校園文學(xué)之花作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園文學(xué)之花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園文學(xué)之花作文 篇1
伴隨著萬縷千絲的春光，一陣陣輕柔的微風(fēng)拂過，春姑娘用她輕柔的手撫摸著世間萬物。陽春三月，鳥語花香，藍(lán)天白云……當(dāng)然也少不了我們這些熱愛文學(xué)的活潑身影。
進(jìn)入校園，順著一條筆直的大道走，大道兩旁是整齊的參天高樹，一片片樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，在太陽光的映照下，斑斑駁駁的影子很是調(diào)皮可愛，抬頭而望，一片綠油油的，很是讓人心曠神怡，若是站在高處往下看，那就是一片片綠的海洋，真是讓人沉醉其中。
接著沿路走，一棟棟潔白的教學(xué)樓圍繞著一棵四季常青的松柏，任憑嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，它都屹立在那里，從不改變一絲一毫。教室也很美，它是老師們傳播知識(shí)的殿堂，也是同學(xué)們歡聲笑語度過美好青春的地方。一聲聲歡笑一陣陣打鬧一個(gè)個(gè)笑靨都是那么美……
接著再往里走，一個(gè)個(gè)大花壇里洋溢著青春的氣息，一朵朵嬌嫩欲滴的玫瑰花盡情的展現(xiàn)著它們的美麗，真是惹人喜愛。還有旁邊那幾棵嬌小玲瓏的矮樹叢，一樣的生機(jī)勃勃，在暖陽和潤(rùn)雨的培育下愈發(fā)顯的青翠欲滴，看著真是賞心悅目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身影引入眼簾，在這操場(chǎng)上揮灑汗水揮灑青春。
青春正邁著輕盈的步伐悄無聲息的向我們靠近，青春是一件包裹著校園歲月喜怒哀樂的校服，在熟悉的校園里處處張揚(yáng)著青春的活力：它是操場(chǎng)上流動(dòng)的風(fēng)景，也是教室里溫馨的感動(dòng)，它映襯著整齊劉海下的燦爛笑顏，也流露出韶光年華里的幾縷純真。
走著走著，一路的歡聲笑語，一張張洋溢著快樂的笑臉隨處可見，問問他們對(duì)社團(tuán)有什么看法，他們的回答都像是復(fù)印粘貼的一樣，千篇一律的滿意，他們都合作探究或獨(dú)自鉆研，都是很享受這個(gè)過程的。所謂“采風(fēng)”不僅有我們看得見的風(fēng)景也有那一張張滿足的笑臉，此風(fēng)景是勝過自然風(fēng)景的。
風(fēng)一吹，吹動(dòng)了一片綠的海洋波瀾蕩漾，也蕩漾了我的心。
校園文學(xué)之花作文 篇2
《校園文學(xué)》是一首耐人尋味的曲子——在你需要輕松的時(shí)候，給你最放肆的張揚(yáng)和最徹底的休憩；在你需要溫暖的時(shí)候，給你最燦爛的陽光和最溫柔的擁抱；在你需要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候給你最豐富的內(nèi)涵和最冷靜的思考……
【小提琴拉起，聲音清脆圓潤(rùn)，如夢(mèng)似幻】
每一個(gè)音符都是一個(gè)飽滿的希望，把生命的瞬間華彩鍍上金色的花邊，讓人思緒輕盈，感慨叢生。它是一個(gè)伊甸園，沒有歷史的“襲擊”和數(shù)學(xué)的“轟炸”。在那心情像映在花瓣上的溫柔晨光，很自然的明亮起來，充滿著細(xì)碎的喜悅。感覺似蕩于塵世之外的秋千，靜聽蝴蝶悉悉索索的撲翅聲，周圍鮮花開的有條不紊心中不免萌生出我也是一朵花，我也要想好一瓣，開一瓣的念頭。正在暢想的青春舞曲，把《金色年華》揮灑得風(fēng)采飛揚(yáng)……
【琵琶聲水波般徐徐散開，歡快轉(zhuǎn)為沉思】
天空沒有留下鳥的痕跡，而我卻已飛過。青春有著不留痕跡的體驗(yàn)，只是瘦了夢(mèng)想，肥了日記。把一個(gè)個(gè)日子種植在心底，你會(huì)擁有一座無邊的森林，這才是你得以休息的`地方�！肚啻菏钟洝纷杂勺栽谑幹燮丛谏屎由�，它無心穿過你的心情，而你卻找到了一種最好的釋放。
【鋼琴是交響曲的主旋律】
是夢(mèng)中不斷出現(xiàn)的幸福場(chǎng)景，是唇邊反復(fù)念叨的溫柔詞句，是記憶中的原初，情的泉源……愛的音符圍成人生的邊緣——《家庭圓桌》。親情的天堂里陽光翩躚著晶瑩的翅膀，許多知情的鳥兒從我的心頭飛起，棲落到你的枝頭。幾點(diǎn)新墨潑于紙上，蕩起往日情懷。
【一切歸于平靜。只有大號(hào)角直逼蒼穹，吹出生命最華彩的樂章】
《青春詩(shī)頁》是融山川精華吸天地靈氣而成的一朵山谷幽蘭，傲然而不冷清，落寞而不沉淪。一瓣載著一個(gè)細(xì)膩的心思，一朵吐著一種羞澀的言語。在那高山流水旁不老的心萌芽著一個(gè)紫色的夢(mèng)，等待你的采擷。
【吉它響過青春的心陣，婉轉(zhuǎn)流暢】
