下的聲音，聽小草唱足了瓊漿伸展腰肢的聲音，聽百靈鳥雨后歡快的歌聲。一個(gè)人我也會(huì)好好的，是雨教會(huì)了我經(jīng)歷恐懼才有勇氣。
六歲，上小學(xué)。一個(gè)人在山間的小路上游蕩，就算沒有人陪伴，又能怎么樣？只要有雨，管它下得多難聽，反正只要經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)有彩虹。有時(shí)沒帶雨傘，淋著雨，深一腳淺一腳走回家，即使再困難，也不能放棄。是雨教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？對(duì)，對(duì)，如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看？
十二歲，上了初中，很少見到雨了。記憶中那片朦朧越來越遠(yuǎn)，我快忘掉雨是什么樣子了。前幾天，學(xué)校下了好幾天的`大雨，一度漲到腳腕上來了。我懷著欣喜，去看校園。一切都帶著濃濃的時(shí)間感。空氣中彌漫著泥土的芬芳，校園的樹林經(jīng)過雨水的洗滌，都帶著冷冷的清香，快要盛開的花骨朵漲得渾圓。雨，還是當(dāng)年的雨，還是原來的清香，還是原來的透亮。雨啊雨，你為何還是那樣晶瑩剔透，為何還是那樣楚楚動(dòng)人，為何還是那樣清香？時(shí)間沒有改變你，就算青絲換了華發(fā)，你也還是那樣無私。
文人愿把你擬作一條朦朧的彩虹，僅是你晶瑩動(dòng)態(tài)的形，還有那楚楚動(dòng)人的神�？晌矣X得“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”才是你的本色。你不是易化的雪，不是易散的霧，不是易碎的冰。你是雨，你是雨，是伴我成長的雨！是最無私的雨。你是那樣純潔，像一張白紙，干凈得讓人驚嘆！
巧奪天工的煙中樓閣是你的襯托者，風(fēng)是你的舞伴，閃電是你的燈光，雷聲是你的舞曲，而地球，是你的舞臺(tái)。但是，雨，你是我的，是我的思念，我的鄉(xiāng)愁，我的好友，我的傾訴者，我的啟蒙者。
風(fēng)是誰的淚痕，雨是誰在哭泣，風(fēng)雨凄凄的日子，盼望誰在這朦朧里相逢？
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