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      逝者如斯作文

      時間:2017-10-29 09:47:19 初二作文 我要投稿

      逝者如斯作文

      逝者如斯作文1

        憶往昔兒事,青澀懵懂,少小無知,感樂事無窮;觀今朝世事,物是人非,滄海桑田,嘆時光飛逝,不與我待。
        子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。然。逝者,吾奈若何?汝奈若何?等逝,與其黯然太息,不若惜今日之時。逝者既逝,不可留。唯惜今日之時,毋使其再徒然而逝。何以使其毋逝?使其有所值。何以使其有所值?必惜分秒。惜分秒,則應(yīng)勤學(xué)博思,以慰日后不悔。若汝今只沉溺于花前月下,不思學(xué),不求進(jìn),數(shù)年后,汝必大悔曰:“嗚呼!怎吾少時不思學(xué)矣?”(作文投稿 ww w.t262.com)
        吾學(xué)之為甚?是為為官耶?是為錢財耶?皆否。徒為國為民略盡一力,使心中無愧。無愧于蒼天,雖死而無憾矣。

      逝者如斯作文

      逝者如斯作文2

        古代哲人亞里士多德說:“我是一條河,你看到我永遠(yuǎn)在這里,但其實我已不再是我,你看到的那個我已流向遠(yuǎn)方!彼嬖V我們因為“逝者如斯,不舍晝夜。”所以萬事萬物都因時間的流逝而不斷變換。

        還記得嗎?“月明星稀,烏鵲南飛”,此非曹孟德之詩乎?“山川相繚,郁乎蒼蒼,此非曹孟德之困于周郎者乎?,但當(dāng)他”破荊州,下江陵,順流而東舳艫千里“何其偉哉|可是現(xiàn)在他在哪里呢?時間的流逝,流去了他的豪放灑脫,流去了他的英雄氣概,流去了他的宏偉大業(yè)。一切亦不復(fù)存在,一切都在變,變幻是歷史的宿命。

        還記得嗎?父母額頭上的皺紋,兩鬢上的華發(fā),粗糙但溫暖的大手,他們由風(fēng)華正茂變?yōu)榇勾估弦樱缮癫娠w揚變?yōu)槠狡降,樸實無華,由強(qiáng)壯有力變?yōu)榱Σ粡男摹瓡r間改變了這一切,你永遠(yuǎn)也不可能找到從前的父母了;蛟S你會因抓不住時間而悲嘆傷心,但只要淡然一點你就會釋懷。或許因為時間的流逝你得到了不同的關(guān)愛,不同的體貼,不同的溫暖。我想那其中蘊含的情意是隨時間越來越濃的吧!時間改變了一切,但或許這也是一種美麗,變幻是歲月的腳印。

        佛曰:一花一世界,一葉一菩提。那我想說:“一瞬一乾坤!泵客凰玻覀兊氖澜缇妥兞艘粋樣子,它瞬間存在又在一瞬間逝去,不斷的更新、變革。一瞬之間,你已不是你,你周圍的人也不再是他們原來的自己,我們都在改變,時時刻刻。一瞬之間花非花,霧非霧,大自然在永不停息的改變著。一瞬之間,云不在是云,風(fēng)不在是風(fēng),月不再是月,星星不再是那個星星,雪花也不再是那個雪花,大自然中蘊藏著最深刻的哲理,它瞬息萬變,令人捉摸不定,猜測不透。變幻是大自然的主旋律。

        若把變幻比作一輛車,那時間就是變幻的車輪,時間載著變幻不斷的向前,向前。時間是永不停息的,所以變幻也是永無止境的,時間是永恒的,因而變幻也是永恒的。

        “逝者如斯,而不舍晝夜”,所以何不說也“變幻如斯,而不舍晝夜!

