青春的歌謠
青春的歌謠1
“青春,校園”,這倆個詞是那么緊緊相擁;“青春,同伴,歡笑”,這三個詞是那么親密友好;“青春,淚水”,這倆個詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是和同伴們一起度過的,而度過的地方大多是在校園。我們一直在奮力拼搏,漫游那無邊無際的知識海洋,仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)知識寶藏大門的鑰匙。清晨是響亮、整齊、富有感情的朗朗讀書聲;課堂上是踴躍、歡樂、積極的回答問題聲;課間里也還有彼此交流、討論問題之聲;甚或是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲……這些因探索知識而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識的青春歌謠。
青春,有歡樂也有少不了淚水。天下沒有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后,也總是會被老天爺無情地拆開,兩地分離。分離時,我們雖然不舍但也無奈,淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn),在那最后一刻沖出我們的眼眶,情不自禁為“失去”一個朋友而潸然淚下。就這樣,我們又演奏了一首別樣的青春歌謠。
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們,就擁有了一筆巨大的財富。讓我們一起用這筆財富去建設(shè)知識的殿堂,快樂的天堂吧!
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青春的歌謠2
微笑著,去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春,是一件多么值得驕傲的事兒。〈蠛H绻鄙倭司蘩,就會失去其偉力;高山,如果缺少了險峻,就會失去其壯觀;生活如果一帆風(fēng)順,就會失去其魅力。
微笑著,去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試,視成功如幸運,戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對生活中的不如意。即使不如意的事十之八九,我們也要常想一二。微笑著去面對挫折,沐浴憂傷。
微笑著,去唱青春的歌謠。將人字寫真,寫正,寫大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。讓我們在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著,去唱青春的歌謠。敞開心胸,消去自私,放飛心靈,回歸寬容。微笑著深吸一口氣,呵,風(fēng)也清爽,花也嬌艷,空氣也新鮮!只有這樣,我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最熱的于灼灼紅葉中;摘一束最燦的于萋萋芳華間。
就這樣,微笑著,去唱青春的歌謠!
青春的歌謠3
若問青春是什么?汗?jié)窳说那蛞、叮?dāng)作響的首飾、怎么著也找不到的四葉草、想說卻從未說出口的話,與壓在抽屜底下一疊無人知曉的心事,也許這就是青春。
大人們都說,青春是最具朝氣、最快樂、是人生最美好的。如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必定是其中最絢麗多彩的;如果說人生是動靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份。
青春,不止是一場夢。當(dāng)我們走完一段歷程之后,青春還會給我們留下一點夢一般的回憶,即使是痛苦、憂傷,也無法忘卻。青春,不止是一本書,當(dāng)我們翻完一本枯燥無味的小說之后,可能再也無法回憶起里面的故事情節(jié),再也不想又一次翻開它。青春不同于書,不管是快樂還是憂傷,他們?nèi)鱿碌男切屈c點,都會在我們腦海里留下深刻的印象。
對于我來說,青春就是在最美的時光里,遇到一群最好的人,收獲了最真摯的感情。靜好的歲月里,我們一起走過,一起擁抱理想、信念、希望和勇氣,一起創(chuàng)造快樂、夢幻、浪漫與想象。
然而,青春并不總是快樂和一帆風(fēng)順的。揮別童年,和著青春的步伐,尋尋覓覓,跌跌撞撞。也許,你會因為考試的失利、友誼的挫折或家庭的困難而亂了陣腳,但是沒關(guān)系,因為青春因這些挫折而更加精彩。我們不需要你滿腦的智慧、滿身的經(jīng)驗以及復(fù)雜理智的眼光,只需要你的熱情,需要你揚起風(fēng)帆的力量。不要責(zé)怪自己的輕狂,那是最年輕的標(biāo)記;不要放縱自己的欲望,真正的青春需要學(xué)會把握方向。
當(dāng)青春來臨,我們已變成大孩子。在歡樂面前,你會看到仰著笑臉的我們;在困難面前,我們愈變愈強。青春的日記上,不再是沒有感情的流水賬,我們也會有心事和鮮為人知的秘密。青春與夢想是一個等量的交換,我們現(xiàn)在便在青春種下我的種子,我想有一天,收獲的季節(jié)會來。
青春,讓我們絢麗起步,唱響未來。
青春的歌謠4
十六歲,花一樣的年紀(jì)。走出幼稚,邁向成熟,在風(fēng)雨中走過的十六個春秋后,我多了一份珍惜。
十六歲的我們,有了信任,有了理解,有了憧憬,未來對于我們而言是奇妙的。十六歲的今天,我多了一份珍惜,對曾經(jīng)美好回憶的珍惜。
單獨有在田間的小路里,細(xì)細(xì)回憶。那些年,我們在嘻戲中長大,在純真中玩耍,從不懂得珍惜時光。光陰似箭,日月如梭,眨眼之間,十六年過去了,留下的只有沉思與反省。為什么當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)?為什么時間流逝得如此之快?為什么會有那么多的煩惱和不解?我想,之前浪費的光陰太多了,今后應(yīng)該珍惜時光,做的自己。
十六歲,是青春的花季。十六歲的我們活力充沛,十六歲的我們不畏艱苦,十六歲的我們長大成人。既然長大了,就不該任性,不該盲從,不該幻想,應(yīng)該腳踏實地把握每一天,珍惜每一天。
