隱形的翅膀
隱形的翅膀1
在我很小的時(shí)候,我就渴望能有一雙翅膀,當(dāng)我遇到困難時(shí),能幫我飛過困難,飛向成功。我現(xiàn)在明白了,其實(shí)我一直有一雙隱形的翅膀。
父母的慰勉就是我的翅膀,F(xiàn)在步入了初中生活,不像小學(xué)一樣,那么輕松、自由和快樂,現(xiàn)在初中生活學(xué)習(xí)非常緊張,處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),其中我最害怕的就是考試排名次。每次考完試回到家,就得給父母說一說這次的考試成績,只要不是很理想,雖然沒有見過父母大發(fā)雷霆,但是他們的眉頭還是會(huì)皺起來,說一些激勉我的話,雖然我當(dāng)時(shí)聽了不是很自在,但當(dāng)我每次投入到學(xué)習(xí)中去時(shí),時(shí)時(shí)還會(huì)想起他們對(duì)我說的:“這次一定要更加努力!”所以父母的慰勉讓我“飛”得更高,讓我不能松懈下來,讓我知道我還要想著我的目標(biāo)前進(jìn)。
還有一次,讓我印象最深刻。那次放學(xué)回到家,我把我這一周在學(xué)校發(fā)生的事都告訴給媽媽,當(dāng)我說到學(xué)校即將要辦一次演講比賽,而我不想?yún)⒓訒r(shí),媽媽的表情立刻嚴(yán)肅起來,并說道:“為什么不參加呢?”我低聲說:“你也知道,我的口才不好,而且上次的演講比賽,我是倒數(shù)第一。”媽媽堅(jiān)定地說:“不能因?yàn)槟闵洗问堑箶?shù)第一,就不參加了吧!你要總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這次肯定會(huì)演講好的!”我接著說:“我可不敢了。”媽媽的語氣低了下來:“你要相信自己,如果你這次不參加的話,以后就有很少的機(jī)會(huì)證明自己了,我相信你!”我沒有再說話,可我心里知道,媽媽說的是對(duì)的,我應(yīng)該試著參加。這一次,又是媽媽的鼓勵(lì)讓我有了新一次的突破。
就是父母的慰勉,當(dāng)我每次想退縮時(shí),帶我飛過這個(gè)困難,讓我飛向成功的彼岸,他們一直就是我隱形的翅膀。
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隱形的翅膀2
假期里,我和媽媽看了一個(gè)節(jié)目“感動(dòng)中國20xx年度獲獎(jiǎng)人物頒獎(jiǎng)大會(huì)”。里面有許多人物感動(dòng)了我,比如背著媽媽上大學(xué)的孝女孟佩杰、一心為國做事的劉金國、撿果核為荒山育林的老人楊善洲……但是,令我記憶最深的是一個(gè)哥哥,叫劉偉。
他在10歲時(shí)被高壓線擊斷雙臂,由此,他痛不欲生。后來他參加了殘疾人游泳班,在這個(gè)班里,劉偉是傷勢(shì)最嚴(yán)重的。雖然他遭到了如此大的悲劇,但他依然拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。他克服了常人難以想象的困難,終于皇天不負(fù)苦心人,在中國殘疾人奧運(yùn)會(huì)上他一舉奪得了冠軍?墒钦(dāng)他樂此不疲的時(shí)候,一個(gè)晴天霹靂朝他擊打而來,上天又給他了一次懲罰,他得了紅斑狼瘡,使他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。后來,他不得不放棄了游泳,開始自學(xué)用腳彈鋼琴,一年間就達(dá)到了7級(jí)。
看完后,我想,劉偉用腳彈鋼琴,這簡(jiǎn)直難以想象,但是他做到了,而且做得非常好,23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見證了中國男孩的奇跡。我是一個(gè)四肢健全的人,還有什么困難能嚇倒我呢?要向他學(xué)習(xí),好好練習(xí)彈琴,好好生活。
劉偉用毅力和信心為自己插上了一雙隱形的翅膀,他將帶著這種堅(jiān)持不懈、敢于向苦難挑戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)在這美麗的人間飛翔。
隱形的翅膀3
"每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望"每當(dāng)響起這首《隱形的翅膀》,我總是在想:隱形的翅膀代表著什么呢?它代表著什么含義呢~~~~~
其實(shí),隱形的翅膀就在我們身旁,陪我們一起成長!