      逝者如斯作文3

        聆聽鐘表的聲音“滴答,滴答”;傾聽心臟的聲音“撲通,撲通”,我才醒悟時間在流逝,生命在奔跑。

        一轉(zhuǎn)眼間,三年就要過去了,迫在眉睫的高考也來到自己的面前,回首這段時光,心情顯得格外沉重和壓抑,因為一事無成,因為幾乎沒有得到任何東西。

        還記得剛上高一時的壯志凌云,向父母信誓旦旦一定好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué)?墒乾F(xiàn)在……

        每天,都過著三點一線的生活,教室、宿舍、食堂,沒有太多的變化,卻又顯得格外忙碌。拿起書本,聽著老師講課,有一種置身事外的感覺,好似靈魂脫竅一般,不知道在哪兒神游四海,渾渾噩噩,直到今天。

        我在干什么?應(yīng)該干什么?我的時間為什么白白溜走?這些都不知道。不知道在干什么,應(yīng)該干什么,時間用來做什么。不覺自嘲,已是18歲的高三學(xué)生,距離成年人僅剩1年時間,卻不知道目標(biāo)是什么,就讓時間匆匆流逝,一點也無所謂。

        我18歲了,從一個無知的女孩變成了獨立的少女,可思想?yún)s好像沒有隨著年齡的增長而改變。一直天真的以為,父母會一輩子陪在我的身邊,為我遮風(fēng)擋雨。其實不然,父母也有他們想要過的生活,我有我理想的生活,總有一天,我要離開他們,獨自一人闖蕩。而這一段本該是自我充實的時間,我卻在不屑中虛度了。

        逝者如斯,時間改變了我的容貌,卻也在侵蝕著我的內(nèi)心。隨著時間的流逝,我們開始變得沉穩(wěn),踏實,我們學(xué)會在孤獨中獨自享受,沉淀心靈,思考人生的真諦。我們常說別人要珍惜時間,卻從不說我應(yīng)該如何珍惜時間,誰讓時間有了歸屬,誰就會發(fā)生翻天覆地的變化。有的人因為重視所擁有的時間,即使做最簡單的事也覺得趣味無窮。而有些人浪費時間,自認(rèn)為在做最有意義的事,卻一事無成。我們的時間在哪里?哪里重視過它?

        每天的玩樂,神游,占用了我本就很少的時間,好似恍然驚醒,已經(jīng)浪費了如此多的時間!時間是世上最公正、最鐵面無私的法官,她從不偏私,也不關(guān)乎金錢、地位、身份,浪費就是浪費了。當(dāng)你開始重視它,才會發(fā)覺是如此美好。

        高三只剩幾個月了,想在這么急促的時間里完成三年的任務(wù)是異想天開,但我會努力將這剩下的時間充分利用起來,盡我所能彌補(bǔ)這三年的缺失。

        時間如淙淙的流水,嘚嘚的馬蹄,稍縱即逝。我不要說:“時間啊,你等等我!蔽覒(yīng)該說:“時間,我會成為最后的贏家!”

      逝者如斯作文4

        當(dāng)時間劃過波瀾的高三!

        一陣驚喜:“我長大了!”一聲嘆息:“我變老了!”時間從沒有停歇過他的腳步,而這所帶來的的是我過五關(guān)斬六將的學(xué)習(xí)生活。有時候覺得自己的生活好像感冒了一樣,是那么的乏味,沒有酸甜苦辣的刺激。

        生長在期望和失望中的我,覺得其實也挺充實的。就拿這學(xué)期來說吧,我承認(rèn)自己前半學(xué)期是不怎么認(rèn)真,但是當(dāng)老師找我談話后,我就像一只脫韁的野馬向前猛沖,形容自己是野馬很貼切,因為我也有一股野勁在向外發(fā)泄,我想這就是我學(xué)習(xí)的動力吧。我用心的準(zhǔn)備,迎接在這學(xué)期我也考試的最后一戰(zhàn)。我希望自己能發(fā)揮的最好,將考試這家伙戰(zhàn)于馬下,但是事實告訴我,錯了。以為自己很厲害,很用功,這就夠了嗎?不,它離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),明明知道自己成績不好,偏偏又像發(fā)瘋似的喜歡著學(xué)習(xí)。有人說這就是目標(biāo),向它努力吧?煽偢械胶酶唑\遠(yuǎn),這可能嗎?至今沒有答案。我知道,時間對每個人都是公平的。煩躁的我們總會埋怨時間走的太快,而當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)的算算還剩下些什么,依然是時間。青春是活力,同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白,所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日,想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來,卻遭到人們冷眼:“這太陽真毒呀!”我們的自豪在別人的眼中是自以為是,時間一點點過去,我們也在學(xué)會謙虛而青春的氣息離我們越來越遠(yuǎn)。