作為一名十六的少年,為曾經(jīng)的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不來了,這便是不珍惜的后果。
人在一出生的時候,時間就開始倒計時。讓你連喊“!钡臋C會都沒有,無法喘息。眼睛一閉一睜,一天過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。人生就是這樣,歲月匆匆地來,又匆匆地去,沒有人知道自己的盡頭在哪里。十六歲的我們,該意識到這來無影去無蹤的光陰,該珍惜這看不見,摸不著的歲月。
如今,十六歲的我,多了一份珍惜,對人,對事,對時間,都有了這樣一份可貴的珍惜。人生短暫,歲月當(dāng)惜。
青春的歌謠5
青春儀式給了我仔細(xì)端詳爸爸的機會:他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā),年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的,如同剛剛從非洲旅游回來。這些都是他為我日夜操勞,含辛茹苦地把我養(yǎng)大的見證。
謝謝你,老爸!感謝你對我這十五年來無微不至的關(guān)愛與呵護,感謝你教我許多做人的道理,還感謝你具有母親那樣的情懷。
不知不覺,我已經(jīng)十五歲了。在這十五年里,我有歡樂,有悲傷,有離別,有團聚。正如宋代蘇軾所說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!
此時此刻,我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了,怕爸爸看見,也怕別人看見。開始和他擁抱了!現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我緊緊地?fù)г趹牙,兩只眼睛盯著我?xì)細(xì)看著,生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖,心靈的安撫,心靈的溝通。
爸爸,你永遠(yuǎn)是我的好爸爸!在此,我要由衷地感謝你爸爸。
別為我擔(dān)心,我已覺察到,青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道,青春意味著成長,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承擔(dān)更繁雜的學(xué)業(yè),也意味著我們將扛起更重的責(zé)任。
我清楚,青春的腳步每走近一步,童年快樂的時光就離我們越來越遙遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環(huán)境,新的生活,新的知識,這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦,督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
伴著你的期許,我將踏著青春的腳步,迎著新的征程。仰起臉,感受陽光的溫暖,給自己一個燦爛的微笑,用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶,伴隨青春的腳步,把屬于自己的青春時光,譜寫成一片翠綠的追求。
微笑著,去唱青春的歌謠吧。
青春的歌謠6
在青春的殿堂里,我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中,我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春,校園”,這倆個詞是那么緊緊相擁,“青春,同伴,歡笑”,這三個是那么的親密友好,“青春,淚水”,這倆個詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過的,而度過的地方大是在校園。因為我們在這大好的青春的時光中,我們一直在奮力的拼搏,去漫游那無邊無際的知識海洋,去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)知識寶藏大門的鑰匙。每當(dāng)清晨,在校園內(nèi)不是一片寂靜,而是朗朗的讀書聲,是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書聲沒停洗息多久,踴躍、歡樂、積極的回答問題聲,又在各個班里響起,彼此交流、討論問題聲,甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲。這些因探索知識而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識的青春歌謠。
放學(xué)后,甚至是課間,都能看到成群結(jié)隊的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢,在我們的`行動中表現(xiàn)出來。校園小路上,總是不缺乏歡樂嬉戲的身影,笑容在臉上綻放,笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時間里,也少不了歡樂的存在,我們在青春的陪伴下討論著青春的熱門問題,八卦著歡樂的熱,飯總是吃的少,歡聲笑語總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂又獨自奏響了青春的歌謠。
在青春中,有歡樂那么也少不了淚水。天下沒有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后,也總是會被老天無情的拆開,兩地分離。但友誼的長線是永遠(yuǎn)不會斷開的。分離時,我們雖然不舍但也無奈,淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn),在哪最后一刻沖出我們的眼眶,情不自禁的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚,但也哽咽的送別的朋友。就這樣,我們又演奏了一首屬于青春的歌謠
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財富,讓我們一起用這筆財富去建設(shè)知識的殿堂,快樂的天堂吧!