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語,是父親那慈祥的大手
給了我深深的柔情,使我沉醉在母愛的甜蜜中。
我是媽媽捧在嘴里怕碎了,含在嘴里怕化了的寶貝。每次上學(xué),媽媽總要情不自禁的叮囑一句:路上慢點(diǎn),走路小心,每次放學(xué),大汗淋漓的我總會(huì)接到母親忙中送我的一杯水;每次上完體育課,母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的,母親象是一為種田人,從春到夏,無時(shí)無刻都在細(xì)心的培養(yǎng)我這棵小幼苗。我愛我的母親,從心靈深處。
記得那是我七歲的時(shí)候,純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車,我的心中便萌生了想要騎車的想法。父母并沒有反對(duì),就這樣,每天,父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐,讓我在前面一步一步騎,時(shí)間一長,父親漸漸的把手松開了,我卻重重的摔在地上,爸爸,便一次一次的把我扶起,我不停的摔倒,依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀,在時(shí)時(shí)刻刻為我起駕護(hù)航,因?yàn)橛辛诉@雙隱形的翅膀我變的更加自信,堅(jiān)強(qiáng)~!
過了一段時(shí)間,我獨(dú)自一人出去練騎車,再平常,總是爸爸先幫我穩(wěn)定車子,我才敢騎。我搖著身子上了車,因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)騎車,心里不免有些緊張,還沒騎兩步就摔了下來,盡管摔的很疼,我慢慢的爬了起來,心里想著怎樣才能讓自己不摔下來,這一次,平時(shí)膽小的我,不知從那里來得勁,又一次邁上了車,這一次,我?guī)еMT上了車,沒想到,車子出奇的穩(wěn),我隨著踩板的滑動(dòng),腳也慢慢向前蹬,終于,我學(xué)會(huì)了騎車,然而,在這時(shí),爸爸那溫情的大手沒有了,隱形的翅膀就在我身邊嗎?
在經(jīng)歷每一次的艱辛和困難時(shí),我總是相信一句話:沒關(guān)系,我一定能行!因?yàn),我相信,我一直有雙隱形的翅膀。
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧~隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長,留一個(gè)愿望讓自己想像。
隱形的翅膀它時(shí)時(shí)刻刻半我左右,帶給我希望和力量~~。
隱形的翅膀4
五月十二日,四川汶川了八級(jí)大地震,頃刻間,天塌地陷,家園毀了,親人遇難了,活著的人,心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻,那場(chǎng)賑災(zāi)義演,那次募捐活動(dòng),那輛流動(dòng)的獻(xiàn)血車,那一車車的救災(zāi)物資,迅速展開了行動(dòng),在那一刻,無不撥動(dòng)那根愛的琴弦,那一幕幕感人的畫面,至今仍歷歷在目。當(dāng)時(shí),我多想有一雙隱形的翅膀,飛向那遙遠(yuǎn)的地方,為送去一絲絲的關(guān)愛。
在地震中,也看到了個(gè)令人感動(dòng)的事,但令我忘不了的,卻是那件事,至今,每當(dāng)我想起時(shí),我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)時(shí),袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞,教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措,最大極限地孩子們的傷亡,袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室,柔弱的雙手抱出又的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是,三層的教學(xué)樓轟然倒塌……孩子,她將青春定格在了26歲。
像她的老師還有,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),明知的生命會(huì)遭到巨大的威脅,明知的軀體無法成受千鈞重壓,可是,義無反顧,在生命的最后一刻綻放善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了永恒和,當(dāng)時(shí)我多想擁有一雙隱形的翅膀,飛向那遙遠(yuǎn)的地方,用的力量將受災(zāi)的人們救,綻放出隱形的翅膀純潔與善良。
在地震中,隱形的翅膀可以許許多多的是,將眼前的一切變成美好的未來。然而擁有愛的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們,將眼前的一切變成美好的未來,擁有愛的人越來越多,那么世界將變得美好,就會(huì)有更大的隱形的翅膀等待人們的,那—愛的力量。
隱形的翅膀5
失去雙臂,對(duì)于我們?nèi)魏我粋(gè)健全人來說,是一件多么難以想象的痛苦的事!失去雙臂,不能拿起杯子喝水,不能享受美食,更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí),我被主人公那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼,所感動(dòng)了
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來招收體育特長生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽?墒怯幸惶,她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過自己的發(fā)奮努力,在殘奧會(huì)上取得了冠軍,同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書,知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。
看過影片之后。最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲:就算受傷,也不閃淚花,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望我思緒萬千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小,志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平。「,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處游玩,可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神!