那圓潤(rùn)潤(rùn)的陽光是你顧盼神飛的眼眸，那寂寥雨巷中的朦朧裙擺是你若即若離的憂傷。一個(gè)枯瘦的念想，一段蔥綠的時(shí)光。徜徉在紫色雨中的玻璃心，急切而希冀的折射出花紅柳綠的絢麗。于是《男生女生》全力繽紛成一方碧草，一角藍(lán)天。任風(fēng)兒挽著落紅散步，任梔子花同七月忘情纏綿……
【突然，所有樂器同時(shí)大作】
此刻引爆的思維天馬行空，縱橫上下——《第五象限》為年輕的心開啟一扇窗口，讓我們恣意奔跑在無限的曠野。在這里，流浪的夢(mèng)找到了最好的歸縮，成長(zhǎng)的苦痛與酸楚蛻變成幸福，歷史人物登上舞臺(tái)炫出最徹底的華爾茲……心靈重新被浸染和洗練了。
每一位樂手集聚所有的才情于如櫞之筆，奏出一首大方莊重的《山鐘交響曲》。讓這金玉之音回蕩在青翠的高山群巒，泊滿如翡的江河湖泊……
校園文學(xué)之花作文 篇3
“青菜熬湯，蘿卜煮粥”的校園文學(xué)，原本“淡中有味，素中溢膩”只可在平靜的學(xué)涯中咀嚼。而今，這鍋里有了酸不啦嘰的紅番薯，黑不溜秋的海帶，再溶些油鹽醬醋，便成了黑里透紅，紅里透綠的“翡翠湯”：蘿卜粥上嵌上一圈白而寬大的肥肉點(diǎn)綴其間——如此佳肴，看你怎么下咽！
而如今校園文學(xué)絕不亞于黃河水的泛濫——發(fā)而不可收拾。夫?qū)W子在校為文，雖是十年寒窗，不應(yīng)該玩弄個(gè)九年八載，也并非要忘卻七情六欲，也不必研究四書五經(jīng)，僅學(xué)會(huì)了三言兩語就一心一意想著出書立說，開宗立派，功成名就，名垂千古。
如一位歷經(jīng)滄桑飽受磨難的“少婦”{姑且稱之為少婦吧}，年華逝去卻又想體驗(yàn)別人的花容月貌，青春又來，便興興而去美容，自認(rèn)為美容后能再年輕個(gè)二十歲，光彩照人，引人注目。果不其然，一出美容院的門就令人矚目，回頭率百分之百——轉(zhuǎn)臉色變，咋的？妖怪！正如某些學(xué)子一樣——脫離實(shí)際，自以為能認(rèn)得幾個(gè)漢字，看你幾篇小作文，幾部小說，就想招搖過市，自以為是洋洋得意愚弄文字還亂侃的不亦樂乎，還要著書立傳，宣告自己已涉及“文壇”自詡已學(xué)富五車，自稱作家。有了點(diǎn)陽光就無比燦爛，有了點(diǎn)陽光就溫馨浪漫，有了點(diǎn)淚水就到處泛濫。
這或許也不是大家的錯(cuò)，也許是受封建八股壓迫太久，也許是受應(yīng)試教育的冷若冰霜。時(shí)代的潮流：琳瑯滿目的良莠不齊的書刊雜志，電影，電視層出不窮。有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——“為什么說‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)？’”不用多說，這年頭啥報(bào)沒有��？自然看的多了，聽的多了，想的也就多了，想說的也就更多了。
你啥都可以說，今兒聊聊超女快男，明兒個(gè)又談花邊新聞，后天再侃侃明星軼事。你也還可以將他寫入校園文學(xué)中，男女生都一樣，總想著《那小子真帥》《第一次親密接觸》《再一次親密接觸》啥的，就如鱉吃秤砣——鐵了心，要是不弄個(gè)《惡魔在身邊》那就《會(huì)有天使替我愛你》。
握筆作文就離不開情竇初開，虛擬情節(jié)。都是情意綿綿藕斷絲連的東西。不管怎樣描繪都一個(gè)格調(diào)——情節(jié)一開始男帥女靚的主人公在一個(gè)浪漫的情景邂逅，之后再經(jīng)歷挫折磨難，之后再許諾“�？菔癄�，天荒地老，天涯海角，永不言棄”，再后來又是一波三折，一石激起千層浪，最后要么大團(tuán)圓長(zhǎng)長(zhǎng)久久一輩子的纏纏綿綿，要么大悲慘凄凄慘慘一輩子的哀哀嘆嘆。
哎！何苦呢？難道這種朦朧的感覺真是能充實(shí)自己未經(jīng)歷的空虛感覺嗎？仿佛一個(gè)再沙漠里缺水的涉險(xiǎn)者，在生死存亡時(shí)，只要能喝水，哪怕是灘尿，也會(huì)毫不猶豫的豪飲。再他們看來除了男女的愛情刻苦銘心外，還會(huì)有許許多多的人或事會(huì)永遠(yuǎn)在腦海揮之不去。
當(dāng)然，我也不是主張復(fù)古什么的，出口就“之平者也”非我所求，動(dòng)不動(dòng)就“嗚呼哀哉”非我所欲。“孔曰成仁，孟曰取義”的文章也如同從菜壇里撈出來的一般——窮酸味十足，開篇就一語驚人，搬出諸子百家、拋磚引玉、敲山震虎來表面自己并非孤陋寡聞，池魚之物。另一種文章全文名家名言十有八九如開頭魯迅說，中間魯迅說，結(jié)尾魯迅還說，一篇800字的文章引用就400~500字，啥味？
岑夫子曰：“簡(jiǎn)單現(xiàn)實(shí)生活文學(xué)”文章的生活從體驗(yàn)中而提煉出，校園文學(xué)源于現(xiàn)實(shí)，傾之親情，素湯細(xì)品，苦中作樂，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活，這就是文學(xué)。
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