午后的陽光作文
篇一：午后的陽光
陰雨連天，許久沒有如此美妙的陽光了。那日的午后，約靜在小區(qū)里游玩。
一段時(shí)間不見，我們一邊了解著對方的學(xué)習(xí)，一邊拿起球拍，準(zhǔn)備打羽毛球。我先笑著說了句：“我們打球可能撿球的次數(shù)比打球還多吧？”靜邊發(fā)球邊回應(yīng)著：“那得看配合了！”只見她球拍往后一揮，又借邊向前一甩，載裝羽翼的羽毛球如一只潔白的小鳥般飛向藍(lán)天，卻很快又朝地面滑翔而來。我舉起球拍，猛力一揮，羽毛球再次改變方向朝靜那邊飛去，本可以穩(wěn)穩(wěn)接住，卻因一陣風(fēng)刮來，助羽毛球一臂之力，仿佛進(jìn)行了二次彈跳，徑直繞過靜的頭頂，來了一條華麗的弧線，又好似一位嫻熟的空降兵，妥妥地落入了一片灌木叢中。
“哎呀！現(xiàn)在怎么辦？”靜看那羽毛球落這么遠(yuǎn)，左伸手、右伸手，繞灌木叢轉(zhuǎn)了一圈，就是不能找到“突破口”，“你看吧！誰讓你打這么遠(yuǎn)？”“不是有風(fēng)嘛！看我的！”我找到一個(gè)離球比較近的口，伸手去拿，果然離羽毛球還有一段距離，再拿球拍夠，嗯，差不多。于是，我把球拍插入密密麻麻的灌木叢中，“潛伏”到羽毛球下方，用力一頂，終于讓羽毛球“破木而出”，就像一只“憤怒的小鳥”叫嚷著：“哈！我自由了！”
羽毛球繼續(xù)在空中飛舞著。我把球向上一拋，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)球，“接住！”“營救”出來的羽毛球好像聽話多了，不偏不倚地彈在靜的球拍上，“哈！接招！”“來嘍！”一條條弧形讓我們眼花繚亂。羽行球也飛累了、又落回了大地媽媽的懷抱。面對如此美好的天氣，我們又怎會(huì)輕易善罷甘休？“再來！”“好。”……
陽光下，羽毛雖沾上了些塵土，但金輝中的它在空中起舞，仍是那么美；陽光下，羽毛球劃出的一道道弧線給靜謐的午后增添了活力；陽光下，白云的兩頰泛起紅暈，害了羞；陽光下，縷縷金絲飄灑著，落在女孩的發(fā)間……
篇二：午后的陽光
教室里暖暖的，我趴在桌子上，外面的陽光灑在我的身上，腦袋昏昏的，像是要沉沉的睡去。
恍惚中，我看到了一個(gè)教室，教室的牌子上寫著初三（六）班。這個(gè)班級是一個(gè)人最美好的回憶，因?yàn)樗幕貞浽谶@里就停止了。雖然時(shí)間遷移，物是人非，可他依然覺得昔日的友誼彌足珍貴。我笑他，笑他的單純。我對他說“現(xiàn)在的那些人早就不是你以前認(rèn)識(shí)的那副模樣了。要知道，時(shí)間改變的不僅僅只是一個(gè)人的容顏�！蔽覀冊缇妥叱隽艘郧暗哪莻�(gè)圈子，所謂的“羈絆”在無形中漸漸地淡忘了。我也相信友情如酒，愈久愈香。但沒有辦法，現(xiàn)實(shí)總是將我一步步逼退。
迷糊的我，看見教室里的講臺(tái)上站著一個(gè)身材瘦小、年紀(jì)偏大但激情猶在的老師，他邊寫邊說，偶爾還會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)回答問題。也許像今天一樣，下午的陽光使我們犯困了，很多同學(xué)都趴在了桌子上，大家都倒了下去。各式的睡姿都有，有將頭埋在手臂里的，有用書蓋著的，有披衣服的，有干脆將頭擺在桌子上的，有用手拖著的，也有像我這樣挺著腰板低著頭直接睡的，多種多樣。不過還好，雖然很多人睡著了，但很少有人發(fā)出呼聲，盡管此時(shí)已有人口水流得不止了。
上課睡覺，是我們班那時(shí)很獨(dú)特的一道風(fēng)景線。六十多人的教室里，會(huì)有四十多人倒下。每次回頭看到這樣的情形時(shí)，心頭難免一怔，這樣的`場景著實(shí)有點(diǎn)震撼。不過講課的老師也很有實(shí)力，面對眼前的憾人心脾的睡著了的學(xué)生們，他們依然可以若無其事，一本正經(jīng)，大義凜然的上著課。也許老師也是為了體諒我們吧，都知道，在那么吵的環(huán)境下睡著也不容易。
那時(shí)我們的課桌上都會(huì)擺著很多書，書堆得高高的。我們可以在書的掩護(hù)下安心的睡覺，坦然的下棋，放心的聊天，自在的斗地主……不過有點(diǎn)比較討厭，就是偶爾會(huì)有個(gè)人神出鬼沒般的出現(xiàn)在后面的窗戶前。此招雖然數(shù)見不鮮，屢用不止，但收獲總是頗豐。一群自以為成熟的孩子們，是斗不過心有城府的老師們的。那時(shí)候老師們還喜歡看看桌子里同學(xué)的書，因?yàn)榭葱≌f這個(gè)現(xiàn)象在六班一直很盛行。(中國作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