我相信上帝在關(guān)上門的同時(shí),也一定會(huì)為你打開一扇窗,隱形的翅膀?qū)?huì)帶著夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣在無邊無際的天空飛翔
隱形的翅膀6
曾經(jīng),我是如此的向往可以像鳥兒一樣翱翔于天際之間,然而,卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀?。
每個(gè)人都是一朵花,只有在朝圣過陽光雨露后才能綻放;每個(gè)人都是一把六弦琴,只有在經(jīng)歷過雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂章;每個(gè)人都是一滴水,只有在經(jīng)歷過無數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣,每個(gè)人都是自己心中的鳥,或者是有一只鳥住在自己的心中,賜予你那雙無形的翅膀,激勵(lì)你拼搏,進(jìn)取,給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。
從懂事那天起,一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在,自己無時(shí)無刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式,編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際,亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。
四歲,我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。
七歲,我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。
十歲,我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。
十三歲,我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。
現(xiàn)在,就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的潛能,能把自己想讀的書讀完,能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。
然而,上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利,卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀,讓他從隱形到有形的`轉(zhuǎn)變,是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的羽翼,通向幸福的道路不止一條,而降低飛翔的高度,絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),而是為了更好的與白云擁抱,與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì),能否承受得住壓力,能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑,因此,夢(mèng)想的過程,也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過程。
關(guān)于夢(mèng)想意義的討論,充斥在我們周圍。很多說法,由于熟悉和重復(fù),讓我們從熟視無睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒有意義,他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬?路德?金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說,沒有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí),然而,卻又那么多的人愿意聽他講,甚至和他一起熱血沸騰,只因?yàn)轳R丁?路德?金給他的夢(mèng)想確定的一個(gè)完美的意義,關(guān)于解放,關(guān)于自由,關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解,補(bǔ)充,最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。
在更早的古代,夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想,曹操曾激動(dòng)寫到:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想,李白曾飲酒大作:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。關(guān)于夢(mèng)想,陸游也曾豪情揮墨:“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”。
夢(mèng)想這個(gè)詞,一說出來,仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于未來,物質(zhì)上的,精神上的,都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界,勇敢的飛翔。
隱形的翅膀7
我曾是一只鴿子,是千萬鴿群中的一只。
這一年,我有一對(duì)潔白的羽翼,日漸茁壯,眼看就快要長成,開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵,躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上,期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
那一夜,自稱是養(yǎng)育我們的主人來了,帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地,用鳥槍和漁網(wǎng),捉住了我們,剪去了我們的翅膀,讓大地上落下無數(shù)潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面,只能做他們玩賞的點(diǎn)綴。我們身體孱弱,我們步履艱難。我們失去了自由,只能任人宰割?墒俏腋甙恋挠鹱搴,我苦難的兄弟,你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?
看哪,時(shí)光流逝,我們中有的墮落成了鸚鵡,他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了,忘記了自己曾經(jīng)有過飛翔的雙翼,到處和母雞調(diào)情。還有一些同類在主人的目光底下,已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的,有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命,多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著,默默流淚。如果我們還有翅膀呵,怎會(huì)不擺脫這一切,高高翱翔?
你看,最后甚至我自己,目睹了這一切之后,如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,然而結(jié)果卻是爬到死去為止,這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了,我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后,我祈禱自己來生要化為鷹隼,振翼高飛羅網(wǎng)之外,乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪,讓我呼嘯著,扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對(duì)我說:要飛翔,要飛翔,要讓大家自由地飛翔!
對(duì)飛翔的渴望讓我重生,但沒有變成鷹隼,也非別的羽族,而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是,我再也不能夠飛翔,只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,也放棄了?墒且惶,一個(gè)朋友出現(xiàn)了,他從另一張網(wǎng)上傳來波動(dòng)。輕輕地說:你好!