青春的歌謠7
青春就像一條奔流不息的河流,一去不復(fù)返,來不及告別遺憾,從忙碌中流逝?傄驗槿涡裕湃吻啻旱牧魇,沒有在意,等到青春終究逝去,才醒悟青春不易,卻已經(jīng)留下了太多的遺憾和悔恨。逝去的青春已經(jīng)不能回來,可是一定要把握好現(xiàn)在的青,拿起筆,奮斗起來,這就是對青春無聲的宣誓。
坐在冰冷的凳子,抬頭向周圍望去,看著周圍無比熟悉的面孔,他們,都是我的同學(xué),是我在初中戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。我們就像一個大家庭,一齊向青春發(fā)起征戰(zhàn)。或許過程中,有人會倒下,有人會受傷,有人會站起來,有人開心,有人痛苦,讓人無奈,卻又無可奈何。但無法否認(rèn),他們都是一個個值得我敬佩的同學(xué),因為在他們的眼中沒有禿廢,只有奮發(fā)圖強,自強不息。就是這么一個大家庭和睦的學(xué)習(xí)氛圍,才造就了我們。
記得某一次月考,我的同桌考了全班前十名的大好成績,引得許多同學(xué)羨慕佩服。而自認(rèn)為和同桌不相上下的我聽到同桌這個成績后,不僅有的是佩服,更多的是自信,既然同桌可以,為什么我不可以呢?等到老師把成績單貼到黑板上,我便嗖地一下沖上去黑板面前。來到黑板前,我快速游覽成績單,從上到下開始查閱。第一個沒有,第二個沒有,第三個沒有……當(dāng)我一連查看了十幾個名字都沒有發(fā)現(xiàn)我的時候,我的心情是忐忑的,因為成績單的順序就是高分在前,低分在后。直到在二十多個名字中才發(fā)現(xiàn)了我的名字。這一刻,我發(fā)現(xiàn)我的名字是多么的暗淡,不復(fù)往日的光彩,這樣子的我還能夠和同桌一較長短么?我扣心自問。這時候,同桌也發(fā)現(xiàn)了我的苦悶,他沒有因為成績比我高而嘲笑我,只是安慰我,鼓勵我,便繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時候我才發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己為什么比不上我的同桌呢?還不是不珍惜時間,因為有了天賦學(xué)習(xí)成績就一定好,殊不知成績看的是刻苦,和天賦沒多大的直接關(guān)系,我一直陷入了一個誤區(qū)。于是,在剩下的時光里,我也開始奮筆疾書,終于,在一次期中考試中我戰(zhàn)勝了我的同桌。
回首這三年以來的美好時光,我已經(jīng)數(shù)不清自己經(jīng)歷過多少挫折,我也數(shù)不清自己荒廢了多少青春,但是,我始終堅信,現(xiàn)在努力還不算太遲。從這以后,我將用自己的行動讓自己的學(xué)習(xí)生活變得忙碌,一日之計在于晨,青春的每一刻,我都要牢牢抓緊!因為這是我對青春的感悟。
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