        在高樓林立的今天,我們真不知到哪里放飛我們的心靈,只有坐在教室等待著老師剛批改好的試卷,接下來是講評,然后是考試,然后是講評,然后是考試┈┈周而復(fù)始,沒完沒了。時間就在這中間悄然而逝,同時也麻痹了我們那顆充滿幻想的心。沒有怨言,因為這是再熟悉不過的場景。隨著高三的推進(jìn),再也沒有我們鬧哄哄的噪聲,剩下的沙沙聲,彌漫在整個教室里,這才是真正屬于我們的世界。有一個笑話說,一個老師問一個學(xué)生:“如果你的一生只剩下最后一天,你會在哪里度過?”學(xué)生毫不思索的回答:“學(xué)校!崩蠋煷笙玻肿穯枺骸盀槭裁?”學(xué)生回答:“因為在這里度日如年!钡谝淮慰吹竭@個笑話,心里只想說兩個字――經(jīng)典。想必也只有學(xué)生才會有這樣深切的感受。是的,時間的流逝也帶走了我們的青春,一去不復(fù)返。當(dāng)時間劃過青春的季節(jié),我們已經(jīng)長大,而那流光異彩的日子已是昨天。

      逝者如斯作文5

        一

        看不清,過去未來重重疊疊。時間交錯的暗淡,凝成了生命的冷色調(diào)。曾經(jīng)湛藍(lán)的天空,和著離開的暖陽,漸漸凍結(jié)成了記憶里撕裂的橋段。

        哀悼,擎天的背影下,堅強(qiáng)的樹,孤單的蒼老。錯亂的枝節(jié)躍出雜亂的思緒,曾經(jīng)黯然地,退離了停滯在美好的章節(jié)。所以現(xiàn)在,我也只能靜靜地看著遠(yuǎn)影,想象丟失的選擇。

        二

        波瀾的水里,孤帆遠(yuǎn)影;野讏鼍袄,停下了曾經(jīng)的蒼白剪影,看不懂的悲凄。離開,人離了心不開。等待,等成迫不及待。遠(yuǎn)岸,停留下青春的孤單。到底是怎樣的船,將我們的過去帶離?蕩漾開來的微波,淺淺的留下一道印記。岸上,依舊佇立著,絡(luò)繹不絕的尋訪人,停止在沿地平線以上,換日以東,陽光曾上升過的地方。

        三

        又是菊花盛開的季節(jié)了,零落的金黃,星星點點的撒在路上。冗長的夢境像真實的剪輯,一幕一幕轉(zhuǎn)換的場景,將曾經(jīng)的喜,怒,哀,樂連成一曲悠揚。而我只是淡定的笑著,不說。追逐著黃花的蝶早已遠(yuǎn)去了,唯美了那個季節(jié),芳香四溢。

        所以我們跟著迷糊的腳步,快速行走,走失了那個季節(jié)。

        可是,真的是我們走失了嗎?

        還是,原本我們,就只是彼此生命中的一段旅程?

        四

        越過了許多風(fēng)景,我著難得又回到了起點嗎?可是為什么不一樣了呢?時間轉(zhuǎn)換,物是人非?纯,又一年的春紅柳綠。褪色的過往,變得一觸即逝。回來了,但卻離開了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,目光灼灼。

        垂墜的心情,早已,哭不出聲音。

        桃花瓣,影落成傷,是否,真的有存在過彼岸花,開在彼岸,癡癡地等?

        終于,彼岸花,開彼岸。不見花,不見葉。

        簾外的矮墻,淺敘著歲月的痕跡,那一點一點的剝落,像游魚的流影。守著改變,也終于改變。

        塵囂,祭奠,逝者如斯夫。

      逝者如斯作文6

        孔子說過:逝者如斯夫,不舍晝夜。一開始我不理解這句話的意思,但是,那兩件事后,我終于明白了這句話的意思,感受到孔子地思想多么偉大。

        有一天晚上,我寫作業(yè),寫到了九點多,才寫完。第二天早晨,我上學(xué)校去,我問了我周圍的一個同學(xué):“昨天晚上你幾點鐘寫完作業(yè)?”他回答:“七點多鐘”我頓時傻了眼,看來真的是我寫作業(yè)的速度慢呀!我仔細(xì)的回想昨天晚上,首先,我沒有抓緊寫作業(yè),直到時間晚了之后才抓緊寫。我寫作業(yè)的時候,遇到一道比較難的題就想來想去,想著想著,就像到了其他的事,想好之后,還是沒有做出這道題。我寫作業(yè)的時候,看到了其他有趣的事情,就不專心了。