呵!看哪,千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中,我能聽到大地的心跳,也能知曉小草的呼吸,能感到大洋彼岸的濤聲,也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn),我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊:wirsind!
為了自由,我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量,也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng),既那么細(xì)微,又那么澎湃。更重要的是,這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,在無邊網(wǎng)絡(luò)中,他們看不見,也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔,讓它無計(jì)可施;若派來蟑螂和婺蝥,我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人,也會(huì)被萬千迷網(wǎng)重重困住,精疲力竭。我們的未來,將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,再也不會(huì)被地面束縛,而是用噴涌的蛛絲,擁抱著同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔,勝過了世間的君王。
是的,網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?
隱形的翅膀8
志華是一個(gè)考上高中的孩子,愛風(fēng)箏的她,放風(fēng)箏時(shí)無意被高壓電所激,被截肢,痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她,上學(xué)期間,因?yàn)闆]有雙手,連飯都吃不了,字都寫不了。為了她的大學(xué)夢(mèng),她努力學(xué)習(xí)游泳,參加奧運(yùn)會(huì),加分考大學(xué),自己學(xué)會(huì)用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫字,經(jīng)過努力,她夢(mèng)似的考上了大學(xué),但深受打擊的母親,卻走了,沒能和他一起分享考上大學(xué)的快樂。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……
生命是脆弱的,要把握好生命中最美的時(shí)光,把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……
隱形的翅膀9
今年北京市高考作文的題目是《隱形的翅膀》,不由得讓我想起最近《楊瀾訪談錄》采訪的新任殘聯(lián)主席張海迪。約她做一個(gè)采訪很不容易,一是她在上任之后相當(dāng)?shù)氐驼{(diào),二是工作繁重,對(duì)于本身就是殘疾人的她一定是負(fù)荷很大的。讓我非常感動(dòng)的是,在整個(gè)采訪的近兩個(gè)小時(shí)里,她的坐姿一直都非常挺拔,而我后來才了解到,其實(shí)她全部的體重都?jí)涸谥卧谳喴紊系膬蓚(gè)手肘上,不由讓人驚嘆她的毅力。
接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席,對(duì)于海迪來說并不是一個(gè)輕松的選擇,她甚至在初期的時(shí)候曾經(jīng)婉言謝絕。但是既然做起了這份工作,她希望能夠?yàn)?000萬的中國殘疾人多做一些事情,比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問題,再比如,公共設(shè)施當(dāng)中的無障礙通道問題,都時(shí)刻掛在她的心上。
讓她非常有感觸的是,一次她去法國盧浮宮參觀,見公共廁所外排起了長龍,但即使如此,也沒有任何人占用殘疾人的專用洗手間,就連小孩子也是這樣。對(duì)比國內(nèi)的公共設(shè)施中,殘疾人的洗手間經(jīng)常被健全人占用,而且占用者理直氣壯毫無歉意,讓她深感憤怒。當(dāng)然海迪憤怒起來也不會(huì)有那種橫眉冷對(duì)的表情,她臉上總是微笑著的。我在想一個(gè)20多年前就被定位為身殘志堅(jiān)的楷模的張海迪,是什么樣的力量,能夠讓她堅(jiān)持做自己。
在她剛剛出名的時(shí)候,有一些人對(duì)她燙著大波浪的卷發(fā)很是看不慣,在他們的心目中,“女英雄”一定要身著軍裝,梳著短發(fā),英姿颯爽,甚至有些領(lǐng)導(dǎo)人委婉地提出建議,還送了發(fā)卡給海迪,希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下,海迪也動(dòng)搖過,畢竟為了一個(gè)發(fā)型,跟這么多人別著勁兒,值得嗎?別人會(huì)不會(huì)說你不知好歹呢?有一次,她要出席人民大會(huì)堂的重要活動(dòng),出發(fā)時(shí),她用一塊手絹,將自己的長發(fā)束成了馬尾,仿佛這是一種妥協(xié),但是當(dāng)她離燈火輝煌的大廳越來越近的時(shí)候,她猛地抽出一只手,把那條手絹扯了下來,她決定要做真實(shí)的自己,在當(dāng)年的環(huán)境中,這的確需要相當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
作為經(jīng)歷生活磨難的人,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)也許不是最難的,更難的是如何面對(duì)生活的“不公”還能笑著面對(duì)。海迪告訴我,病重的時(shí)候,她曾經(jīng)有過瀕死的體驗(yàn),仿佛自己走在一條灑滿陽光的回廊上,身著白衣,步履輕盈。我問她如果見到上帝,第一句話會(huì)不會(huì)埋怨他將不幸降臨在自己身上,海迪真誠地說:“不會(huì),我會(huì)感謝他,教會(huì)了我這么多,我會(huì)對(duì)他說,我活得很好!