過往的歲月不再重現(xiàn)。畢業(yè)后我去看過那個(gè)教室，教室里坐著一群陌生的面孔，沒有留下我們的一絲痕跡。就連那些留有我們筆記的課桌也被替換了。唯有那幾堵墻還是原來的樣子，不過墻上靠著的人看到我的時(shí)候卻再?zèng)]有像以前那樣和我有說有笑，和我勾肩搭背了。
灑在我身上的陽光，讓我憶起昔日的一些事情，也讓我想起往日的一些熟人。我拿出的手機(jī)，卻沒有記載著他們的號(hào)碼。那些曾說好要一輩子做朋友的人，你們現(xiàn)在都還好吧。走了就走了，忘了就忘了，沒有關(guān)系，強(qiáng)硬的現(xiàn)實(shí)我們有時(shí)的確很難去改變。
從何時(shí)起，我們失去了聯(lián)系。那次不經(jīng)意的道別，成了我們這群孩子都沒想到的永久的訣別。
篇三：午后的陽光_350字
午后的陽光是那么璀璨，那么耀眼。它驕傲卻不驕縱，狂妄卻不無知，鋒芒卻不鋒利，高貴卻不傲慢，給人的感覺總是神圣不可侵犯。我喜歡它，因?yàn)橹挥兴趴梢越o我真正的溫暖。
當(dāng)清晨的第一縷陽光揮灑下來時(shí)，如同在仙境一樣朦朦朧朧、隱隱約約，婉如在薄紗里樣，似飛似舞，煞是好看。但它也比不上午后的陽光，午后的陽光讓人有力量，讓人覺得它剛正不阿，令人神往。午后的陽光又像一福油畫，金色光灑在葉子上，光反射回來，好似金子一樣耀眼。
太陽西下時(shí)，總會(huì)留給人一種不舍，最后一縷陽光映在天邊的云彩上，五彩繽紛，似火，似花，似星。但午后的陽光更像拂去了灰塵的珍珠，耀眼異常，光芒畢露。我喜歡它，因它不僅耀眼，不僅剛正，更是因?yàn)槿魏问挛镏挥薪?jīng)過它的磨練才會(huì)變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
池塘里的水漾起一圈圈波紋，午后的陽光漸漸變?nèi)�，�?dāng)我想要抓住它時(shí)，可它已經(jīng)轉(zhuǎn)眼即逝了，我很遺憾，但更加期盼，期盼明天更加不可一世的午后陽光。
篇四：午后的陽光_650字
星期五的中午，我吃完飯回到教室，陸老師對全班說：“搬張椅子到外面曬曬太陽，對身體有好處�！�
我的心里立刻升起一輪太陽，感受到了陽光，就立刻行動(dòng)起來。
我賽跑似的搬起椅子，以前拿著以前拿著很重的椅子這時(shí)輕多了，我又來到走廊。
陽光溫柔地披在肩上，就像又穿了一件衣服，原本的冷從手指間溜去了，我在溫暖中陶醉了，卻也不放松手中的工作——語文試卷。
這張?jiān)嚲硪驗(yàn)殚喿x題的消失，沒什么難度，所以我很快就做完了。
接著，我要寫作文不過，我自己的作文紙都放在家里，于是，我問坐在旁邊的徐宇諾：
“你的作文紙借我一張嗎！”
“你自己有哇！干嘛就要我借你��！”她不高興地說。
我想：真小氣，一張作文紙都不借，才值幾個(gè)錢啊！
我不屑地說：“沒啦！都被你用光啦！就知道用我的東西，你太可惡啦！”不過這是當(dāng)時(shí)的氣話。
她怕被我搶走似的別在身后，又說：“不可能，柜子那里有。”我一個(gè)箭步跑進(jìn)教室，雖然第一眼就看見作文紙了，但為了懲罰一下徐宇諾，我故意大聲喊：“徐宇諾，沒有啊！我找不到！”但手卻麻利地撕下兩張。
徐宇諾聽見了，嘴角輕弧度笑了一下，好像知道了什么，慢悠悠地走進(jìn)來，我把一只手別在背后，一只手指著柜子：“我找不到！”
就在她對我說“在這里”的時(shí)候，我極力忍住笑，對她說“其實(shí)，”話沒說完，她的眼神一下犀利起來，那是要“吃人”的預(yù)警，但我分明看見了幾分狡詐：她是不是知道了什么？我又擔(dān)心起來。
“我是騙你的�！彼裏o奈地看著我：“我早就猜到了�！�
“什么——”我驚奇地說，“你怎么會(huì)知道呢？！”
“我怎么不知道。”她又理直氣壯地潑了我一盆冷水。
花笑著，草木笑著，風(fēng)笑著，我也笑著，在這午后的陽光里。
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