        還有一次考試,我做的很慢,遇到難的題就非常猶豫,不知道怎么寫,到了最后有幾題因為時間來不及沒有做,導(dǎo)致我這次考的非常差。

        我決定改正這個錯誤。我買了一套試卷,用手機(jī)計時,如果本來我做的這張試卷時間要求八十分鐘,我在手機(jī)上就調(diào)到五十分鐘,然后一直練速度,專心做試卷,不想別的。終于,在我的訓(xùn)練下,我能在五十分鐘以內(nèi)完成了,接下來再調(diào)到四十分鐘,練習(xí)用比較快的.速度,做出成績高的試卷。

        逝者如斯,我明白了,時間像水一樣流逝,我們要珍惜時間,不能讓時間從我的是指縫中流走。

      逝者如斯作文7

        也許是隔了一條街,也許一陣風(fēng)可以把我?guī)ё。逝者如斯夫,何要不舍晝夜?/p>

        曾經(jīng)試圖去親吻高空的空氣,才發(fā)現(xiàn)它是如此壓抑。為什么要抱怨,我始終在尋覓一個根源。哪怕是將腰上的繩子松開一點點,也不想把自己勒死。我曾經(jīng)苦苦追求的呢?

        在今天,也只是癡人說夢而已。到底誰了解自己?

        我只是在茫茫人海里盲目地尋找著。我受夠了這樣的生活,太累了。Just be happy for myself。私已被塵世干擾長久,今豁然開朗。和琦談到運動會,她的忙碌,我的尷尬。那些以往,瘋狂以及敢作敢當(dāng);相對現(xiàn)在的懦弱,負(fù)荷累累而不堪。

        也許是我們太消極。但曾經(jīng)不是也有溫暖么,那個微笑,不是最值得回憶的么?

        未曾擁有的才是永駐不離的收藏品。一直覺得我們很自負(fù),明白的太多。而覺得自己很自私,總困擾在自己的問題上,也許我們需要有一種獻(xiàn)身精神吧。

        多去呼吸室外的空氣,推開室內(nèi)稀薄的空氣。其實早已下決心的,只是還想再回味一下曾經(jīng)。讓我記住曾經(jīng)的狂妄?慈粘鋈漳,聽波濤洶涌,聞花開花落,采一朵芬芳,和那個靦腆的笑,醞為永世的回憶。這是曾經(jīng)多么向往的生活。

        走出去,只要勇敢深呼吸。那三個人,想起真的很幸福。很偶然的,和琦談到了很避諱的問題。關(guān)于愛。多么想冒險,只是怕受傷罷了。傷了彼此。

        記得狂風(fēng)中迷離的背影,偶然對望,及遠(yuǎn)去。頭次心悸。我依然在遠(yuǎn)方啊,我是個路人甲,只是個路人甲。若你們經(jīng)過,可以與我對話,但是一定要離去。不要記得我。還是在兩岸啊,依稀記得偶然抬頭的愕然。

        也許是想軟弱一點,便很少還手。忽然想比較四班和五班:四班悶騷,五班狂熱。很恰當(dāng)吧。一次次提煉,終于得到了這兩個詞。當(dāng)然四班也不乏狂熱派,只是沒有五班眾多罷了。

        寒。忽然發(fā)現(xiàn)大伙都變八了,連我也是。也許只能提防吧,好難生存。其實對一切都無所謂,僅僅是每次無謂地評價一下罷了。這些天玩得好瘋狂,笑到腰直不起來。和C一起倒在走廊上(還好是坐著),忽然覺得自己熱血了起來。但是我還是喜歡以前的我,不想回去了。

        我會等一個人,一個愿意對我說四個字,而我也愿意對TA說的人。三個字,琦說,咱負(fù)擔(dān)不起吧。也許是漫長的等待。

        只是希望能單純一點,以至于不要讓自己的單純讓別人嗤笑。靜靜地,凝望著藍(lán)天。已經(jīng)有多久沒有感受到灼熱的氣息了。流年掙扎,不愿離去。生命的交替過程,不可違背。那么,一切,還是交給時間來定奪。我會等待。I’m yours。

      逝者如斯作文8

        子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃訌牧魉锌吹搅藭r間,時間,到底是什么?