記得海倫·凱勒曾經(jīng)寫過著名的散文《假如給我三天光明》,她將用第一天仔細(xì)端詳身邊至愛的親人;第二天走訪展現(xiàn)人類文明史的博物館;第三天,坐在街邊,看人來人往,川流不息。我問海迪,如果上帝讓你站起來,你將做些什么,海迪想了想說:“你知道嗎?坐在輪椅上是很難炒菜的,因?yàn)樗械膹N具都是根據(jù)健康人的身高設(shè)計(jì)的。所以在家里,我先生不讓我做油炸類的食品,因?yàn)橐黄鹩湾,油就?huì)直接濺到我的臉上。如果我有一天能夠站起來,我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品;我還希望能夠像一個(gè)普通的媽媽那樣,到學(xué)校去接我的孩子放學(xué),然后拍拍他的肩膀說,咱們回家吧!
在我看來,海迪的確有一雙“隱形的翅膀”,這對(duì)翅膀不在別處,就在她的心里。
隱形的翅膀10
從小到大,我讀過無數(shù)本書籍,其中給我印象最深的便是隱形的翅膀這本書。它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄了一位名叫蕭涵的故事。
蕭涵考上了一所有名的寄宿制高中,擺脫了羅嗦的媽媽之后,與在同一寢室中的另外兩名女生一起開始了全新的高中生活。學(xué)校的生活新奇而又有趣,但是與快樂同步的還有接踵而至的煩惱與傷感。這些事情讓蕭涵漸漸地變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),讓她學(xué)會(huì)在不斷變化的生活中逐步前行。
開始當(dāng)我拿起這本書時(shí),就被題目給吸引住了。在閱讀中,我才發(fā)現(xiàn)蕭涵學(xué)會(huì)埋藏自己內(nèi)心的真實(shí)想法,或許這也是每個(gè)孩子所必須經(jīng)歷的吧!記得小時(shí)候,每當(dāng)小孩子不聽話時(shí),大人們一本正經(jīng)地告訴小孩子,別人都喜歡聽話的小孩。孩子們?yōu)榱双@得別人寥寥無幾的稱贊,為了成為一個(gè)聽話的、循規(guī)蹈序的好孩子,將自己最童真的心給掩埋了起來。當(dāng)然這種行為的出發(fā)點(diǎn)都是好的,只是忽略了孩子們的感受。
當(dāng)蕭涵的表姐患上了白血病時(shí),她看見原本屬于表姐的漂亮長發(fā),掉落在地上時(shí),淚水爬滿了臉龐。讀到這里時(shí),我的心里一陣苦澀,自己最親近的人患上了絕癥,內(nèi)心是多么的無助。緊接著蕭涵的表姐便去世了,蕭涵心里一陣陣的傷感。也許表姐一直在引領(lǐng)著她,從不懂事態(tài)的小女孩到心事如繁星的少女。現(xiàn)在一直引領(lǐng)著她的人不見了,前方迷迷茫茫的看不清。難道有些東西真得是留不住的嗎?
當(dāng)所有困難都經(jīng)歷過后,回頭再來看看自己走過的路,這才發(fā)現(xiàn)自己所經(jīng)歷過的事件是那樣的懷戀與不舍。雖然每次的問題都很棘手,但我相信在親情與友誼的支持下,一切都將成功。
在這本書里,最真摯感人的便是貫穿全文的親情與友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí),親人會(huì)鼓勵(lì)我們,朋友會(huì)理解我們。同時(shí),親人、朋友的鼓勵(lì)和理解更像一雙隱形的翅膀,支持著我們向著希望與未來展翅飛翔。
我相信只要勇敢地面對(duì)困難,美好的未來最終會(huì)向我們走來。愿每一個(gè)人都能找出自己背上的那雙隱形的翅膀!!!邁向成功的殿堂。。
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