        時間來無影去無蹤,你看不清它的模樣,摸不著它的身體,可它就這么在我們身旁走過。刷牙時,時間從水杯中過去;寫作業(yè)時,時間從筆尖下過去;走路時,時間從步伐下過去……不知不覺,夕陽西下,一天就這么過了,一年三百六十五天就這么過了,十二年四千三百八十天就這么過了?鬃诱f的沒錯,時間就如同流水般一去不復(fù)返;ㄓ兄亻_日,人無再少年,也就是這個意思吧!

        時間其實就是一個冷酷的殺手,它在我們身上留下了一道道歲月的“傷疤”。孩子慢慢長大,大人漸漸老去。時間讓我們與親人永遠(yuǎn)的分離。時間!你為什么如此可恨,時間啊!你為何那么冷酷無情。

        現(xiàn)在的人,被時間控制著,沒有自己的空間。仿佛所有人的時間都是活的,我們不能被時間支配,讓時間壓榨我們,我們要主宰時間。只有那些能控制自己的時間的人,才能成功。

        “逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子的這句話我一定會銘記在心,時刻提醒自己要珍惜時間。

      逝者如斯作文9

        一晃神,一剎那,時間在指縫間悄然流逝,童年、青春如紛繁的塵埃,被一年一年飄落的黃葉掩去。時間一去不復(fù)返,生命是一條絕望的單行線,即使千年前獨對空濛蒼天,叩問“燧古之初,誰傳道之”的先賢也早已不見了蹤影。古人說,否極泰來,也許正因為絕望,所以才充滿了勃勃生機(jī),才會絢麗多姿。

        時間是一座沉重的大山,從小就心心念念要珍惜時間的我,有意無意間都在浪費著時間,而時間的壓力不但沒有讓我好好珍惜時間反而讓我煩躁,焦灼,浪費了更多的時間。那時候還在上小學(xué),數(shù)學(xué)很不好,一門心思的向多做些數(shù)學(xué)題,但是越是著急,越是不能沉下心來思考一些“難題”,于是在數(shù)學(xué)上花費了不少時間,卻只是在做著簡單重復(fù)的動作,“難題”還是不會。高中的時候這樣的焦灼更是達(dá)到了頂峰,我并不是個聰明的學(xué)生,可是我不甘于平庸,我也想考一所重點大學(xué),于是從進(jìn)校門開始就在心里默默的盤算“還剩兩年”“還剩一年”“有過了一學(xué)期,我還什么都不會”……壓力越來越大,效率也越來越低,到最后甚至跑去讀小說逃避壓力。當(dāng)然到最后高考終于落榜了,那一年的七月格外漫長,我不明白為什么付出了那么多汗水卻沒什么結(jié)果,難道真是宿命?大概真的是痛定才會思痛吧,那一年我回顧了自己有記憶以來的求學(xué)歷程,漸漸明悟……時間是一座沉重的大山,時間令人絕望,可是事情卻要一件一件來做,高效要比時間的堆積來的重要。然后懷著輕松的心態(tài)復(fù)讀,第二年,我考上了重點大學(xué)。但是我明白的還是有點兒晚了,我在修學(xué)儲能的年華,承受莫名的壓力,少讀了許多書,少學(xué)了許多技能,以至于大學(xué)畢業(yè)的時候,除了得了還算拿的出手的一紙文憑,幾乎沒有什么特長。

        時間一去不復(fù)返,倘若我繼續(xù)糾結(jié)已經(jīng)失去的,只怕會失去更多,時間是一條絕望的單行線,我們只能一路向前。后悔、遺憾這樣的情緒無法避免,卻并沒有什么用處。心有猛虎,勇往直前,同時又不是恬淡的態(tài)度,也許是面對時間較好的方式吧,逝者如斯,無法也無力糾結(jié)。

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